内蒙古呼和浩特三十五中2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷

这是一份内蒙古呼和浩特三十五中2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷，共14页。试卷主要包含了单选题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．塑料笔杆B．不锈钢尺C．橡胶手套D．陶瓷碗
2．（2分）关于分子运动理论知识，下列说法中不正确的是（ ）
A．端午节粽子飘香，是扩散现象
B．盐放到热汤里，“化”得更快一些，说明扩散现象与温度有关
C．50mL酒精和50mL水混合，总体积小于100mL
D．液体很难被压缩，说明液体分子间只存在斥力
3．（2分）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器后，验电器金属箔张开（ ）
A．毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
B．金属箔张开瞬间电流方向是由金属球到金属箔
C．通常情况下橡胶棒是导体
D．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
4．（2分）如图所示，有甲、乙、丙三个轻质小球，甲带正电，发现乙被排斥；再用乙靠近丙（ ）
A．乙一定带正电，丙一定带负电
B．乙一定带正电，丙可能带负电
C．乙可能不带电，丙一定带正电
D．乙一定带负电，丙可能带负电
5．（2分）如图电路，闭合开关后，灯泡不亮（ ）
A．灯丝断了
B．AB两点间的导线断路了
C．这一节电池的正、负极装反了
D．灯座与灯泡接触不良
6．（2分）如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去检查电路故障，他将导线接在L1的两端时发现L2亮、L1不亮，然后并接在L2两端时，发现两灯均不亮。由此可以判断（ ）
A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路
7．（2分）小红家有一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风。将电吹风的插头插入插座，只闭合开关Sl时，可以送冷风；同时闭合开关Sl、S2，吹风机（电动机）和电热丝同时工作，可以送热风l时，它们都不工作。下图所示的电路图符合电吹风工作要求的是（ ）
A．B．
C．D．图13
8．（2分）以下关于热机的说法正确的是（ ）
A．图甲是热机的压缩冲程
B．图乙所示冲程将机械能转化为内能
C．若某四冲程汽油机的飞轮转速是3600r/min，则1s内该汽油机对外做功30次
D．一般来说，汽油机的效率比柴油机的高
9．（2分）如图所示为学习小组几位同学设计的电路图，闭合开关后，可能使所连接的灯泡都发光的电路图是（ ）
A．B．
C．D．
10．（2分）下列各图中，电流表能直接测量通过灯泡L1的电流的电路是（ ）
A．B．
C．D．
11．（2分）关于如图所示的电路图，下列说法正确的是（ ）
A．闭合S2，断开S1、S3时，电路是短路
B．闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2都不能发光
C．闭合S1、S2，断开S3时，电路是短路
D．闭合S2、S3，断开S1时，只有L2发光
12．（2分）下列关于热现象的说法中正确的是（ ）
A．一块0℃的冰熔化成0℃的水，温度不变，内能不变
B．热量总是从内能大物体传递到内能小的物体
C．一桶汽油用掉一半，剩余汽油的密度、比热容、热值都不变
D．温度高的物体含有的热量更多
13．（2分）如图所示，2018年4月2日8时15分左右，天宫一号目标飞行器进入大气层，剩余部分落入南太平洋中部区域。天宫一号飞行器在这个过程中，下列说法正确的是（ ）
A．动能和重力势能都增加
B．机械能保持不变
C．内能是通过做功的方式改变的
D．减少的重力势能全部转化成内能
二、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共20分）
14．（4分）如图所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图象，相同时间吸收的热量相同，分析图象可知：
（1）冰在熔化过程中的特点是吸收热量，温度 。
（2）该物质在第10min时的内能 第30min时的内能。这种物质固态时的比热容 液态时的比热容。（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）已知水的质量为0.5kg，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则冰在熔化过程中吸收的热量为 J。
