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    第八章二元一次方程组8.3实际问题与二元一次方程组第3课时实际问题与二元一次方程组3课件(人教版七下)

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    人教版七年级下册8.3 实际问题与二元一次方程组背景图课件ppt

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    这是一份人教版七年级下册8.3 实际问题与二元一次方程组背景图课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了工程问题,销售款,原料费,产品数量,原料数量,解先化简得,由①得,代入③得,代入②得,错因分析等内容,欢迎下载使用。
    在上两节课的基础上,这节课我们继续来学习用列表分析的方式设未知数,列方程组来解应用题.
    学习目标: 1.巩固列方程组解应用题的一般步骤. 2.学会用列表的方式分析问题中蕴含的数量关系,并列二元一次方程组.
    探究3 如图,长青化工厂与 A,B 两地有公路、铁路相连.这家工厂从A地购买一批每吨 1 000元的原料运回工厂,制成每吨 8 000 元的产品运到 B 地.公路运价为 1. 5元/(t·km),铁路运价为 1.2元/(t·km),这两次运输共支出公路运费 15 000 元,铁路运费 97 200 元.这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?
    问题1 要求“这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?”我们必须知道什么?
    销售款与产品数量有关,原料费与原料数量有关,而公路运费和铁路运费与产品数量和原料数量都有关.因此,我们必须知道产品的数量和原料的数量.
    运输费(公路和铁路)
    问题2 本题涉及的量较多,这种情况下常用列表的方式来处理,列表直观、简洁.本题涉及哪两类量呢?
    一类是公路运费,铁路运费,价值;另一类是产品数量,原料数量.
    问题3 你能完成教材上的表格吗?
    问题4 你发现等量关系了吗?如何列方程组并求解?
    问题5 这个实际问题的答案是什么?
    销售款:8 000×300=2 400 000;原料费:1 000×400=400 000;运输费:15 000+97 200=112 200.这批产品的销售款比原料费与运输费的和多1 887 800元.
    某人要在规定的时间内由甲地赶往乙地,如果他以每小时 50 千米的速度行驶,就会迟到 24 分钟;如果他以每小时 75 千米的速度行驶,则可提前 24 分钟到达乙地,求甲乙两地间的距离.
    误区 列方程组时单位不统一
    1.如图,飞腾公司从 A 地购进原料若干吨,加工成产品后销往 B 地.已知公路运费为 1.5元/(t·km),铁路运费为 1 元/(t·km),飞腾公司共支付公路运费 750 元,铁路运费 4000 元.根据以上信息计算:购进原料多少吨?加工后销往 B 地的产品为多少吨?设购进原料 x t,加工后销往 B 地的产品为 y t.
    (2)根据上表中反映的信息列方程组为: ;
    (3)解方程组得 ;(4)答: .
    购进原料20t.加工后销往B地的产品为10t
    2. A 地至 B 地的航线长 9750 km,一架飞机从A 地顺风飞往 B 地需 12.5 h,它逆风飞行同样的航线需 13 h,求飞机的平均速度与风速.
    3.从甲地到乙地有一段上坡与一段平路,如果保持上坡每小时走 3 km,平路每小时走 4 km,下坡每小时走 5 km,那么从甲地到乙地需 54 min,从乙地到甲地需 42 min.甲地到乙地全程是多少?
    实际问题与二元一次方程组(3)
    打折前,买 60 件 A 商品和 30 件 B 商品用了1 080 元,买 50 件 A 商品和 10 件 B 商品用了 840 元.打折后,买 500 件 A 商品和 500 件 B 商品用了 9 600 元,比不打折少花多少钱?

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