精品解析：河南省郑州市二七区十四中2021-2022学年七年级上学期期末生物试题

这是一份精品解析：河南省郑州市二七区十四中2021-2022学年七年级上学期期末生物试题，共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本题共25小题，每小题2分，20分。在每小题给的四个选项中，只有一个选项符合题意。请将答案填写在答题卡上）
1. “更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，该诗句中葵花“向日倾”的现象所体现的生物特征是
A. 生物需要呼吸B. 生物能够繁殖
C. 生物能排出身体内的废物D. 生物能对外界刺激作出反应
2. 下列选项中，与人口普查采用的科学方法相同的是
A. 观察洋葱根尖的细胞分裂
B. 调查郑州市中学生新冠疫苗接种率
C. 探究植物对空气湿度的影响
D. 分析“小羊多莉的身世”资料得出推论
3. 2021年11月，河南省多地相继发现外来入侵物种“加拿大一枝黄花”，相关单位进行了及时清除。加拿大一枝黄花是一种具有超强繁殖力的“生态杀手”，其与本土植物的主要关系是
A. 捕食B. 竞争C. 合作D. 共生
4. 某生物兴趣小组的同学用河水、河泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了一个生态瓶（如图所示）。下列对生态瓶的分析错误的是（ ）
A. 该生态瓶可看做一个微型生态系统
B 该生态瓶中有一条食物链：阳光→水藻→小鱼
C. 河泥中含有分解者
D. 该生态瓶的成分简单，自动调节能力较弱
5. 生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。下列有关叙述正确的是
A. 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
B. 生物圈中的海洋生态系统是“地球之肺”
C. 生物圈由生产者、消费者和分解者组成
D. 岩石圈是一切陆生生物的“立足点”
6. 将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是
A. pB. bC. dD. q
7. 如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从像A变成像B依次做的处理是（ ）
①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片 ③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈
A. ③①B. ①④C. ②①D. ③④
8. 关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述，错误的是
A. 应先在载玻片中央滴一滴清水
B. 取材的部位是口腔内侧壁
C. 盖盖玻片时，应使其一边先接触载玻片上的液滴，再缓缓盖上
D. 使用稀碘液的目的是为了染色，便于观察
9. 大熊猫吃竹子，大熊猫与竹子的细胞结构相比较，竹子叶肉细胞特有的结构是（ ）
A. 细胞壁、液泡、叶绿体B. 细胞壁、液泡、线粒体
C. 细胞壁、叶绿体、线粒体D. 线粒体、液泡、叶绿体
10. “鹳河荷马条鳅”是首个由河南科研团队在河南省境内发现、命名，并在国际学术平台“公布身份”的鱼类新种，可以说是河南省拥有的第一个“百分百产权”的“自己的鱼”。下列有关鹳河荷马条鳅的相关叙述正确的是
A. 细胞分裂时细胞质先分成两份，随后细胞核由一个分成两个
B. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显
C. 在细胞分裂的不同时期染色体的形态是相同的
D. 不同组织的细胞都有分裂能力
11. 皮肤是人体最大的器官，其重量占体重的14％－16％，由四种组织构成。下列关于组织的叙述，错误的是
A. 皮肤中的血液属于结缔组织
B. 皮肤上皮属于保护组织
C. 肌肉组织具有收缩和舒张的功能
D. 皮肤中的神经组织能感受刺激，产生和传导神经冲动
12. 如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中不正确的是（ ）
A. a是指细胞分裂B. b是指细胞分化
C. 丁属于器官结构层次D. 戊属于系统结构层次
13. 有关草履虫以下叙述正确的是
A 用显微镜观察草履虫时，棉纤维可以限制草履虫运动
B. 草履虫和衣藻都只能利用现成的有机物生活
C. 草履虫产生的食物残渣从口沟排出
D. 草履虫和新冠病毒都是单细胞生物