15．（6分）如图所示是小明同学用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）在连接电路时，开关应处于 状态。
（2）图甲中电流表测量的是通过灯泡 的电流。
（3）小明同学连接好电路后，闭合开关，发现指针快速向右大幅度偏转，发生这种现象的原因可能是 。
（4）小明同学纠正错误后，电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 A。
（5）如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 （选填“a”“b”或“c”）的右端接在电流表的 （选填“3”“0.6”或“﹣”）接线柱上。
16．（4分）如图所示是电流表测量电路中电流的电路图。
（1）如果电流表示数如图所示，则测出的电流是 A。
（2）甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关时，并写在下面的横线上。
甲同学的问题 ；
乙同学的问题 ；
丙同学的问题 。
17．（6分）如图1是探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。
（1）实验中应量取 相等的甲、乙两种液体，为了完成该实验，除了图1中所示的器材外 。
（2）甲、乙液体吸收热量的多少可通过 来反映（填“温度计示数”或“加热时间”）。
（3）为了比较甲、乙液体的吸热本领，小明提出两种比较方案：①让两者升高相同的温度比较加热时间；②让两者加热相同时间比较升高的温度。在两种液体都不沸腾的前提下 （填“①”“②”或“①和②”）。
（4）从图2中可以看出， 液体的比热容较大。
（5）若乙液体的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则甲液体的比热容为 J/（kg•℃）。
三、计算题（本大题共2小题，每问2分，共10分）
18．（4分）寒冷的冬天，煦煦同学吃早餐时，充满爱心的妈妈要用50℃热水，如果要使牛奶的温度由5℃最终升高到45℃。已知：牛奶瓶子质量为150g，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），牛奶的比热容为2.1×103J/（kg•℃）。不计热量损失，求：
（1）牛奶需要吸收多少J热量？
（2）妈妈至少要用50℃的热水多少kg？
19．（6分）可燃冰是一种新型能源，主要成分是甲烷，用燃气锅炉烧水时，初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了12m3天然气，已知水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃），天然气热值q＝4.2×107J/m3，可燃冰的热值为同体积天然气的160倍，求：
（1）水吸收的热量；
（2）燃气锅炉烧水时的效率；
（3）若换用可燃冰，应使用多少m3可燃冰。
四、综合题（本大题共4小题，20题4分，21题2分，22题2分，23题6分.共14分）
20．（4分）安装空调等家用电器时，常常要用冲击钻（如图所示）在墙上打孔。在钻孔过程中钻头会很烫，从而避免钻头被烧坏。问：
（1）钻孔过程中钻头很烫，发生了什么能量转换？
（2）注水降温利用了水的什么特性？这是用什么方式改变了钻头的内能？
21．（2分）根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙所示实物图连接完整。
22．（2分）如图所示的实物电路中，当开关都闭合后，会出现短路现象。只改动一根导线，开关S控制干路，S1控制灯L1。在需改动的线上打“×”，用笔画出正确接法。
23．（6分）我国某款自主品牌小汽车在某段平直公路上进行测试时，小汽车以72km/h的速度匀速行驶了5min，消耗燃油0.4kg汽油＝4.5×107J/kg）
（1）汽车5min内行驶的路程；
（2）消耗的燃油完全燃烧放出的热量；
（3）发动机的热机效率。
2023-2024学年内蒙古呼和浩特三十五中九年级（上）月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共13小题，每题2分，共26分）
1．（2分）下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．塑料笔杆B．不锈钢尺C．橡胶手套D．陶瓷碗
【答案】B
【分析】根据导体和绝缘体的定义进行判断。
容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。
【解答】解：A、塑料笔杆不容易导电；
B、不锈钢尺容易导电；
C、橡胶手套不容易导电；
D、陶瓷碗不容易导电。
故选：B。
2．（2分）关于分子运动理论知识，下列说法中不正确的是（ ）
