《大气的组成和垂直分层》课件 修改版

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大气的组成和垂直分层地球上大气大气成分的变化恐龙灭绝之迷大气热量的变化6500万年前的白垩纪，小行星和地球相撞。灰尘充斥在大气中，地球终年不见阳光。6500万年前恐龙灭绝之迷——大气成分的变化材料：6500万年前的一颗直径约为10公里的小行星与地球相撞，发生猛烈大爆炸，大量尘埃抛入大气层中，遮天蔽日，巨大撞击导致酸性化学物质被释放到大气中，据近年研究，小行星肇事后，有好长一段时间天上下的雨是富含硫酸的“硫酸雨”。氧气含量变少......75%的物种灭绝，包括恐龙。恐龙灭绝之谜恐龙灭绝之迷——大气成分的变化恐龙灭绝之谜情景一：大气成分的改变情景二：小行星撞击地球途经哪些大气层任务1：探究大气的组成成分 （低层大气）干洁空气成分的体积分数（25千米以下）任务1：探究大气的组成成分（低层大气）任务2：探究大气组成成分的作用 （低层大气）氧气氧气氧气水汽二氧化碳臭氧材料：6500万年前的一颗直径约为10公里的小行星与地球相撞，发生猛烈大爆炸，大量尘埃抛入大气层中，遮天蔽日，巨大撞击导致酸性化学物质被释放到大气中，据近年研究，小行星肇事后，有好长一段时间天上下的雨是富含硫酸的“硫酸雨”,氧气含量变少......追问：大气成分改变为什么会使恐龙灭绝？无法呼吸尘埃遮天蔽日，降低大气能见度植物无法进行光合作用，植被减少氧气含量变少食物减少恐龙灭绝大气中有酸性物质，出现硫酸雨案例探究--大气含氧量对人体产生的影响国家部分高原训练基地的分布探究案例--大气二氧化碳浓度对海水ph值的影响1800年—2100年二氧化碳浓度变化与海水pH值变化及预测曲线图问题：请你思考，海水酸化对于海洋生态系统会带来哪些影响？ 研究表明，在如今仍保持着工业化前二氧化碳浓度水平的地区，海岸上有大量的钙化生物，如珊瑚和牡蛎。但在表面海水二氧化碳浓度达到现今平均水平的地区，珊瑚和其他钙化生命的数量要少得多。低碳生活知识点讲解说一说，日常生活中，该如何做到低碳减排？大气成分及其作用大气中的臭氧能够吸收太阳辐射中的紫外线，对生物具有保护作用。大气成分及其作用大气中的臭氧能够吸收太阳辐射中的紫外线，对生物具有保护作用。破坏原因：人类排放氟氯昂臭氧层破坏的危害 ①危害人类健康 ②破坏生态环境 ③破坏植被及农林牧副渔业 ④加剧全球变暖臭氧层空洞的防御措施 ①减少并逐步禁止氟氯碳化物的排放 ②积极参与国际保护臭氧层合作冷凝 结合杂质冷凝 结合杂质大气成分及其作用蒸发1.水的相变，产生一系列天气现象，同时伴随热量的吸收和释放，影响地面和大气的温度2.杂质作为凝结核，是成云致雨的重要条件水汽、杂质：在天气变化中扮演重要角色 人类活动排放的污染物进入大气，会影响大气的成分和含量，产生大气污染，对生态系统和人类生存造成不利影响。任务1：大气垂直分层的依据高层大气平流层对流层任务2：大气圈层的特点温 度密 度运 动 状 况观察右图，思考大气分层依据是什么呢？问题1：小组讨论，分析说出积雨云为什么出现在对流层？对流层集中了大气圈质量的3/4 和几乎全部的水汽和杂质；水汽和杂质成云致雨补充：大气中污染物多集中在对流层所有云、雨、雾、雪等的天气都发生在对流层问题2：观察下图，讨论对流层温度及运动变化特点气温随高度升高而递减温度：上冷下热积雨云运动状况：对流运动显著天气复杂多变（上冷下热）对流运动降水、雷暴、冰雹、龙卷风、台风、扬尘、沙尘暴.......每升高1000米，温度降低6℃0地面气温越高，对流运动越显著，反之，地面温度越低，对流运动越弱①纬度差异：问题3：探究影响对流层厚度的因素有哪些？②季节变化：低纬度厚度大（17—18km）；高纬度厚度小（8 — 9km）①同一地区，尤其中纬度地区，夏季对流层厚度大，冬季对流层厚度小②低纬度、高纬度厚度变化小，中纬度厚度变化大地面气温越高对流显著大气层越厚0°气温随高度升高而递减温度：（上冷下热） 密度：密度大①集中了大气圈质量的 3/4和几乎全部的水汽和杂质； ②大气中污染物多集中在这层对流层厚度受纬度、季节因素的影响，温度越高，大气厚度越大所有云、雨、雾、雪等的天气都发生在对流层总结归纳对流层的密度、温度及运动特点 逆温：上热下冷气温（℃）高低海拔（m）逆温层逆温层不利于污染物扩散沙尘暴、扬尘难以形成大气稳定难以对流山谷逆温，山坡温度高利于农作物生长飞机也可以在高空平稳的飞行臭 氧 层 高度：对流层顶部至50-55千米问题1：（1）观察平流层大气温度变化有什么特点？为什么？温度：①气温随高度升高而递增②下层大气变化幅度小，在30千米以上，随着高度增加迅速上升（2）思考为什么平流层比对流层适合飞机飞行？原因：臭氧层吸收紫外线快速增温平流层：难以对流 平流为主大气稳定利于高空飞行对流层：对流运动显著大气不稳定天气复杂多变上热下冷上冷下热热量源于臭氧吸收紫外线热量源于地面任务3：探究平流层特点电离层极光流星气温随海拔先降后升问题1：观察右图，高层大气层中有那些要素，有什么特点？任务4：探究高层大气的特点流 星反射无线电波再 见