河南省驻马店市上蔡一中2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷(10月份)
展开这是一份河南省驻马店市上蔡一中2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷(10月份),文件包含部编九年级上册语文第五单元教材知识点考点梳理pptx、部编九年级上册语文第五单元教材知识点考点梳理教案docx、部编九年级上册语文第五单元教材知识点考点梳理验收卷原卷版docx、部编九年级上册语文第五单元教材知识点考点梳理验收卷解析版docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
1.(3分)我国海监对钓鱼岛区域实行常态化的维权执法巡逻,“海监50”绕钓鱼岛巡逻,以宣示主权,该船是 (填“运动”或“静止”)的,相对于船上坐着的人,该船是 (填“运动”或“静止”)的。由此可知:同一物体是运动还是静止,取决于所选择的参照物,这就是运动和静止是 。
2.(2分)宇航员在月球上对着山崖喊话, (选填“能”或“不能”)听到回声;喊话是声带 产生的。
3.(3分)如图所示的是噪声监测装置,该装置显示了噪声的 (选填“音调”、“响度”、“音色”),读作35 (填单位)。为了减少高速路段的噪声污染,在路的两旁添加了隔音墙,这是通过 (选填“声源处”、“传播过程中”“人耳处”)方式去减弱噪声。
4.(2分)一列车正以18km/h的速度由北向南在雨中行驶,坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。这个现象说明车窗外刮的是 风,风速是 m/s。
5.(3分)汽车在行驶中,司机看到图甲所示的标志牌,在不违反交通法规的前提下 h。如图乙所示是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表,目前指示的车速为 ,以这样的速度行驶40km,需 min。
6.(2分)分别敲击两个不同音叉,如图所示是这两个音叉发声时的波形图,其中响度较小的是 两图,音调较高的是 两图。
二、选择题(7-12题为单选,13-14题为双选题,每小题2分,共16分)
7.(2分)中新网10月19日电,神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨与天宫二号成功实施自动交会对接,合体后,开展空间科学实验,那么( )
A.月球B.地球C.太阳D.天宫二号
8.(2分)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。如图是明明同学利用频闪照相机拍摄的四个物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动的物体的是( )
A.B.
C.D.
9.(2分)甲、乙两物体运动路程之比是2:3,所用的时间之比是3:2,则它们的速度之比是( )
A.1:1B.9:4C.2:3D.4:9
10.(2分)下列与声有关的语句中所表达的物理含义正确的是( )
A.“震耳欲聋”说的是声音音调高
B.“悦耳动听”说的是声音的音色美
C.“尖厉刺耳”说的是声音响度大
D.“轻声细语”说的是声音的音调低
11.(2分)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在传播过程中减弱噪声
B.用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量
C.声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢
D.声音在真空中的传播速度是340m/s
12.(2分)某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s﹣t图像如图所示。对物体的运动情况进行分析,得出结论错误的是( )
A.物体在9s内运动的路程为18m
B.物体在前3s内和后3s内的速度相等
C.以地面为参照物,物体在中间3s内静止
D.物体在9s内的平均速度为2m/s
(多选)13.(2分)在校春季田径运动会400m决赛中,前300m小明落后于小王,后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点,下列说法正确的是( )
A.前300m,小明的平均速度比小王的平均速度大
B.前300m,小明的平均速度比小王的平均速度小
C.400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大
D.400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小
(多选)14.(2分)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标志如图所示,下列说法中正确的是( )