A．端午节粽子飘香，是扩散现象
B．盐放到热汤里，“化”得更快一些，说明扩散现象与温度有关
C．50mL酒精和50mL水混合，总体积小于100mL
D．液体很难被压缩，说明液体分子间只存在斥力
【答案】D
【分析】分子动理论的内容：一是物质是由分子或原子构成的；二是分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力﹣﹣引力和斥力；
不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；
温度越高，扩散现象越明显。
【解答】解：A、能闻到粽子的香味，所以是扩散现象；
B、分子扩散与温度有关，分子无规则运动越剧烈。所以盐放到热汤里。故B正确；
C、50mL的酒精和50mL的水混合之后，这是由于分子间存在间隙，从而使总体积变小；
D、液体很难被压缩；同时液体分子之间也存在引力。
故选：D。
3．（2分）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器后，验电器金属箔张开（ ）
A．毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
B．金属箔张开瞬间电流方向是由金属球到金属箔
C．通常情况下橡胶棒是导体
D．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
【答案】D
【分析】（1）物理学规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；
（2）人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反；
（3）常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等。导体和绝缘体没有绝对的界限；
（4）验电器是检验物体是否带电的仪器，工作原理是同种电荷相互排斥。
【解答】解：A、物理学规定，故A错误；
B、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，由于自由电子的定向移动方向与电流方向相反，故B错误；
C、常见的绝缘体有陶瓷、橡胶，故橡胶棒属于绝缘体；
D、验电器是检验物体是否带电的仪器，故D正确。
故选：D。
4．（2分）如图所示，有甲、乙、丙三个轻质小球，甲带正电，发现乙被排斥；再用乙靠近丙（ ）
A．乙一定带正电，丙一定带负电
B．乙一定带正电，丙可能带负电
C．乙可能不带电，丙一定带正电
D．乙一定带负电，丙可能带负电
【答案】B
【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。
【解答】解：甲带正电，乙被甲排斥；
用乙靠近丙，丙被吸引。
故选：B。
5．（2分）如图电路，闭合开关后，灯泡不亮（ ）
A．灯丝断了
B．AB两点间的导线断路了
C．这一节电池的正、负极装反了
D．灯座与灯泡接触不良
【答案】C
【分析】灯泡不亮的原因可能是断路，也可能是短路，根据电路的特点进行分析即可。
【解答】解：灯丝断了、AB两点间的导线断路了，都是电路发生了断路，这些都是可能的原因；
若这一节电池正、负极装反了，电流方向与原来相反，所以C是不可能的原因。
故选：C。
6．（2分）如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去检查电路故障，他将导线接在L1的两端时发现L2亮、L1不亮，然后并接在L2两端时，发现两灯均不亮。由此可以判断（ ）
A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路
【答案】A
【分析】灯L1、L2串联，都不亮。说明电路是断路。当用一根导线与用电器并联时形成局部短路，可以理解为用导线来代替用电器。则由题中条件可知L1开路。
【解答】解：A、将导线接在L1的两端时发现L2亮、说明L6是好的，L1短路不亮，然后并接在L2两端时，发现两灯均不亮2断路。符合题意。
B、灯L2断路，则L2不会亮，不合题意。
C、灯L5短路，则灯L2会亮，不合题意。
D、灯L2短路，则L7会亮，不合题意。
故选：A。
7．（2分）小红家有一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风。将电吹风的插头插入插座，只闭合开关Sl时，可以送冷风；同时闭合开关Sl、S2，吹风机（电动机）和电热丝同时工作，可以送热风l时，它们都不工作。下图所示的电路图符合电吹风工作要求的是（ ）
A．B．
C．D．图13
【答案】D
【分析】根据并联电路中各支路互不影响确定电动机和电热丝的连接方式，根据开关与控制的电路串联以及题意确定开关的连接情况。
【解答】解：由题知，只闭合开关Sl时，可以送冷风；
