8 写景状物文章 判断文章的写作顺序（含答案）2023年小学语文阅读专题训练 统编版

这是一份8 写景状物文章 判断文章的写作顺序（含答案）2023年小学语文阅读专题训练 统编版，共4页。试卷主要包含了状物的顺序，这篇短文的写作顺序是等内容，欢迎下载使用。

◉ 常考题型:
本文是按照什么顺序来写的，文中点明这种顺序的词语有什么？
本文是怎样把景物的特点写清楚的？
◉ 答题方法：
1、方法寻找表示顺序的关键词，判断写作顺序。
当文章侧重写景时，文章的写作顺序一般是三种；
(1)时间顺序：我们要寻找表示时间变化的标志词，如“早中晚”“春夏秋
冬”“前中后”等，理清文章的写作顺序。
(2)空间顺序：我们要寻找表示空间位置的标志词，如“远近”“上下”“左
右”等，理清文章的写作顺序。
(3)游览顺序：我们要关注游览地点的转换，理清文章的写作顺序。
例如《记金华的双龙洞》一文就是按照“路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→
出洞”的游览顺序来写的。
2、状物的顺序：
景物的不同类别：静物、动物、植物。
(1)写静物一般按外形(形状、颜色、图案)→结构→用途的顺序；
(2)写动物一般按外形→动态→习性的顺序；
(3)写植物一般按形状→颜色→气味→生长环境→用途的顺序。
◉ 答题的格式：
1、本文是按照×××顺序来写的，文中点明这种顺序的词语有×××。
2、……运用了……，……写出了……。
第一处省略号：分析关键词/句。
第二处省略号：填修辞手法、写作方法或某类型的词语。
第三处省略号：写法的作用。
第四处省略号：结合文本的景物特点。
◉ 需要注意的地方：
写景顺序有三种，时间、空间和游览。对于一些瞬息万变的自然景观，作者在某个较为固定的视角，抓住景物在不同时段的不同特征，观察其动态变化。
◉考点训练：
(一) 明月初升
夕阳终于收起了最后一抹余晖，夜幕很快降临。四周静悄悄的，只有几颗星星闪着寒光，缀在深蓝的天幕上，向我调皮地眨着眼睛。可我却不看他们，只向天边默默地眺望着。
几分钟后，我的眼前出现了一幅美丽的风景画。我惊诧于这画的瑰丽色彩，沉醉于大自然创造的美景之中。它像一首优美的抒情诗，像一支充满幽情的乐曲，让人无限陶醉。
只见一片看不清形状的树梢顶端，罩着一层银光，好像有无数宝石放在那里，闪闪发光。附近几颗小星的微光，被这片银光( )了，而天空中几片本已看不清的云，这会儿也( )了银纱，( )着光亮。我料定，月亮一定会从银光中升起来。
果真，不一会儿，树梢间露出一道弧形的金边——那就是初升的月亮！借着树梢的掩映，她尽力地向上升着，升着，最后终于悬挂在高高的天空中了。那是怎样的一种景色啊！明月离我那么近，仿佛张开了手臂就可以拥抱她。明月状如圆盘，奇美瑰丽，大放异彩，使得那些嵌在天空中的星星顿时失去光彩，明月纯洁无瑕，把自己皎洁的光无私地献给人类，为人类带来了光明和快乐。
1、在文中括号里填入恰当的词语，恰当的一项是( )。
A.覆盖 罩上 闪烁 B.吞没 覆盖 闪动
C.罩上 覆盖 闪动 D.吞没 罩上 闪烁
2、下面对第一自然段的理解，正确的有( )(多选)
A.写了明月升起前的环境：夜幕降临，四周安静，天上点缀着几颗星星。
B.“向我调皮地眨着眼睛”用拟人的修辞手法写出了星星一闪一闪的样子。
C.星星向“我”眨眼，而“我”却不看星星，表明“我”不喜欢有星星的夜空。
D.“我”向天边默默地眺望着，表现了“我”对月亮升起的期待。
3、文中画“ ”的句子，连用两个“升着”，写出了月亮 的过程，“终于”一词说明 。
4、这篇短文的写作顺序是： ，表达了作者的
之情。
(二) 我爱乡村的傍晚
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的欢烟……我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田，一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多么美啊！我如果有架照相机，一定要把那( )连续不断而且起伏不平的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和( )放开喉咙高声歌唱的大水牛—一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活！
1、把短文中画“ ”的部分换成合适的词语，写在短文的括号里。
2、请你在短文中找出一句动态描写的句子和一句静态描写的句子。
3、第4自然段主要描写了什么？请你想象一下，除此之外，山坡上还有什么景物？用静态描写的方法写一写。