A.通过此路段的最大速度不能超过40m/s
B.此指示牌位置距离机场高速入口还有500m
C.如果小明的爸爸驾车从标志牌处到机场高速入口用时1min,则汽车的平均速度约为30km/h
D.在遵守交通规则的前提下,从标志牌处到机场高速入口最快需要用8s
三、识图作图题:(4分)
15.(2分)(1)如图甲所示,该物体的长度是 cm;
(2)如图乙所示,该秒表的读数是 s。
16.(2分)某实验小组记录了一辆汽车在平直公路上行驶时,某段时间内的运动过程,请根据表格中的数据进行分析
四、实验探究题(17题4分,18题6分,19题8分,共18分)
17.(4分)小林在物理活动课上用橡皮筋(粗细不同)、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”,如图所示。制完
(1)甲图可以探究声音的音调与琴弦 的关系。
(2)小林在乙图中依次用相同力度拨动木片左侧的“琴弦”探究音调与琴弦长度的关系。是否合理: ,原因是: 。
(3)我国京族特有的单一琴弦的乐器独弦琴,主要是通过改变琴弦的 ,奏出的委婉如歌的曲调。
18.(6分)如表是某些介质中的声速v。
(1)在15℃空气中,声速是 m/s,声源发出的声音需要经过 s才能让放在离声源68m处的声音采集设备接收到。
(2)空气中的声速随温度的升高而 (选填“增大”、“减小”、“不变”)。
(3)分析表格信息,推断声速大小可能跟什么因素有关?(写出两种) 、 。
(4)月球上两个宇航员即使相距很近也要借助无线电交流,这是因为 不能传声。
19.(8分)如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。
(1)该实验的原理是 ,所需的测量工具为刻度尺和 ;
(2)实验中,应使斜面保持 (填“较大”或“较小”)的坡度,以减小测量 的误差;
(3)实验中,对于如何获取下半程s3的平均速度v3,下列方法最好的是(填序号) ;
A.小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间t3,与路程s3,计算得到v3。
B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间t,计算得到v3。
C.不测量,利用已有数据求得t3=t1﹣t2,s3=s1﹣s2,再计算得到v3。
(4)实验中全程s1的平均速度v1,上半程S2的平均速度v2,下半程s3的平均速度v3,三者中速度最大的是 ;
(5)要使小车的平均速度增大,可采用的方法有 (写出一种即可)。
(6)若选用的刻度尺是用受温度变化影响较明显的金属材料做成,那么在严冬季节用它测量小车的路程时,其算出速度的结果将 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
五、综合应用题(20题9分,21题8分,共17分。)
20.(9分)一辆汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,在A处鸣笛后,经过4s后在B处听到对面高山传来的回声(空气中的声速为340m/s)。
求:(1)A处到B处间的距离?
(2)4s内声波在空气中所走的路程?
(3)A处离高山有多远?
21.(8分)自驾车旅游是近年来兴起的一种旅游方式,外出旅游者主要在于追求种自由化个性化的旅游空间,观光与休闲度假是自驾车旅游的主要目的,小明一家自驾从武汉站出发去大别山薄刀峰风景区旅游,百度地图的线路如图所示:
(1)从运动的类型来看,自驾全程的运动是 运动;
(2)小明一家若选择图中方案二出行,请计算全程的平均速度预计是多少km/h?(小数点后保留一位)
(3)为了出行安全,车速不得超过下图速度计所示的速度,则至少需要多少小时才能到达目的地?
参考答案与试题解析
一、填空题(每空1分,共15分)
1.(3分)我国海监对钓鱼岛区域实行常态化的维权执法巡逻,“海监50”绕钓鱼岛巡逻,以宣示主权,该船是 运动 (填“运动”或“静止”)的,相对于船上坐着的人,该船是 静止 (填“运动”或“静止”)的。由此可知:同一物体是运动还是静止,取决于所选择的参照物,这就是运动和静止是 相对的 。
【分析】看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。
【解答】解:以钓鱼岛为参照物,海监船相对于岛的位置发生了改变;相对于船上坐着的人,所以是静止的,取决于所选择的参照物。
故答案为:运动;静止。
【点评】一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。
2.(2分)宇航员在月球上对着山崖喊话, 不能 (选填“能”或“不能”)听到回声;喊话是声带 振动 产生的。
【分析】声音的产生是由物体的振动产生的,振动停止,声音也停止;声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传播声音,真空不能传声。
【解答】解:声音的传播靠介质,在真空中声音不能传播,故登上月球的宇航员对着山崖喊话不能听到回声;
