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    这是一份人教版三年级语文上册期中考试及答案下载,文件包含九年级上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国导学案教师版2023-2024学年初中历史docx、九年级上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国导学案学生版2023-2024学年初中历史docx等2份学案配套教学资源,其中学案共17页, 欢迎下载使用。


    一、 看拼音,写词语。
    wěi dà tá fú bǎ cún

    ōu zhōu shè jì lì shǐ

    zhì huì jì lù jīnɡ yàn

    二、 比一比,再组词。
    搭________ 摇________ 悄________ 稍________ 衔________
    塔________ 谣________ 捎________ 哨________ 街________
    三、 古诗词连线。
    天时不如地利 沙暖睡鸳鸯
    泥融飞燕子 地利不如人和
    黄师塔前江水东 野渡无人舟自横
    月落乌啼霜满天 春光懒困倚微风
    春潮带雨晚来急 江枫渔火对愁眠
    四、 补充词语。
    绚(_____)多(_____) (_____)人(_____)目 手脚(_____)(_____)
    一(_____)正(_____) 白发(_____)(_____) (_____)载而(_____)
    五、 选择恰当的词语填空。
    欣赏 观赏
    1.“我”和阿成哥(______)着缸里有趣的小虾。
    2.鹿对着池水(______)着自己美丽的身段。
    偶然 偶尔
    3.小燕子的翼尖或剪尾,(______)沾了一下水面。
    4.蜜蜂能找到家不是(______)的,这是一种无法解释的本能。
    六、 我能根据要求完成句子。
    1.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句)
    ________________________________________
    2.“我终于把这道难题弄懂了!”李泽轩______________。(用上表示动作、神态的词语,把句子补充完整,)
    3.李小明学习好。李小明乐于助人。(用上合适的关联词将两句话合并成一句话)
    _______________
    4.照样子写一句话,写一种小动物的外形特点。
    例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
    _____________________________________________________________
    七、 根据课文内容填空。
    1.《在牛肚子里旅行》讲述了两只小蟋蟀______和______之间的故事,______牛肚子里做了一次旅行。
    2.《搭船的鸟》一文中,作者一次平常的探亲之旅,因为留心观察,认识了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的______。
    3.秋天的夜晚,孩子们挑着灯在篱笆下捉蟋蟀,面对此情此景,我会小声地吟诵:“______。”
    4.______,无理寸步难行。
    5.《赠刘景文》是诗人______写给好友刘景文的,诗的前两句写景,抓住“______”,描绘出秋末冬初萧瑟的景象;后两句议论,告诉我们______。
    6.我们的祖国美丽富饶,有《望天门山》中长江的______;有《______》中美若西施的西湖;那么______,那么______的西沙群岛。
    八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。
    西湖
    ①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
    ②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
    ③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
    ④月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。
    1.选出“华”字在下列各句中的正确意义。
    (华)①光彩,光辉;②繁盛; ③精华;④时光。
    (1)岸边的华灯倒映在湖中。(______)
    (2)似水年华,一去不复返。(______)
    (3)这篇文章充分表现了作者的才华。(______)
    (4)相信我们的国家会更加繁华。(______)
    2.找出下面不是比喻句的句子,打上“√”。
    A.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。( )
    B.岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。( )
    C.人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。( )
    3.“平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。”读了这个句子,我想起了唐代诗人刘禹锡《望洞庭》里的诗句:_______________________________。
    4.找出选文的中心句抄写在横线上。
    _____________________________________
    5.文章第③自然段写了西湖主要景点的景色。这些景点是:湖边的树木、孤山、(_______)和(_______)、湖心的(___________),仿佛仙境一般。
    九、 习作训练营。
    选择一个同学,想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。选择一两点写下来。别人读了你写的内容,要能猜出你是谁。
    要求:1.语句通顺,突出人物特点。2.题目自拟,不少于300字。
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、伟大 桃符 保存 欧洲 设计 历史 智慧 记录 经验
    2、搭船 摇晃 悄悄 稍微 衔接 宝塔 歌谣 捎信 哨兵 街道
    3、
    4、烂 彩 掩 耳 利 索 本 经 苍 苍 满 归
    5、观赏 欣赏 偶尔 偶然
    6、文字被我们的祖先用刀刻在龟甲和兽骨上。 摸了摸鼻子,眼睛里流露出得意的神色。 李小明不仅学习好,而且乐于助人。 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的燕子。
    7、青头 红头 误入 翠鸟 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明 有理走遍天下 苏轼 荷尽、菊残 要珍惜大好时光,乐观向上、努力不懈 波浪汹涌的气势 富饶的西沙群岛 美丽 富饶
    8、
    1. ① ④ ③ ②
    2.C√
    3.潭面无风镜未磨
    4.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
    5. 白堤 苏堤 三个小岛
    9、范文
    猜猜他是谁
    他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果;浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛,帅气极了!他,经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!
    他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩的满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“下节课我们继续玩。”
    他胆子大,好冲动。高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不畏惧,有时他们打得不可开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师不少批评。,还理直气壮的说:“是他们先挑衅我的!”你看,今天他又冲动了,又被叫到老师办公室挨训了。
    他经常乐于助人。有一次,高昊吐得满地都是,同学们纷纷捂着鼻子躲开了,只有他从食堂拿来煤灰,倒在地上,小心的踩了几下,然后弯着腰,拿起扫把仔细的扫了起来,老师竖起大拇指,连连称赞他,同学们也把赞扬的目光投向他,他开心的笑了。
    你猜出他是谁了吗?题序









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