同时闭合开关Sl、S2，吹风机（电动机）和电热丝同时工作，可以送热风；
所以，根据并联电路中各支路用电器独立工作，电动机和电热丝并联；
断开Sl时，它们都不工作l在干路上，且S2只控制电热丝，ABC错误。
故选：D。
8．（2分）以下关于热机的说法正确的是（ ）
A．图甲是热机的压缩冲程
B．图乙所示冲程将机械能转化为内能
C．若某四冲程汽油机的飞轮转速是3600r/min，则1s内该汽油机对外做功30次
D．一般来说，汽油机的效率比柴油机的高
【答案】C
【分析】（1）根据进气门、排气门的开关情况和活塞的运动情况进行判断；
（2）内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能；
（3）在四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次；
（4）柴油机压缩程度更大，压缩冲程末温度更高，所以柴油机属于压燃式，它的机械效率更高。
【解答】解：A、甲图中进气门打开，活塞向上运动，故A错误；
B、乙图中，活塞向下运动，内能转化为机械能；
C、已知四冲程汽油机的飞轮转速是3600r/min＝60r/s，完成30个工作循环，故C正确；
D、柴油机压缩程度更大，所以柴油机属于压燃式，故D错误。
故选：C。
9．（2分）如图所示为学习小组几位同学设计的电路图，闭合开关后，可能使所连接的灯泡都发光的电路图是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【分析】电路的三种状态：通路，开路（断路），短路。处处连通的电路叫做通路，某处断开的电路叫做开路，也叫断路，电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，如果只是用电器短路而电源并没有短路，这时不会烧坏电源，只是被短路的用电器中无电流通过。
【解答】解：A、当开关闭合时，故灯泡不发光；
B、开关闭合后，因此两灯泡都能发光；
C、开关闭合后，故只有一个灯泡发光；
D、直接形成电源短路，故D错误。
故选：B。
10．（2分）下列各图中，电流表能直接测量通过灯泡L1的电流的电路是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【分析】电流表应该与被测用电器串联，并且使电流从正接线柱流入，负接线柱流出，据此判断。
【解答】解：
A、图中电流表串联在干路中，故A错误；
B、图中电流表串联在L1支路，但是电流表的正负接线柱接反了；
C、图中电流表与灯L2串联，测的是灯L7的电流，故C错误；
D、图中电流表与灯L1串联，测的是灯L1的电流，故D正确。
故选：D。
11．（2分）关于如图所示的电路图，下列说法正确的是（ ）
A．闭合S2，断开S1、S3时，电路是短路
B．闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2都不能发光
C．闭合S1、S2，断开S3时，电路是短路
D．闭合S2、S3，断开S1时，只有L2发光
【答案】C
【分析】结合选项中所描述的开关的通断情况，运用电流流向法判断电路的实际连接情况。
【解答】解：A、如图2，断开S1，S6时，电流只有一条通路，故A错误；
B、如图1，S3，断开S5时，L1和L2并联，都能发光；
C、如图3、S2，断开S3时，发生电源短路，故C正确；
D、如图4、S3，断开S1时，L7被短路，只有L1发光，故D错误。
故选：C。
12．（2分）下列关于热现象的说法中正确的是（ ）
A．一块0℃的冰熔化成0℃的水，温度不变，内能不变
B．热量总是从内能大物体传递到内能小的物体
C．一桶汽油用掉一半，剩余汽油的密度、比热容、热值都不变
D．温度高的物体含有的热量更多
【答案】C
【分析】（1）内能的大小跟质量、温度、状态有关；晶体熔化过程吸收热量、温度不变、内能增大；
（2）热传递的条件是两个物体之间存在温度差，热量从高温物体传给低温物体。
（3）对密度、比热容和燃料的热值的概念要有正确的理解；这三个物理量都是物质的特性，均与质量和体积无关；
（4）热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量。
【解答】解：A、一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，故A错误；
B、发生热传递时，故B错误；
C、比热容是物质的一种特性，某种物质的比热容与其质量和体积无关，与燃料的质量和体积无关，与物质的质量和体积无关，剩余汽油的密度、热值都不变；
D、热量是过程量，故D错误。
故选：C。
13．（2分）如图所示，2018年4月2日8时15分左右，天宫一号目标飞行器进入大气层，剩余部分落入南太平洋中部区域。天宫一号飞行器在这个过程中，下列说法正确的是（ ）
A．动能和重力势能都增加
B．机械能保持不变
C．内能是通过做功的方式改变的