人喊话发出的声音,是声带的振动产生的。
故答案为:不能;振动。
【点评】本题考查声音的产生与传播,牢记:声音是由于物体振动而产生的,声音的传播需要介质,我们平时听到的声音是由空气传播的。
3.(3分)如图所示的是噪声监测装置,该装置显示了噪声的 响度 (选填“音调”、“响度”、“音色”),读作35 分贝 (填单位)。为了减少高速路段的噪声污染,在路的两旁添加了隔音墙,这是通过 传播过程中 (选填“声源处”、“传播过程中”“人耳处”)方式去减弱噪声。
【分析】(1)噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器,外界的噪声越大,也就是声音越强,即响度越大,其所显示的数字就越大。
(2)噪声的减弱办法有三个:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱。
【解答】解:(1)据图所示的噪声监测器显示屏显示35的数字,可知此时的噪声是35分贝,故其测的是当时环境声音的响度;
(2)在路的两旁添加了隔音墙是通过传播过程中减弱噪声。
故答案为:响度;分贝。
【点评】本题考查声音的特性以及噪声的防治,难度不大。
4.(2分)一列车正以18km/h的速度由北向南在雨中行驶,坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。这个现象说明车窗外刮的是 北 风,风速是 5 m/s。
【分析】(1)速度单位换算关系是:1m/s=3.6km/h;将列车的速度进行单位换算;
(2)乘客看到的雨正好竖直下落至地面是以列车为参照物的,这说明雨与列车保持相对静止,运动快慢与方向都相同,根据以上分析判断风向及风速。
【解答】解:(1)根据1m/s=3.2km/h可得:18km/h=5m/s;
(2)以列车为参照物雨竖直下落,雨与列车保持相对静止,所以风向南刮,风速与车速相同。
故答案为:北;5。
【点评】本题考查了学生对单位换算、参照物的选取、运动和静止相对性的理解与掌握,难点是判断雨的运动状态,同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论是不同的。
5.(3分)汽车在行驶中,司机看到图甲所示的标志牌,在不违反交通法规的前提下 0.2 h。如图乙所示是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表,目前指示的车速为 80km/h ,以这样的速度行驶40km,需 30 min。
【分析】已知汽车行驶的速度和路程,利用公式v=得到需要的时间即可。
知道1m/s=3.6km/h;同时1km/h=m/s;
【解答】解:据公式v=得:
汽车从标志牌到新浦大桥要用t===0.7h。
据标志牌可知,此时汽车的运动速度是80km/h;
以这样的速度行驶40km,需要的时间t′==。
故答案为:0.2;80km/h;
【点评】本题考查了速度公式的应用,知道速度的计算公式,并能正确的进行单位换算是解决该题的关键。
6.(2分)分别敲击两个不同音叉,如图所示是这两个音叉发声时的波形图,其中响度较小的是 CD 两图,音调较高的是 BD 两图。
【分析】(1)振动物体离开平衡位置的最大距离叫振幅,振幅越大,响度越大。
(2)比较相同时间内物体振动的次数可以比较频率大小,频率越大,音调越高。
【解答】解:(1)比较A、B、C、D四个图可知,C,并且最大、D的振动幅度相同、B,故C。
(2)比较A、B、C、D四个图可知,A图物体振动了1次,C图物体振动了1次,故B。
故答案为:CD;BD。
【点评】通过物体振动的波形图,判断物体振动频率的大小,判断物体的振幅,从而判断音调和响度。
二、选择题(7-12题为单选,13-14题为双选题,每小题2分,共16分)
7.(2分)中新网10月19日电,神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨与天宫二号成功实施自动交会对接,合体后,开展空间科学实验,那么( )
A.月球B.地球C.太阳D.天宫二号
【分析】判断一个物体的运动和静止,首先确定一个参照物,被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变,被研究的物体是运动的。否则是静止的。
【解答】解:神舟十一号飞船与天宫二号成功实施自动交会对接合体后,以天宫二号为参照物,所以神舟十一号飞船是静止的、地球,则神舟十一号飞船是运动的,
故选:D。
【点评】在选定参照物时,被研究物体与参照物之间存在位移的变化,那么被研究物体就是运动的,反之则静止;要充分理解运动和静止的相对性。
8.(2分)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。如图是明明同学利用频闪照相机拍摄的四个物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动的物体的是( )
A.B.