4、作者是按照什么顺序观察景色的？抒发了怎样的思想感情？


(三) 登汇波楼
我来到大明湖公园。一进东门，一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊，这就是汇波楼！
楼南侧上方中央横挂一块巨匾，“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦，在阳光照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙狮鱼犬等动物的形象，姿态优美、栩栩如生。“汇波楼”大匾西侧，雕刻着冉冉升起的红日，旁边有一对翩翩起舞的仙鹤，仿佛要把这楼阁带入仙境。
登上汇波楼向南望去，首先映入眼帘的是澄碧如镜的湖面。在和煦的阳光下，一阵风吹来，湖面漾起粼粼波纹，浮光踽金。各种游船，犹如一只只水鸟，自由自在地浮在水面上。
最壮观的是百米喷泉，103个喷头从不同的角度将水喷向天空，好像盛开的一大朵美丽奇特的“水晶花”。这朵花方圆百米，“花瓣”簇拥着“花蕊”，像是一串串珍珠挂在空中。一阵风吹来，“水晶花”随风飘动，在阳光照耀下，五光十色，绚丽无比。
湖岸边，小岛上，一排排垂柳倒映水中，远处千佛山、英雄山，座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上，人仿佛在画卷中。
1、这篇短文共（ ）自然段，全文按（ ）顺序写的。描绘汇波楼建筑特色的是第（ ）自然段，描述“我”在汇波楼上看到的景物的是第（ ）自然段。
2、描述汇波楼建筑特色时，依次写了楼南侧上方的（ ），房顶上的（ ）。屋檐四角的（ ）和大匾两侧的（ ）。
3、文中把“喷泉”比作 ，“游船”比作 。
4、作者在描述汇波楼建筑特色时，依次写了楼南侧上方的 ，房顶上的 ，屋檐四角上的 等动物的形象和大匾西侧的 。
5、用自己的话说说“站在汇波楼上，人仿佛在画卷中”这句话的意思。

(四) 雄伟的天安门
天安门城楼用白玉石做底，然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下色彩缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。
城楼下有五座城门，中间一座最大。门前一水环绕，这就是有名的金水河，它既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥，桥面略呈拱形，桥身曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案，封建时代专供皇帝通行；中间四座雕着荷花，专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花纹，浑圆精致，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽，叫“望君归”。
华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映，构成了天安门的完整图案。
1、这篇文章是按照 的顺序来介绍天安门的。
从文中找出合适的词语填空。
（ ）的琉璃瓦 （ ）的廊柱
（ ）的彩画 （ ）的花纹
3、用“ ”画出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描写突出了天
安门城楼的什么特点？(4分)

4、本文的中心句是： 。
(五) 田园风光
春季的乡村，潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香；田野里，不时地飘来
泥土的芳香，放眼望去，满眼都是嫩绿的麦苗，一直延伸到遥远的地平线，而霞光将它的眷念留给苍穹的同时，也留给了大地。
乡村的田园风光，宛如一幅长轴画卷徐徐地(展览 展现)在人们的面前。然而，把美丽的画卷点缀得绚丽多彩、光彩耀人的却是工作了一天的人们和大自然。黄昏，耕耘了一天的人们带着喜悦的心情收工回来，他们扛着锄头，在乡村的田埂上走来，霞光映红了他们的脸庞，大家有说有笑，似乎忘记了一天的劳累，落日的余晖将他们的身影拉得很长很长。
当落日把最后的霞光带回家时，天地间变成了银灰色。那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮霭交融在一起，宛如给屋脊、墙头、树木和田野(朦胧 笼罩)了一层轻纱，此刻的乡村也变得若隐若现，神奇异常。村外的小河仍清亮亮的，河水打着旋儿静静地流过，水中还映有树的倒影！偶尔，有些鱼儿浮出水面，呼吸大自然的空气后，又一头扎进水中，鱼儿的嬉闹使平静的水面泛起了一圈圈的涟漪，那些树的影子，就像大蛇一般在水中弯曲着蠕动。
夜幕降临，乡村、田野、树木、小河也渐渐地模糊不清。偶尔从乡村中传来一阵阵小孩的喧闹声，但不一会儿就消失了，渐渐地，所有的一切都被弥漫的夜色笼罩。
啊，好一幅恬静、优美的乡村田园风光图！
1、用“/”将文中括号内不恰当的词语划掉。
2、这篇短文按照 顺序，通过对 、 、
、 、 、 等景物的描写，为我们描绘了一幅恬静、优美的乡村田园风光图。
3、你觉得下面这两句话哪句更好一些？为什么？
①那些树的影子，在水中弯曲着蠕动。
②那些树的影子，就像大蛇一般在水中弯曲着蠕动。

