贵州省遵义市播州区2022-2023学年六年级下学期期末考试语文试题

这是一份贵州省遵义市播州区2022-2023学年六年级下学期期末考试语文试题试卷主要包含了答非选择题时,必须使用0，所有题目必须在答题卡上作答，下列词语书写全部正确的一项是，下列加点字意思一样的一项是，下列加点成语使用不正确的一项是，按要求完成练习等内容，欢迎下载使用。

(试卷总分:100分考试时间:120分钟)
注意事项:
1.答题时，务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答。
第一部分:听力与表达(5分)
1.听录音，完成填空。(1分)
《厉害了，我的国》是一部___片，在创新、协调、绿色、开放和___的新发展理念下将中国这五年取得的伟大成就全方位呈现出来。
2.日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题，可以通过摆事实、讲道理来丰富认知，帮助我们全面看待问题。学校准备围绕“理想人才以仁为主还是以智为主”展开辩论会。请你列提纲，确立你的观点，并用摆事实、讲道理的方式陈述观点。(4分)
观点：①
材料一:②
材料二:③
材料三:④
第二部分:积累与运用(25分)
3.根据语境和拼音写词语。(3分)
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这是宋代诗人王安石描写的当时过年的热闹景象。而今,我们的过年比那时更加热闹。大清早,小孩们就fān xiāng dǎ guì( )找出最漂亮的衣服穿上，生怕不够喜庆。到了晚上吃年夜饭的时候，即便pì jìng( )的小山村，也会一片fèi téng()，处处万象更新。
4.下列四组词语中，加点字的读音都相同的一组是( )(2分)
A.寺院服饰似乎B.援救缓缓缘故
C.帐篷记账肿胀D.防御拆卸偶遇
5.下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)
A.货摊搅绊眨眼轻歌曼舞
B.浓稠染缸书籍余音绕粱
C.聊天栅栏争辩栩栩如生
D.依偎惊惶幼稚唯妙唯肖
6.下列加点字意思一样的一项是( )(2分)
A.自愧弗如--弗若之矣 B.过犹不及一及其日中如探汤
C.精通业务--穷则变，变则通，通则久D.万籁俱静--虽与之俱学
7.下列加点成语使用不正确的一项是( )(2分)
A.为了祖国的利益，我愿意赴汤蹈火。
B.强者见微知著，弱者却视而不见。
C.他学习勤奋，总是走马观花地复习。
D.一个人为人民的利益而死就是死得其所。
8.将下面的句子重新排序，正确的顺序是( )(2分)
①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。
②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。
④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。
A.①③②④⑤B.⑤④①③②C.③⑤④①②D.③①⑤②④
9.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )(2分)
A.“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。 B.《长歌行》中的歌行不是我国古代诗歌的一种体裁，只是民间传唱的歌谣。
C.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
D.《真理诞生于一百个问号之后》作者用了三个具体事例说明观点，并且三个事例是按照观察现象、提出问题、发明(发现)这样的顺序来叙述的。
10.按要求完成练习。(10分)
(1)下面的词语让你想到了什么?选择一个词语，把你想到的用一句话写下来。(2分)
树林的深处 秋天的深处 心灵的深处

(2)根据语境填诗文。(8分)
古诗文借物抒情堪称一绝，喜欢借“月”表达思念之情，《十五夜望月》里，诗人明明是自己在思念友人，却偏偏说“①____,②_____”，将望月怀远的情思表达得含蓄蕴藉。
古诗文托物言志也值得我们学习和传承。唐代李贺借“马”自喻，在《马诗》中用“③________,④____”表达自己纵马驰骋，渴望报国的雄心壮志;明代于谦借“石灰”表达自己的坚贞不屈,在《石灰吟》中写道:⑤ ⑥_______;清代郑燮借“竹”喻己明志，在《竹石》中用“⑦_______⑧_________”表达自己刚正不阿、铁骨铮铮的傲气。
第三部分:阅读与理解(40分)
(一)文言文阅读(9分)
北人生而不识菱者，仕于南方，席上啖菱，并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护所短，曰:“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答日:“前山后山，何地不有?”
夫菱生于水而非土产，此坐®强不知以为知也。
【注释]①菱:俗称菱角，形状像牛头，紫红色，水生植物，果实可以煮着吃。有硬壳。②坐:因为，由于。
11.解释加点词语。(3分)
(1)仕于南方()(2)席上啖菱()(3)欲以去热也()
12.解释句子的意思。(3分)
夫菱生于水而非土产，此坐强不知以为知也。

13.阅读本文，说说你对“强不知以为知”的看法。(3分)

(二)非连文本阅读(8分)
材料一:类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透民众的日常生活。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。
(摘自《光明日报》)
材料二:作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。”
(摘自《文汇报》)
材料三:2月21日为“国际母语日”，这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱，各种网络新词横扫一切个人表达的当下，联合国教科文组织于 1999年设立的这个节日，显得前瞻而又意义非凡。
(摘自《文汇报》)
14.根据以上三则材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。(2分)

15.“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料，指出这种表达的缺陷。(2分)

16.在个人言论都有机会发表的今天，请你就如何维护汉语的纯洁性，对社会和个人各提一条建议。(4分)

(三)整本书阅读(10分)
1659年9月30日 我，可怜的鲁滨逊·克鲁索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的孤岛上。我暂且把此岛称为“绝望岛”吧。同船伙伴全都葬身鱼腹，我却九死一生。
整整一天，我为自己悲惨的境遇悲痛欲绝。我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞食，野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕来临因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。
10月1日 早晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很远的地方。这大大出乎我意料。使我感到欣慰的是，大船依然直挺挺地停在那儿，没有被海浪打得粉碎。我想，等风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但是又想到那些离散了的伙伴，这使我倍感难过。我想，如果我们当时都留在大船上，也许能保住大船，也不至于被淹死。假如伙伴们不死，我们可以用大船残余部分的木料，做一条小船，我们可以乘上小船划到别处去。这一天，大部分时间我被这些念头所困扰。后来，看到船里没进多少水，我便走到离船最近的沙滩，泅水上了船。这一天雨还是一直下，但是没有一点风。
17.读一本经典名著的时候，我们可以有哪些方法让我们读得更深刻，可以去慢慢发现和品味?请列举3种读整本书的方法:①__;②____;③_____。以上片段节选自《____》，作者是_____国小说家___。(6分)
18.请向你的朋友推荐上述片段名著，并说说推荐的理由。(4分)

(四)现代文阅读(13分)
秦兵马俑
举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长 230米，南北宽62米，总面积有14260 平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵。看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高 1.8米左右，体格健壮，体态匀称。身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发大多挽成了偏向右侧的发髻。它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。
车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。
弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立或跪，随时准备将利箭射出去。
马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异:有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手;有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征;有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
秦兵马俑模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战国千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概，这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
19.选文第二自然段采用了 结构，从___、___、__ 三个方面来表现兵马俑的规模宏大。(4分)
20.联系上下文理解文中加点词语的意思。(4分)
鸟瞰:
所向披靡:
21.给外国友人当回小导游，向他们介绍一下你最喜欢的一种兵马俑。介绍语中能尝试引用中国古诗或名言来赞美兵马俑就更好了。(5分)

第四部分:习作与表达(30分)
22.在成长历程中，有的人需要鼓励、关怀，有的人需要理解、空间……你认为成长需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，以“成长需要 ”为题，写一篇记叙文。
要求:把题目补充完整;结合具体事例，表达真情实感;书写美观、行款整齐;不少于450字。(30分)