C.D.
【分析】做匀速直线运动的物体在相邻的相等的时间内通过的路程相等,并且运动的路线是直线,先分析物体的运动是否为直线,然后分析个选项看各相邻两点间的距离是否相等,判断物体是否做匀速直线运动。
【解答】解:由图知,AB中,因此AB不是做匀速直线运动;
C中物体运动的路线是直线,并且相邻两点间的距离相等。
D中物体运动的路线是直线,但相邻两点间的距离不相等。
故选:C。
【点评】频闪照相的时间间隔是相等的,由图判断出物体运动的路线和相邻两点间的距离是否相等,知道做匀速直线运动的物体在相邻的相等时间间隔内的路程相等是解题的关键。
9.(2分)甲、乙两物体运动路程之比是2:3,所用的时间之比是3:2,则它们的速度之比是( )
A.1:1B.9:4C.2:3D.4:9
【分析】已知路程之比与运动时间之比,由速度公式的变形公式可以求出物体的速度之比。
【解答】解:甲、乙两物体的速度之比===×=;
故选:D。
【点评】本题考查了甲、乙两物体的速度之比,熟练应用速度公式即可正确解题。
10.(2分)下列与声有关的语句中所表达的物理含义正确的是( )
A.“震耳欲聋”说的是声音音调高
B.“悦耳动听”说的是声音的音色美
C.“尖厉刺耳”说的是声音响度大
D.“轻声细语”说的是声音的音调低
【分析】声音的三个特征:音调、音色、响度。音调是指声音的高低;响度是声音的大小;音色是能辨别物体,音色和物体的材料和结构有关。
【解答】解:A、“震耳欲聋”,响度大。
B、“悦耳动听”,是指声带好,指的是音色美。
C、“尖厉刺耳”,指音调高。
D、“轻声细语”说的是声音小,故D错误。
故选:B。
【点评】掌握声音的三个特征,正确区分音调、响度、音色。
11.(2分)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在传播过程中减弱噪声
B.用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量
C.声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢
D.声音在真空中的传播速度是340m/s
【分析】(1)减弱噪声的途径:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱。
(2)超声波具有能量;
(3)在不同介质中,声音的传播速度不同;
(4)真空不能传声。
【解答】解:A、中考期间学校路段禁止鸣喇叭,故A错误;
B、用超声波能粉碎人体内的结石,说法正确;
C、声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更快;
D、真空不能传声。
故选:B。
【点评】解决此类问题要结合防止噪声的途径、超声波的特点、声音的传播速度进行分析解答。
12.(2分)某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s﹣t图像如图所示。对物体的运动情况进行分析,得出结论错误的是( )
A.物体在9s内运动的路程为18m
B.物体在前3s内和后3s内的速度相等
C.以地面为参照物,物体在中间3s内静止
D.物体在9s内的平均速度为2m/s
【分析】(1)从图中可知,时间为9s时,物体的路程为18m,且物体从0m处开始运动,据此分析;
(2)从图中分别找出物体在前3s和后3s的路程,根据v=分析速度大小关系;
(3)中间3s(3s﹣6s),物体运动的路程为0;物体相对于参照物的位置没有变化,物体是静止的,据此分析;
(4)从图中找出物体在9s的路程,根据v=计算物体在9s内的平均速度。
【解答】解:A、从图中可知,物体的路程为18m,故物体在9s内的路程为18m;
B、从图中可知,物体在后3s的路程为:18m﹣12m=7m可知,故B错误;
C、中间3s(3s﹣2s),以地面为参照物,物体静止;
D、物体在9s内的平均速度为v==,故D正确。
故选:B。
【点评】本题考查变速运动与平均速度的问题,属于基础题目。
(多选)13.(2分)在校春季田径运动会400m决赛中,前300m小明落后于小王,后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点,下列说法正确的是( )
A.前300m,小明的平均速度比小王的平均速度大