14. “银杏果”具有丰富的营养价值和药用价值，其种子外面没有果皮包被。银杏属于
A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物
15. 如图为菜豆种子结构示意图。其中贮存营养物质的结构是
A. ①B. ②C. ③D. ④
16. 为了测定种子萌发所需的环境条件，某同学设计了如图实验，请预测3天后种子萌发数量最多的一组是
A. 25℃、干燥B. 25℃、水适量
C. 3℃、水适量D. 25℃、种子浸没在水中
17. 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。要想使农作物生长得更好，需要施加最多的是
A. 含铁、钙、钾的无机盐B. 含氮、磷、钾的无机盐
C. 含氮、铝、磷的无机盐D. 含钙、铁、锌的无机盐
18. 如图为花的基本结构示意图，下列说法正确的是
A. 花的主要结构是⑦和⑧B. 花药产生于①中
C. 花粉落在②上的过程叫做传粉D. 精子和卵细胞在⑧中完成受精
19. 下列有关樱桃果实的叙述错误的一项是
A. 樱桃的可食用部分是由子房壁发育来的
B. 吐出来的樱桃核是由胚珠发育来的
C. 樱桃核中幼小的胚是由受精卵发育来的
D. 受精完成后，樱桃花的子房继续发育成果实
20. 如图为叶片横切结构示意图。下列叙述不正确的是
A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成B. ②中有叶绿体，能进行光合作用
C. ③中的导管，能运输水分和无机盐D. 每当太阳升起的时候，⑤就慢慢关上
21. 下列有关植物蒸腾作用的叙述，不合理的是
A. 蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水
B. 蒸腾作用能维持生物圈的碳－氧平衡
C. 蒸腾作用能促进植物体水和无机盐运输
D. 蒸腾作用能降低叶片表面温度
22. 云潭镇“岭上硒薯”是当地农产品的特色品牌。农民在种植和储存红薯时，下列做法不合理的是（ ）
A. 适时松土，促进呼吸作用
B. 减小红薯苗间的距离，加大种植密度
C 采用大棚种植技术，适量增加二氧化碳浓度
D. 储存红薯时，应保持低温抑制呼吸作用
23. 如图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动。曲线a、b分别表示（ ）
A. 呼吸作用、蒸腾作用B. 蒸腾作用、光合作用
C. 呼吸作用、光合作用D. 光合作用、呼吸作用
24. 学校生物兴趣小组的学生设计的几种实验装置（如图）。能验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是
A. B.
C. D.
25. “绿水青山就是金山银山”的发展理念正引领我国在绿色发展之路上前行。下列关于我国植物资源的叙述不正确的是
A. 为促进全民义务植树，将每年3月12日定为“植树节”
B. 提高植物覆盖率，有利于维持生物圈中的碳-氧平衡
C. 我国人工林面积世界第一，有效减缓了土地沙漠化的发生
D. 在我国的植被中，草原占据了主体
二、非选择题（请在“ ”上填写文字内容，在“［ ］”内填写标号。每空1分，共50分）
26. 黄河流域生态保护和高质量发展已上升为国家战略，郑州黄河国家湿地公园作为郑州黄河流域生态建设的一部分，为保护黄河湿地发挥着重要作用。图是该公园中部分生物形成的食物网，请据图回答下列问题。
（1）图中的生产者是__，要构成一个完整的生态系统，除图中生物外，还需要补充的成分是_部分和___。
（2）湿地公园中有一片美丽的荷花池，荷花的地下茎（莲藕）能吸收水中的有害物质而净化水质，说明生物不仅能适应环境，还能__环境。湿地生态系统能净化水质、蓄洪抗旱，被誉为“____”。
（3）图中鹭和鱼之间的关系是___和___。
（4）图中最短的一条食物链是___。生态系统中的__和_____就是沿着食物链和食物网流动的。若某种在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质进入该湿地生态系统，会通过食物链不断积累，在___的体内积累得最多。
（5）生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越______。
27 小明准备做“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验，请据图回答下列问题：
（1）图1中制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是（填序号）。图2中使视野中物像变得更加清晰，应调节显微镜的____________。