D．减少的重力势能全部转化成内能
【答案】C
【分析】（1）动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，机械能等于动能与势能的总和。结合其运动状态可做出判断。
（2）改变物体内能的方法有做功和热传递；对物体做功可将机械能转化为内能。
【解答】解：
A、天宫一号飞行器在进入大气层过程中，但质量因烧蚀在不断减小；同时高度降低，故A错误；
B、由于飞行器克服空气的摩擦阻力做功，所以其机械能减小；
C、天宫一号飞行器在进入大气层过程中，是通过做功的方式改变内能的；
D、在整个过程中，所以不能全部转化成内能。
故选：C。
二、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共20分）
14．（4分）如图所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图象，相同时间吸收的热量相同，分析图象可知：
（1）冰在熔化过程中的特点是吸收热量，温度 不变 。
（2）该物质在第10min时的内能 小于 第30min时的内能。这种物质固态时的比热容 小于 液态时的比热容。（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）已知水的质量为0.5kg，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则冰在熔化过程中吸收的热量为 1.68×105 J。
【答案】（1）不变；（2）小于；小于；（3）1.68×105。
【分析】（1）由图象可以看出，熔化过程中出现一段温度恒定的时间段，这是晶体的典型特征，晶体在熔化过程中温度保持不变，这个温度就是晶体的熔点；
（2）物体吸收热量，内能增加；
由图象可知AB段和CD段的温度变化，从而可比较二者比热容关系；
（3）物质在相同的时间内吸收的热量是相同的；根据公式Q＝cmΔt求出吸收的热量。
【解答】解：（1）由图象知，冰在5～15min处于熔化过程中，温度保持0℃不变，其熔点为2℃；
（2）由图象知，冰在5～45min处于熔化过程中，内能增加；
由Q＝cmΔt可得比热容为c＝，
AB段和CD段物质的质量m相同，由图象知，加热时间相同；
（3）由图可知在45～55min内，水的温度升高了20℃
Q水吸＝cmΔt＝4.3×103J/（kg•℃）×0.5kg×20℃＝4.2×103J；
由题知物质在相同的时间内吸收的热量是相同的，而冰的熔化过程用时是40min，
所以冰熔化过程中吸收的热量为Q冰吸＝4Q水吸＝4×4.2×104J＝5.68×105J。
故答案为：（1）不变；（2）小于；（3）1.68×104。
15．（6分）如图所示是小明同学用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）在连接电路时，开关应处于 断开 状态。
（2）图甲中电流表测量的是通过灯泡 L1 的电流。
（3）小明同学连接好电路后，闭合开关，发现指针快速向右大幅度偏转，发生这种现象的原因可能是 L1短路 。
（4）小明同学纠正错误后，电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 1.2 A。
（5）如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 b （选填“a”“b”或“c”）的右端接在电流表的 ﹣ （选填“3”“0.6”或“﹣”）接线柱上。
【答案】（1）断开；（2）L1；（3）L1短路；（4）1.2；（5）b；﹣。
【分析】（1）连接电路时，为了安全，开关必须断开；
（2）观察电路，判断电流表跟谁串联即测谁的电流，由此作出判断；
（3）根据电路中电流过大的原因进行分析；
（4）电流表读数时，要先看选的量程，然后读出数据；
（5）用电流表测通过L1和L2的总电流，要将电流表接在干路上。
【解答】解：（1）为了保护电器，连接电路之前；
（2）由电路实物图可知，电流表与灯泡L1串联，由此可知电流表测灯泡L1的电流；
（3）闭合开关，发现指针快速向右大幅度偏转的原因是电路中电流过大5短路，则L1和电流表也被短路，电流表示数应为0；若灯泡L8短路，此时有电流通过电流表，符合题意1短路；
（4）由图乙可知，电流表量程用的是0～3A；
（5）要用电流表测通过L1和L2的总电流，就要电流表串联在干路上，应将导线“b”的右端接在电流表的“﹣”接线柱上；
故答案为：（1）断开；（2）L3；（3）L1短路；（4）1.3；﹣。
16．（4分）如图所示是电流表测量电路中电流的电路图。
（1）如果电流表示数如图所示，则测出的电流是 0.36 A。
（2）甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关时，并写在下面的横线上。