B.前300m,小明的平均速度比小王的平均速度小
C.400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大
D.400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小
【分析】前300m,小明和小王跑的总路程相同,小明用的时间多,小王用的时间少,根据公式v=比较他们平均速度的大小关系;
400m全程,小明和小王跑的总路程相同,小明用的时间少,小王用的时间多,根据公式v=比较他们平均速度的大小关系。
【解答】解:
由题知,跑到300m,
∵v=,小明用的时间多
∴小明的平均速度小;
跑完全程,两人跑的路程相同,
∵v=,小明用的时间少
∴小明的平均速度大。
故选:BC。
【点评】本题考查平均速度的计算,关键是比较总路程和总时间,在路程相同时,用的时间少的平均速度大。
(多选)14.(2分)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标志如图所示,下列说法中正确的是( )
A.通过此路段的最大速度不能超过40m/s
B.此指示牌位置距离机场高速入口还有500m
C.如果小明的爸爸驾车从标志牌处到机场高速入口用时1min,则汽车的平均速度约为30km/h
D.在遵守交通规则的前提下,从标志牌处到机场高速入口最快需要用8s
【分析】(1)根据标志牌的含义得出这段路程行驶的最高速度;
(2)这个标志牌可知此地到机场高速入口的路程;
【解答】解:A、根据标志牌上的数据可知,故A错误;
B、这个标志牌可知,故B正确;
C、如果小明的爸爸驾车从标志牌处到机场高速入口用时1min==30km/h;
D、由v=知==0.0125h=45s。
故选:BC。
【点评】本题考查了对速度公式的理解和应用;结合生活实例,应用物理知识解决。
三、识图作图题:(4分)
15.(2分)(1)如图甲所示,该物体的长度是 5.23 cm;
(2)如图乙所示,该秒表的读数是 337.5 s。
【分析】(1)此刻度尺分度值是mm;
(2)据图中小圈指针位置可知小圈计时为5min多一些,据图中大圈指针位置可知大圈计时为37.5s。
【解答】解:(1)图甲中该物体的长度是5.23cm;
(2)图乙中该秒表的读数是337.5s。
故答案为:6.23;337.5。
【点评】此题考查了长度和时间的估测、停表等知识点,属基础题目。
16.(2分)某实验小组记录了一辆汽车在平直公路上行驶时,某段时间内的运动过程,请根据表格中的数据进行分析
【分析】利用描点法做出图象。
【解答】解:利用描点法做出图象,图像如下图:
故答案为:见上图。
【点评】本题考查了匀速运动的图像描述,属于基础题。
四、实验探究题(17题4分,18题6分,19题8分,共18分)
17.(4分)小林在物理活动课上用橡皮筋(粗细不同)、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”,如图所示。制完
(1)甲图可以探究声音的音调与琴弦 粗细 的关系。
(2)小林在乙图中依次用相同力度拨动木片左侧的“琴弦”探究音调与琴弦长度的关系。是否合理: 不合理 ,原因是: 没有控制琴弦粗细相同 。
(3)我国京族特有的单一琴弦的乐器独弦琴,主要是通过改变琴弦的 长度 ,奏出的委婉如歌的曲调。
【分析】(1)解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;
(2)弦乐器的音调可能跟弦的松紧、长度、材料、粗细有关,本实验的松紧是一定的,探究弦的音调跟其中一个因素的关系时,应控制其它因素不变,这种方法是控制变量法;
(3)顾名思义,这个乐器只有一根弦,可以奏出委婉如歌的曲调,是通过改变琴弦的长度来改变音调的。
【解答】解:(1)由图甲可知,橡皮筋粗细不同;
(2)弦松紧是一定的,在探究弦发声的音调与弦的长度的关系时,所以不合理。
(3)当琴弦长度改变时,琴弦振动的快慢会不一样;
因此我国京族特有的单一琴弦的乐器独弦琴,主要是通过改变琴弦的长度。
故答案为:(1)粗细;(2)不合理;(3)长度。
【点评】控制变量法是被研究的问题与多个因素有关,研究和某一个因素的关系时,要控制其他因素一定或不变。控制变量法的实验是初中物理实验中重要的思想,考试中从材料的选取、方案的设计、结论的描述、数据的分析等方面都可以考查控制变量的思想,要细心。
