2023年人教版三年级语文上册期中测试卷及答案【可打印】
展开一、 看拼音,写词语。
chuán cāng pǔ tōng wán shuă fēng fù
zhěng jié nǎ dai chì bǎng chéng shí
二、 比一比组词。
载(________) 臂(________) 票(________) 奏(________)
栽(________) 壁(________) 飘(________) 凑(________)
三、 古诗乐园。(连一连)
采得百花成蜜后 天人谁人不识君 《蜂》
百啭千声随意移 却话巴山夜雨时 《别董大》
莫愁前路无知己 为谁辛苦为谁甜 《画眉鸟》
何当共剪西窗烛 山花红紫树高低 《夜雨寄北》
四、 把下列词语补充完整。
鸦雀(_____)(_____)摇(_____)晃(_____) (____)红(____)赤
秋(____)(____)爽 (____)桂(____)香 一(_____)(_____)秋
我还能写出这样的四字词语:
形容春天的____________ ________________
形容夏天的____________ ________________
形容冬天的_____________ ________________
五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
A.拜访 B.探望
1.张老师今天登门(____)了我的爷爷。
2.妈妈要去(____)一位好久不见的老同学。
A.思绪 B.思路
3.我想了很久,终于想出了计算这道题的(____)。
4.看到这本书,我(____)万千。
六、 按要求写句子
1.风吹过树林,发出阵阵响声。 (改为拟人句)
________________________________
2.果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子、黄瓜和石榴。(修改病句)
__________________________________________________
3.今天下雨了,我只好在家里看电视。(用上关联词)
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七、 根据课本内容填空。
1.这地方的火烧云变化极多,一会儿________________,一会儿______________,一会儿______________,一会儿______________________。这句话选自《______________》,全文写了火烧云从____________到__________的过程,表现了火烧云的____________和____________,表达了作者对火烧云的__________________之情。
2.《我们奇妙的世界》写了__________和__________的奇妙景象,其中描写天空是抓住____________、____________、____________、____________等几方面来写的。
3.《海底世界》描写了海底的________、________、________、________几个方面,说明海底是个____________、____________的世界。
八、 阅读短文,回答问题。
丰富多彩的课间活动
下课铃响了,同学们走出教室,到操场上参加课间活动。看,同学们真快乐啊!
乒乓球台的四周,围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。球台右边的大树下,也围着一些同学,他们在爬竿,一个大同学刚从竿上滑下来,另一个小同学纵身一跃,用力抓住竹竿,迅速(xùn sù)地爬了上去,不一会儿,他就爬到了竿顶,笑着向下张望。
“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动,大家玩得多有劲儿!两头丢沙包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻,中间躲沙包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去,沙包飞来了,只见这个同学灵巧地一抬脚,沙包“嗖(sōu)”地从裤腿边飞了过去,沙包又从背后飞来了,她猛一转身,来个海底捞月,抓住了沙包。他们蹦啊,跳啊,心里多欢畅!
看,操场中间,同学们有的跳绳,有的踢(tī)毽(jiàn)子,有的正在做老鹰捉小鸡的游戏……
课间活动真是丰富多彩!
1.这篇短文描写的是同学们的____________,用一个词语来形容应该是____________。
2.短文的第2、3自然段写了同学们在____________、____________和____________。
3.短文写出了同学们在课间活动时( )的心情。
A.快乐 B.喜爱 C.难忘
4.你和同学们在课间活动时是怎样玩儿的?仿照短文第3自然段,用几句话写一项你们的课间活动。
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九、 按要求写作。
“积累坊”中《海底世界》片段欣赏,“阅读屋”的《三月桃花水》用优美的语言,向我们介绍了喜欢的事物。同学们也一定有自己特别喜爱的事物。这次习作,就仿照上面的短文,把自己喜爱的事物(可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……)介绍给大家。题目自拟。
小提示:要抓住特点,从几个方面来介绍。如果展开丰富的想象,再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了!不少于300字。
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参考答案
1、船舱 普通 玩耍 丰富 整洁 脑袋 翅膀 诚实
2、装载 手臂 门票 演奏 栽树 墙壁 飘扬 凑数
3、
4、无 声 头 脑 面 耳 高 气 金 飘 叶 知 春暖花开 春色满园 炎炎烈日 骄阳似火 白雪皑皑 寒冬蜡月
5、拜访 探望 思路 思绪
6、风吹过树林,发出阵阵怒号。 果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子和石榴。 因为今天下雨了,所以我只好在家里看电视。
7、红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 火烧云 上来 下去 瑰丽 变幻无穷 喜爱和赞美 天空 大地 日出 云彩 雨后 落日 声音 动物 植物 矿藏 景色奇异 物产丰富
8、
1. 课间活动 丰富多彩
2. 打乒乓球 爬竿 丢沙包
3.A
4.踢毽子是我们最喜欢的课间活动。有的同学紧盯着毽子,手随着毽子的起落上下摆动。有的同学能左右脚交换着踢,时不时还能双脚跳起踢一个花样。有时候我们围成一圈,把毽子踢来踢去,真是好玩极了!
9、示例:
一件心爱的礼物
我有一只布狗狗,它是我8岁生日时爸爸妈妈送给我的,我一直都很喜欢它。
它有巧克力色的皮毛,柔软而光滑;它有一双机智的眼睛,乌黑而透亮;它有四只毛茸茸的小爪子,灵巧而有趣。脖子上挂着一个黄澄澄的小叮铛,可神气了,我给它取了个名字叫做“毛毛”。
在别人看来,它只是一个普通之极的毛绒玩具,可在我眼中,它却是异常珍贵的。每天放学回家,疲惫不堪的我总是靠在沙发上与它说一说今天发生的新鲜事儿,看着可爱小巧的它,一天的疲劳一下子就消除了,经历充沛的我也有耐心完成各项作业了。
第二天清晨,闹钟总会在那一刻响起,“唉,真烦人,再睡一会儿吧。”我睡眼朦胧地把闹钟关掉,一回头看到了毛毛依然站在那儿,眼睛炯炯有神,脸上写满了勤奋。对呀,我应该像它一样,赶快起床!正因为有毛毛的存在,我每天上学都不会迟到。
它活泼可爱,它活灵活现,它是我最心爱的一件礼物,我相信你也一定喜欢上它了。题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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