高中政治 (道德与法治)价值的创造和实现备课ppt课件

这是一份高中政治 (道德与法治)价值的创造和实现备课ppt课件，共4页。PPT课件主要包含了在劳动中创造价值，在奉献中实现价值，正确理解，劳动与奉献的关系，要充分发挥主观能动，要全面提高个人素质等内容，欢迎下载使用。

6.2 价值判断与价值选择
6.3 价值的创造与实现
（2）价值观及其导向作用
（1）自觉遵循社会发展的客观规律
（2）自觉站在最广大人民的立场上
（1）弘扬劳动精神，实现人生价值
（2）在个人与社会的统一中创造和实现价值
（3）培育和践行社会主义核心价值观
（3）在砥砺自我中创造和实现价值
第二单元 认识社会与价值选择第六课 实现人生的价值6.3 价值的创造和实现
一.弘扬劳动精神，实现人生价值二.在个人与社会的统一中创造和实现价值三.在砥砺自我中创造和实现价值
观看视频，请思考为什么中小学开设劳动课？
一、弘扬劳动精神 实现人生价值（根本途径）
(1)原因：①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。p79下②人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大，他自身的价值就越大。p79下--80上③在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。p80中间
年迈的袁隆平依然经常穿上水田靴，骑着摩托车到水稻田里看一看，忙碌在田间地头。而研究水稻的这几十年，他就是这么过来的。他说：“成功没有捷径。我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”。
在劳动中创造和实现人生价值
思考：如何创造实现人生价值？
(1)原因：(2)要求：p81上①奉献：努力奉献的人是幸福的。走不出自我狭隘天地的人，不想奉献他人和社会的人，永远不可能拥有真正的幸福。②根本途径：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
雷锋在日记中写道：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”“多帮助人民做点儿好事，就是我最大的快乐和幸福。”
♦为什么雷锋把为人民做好事看作他最大的快乐和幸福？♦一个只想着自己吃好、喝好、玩好的人会幸福吗？你认为什么样的生活才是幸福的？与同学分享你的认识。
一场疫情，耄耋之年，临危受命。一袭白衣，医者仁心，舍己为国。一纸战书，不计报酬，不论生死。面对疫情，没有豪言壮语，而是侠风赴难；面对疫情，没有退避三舍，而是肝胆与共。从主动请缨到武汉逆行，从非典疫情到新型病毒，每一次抉择都彰显了一名医者的不朽誓言和妙手仁心。
积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
1.劳动是财富的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自于劳动创造。弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚，树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。（必修二第四课第一框）
2.劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。劳动是人类的本质活动。劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。（必修二综合探究二）
3.劳动创造了人和人类社会。没有劳动，就没有人，就没有人类社会。（必修四第二课第一框）劳动是社会历史的起点。劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。(必修四第五课第一框)
4.劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式，人在劳动中创造和实现自己的价值。（必修四第六课第三框）
1、社会提供的客观条件是实现人生价值的前提p81下
人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。 完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。
二、在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件）
2、实现个性发展与社会发展的统一p82上
（1）只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。
（2）我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认人的个性发展。但是，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。
——强调个人要与社会统一
1986年，中国女排实现历史性的五连冠后，女排精神开始被人们口口相传。女排精神之所以备受推崇，最重要的是那种不畏强敌、顽强拼搏、永不言弃的精神对人的强烈的鼓舞作用。2016年，凭着这种精神，女排再次夺回了失去12年的奥运会冠军。2019年，中国女排连克强手，取得十一连胜的骄人成绩，成功卫冕世界杯冠军。
结合上述材料，说一说中国女排能够多次夺冠的原因。实现人生价值需要哪些主观条件？
三、在砥砺自我中创造和实现价值（主观条件）
1．充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。p82下
来自河南省洛宁县上戈镇刘坟村。照片中，昏暗灯光下，坐在楼梯道里学习的女孩叫郭翠珠，今年14岁，是一名初中生。披着夹袄抄着手、坐在小板凳上静静看着她的，是她的农民父亲。疫情还没有结束，全国“停课不停学”，小翠珠家没有网络，她又舍不得用爸爸手机的那一点流量。为跟上网课进度和老师辅导，征得驻村干部同意后，父女俩连续几天晚上来到村委会大院，蹭网学习。昏暗的灯光，相守的父女，专注的少女，沉默的父爱……
只有奋斗的人生才称得上幸福，奋斗本身就是一种幸福。
二、在砥砺自我中创造和实现价值（主观条件）
2．需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质。p83中
一般来说，能力越卓越的人，更有可能创造出卓越的人生。全面的能力可以帮助人们应对不同的生活场景，解决多样的人生难题，把握难得的人生机遇，从而为人生价值的创造和实现提供更加广阔的空间。
3．需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。p83下
人不可能生活在真空之中，各种错误思想和消极因素会对我们产生各种各样的冲击、这就需要我们学会辨别是非，排除外界的干扰，坚持正确的理想信念，时刻用正确的价值观知道自己，沿着正确的人生道路前进。
4．需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。p84
人无德不立，品德是为人之本。在人生的“拔节孕穗期”，应自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基。只有这样，我们才能在人生道路上走得更正、更远。
1、创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。2、创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。3、创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。4、创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。
青年学生，应该怎样实现人生价值？
青年学生，应该怎样实现人生价值？1、树立正确的价值观，遵循社会发展的客观规律，作出正确的价值判断和价值选择。2.积极参与社会实践，坚持群众观点和群众路线，自觉站在最广大人民的立场上。3、在劳动和奉献中创造价值，积极投身为人民服务的实践。4、正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值5、在砥砺自我中走向成功，充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；树立坚定的理想信念。
在劳动和奉献中创造价值
实现人生价值的必由之路、根本途径
在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件）
个人与社会的发展是统一的
在砥砺自我中创造和实现价值 （主观条件）
发展才能，提高个人素质
坚定的理想信念，正确价值观
发挥主观能动性、顽强拼搏、自强不息的精神
锤炼品德修为，不断打牢道德根基
例题4．阅读材料，完成下列要求。最近美食短视频博主李子柒在海外走红的现象引起热议，李子柒，是一个不但在中国出名，也在国外靠硬实力圈粉的姑娘。看李子柒的视频，觉得她什么都会，从吃的到用的，甚至还会造纸、蜀绣、制墨这些几乎快要失传的技术，但这背后，是她从清晨到深夜不停歇的付出。看起来“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静生活，其实是日复一日的辛苦劳作。没有从小扎实的干活基础，没有每个视频背后成百上千次的重复，没有整日整夜耐得住寂寞的学习，就不会有这个连外国网友都羡慕的李子柒。她曾在微博中说：“不管结果怎么样，都会努力去做。或许会失败，但至少不会有遗憾。”结合材料，运用“价值的创造和实现”的有关知识，谈谈从李子柒身上我们能学到什么。(16分)
要有坚定的理想信念和正确价值观的指引