18.(6分)如表是某些介质中的声速v。
(1)在15℃空气中,声速是 340 m/s,声源发出的声音需要经过 0.2 s才能让放在离声源68m处的声音采集设备接收到。
(2)空气中的声速随温度的升高而 增大 (选填“增大”、“减小”、“不变”)。
(3)分析表格信息,推断声速大小可能跟什么因素有关?(写出两种) 温度 、 介质种类 。
(4)月球上两个宇航员即使相距很近也要借助无线电交流,这是因为 真空 不能传声。
【分析】(1)(2)(3)根据表格数据进行分析解答;利用公式t=可计算出时间。
(4)真空不能传声。
【解答】解:(1)由表格中数据可知,在15℃空气中;由公式v=得==0.2s;
(2)由表格可知,在15℃、35℃空气中、346m/s,可得空气中的声速随温度的升高而增大;
(3)由表格中数据可知,空气的温度不同时;不同的介质中;可得声速大小可能跟温度;
(4)月球表面是真空,真空不能传声。
故答案为:(1)340;5.2;(3)温度;(4)真空。
【点评】本题考查了声速相关的知识,属于基础题。
19.(8分)如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。
(1)该实验的原理是 v= ,所需的测量工具为刻度尺和 秒表 ;
(2)实验中,应使斜面保持 较小 (填“较大”或“较小”)的坡度,以减小测量 时间 的误差;
(3)实验中,对于如何获取下半程s3的平均速度v3,下列方法最好的是(填序号) C ;
A.小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间t3,与路程s3,计算得到v3。
B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间t,计算得到v3。
C.不测量,利用已有数据求得t3=t1﹣t2,s3=s1﹣s2,再计算得到v3。
(4)实验中全程s1的平均速度v1,上半程S2的平均速度v2,下半程s3的平均速度v3,三者中速度最大的是 v3 ;
(5)要使小车的平均速度增大,可采用的方法有 增大坡度 (写出一种即可)。
(6)若选用的刻度尺是用受温度变化影响较明显的金属材料做成,那么在严冬季节用它测量小车的路程时,其算出速度的结果将 偏大 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【分析】(1)测小车的平均速度,需要测量小车运动的路程、所用的时间,利用速度公式v=求平均速度;据此可知选用的测量工具。
(2)若要计时方便,应让小车运动的慢些,运动的时间长些;
(3)计算下半程的平均速度要用下半程的路程除以下半程用的时间;
(4)小车在下滑过程中,速度逐渐变大,由此可以判断出各段平均速度的大小;
(5)增大坡度可使小车的平均速度增大;
(6)根据金属的热胀冷缩,判断出尺子本身的变化,再结合刻度值不变来进行分析。
【解答】解:
(1)测量平均速度的原理:v=;
根据实验原理可知实验中需要测量路程和时间,因此实验中需要用刻度尺测量小车下滑的路程;
(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下运动越快;为了便于测量时间,斜面坡度应小一些;
(3)A、小车在下滑过程中,所以让小车从B点由静止释放,并不等于下半段的时间3结果不准确;
B、可以在B点开始计时,计时误差比较大;
C、不测量3=t6﹣t2,s3=s8﹣s2,再计算得到v3结果比较准确。
故选:C;
(4)由于小车在下滑过程中做加速运动,所以上半段的平均速度最小,全程的平均速度居中6>v1>v2;
(5)增大坡度可使小车的平均速度增大;
(6)由于金属的热胀冷缩,严冬季节,而刻度依然是原来标注的刻度,其测量结果会偏大。
故答案为:
(1)v=;秒表;时间;(4)v6;(5)增大坡度;(6)偏大。
【点评】本题考查测平均速度的实验原理、实验器材的作用等问题,同时要掌握实验中减小误差的方法。
五、综合应用题(20题9分,21题8分,共17分。)
20.(9分)一辆汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,在A处鸣笛后,经过4s后在B处听到对面高山传来的回声(空气中的声速为340m/s)。
求:(1)A处到B处间的距离?