甲同学的问题 电流表的正负接线柱接反了 ；
乙同学的问题 所选的量程太大 ；
丙同学的问题 所选的量程太小 。
【答案】（1）0.36；（2）电流表的正负接线柱接反了；所选的量程太大；所选的量程太小。
【分析】电流表的正确使用方法：电流表和被测电路串联；让电流从“+”接线柱流入电表，从“﹣”极接线柱流出电表；不能超出电流表的量程；绝对不能把电流表直接连在电源的两极上。根据电流表的指针偏转情况，判断出现的问题。
【解答】解：（1）电流表选小量程，分度值为0.02A；
（2）甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了；
乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：量程太大了；
丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：量程太小了。
故答案为：（1）0.36；（2）电流表的正负接线柱接反了；所选的量程太小。
17．（6分）如图1是探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。
（1）实验中应量取 质量 相等的甲、乙两种液体，为了完成该实验，除了图1中所示的器材外 秒表 。
（2）甲、乙液体吸收热量的多少可通过 加热时间 来反映（填“温度计示数”或“加热时间”）。
（3）为了比较甲、乙液体的吸热本领，小明提出两种比较方案：①让两者升高相同的温度比较加热时间；②让两者加热相同时间比较升高的温度。在两种液体都不沸腾的前提下 ①和② （填“①”“②”或“①和②”）。
（4）从图2中可以看出， 乙 液体的比热容较大。
（5）若乙液体的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则甲液体的比热容为 2.1×103 J/（kg•℃）。
【答案】（1）质量；秒表；（2）加热时间；（3）①和②；（4）乙；（5）2.1×103。
【分析】（1）我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
（2）根据Q＝cmΔt，在质量和吸热相同的情况下，升高的温度与比热容成反比，据此得出甲液体的比热容。
【解答】解：（1）根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同、乙两种液体，用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，除了图中所示的器材外；
（2）物质吸收热量的多少无法用测量工具测出来，根据转换法，来比较吸收热量的多少；
（3）比较甲、乙两种液体吸热本领的大小，观察两种液体温度的变化量；也可以加热到相同的温度，加热时间长的吸热能力强；
（4）根据图2可知，加热相同时间，甲升高的温度大于乙升高的温度，乙的比热容大；
（5）根据图2可知，加热4min；乙升高的温度为：60℃﹣20℃＝40℃，在质量和吸热相同的情况下，则甲液体的比热容：c＝3J/（kg•℃）＝2.8×103J/（kg•℃）。
故答案为：（1）质量；秒表；（3）①和②；（5）2.2×103。
三、计算题（本大题共2小题，每问2分，共10分）
18．（4分）寒冷的冬天，煦煦同学吃早餐时，充满爱心的妈妈要用50℃热水，如果要使牛奶的温度由5℃最终升高到45℃。已知：牛奶瓶子质量为150g，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），牛奶的比热容为2.1×103J/（kg•℃）。不计热量损失，求：
（1）牛奶需要吸收多少J热量？
（2）妈妈至少要用50℃的热水多少kg？
【答案】（1）牛奶需要吸收2.1×104J热量；
（2）妈妈至少要用50℃的热水1kg。
【分析】（1）知道牛奶的质量、比热容、初温和末温，利用吸热公式Q吸＝cm（t﹣t0）求牛奶吸收的热量；
（2）不计热量损失，热水放出的热量等于牛奶吸收的热量，知道水的初温和末温、水的比热容，利用Q放＝cm（t0﹣t）求需要水的质量。
【解答】解：（1）牛奶的质量为：m牛奶＝400g﹣150g＝250g＝0.25kg，
牛奶吸收的热量：
Q吸＝c牛奶m牛奶（t﹣t01）
＝2.4×103J/（kg•℃）×0.25kg×（45℃﹣3℃）
＝2.1×103J，
（2）不计热量损失，热水放出的热量Q放＝Q吸＝2.1×106J，
由Q放＝c水m水（t02﹣t）可得水的质量：
m水＝＝＝1kg。
答：（1）牛奶需要吸收8.1×104J热量；
（2）妈妈至少要用50℃的热水6kg。
19．（6分）可燃冰是一种新型能源，主要成分是甲烷，用燃气锅炉烧水时，初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了12m3天然气，已知水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃），天然气热值q＝4.2×107J/m3，可燃冰的热值为同体积天然气的160倍，求：
