人教版三年级语文上册期中考试及答案【通用】
展开这是一份人教版三年级语文上册期中考试及答案【通用】,共8页。试卷主要包含了 读拼音写词语, 形近字组词, 读一读,连一连, 按要求完成句子练习, 根据课文内容填空, 课外阅读, 按要求写作等内容,欢迎下载使用。
一、 读拼音写词语。
yá huànɡ jiù mìnɡ rónɡ qiú zhuānɡ bàn yá yuǎn
fǔ zi zán men cāi xiǎnɡ ān jìnɡ yán lià
二、 形近字组词。
准(________) 经(________) 料(________) 扮(________)
谁(________) 径(________) 科(________) 份(________)
三、 读一读,连一连。
山重水复疑无路 行人临发又开封 《游山西村》
晴空一鹤排云上 柳暗花明又一村 《秋思》
旧时王谢堂前燕 便引诗情到碧霄 《乌衣巷》
复恐匆匆说不尽 飞入寻常百姓家 《秋词》
四、 把下列词语补充完整,并任选一个造句。
手(___)脚(___) (___)心(___)胆 (___)高(___)爽
(___)面(___)方 (___)发(___)中 (___)上(___)下
__________________________________
五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
幽静 安静 寂静
(1)教室里(_____)得连掉一根针的声音都能听见。
(2)早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里(_____)无声。
(3)“珍珠泉”在密林深处一个(_____)的地方。
坚固 牢固
(4)冬天河水结的冰既厚又(_____)。
(5)小草(_____)地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
六、 按要求完成句子练习。
1.至于书里的意思,先生从来不讲。(用带点的词语写句子)
_________________________________。
2.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)
___________________________________________________。
3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改为陈述句)
_________________________________。
七、 根据课文内容填空。
1.森林里风会演奏_________;下雨的时候,水会玩__________;在公园里、树下和水塘边能听到________、________和_________的歌声。
2.小溪______,流向河流;河流______,流向大海;大海______汹涌澎湃。从一首_______的山中小曲,唱到____________的海洋大合唱。
3.课文开头总写大自然有许多美妙的声音,这也是全文的_______句。然后围绕这句话分别从三个方面来写大自然的声音:①_________;②____________;③_____________。
八、 课外阅读。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢
1.全文共有____个自然段,其中第____段是小花苗和蜜蜂的对话。( )
A.6;3
B.5;3
C.6;4
2.给最后一段选择合适的标点( )
A.“,。!”
B.:,,!
C.:“,,!”
3.在大墙的阴影里,小花苗_____,它靠自己的_______爬到墙顶上以后,小花苗____,孩子们夸小花苗____。( )
A.又瘦又小很开心;努力;满身披上绿叶;真勇敢
B.又瘦又小很难过;力量;见到了阳光;真勇敢
C.又瘦又小很难过;力量;开出鲜红的花朵;真勇敢
4.假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?下列说法不恰当的是( )
A.我能靠着自己的力量爬上墙顶,我真高兴!
B.我明白了,不能什么事都靠别人,要学会靠自己的力量才是真正的勇敢。
C.我明白了,蜜蜂和小蜗牛都不是朋友,他们在我困难的时候都不帮助我。
九、 按要求写作。
假如你有一对翅膀,你会去做什么?假如你是天空中的一朵云,你会去哪里?假如你是老师,你会如何工作……
请你将《假如_____》这个题目补充完整,写一篇作文,300字左右。
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参考答案
1、摇晃 救命 绒球 装扮 遥远 斧子 咱们 猜想 安静 颜料
2、准备 经过 材料 打扮 是谁 路径 科学 一份
3、
4、忙 乱 提 吊 秋 气 四 八 百 百 七 八 秋高气爽 在这秋高气爽的日子里,我们班组织了郊游活动。
5、安静 寂静 幽静 坚固 牢固
6、他从来不写作业。 她穿着一件红色的礼服,戴着一顶小红帽站在台上发言。 你知道他们为什么那样急急忙忙。
7、手风琴 打击乐器 鸟儿 虫子 青蛙 淙淙 潺潺 哗哗 轻快 波澜壮阔 中心 风,是大自然的音乐家 水,也是大自然的音乐家 动物是大自然的歌手
8、
1.A
2.C
3.B
4.C
9、范文:
假如我是老师
假如我是老师,我希望有一群可爱可亲的小伙伴。每堂课上,我用自己的笑容迎接他们,用自己的语言让他们沉浸在知识的海洋里,用我那无暇的心灵让他们感觉到快乐。下课后,我忽然变成了一个活泼可爱、天真无暇的大朋友,和他们在快乐中自由地玩耍,让他们感觉到轻松自在,觉得上学比在家还有意思。
考试时,我不要求他们考满分,只要求做题认真仔细,不忘做题目,卷面整洁。如果没有考好,我不会责备他们,而是告诉他们,不要灰心,继续努力,一定能取得好成绩。放学后,我从来都不布置作业,只需他们巩固今天的知识和预习好下一课,让他们有更多的时间可以和父母谈天说地。假如我是老师,我一定要做个好老师,让我的学生们快快乐乐地成长!题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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