（2）图3中_____________为植物细胞示意图（选填“甲”或“乙”），洋葱中具有刺激性气味的物质主要存在于图中［____________］代表的细胞结构内。
（3）植物细胞中能够把光能转化为化学能的“能量转换器”是____________，洋葱细胞的控制中心是［____________］。
28. 阅读以下资料，回答相关问题。
2017年中国科学院夏新界所带领的团队成功研发出巨型稻，实现了“杂交水稻之父”袁隆平“禾下乘凉”的梦想。“巨型稻”平均株高超过1.8米，茎秆壮实，直径约1厘米，抗病虫、抗倒伏能力强，还能为鱼类、蛙类等稻田养殖动物提供良好的栖息环境，实现与青蛙、鱼等“和谐共生”的生态种养新模式，大大提高生态效益和经济效益。
（1）从一个受精卵生长发育为一棵巨型稻，离不开细胞的生长、___和____。
（2）巨型稻的茎秆直径生长至约1厘米后，不能再持续增粗，原因是水稻的茎中没有形成层，形成层属于___组织；巨型稻茎秆坚韧，抗倒伏能量强，与水稻茎中起支撑作用的____组织发达有很大关系。
（3）水稻植株含有的结构层次有：细胞、组织、____、个体。与青蛙相比，水稻的结构层次少了____这一层次。
29. 下面是绿色开花植物的部分形态结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）图甲中的③在发育成果实前需依次经过____和____两个重要过程。
（2）图乙中所示器官是由图甲中的［ ］____发育而来的。
（3）图丙中的②是由图乙中的［ ］_____发育而来的，③的生长主要靠根尖的____区和_____区。
30. 某小组为了探究种子萌发的条件，设计了如下实验，根据实验回答问题。
（1）为了探究空气对种子萌发的影响应该选择_______________号两个瓶进行对照实验。
（2）2号瓶和4号瓶进行对照实验，可得出的结论为_______________。
（3）3号瓶和5号瓶能否形成对照实验？_______________，原因是_______________。
（4）该实验共形成_______________组对照实验。
31. 碳中和是指某个地区在一定时间内（一般指一年）人类活动直接和间接排放的碳总量，与通过植树造林、工业固碳等吸收的碳总量相互抵消，实现碳净零排放。为研究植物生理作用对碳中和的影响，生物小组设计了如下实验装置（如图）：
①将图甲装置放到黑暗处一昼夜，然后将叶片A用黑色纸片从上下两面遮盖起来，再将装置移至光下数小时，最后将A、B、C三片叶取下（同时去掉A上的黑纸片），分别放到盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶绿素溶解。
②将叶片用清水漂洗后放入培养皿，再分别向叶片上滴加碘液，稍后用清水冲掉碘液，观察三片叶的颜色变化。
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放到黑暗处一昼夜的目的是____________。图丙中［____________］（填字母）表示该生理过程。
（2）图甲滴加碘液后变为蓝色的叶片是____________，说明____________是光合作用的产物。
（3）图丙中［____________］（填字母）代表植物的光合作用。利用图甲中的叶片____________和____________作对照，可说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件；利用图甲中的叶片_______________和____________作对照，可说明二氧化碳是光合作用的原料。植树造林对完成碳净零排放，实现碳中和具有重要意义。
（4）分析图乙所示光照强度与植株CO2吸收量之间的关系可知，M点时植物进行____________作用；曲线NP段表示植株光合作用的强度________（填“小于”、“等于”或“大于”）呼吸作用的强度。
（5）移栽植株时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是抑制图丙中的［____________］（填字母）作用的强度。实验装置
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
5号瓶
处理措施
每瓶10粒种子
煮熟
不处理
不处理
不处理
不处理
环境条件
适量的水
适量的水
水浸没种子
适量的水
无水
25℃
25℃
25℃
4℃
25℃
实验现象
未萌发
都萌发
未萌发
未萌发
未萌发