4、最后一句话表达了作者怎样的情感？

5、有人说乡村的美景是一幅画，画中有落日的余晖，有广阔的田野……读
了这篇短文，你觉得乡村美景这幅画中还有什么？

(六) 韶关的秋晨
秋天的黎明时分，四下里一片寂静，听不见一丝声响。向远处望去，只看
见丝丝缕缕的乳白色的薄雾，悄悄地从花草间漫到树林中，在家家户户的房顶
上无声无息地流动着，翻滚着。深蓝色的天幕上，几颗星星毫无表情地眨着眼
睛。
过了一会儿，天边渐渐发白，太阳微微探出脑袋，露出小半张通红通红的
圆脸。浓雾在慢慢消退，瞬间，又潮汐似的涨了过来，整个田野一下子全笼罩
在白茫茫之中。太阳此时变得朦朦胧胧的，像褪了色的红纸，毫无光泽地贴在
公路尽头的那片白杨树林里。
天地间灰蒙蒙的一片，几乎分不清楚东南西北。行人像被舞台上的聚光灯
罩着，无论走到哪儿，浓雾都如冷美人似的飘过来，避开去，再绕上前，用轻
纱般的纤指抚摸你的脸庞，撩拨你的头发，牵扯你的衣服，想赶又赶不走，想
挥又挥不去。
终于，绯红的太阳从那片白杨树林里跃了出来，红灯笼一样坚定地高悬于
碧蓝的天边，开始了他一日里全新的征程。天地间顿时像被谁注入了无限的希
望和无穷的力量，重新抖擞起了精神。远远地，有人快乐地唱起了水乡民歌，
歌声在宁静的田野上空久久回荡，并穿透晨雾越飘越远。公路两旁的稻田不断
地散发出成熟的芳香，只是稻穗上还悬浮着一层薄薄的晨雾。一阵阵凉丝丝的
晨风习习吹过，半空中好像多了只看不见的口袋，自南而北缓缓地把这些仅剩
的薄雾也统统收了进去。
哦，崭新的一天开始了，多么迷人的水乡秋晨！
1、短文描写的是( )日出的景象。
A.山顶 B.水乡 C.海边 D.森林
2、这篇短文是按( )顺序来写的。
A.游览 B.地点 C.时间 D.事情发展
3、文中描绘太阳颜色变化的顺序是( )。
A.通红一绯红一像褪了色的红纸
B.通红一像褪了色的红纸一绯红
C.像褪了色的红纸一通红一绯红
4、文中画横线的句子运用了 的修辞手法，这样描写的好处是
。我也会写这样的句子： 。
5、用“ ”画出文章的中心句。全文表达了作者
之情。
参考答案
(一)1、D
2、ABD
解析：本题考查对文章内容的理解。“我”不看星星并不能表现对星星的
讨厌，从“调皮”等词可以看出，在作者眼里，星星是可爱的。作者写自己不看星星，而只看天边，是为了表现对月亮升起的期待。
3、努力上升 月亮上升的过程缓慢、艰难
4、景物的变化顺序 对明月的喜爱
解析;考查文章的写法及对文章主旨的把握，阅读文章中表示颜色的词语可知，作者是按照景物的变化顺序。短文最后一段的描写可以看出抒发了“我”对明月的喜爱的思想感情。
(二)1、连绵起伏；引吭高歌；
解析：本道题考查学生对词语含义的理解。连绵起伏：连续不断而且起伏不平。引吭高歌：放开喉咙高声歌唱。
2、动态描写：三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。
静态描写：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶。
解析：本道题考查学生对句子的理解。阅读文章，结合句子“三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，‘哞哞’地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。”可知，这句话是动态描写。结合句子“柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶”可知，这句话是静态描写。
3、第4自然段主要写了在“我”身边的山坡上的美丽景象。除此之外，山坡上可能还有洁白的羊群，用静态描写的方法写出来，如：—只只羊儿正在贪婪地吃着嫩嫩的草，它们就像绣在碧绿草地上的白色大花。
解析：本道题考查概括能力和想象续写。阅读文章可知，第4自然段主要描写了“我”身边山坡上的美丽景象。除此之外，山坡上可能还有洁白的羊群，用静态描写的方法写出来如：一只只羊儿正在贪婪地吃着嫩嫩的草，它们就像绣在碧绿草地上的白色大花。
4、作者是按由远及近的顺序观察景色的，抒发了作者对家乡的喜爱与赞美之情。
解析;考查文章的写法及对文章主旨的把握，阅读文章可知，作者是按照由远到近顺序观察乡村傍晚景色的，抒发了“我”喜爱乡村傍晚美景的思想感情。