(2)4s内声波在空气中所走的路程?
(3)A处离高山有多远?
【分析】(1)A处到B处间的距离就是汽车行驶的路程,根据v=求出;
(2)根据v=求出声音所走的路程;
(3)声音所走路程和汽车行驶路程的和等于鸣笛处距离高山的距离的二倍。
【解答】解:(1)由v=得,A处到B处间的距离:
s1=v1t=10m/s×4s=40m;
(2)4s内声波在空气中所走的路程:
s2=v5t=340m/s×4s=1360m;
(3)A处离高山的距离:
s===700m。
答:(1)A处到B处间的距离40m;
(2)7s内声波在空气中所走的路程1360m;
(3)A处离高山有700m。
【点评】本题考查了速度公式及回声测距离的应用,解题的关键是弄清:声音和汽车行驶的路程之和是鸣笛时汽车与山崖距离的2倍。
21.(8分)自驾车旅游是近年来兴起的一种旅游方式,外出旅游者主要在于追求种自由化个性化的旅游空间,观光与休闲度假是自驾车旅游的主要目的,小明一家自驾从武汉站出发去大别山薄刀峰风景区旅游,百度地图的线路如图所示:
(1)从运动的类型来看,自驾全程的运动是 变速曲线 运动;
(2)小明一家若选择图中方案二出行,请计算全程的平均速度预计是多少km/h?(小数点后保留一位)
(3)为了出行安全,车速不得超过下图速度计所示的速度,则至少需要多少小时才能到达目的地?
【分析】(1)运动物体按照路线是否直线分为直线运动和曲线运动,按照速度是否变化分为匀速运动和变速运动;
(2)根据图示方案二可知运动的路程和运动的时间,根据v=求出全程的平均速度;
(3)由速度计可知汽车行驶的最大速度,根据图示得出最小路程,根据t=求出到达目的地需要的最少时间。
【解答】解:(1)由图可知,从武汉站出发去大别山薄刀峰风景区的路径不是直线,所以自驾全程的运动是变速曲线运动;
(2)由图可知,方案二中运动的路程s=186.4kmh,
则全程的平均速度预计为v==≈65.2km/h;
(3)由速度计可知,汽车行驶的最大速度v′=60km/h,
由图可知,方案一中的路程s′=181.2km最小,
则到达目的地需要的最少时间t′===3.02h。
答:(1)变速曲线;
(2)小明一家若选择图中方案二出行,全程的平均速度预计是65.4km/h;
(3)为了出行安全,至少需要3.02h才能到达目的地。
【点评】本题考查了运动的分类和平均速度的计算,从图中获取有用的信息是关键。
时间t/s
0
2
4
6
8
10
12
14
16
路程s/m
0
10
20
30
30
30
40
50
60
介质
m/(m•s﹣1)
介质
v(m•s﹣1)
空气(15℃)
340
海水(25℃)
1531
空气(25℃)
346
铜(棒)
3750
空气(35℃)
352
大理石
3810
煤油(25℃)
1324
铅(棒)
5000
蒸馏水(25℃)
1497
铁(棒)
5200
时间t/s
0
2
4
6
8
10
12
14
16
路程s/m
0
10
20
30
30
30
40
50
60
介质
m/(m•s﹣1)
介质
v(m•s﹣1)
空气(15℃)
340
海水(25℃)
1531
空气(25℃)
346
铜(棒)
3750
空气(35℃)
352
大理石
3810
煤油(25℃)
1324
铅(棒)
5000
蒸馏水(25℃)
1497
铁(棒)
5200
相关试卷
这是一份250,河南省驻马店市上蔡县上蔡县第一初级中学2023-2024学年八年级下学期开学物理试题,共6页。试卷主要包含了填空题.,选择题,作图题,实验探究题,综合应用题.等内容,欢迎下载使用。
这是一份河南省驻马店市上蔡县上蔡县第一初级中学2023-2024学年八年级下学期开学物理试题,共6页。
这是一份河南省驻马店市上蔡县上蔡县第一初级中学2023-2024学年八年级下学期开学物理试题(1),共2页。