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人教版三年级语文上册期中考试卷及答案【A4打印版】
展开一、 看拼音写词语。
xiānɡ tián xiānɡ wèi ɡuò dōnɡ fēnɡ shōu ɡē qǔ
ɡōu huà lí huā piā dànɡ zhēnɡ dòu hé zi
二、 辨字组词
推(_________) 管(_________) 秒(_________) 险(_________)
腿(_________) 官(_________) 妙(_________) 捡(_________)
三、 古诗连线。
远上寒山 石径斜,
白云生处 橘绿时。
一年好景 君须记,
最是橙黄 有人家。
四、 把下列词语补充完整,并完成练习。
绚(____)多(____) (____)忙(____)乱 急急(____)(____)
(____)疾(____)快 糊(____)糊(____) (____)(____)无声
1.上面的词语中,含有人体部位名称的是______和______。
2.形容非常安静的词语是______,像这样的词语还有______、______等。
3.我能从上面的词语中任选两个写一句话。
____________________________________________________
五、 选择正确的词语填空。
实验 试验
(1)虽然这次(________)失败了,但是它给我们带来了很多宝贵的经验。
(2)老师让我们把(________)的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成报告。
推测 猜测
(3)我(________)中国的经济在未来会超过美国。
(4)我们说话要有依据,不能凭(________),发表意见。
六、 按要求写句子
1.风吹过树林,发出阵阵响声。 (改为拟人句)
________________________________
2.果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子、黄瓜和石榴。(修改病句)
__________________________________________________
3.今天下雨了,我只好在家里看电视。(用上关联词)
________________________________
七、 古诗填空。
1.泥融飞燕子,__________________。
2._________________,春江水暖鸭先知。
3.梅子黄时日日晴,___________________。
4.江南好,风景旧曾谙。____________,_________能不忆江南?
八、 阅读短文,回答问题。
去年的树(节选)
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有座很大的工厂,锯木头的声音沙沙地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”
大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿向村子里飞去。
在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩( )小姑娘( )请告诉我( )你知道火柴在哪儿吗( )
小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
1.在短文中的“( )”内加上合适的标点符号。
2.根据选文,说出树的变化过程:
树(______)(______)(______)
3.短文采用____的方式展开,表现出鸟儿对朋友的_______。
4.想象一下,鸟儿在想些什么?
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。她想:_______
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿。她想:_______
九、 按要求写作。
提示:自然科学奥妙无穷。你做过什么小实验?向大家介绍一下。写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。
要求:题目自拟,语句通顺,字数不少于300字。
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参考答案
1、香甜 香味 过冬 丰收 歌曲 勾画 梨花 飘荡 争斗 盒子
2、推迟 管理 分秒 危险 火腿 官方 美妙 捡拾
3、
4、丽 彩 手 脚 忙 忙 眼 手 里 涂 鸦 雀 手忙脚乱 眼疾手快 鸦雀无声 万籁俱寂 悄无声息 雨后,天上出现了一条绚丽多彩的虹,姐姐眼疾手快,摁下了相机的快门,把这一刻的美景定格在了照片中!
5、试验 实验 推测 猜测
6、风吹过树林,发出阵阵怒号。 果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子和石榴。 因为今天下雨了,所以我只好在家里看电视。
7、沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 小溪泛尽却山行 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
8、
1.: “ , , ? ”
2. 细条 火柴 灯火
3. 对话 深厚情谊
4. 树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌。 树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了。
9、漂浮的鸡蛋
今天,我在《十万个为什么》里看到了鸡蛋会在水中漂浮起来。我想:沉甸甸的鸡蛋怎么会在水中漂浮起来呢?于是我决定做一个实验。
先要准备一个杯子,一枚鸡蛋,还有适量的盐和一根筷子。一切准备就绪,实验开始了。
首先往杯子里倒入适量的清水,接着把鸡蛋放入水中,果然不出所料,鸡蛋像一个小懒虫一样缓缓沉入水底,然后我迫不及待地往水里倒了一些盐,只见盐像白色的雪花一样轻轻地飘入水底,我拿起筷子转圈搅拌了起来。伴随着一圈圈漩涡,鸡蛋在水里跳起了优美的芭蕾舞。我又往里面倒了点儿盐,继续搅拌了起来,最后奇迹真的发生了!“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我情不自禁地大喊起来,开心得手舞足蹈。
是什么原理让鸡蛋漂浮起来的呢?妈妈对我说:“鸡蛋的密度比清水大,所以鸡蛋会沉到水底,而盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会漂浮在水面上。”我恍然大悟,摸着脑袋自言自语道:“原来如此,真是太奇妙了!”
这次实验让我懂得了生活中处处有奥秘,只要我们仔细观察和思考,就会有意外的收获。题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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