（1）水吸收的热量；
（2）燃气锅炉烧水时的效率；
（3）若换用可燃冰，应使用多少m3可燃冰。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）知道水的质量和比热容、初温以及末温，根据Q吸＝cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；
（2）根据Q放＝Vq求出12m3天然气完全燃烧释放的热量，利用η＝×100%求出天然气锅炉烧水时的效率；
（3）可燃冰的热值为同体积天然气的160倍，根据Q放＝Vq求出需要可燃冰的体积。
【解答】解：（1）水吸收的热量：
Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.5×103J/（kg•℃）×500kg×（100℃﹣20℃）＝1.68×106J；
（2）12m3天然气完全燃烧释放的热量：
Q放＝V天然气q＝12m3×4.2×107J/m5＝5.04×108J，
燃气锅炉烧水时的效率：
η＝×100%＝；
（3）因可燃冰的热值为同体积天然气的160倍，
所以，需要可燃冰的体积：
V可燃冰＝＝＝V天然气＝×12m3＝0.075m2。
答：（1）水吸收的热量为1.68×108J；
（2）燃气锅炉烧水时的效率为33.6%；
（3）若换用可燃冰，应使用0.075m3可燃冰。
四、综合题（本大题共4小题，20题4分，21题2分，22题2分，23题6分.共14分）
20．（4分）安装空调等家用电器时，常常要用冲击钻（如图所示）在墙上打孔。在钻孔过程中钻头会很烫，从而避免钻头被烧坏。问：
（1）钻孔过程中钻头很烫，发生了什么能量转换？
（2）注水降温利用了水的什么特性？这是用什么方式改变了钻头的内能？
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）改变物体内能的方法：一是做功（能量的转化），二是热传递（能量的转移）；
（2）水的比热容大，是指相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。
【解答】答：（1）建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔，钻头和墙相互摩擦，钻头内能增大，故钻头会发烫；
（2）相同质量的水和其他物质比较，水的比热容大，水吸收的热量多，这是通过热传递的方式改变钻头的内能。
21．（2分）根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙所示实物图连接完整。
【答案】
【分析】根据图甲分析电路的连接方式，然后根据电路图连接实物图。
【解答】解：根据图甲可知，该电路为并联电路，开关S1控制灯泡L1，开关S4控制灯泡L2，根据电路图连接实物图，如下所示：
22．（2分）如图所示的实物电路中，当开关都闭合后，会出现短路现象。只改动一根导线，开关S控制干路，S1控制灯L1。在需改动的线上打“×”，用笔画出正确接法。
【答案】
【分析】当开关S、S1都闭合后，电流经导线、开关回到电源的负极，这种现象称为短路，会损坏电源。
由题意可知两灯泡并联，开关S控制干路说明位于干路，S1控制灯L1说明S1与L1串联。
【解答】解：闭合两个开关，电流会经导线，会出现短路现象烧坏电源1与L1串联后与L4并联，然后与开关S，如下图所示：
23．（6分）我国某款自主品牌小汽车在某段平直公路上进行测试时，小汽车以72km/h的速度匀速行驶了5min，消耗燃油0.4kg汽油＝4.5×107J/kg）
（1）汽车5min内行驶的路程；
（2）消耗的燃油完全燃烧放出的热量；
（3）发动机的热机效率。
【答案】（1）汽车5min内行驶的路程为6000m；
（2）消耗的燃油完全燃烧放出的热量1.8×107J；
（3）发动机的热机效率30%。
【分析】（1）知道小汽车速度和行驶的时间，由速度公式算出汽车5min内行驶的路程；
（2）知道消耗燃油的质量，利用Q放＝mq求出燃油完全燃烧放出的热量；
（3）知道汽车匀速行驶的距离和发动机的牵引力，根据W＝Fs算出牵引力做的有用功；根据η＝×100%求出发动机的热机效率。
【解答】解：（1）根据v＝得汽车5min内行驶的路程为：
s＝vt＝m/s×5×60s＝6000m；
（2）消耗的燃油完全燃烧产生的热量：
Q放＝mq燃油＝0.5kg×4.5×104J/kg＝1.8×102J；
（3）发动机做的功：
W＝Fs＝900N×6000m＝5.4×102J；
发动机的热机效率：
η＝×100%＝。
答：（1）汽车5min内行驶的路程为6000m；
（2）消耗的燃油完全燃烧放出的热量4.8×107J；
（3）发动机的热机效率30%。