(三)1、5 游览顺序 2 3
解析：寻找表示顺序的关键词，判断写作顺序。当文章侧重写景时，文章的写作顺序一般是三种；时间顺序、空间顺序、游览顺序，我们要关注游览地点的转换，理清文章的写作顺序。由2、3、4、5段的第一句话可判断本文的顺序为游览顺序。
2、巨匾 绿色琉璃瓦 龙狮鱼犬 红目和仙鹤
3、水晶花 水鸟
4、巨匾绿色琉璃瓦 龙狮鱼犬 红日和仙鹤
5、垂柳、千佛山、英雄山构成了一幅美丽的图画，而汇波楼正是这美景中的一景，因此作者感到自己如同在画卷中。
解析：从短文的最后一个自然段可知，湖岸边和小岛上的垂柳，以及远处
的千佛山、英雄山构成了汇波楼的美丽画卷。
(四)1、从部分到整体
解析：考查了文章的写作顺序。这篇文章先写城楼，再写城门以及城门前的景象，最后点出这些“华表、金水桥、城楼”构成天安门的完整图案。所以这篇文章是按照从部分到整体的顺序介绍天安门的。
2、黄色的琉璃瓦 朱红的廊柱 色彩缤纷的彩画 玲珑多姿的花纹
解析：考查了文章的内容。根据”雄伟的天安门“”台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下的缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹“”桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表“可知答案。
3、白玉石做底台座黄色的琉璃瓦 朱红的廊柱 屋檐下色彩缤纷的彩画 窗门上玲珑的姿丽花纹 这些描写突出了天安门城楼的浑厚端庄，华丽和谐
4、华表、金水桥、城楼相互衬托辉映，构成了天安门的完整图案。
解析：考查了文章的中心句。本文中作者先分别描写了城楼、金水桥、华表的特点，再说他们共同组成了天安门。因此是由部分到整体。最后一段是中心句。
(五)1、划掉：展览 朦胧
2、时间 乡村 田野人们落日 树木小河
解析：考查了文章的写作顺序。寻找表示顺序的关键词，判断写作顺序。“霞光映红了他们的脸庞”“落日的余晖”“天地间变成了银灰色”“乡村、田野、树木、小河也渐渐地模糊不清”“所有的一切都被弥漫的夜色笼罩”等关键词句可以看出这篇文章是按照时间的顺序田园风光的。
3、第②句更好，因为把树的影子比喻成大蛇，形象生动地表达出树的影子在水中的动态。
解析：本题考查理解句子的能力。分析这个句子可以知道，第②句运用了比喻的修辞手法，把把树的影子比喻成大蛇，形象生动地表达出树的影子在水中的动态。
4、表达了作者对田园风光的赞美和向往之情。
解析：本题考查写作手法。文章结尾的句子“ 啊，好一幅恬静、优美的乡村田园风光图！”做总结，表达了作者对田园风光的赞美和向往之情。
5、示例：有成群结队的鸭子在河中嬉戏，有争奇斗艳的鲜花，有儿童的欢笑声。
解析：本道题考查概括能力和想象续写。阅读文章中“村外的小河”“水
中的鱼儿”，“孩子的喧闹声”“大人们的劳作”等描写，通过想象可以想到还会有成群结队的鸭子在河中嬉戏，有争奇斗艳的鲜花，有儿童的欢笑声等情景。
(六)1、B
解析：考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，短文描写的是水乡日出的景象。
2、C
解析：考查了文章的写作顺序。寻找表示顺序的关键词，判断写作顺序。“黎明时分”“天边渐渐发白”“天地间灰蒙蒙的一片”“绯红的太阳从那片白杨树林里跃了出来”等关键词句可以看出这篇文章是按照时间的顺序描写日出的。
3、B
解析：考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，文中描绘太阳颜色变
化的顺序是通红一像褪了色的红纸一绯红。
4、拟人 更加形象生动地描写出太阳上升时的特点春天来了，花儿又露出
了笑脸。
解析：考查学生对句子的理解。阅读句子“太阳微微探出脑袋，露出小半
张通红通红的圆脸”可知，这个句子把“太阳”拟人化，运用了拟人的修辞手法，这样描写的好处是更加生动形象地描写出太阳升起的特点。我也会写这样的句子：那个声音清脆动听，带着一个个音符跑进我的耳朵。
5、多么迷人的水乡秋晨！对水乡秋晨的赞美、喜爱
解析：考查学生对中心句的理解。阅读句子“哦，崭新的一天开始了，多
么迷人的水乡秋晨！”可知，这句话是文章的中心句，表达了作者对水乡秋晨的赞美和喜爱之情。