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    山东省青岛市平度市2022-2023学年二年级下学期数学期末试卷

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    这是一份山东省青岛市平度市2022-2023学年二年级下学期数学期末试卷,共23页。试卷主要包含了选一选,填一填,算一算,探索实践,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    一、选一选。(将正确答案的序号填写在括号中)(10分,每小题2分)
    1.下列三个数中,一个零也不读的是( )
    A.2080B.3009C.4500
    2.七巧板是我国东部沿海的居民在明清时期发明的,它里面不包含( )
    A.三角B.长方形C.正方形
    3.下面哪一幅图是亮亮看到的?( )
    A.B.C.
    4.在4□52>4759,□里最小填( )
    A.6B.7C.8
    5.估一估,结果小于400的算式是( )
    A.198+201B.289+304C.308+198​
    二、填一填。(本题满分29分,每空1分)
    6.由8个一,6个十和4个百组成的数是 ,再添上 是最大的三位数。
    7.在696,802,599,703中接近700的有 、 。
    8.□÷6=7……△,△最大是 ,此时□是 。
    9.找规律填数。
    ⑴860、870、 、890、 。
    ⑵2680、2675、 、2665、 。
    ⑶987、876、765、 、 。
    10.与4909相邻的两个数是 和​ 。
    11.一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,剪一个最大的正方形,正方形的边长为 厘米。
    12.4千米= 米
    79毫米﹣29毫米= 毫米= 厘米
    680厘米= 分米
    800厘米= 米
    13.用4颗算珠在计数器上能表示的最大四位数为 。
    14.用6、0、1、9四个数字组成的最大的四位数是 ,最小的四位数是 。
    15.在横线上填上合适的单位名称。
    磁悬浮列车每小时能跑430
    教室课桌的高约70
    我国长江长约6300
    崂山主峰海拔约为1133
    16.算式中的A,B字母表示几?
    A= ,B=
    三、算一算。(21分)
    17.直接写得数。
    18.用竖式计算,带*的要验算。
    四、探索实践。(10分)
    19.看图列算式。
    20.折一折,剪一剪,填一填。
    剪成了 形和 形。
    21.在方格纸上画出两个格数相同,但形状不同的长方形。
    五、解决问题。(25分)
    22.一共能插多少瓶花?
    23.三个大气球15元钱,一个小气球3元钱。请问一个大气球比一个小气球贵多少钱?
    我是这样想的:要求: 需先求:
    列式解答:
    24.阳光小学二年级一班44名同学去游乐场玩。
    (1)如果都玩小火车,最多可以坐满几辆小火车?
    (2)如果每辆车坐6人,至少需要租几辆车?
    25.二(1)班竞选“环保小卫士”,结果如下。
    (1)把结果整理在下表中。
    (2)涂一涂。
    (3)我发现 能成功竞选上环保小卫士。
    答案解析部分
    1.【答案】C
    【知识点】10000以内数的读写与组成
    【解析】【解答】选项A,2080读作:二千零八十,读一个零;
    选项B,3009读作:三千零九,读一个零;
    选项C,4500读作:四千五百,一个零也不读。
    故答案为:C。
    【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此解答。
    2.【答案】B
    【知识点】七巧板
    【解析】【解答】 七巧板里面不包含长方形。
    故答案为:B。
    【分析】七巧板是由五块等腰直角三角形(两块小型三角形、一块中型三角形和两块大型三角形)、一块正方形和一块平行四边形组成的,据此解答。
    3.【答案】A
    【知识点】从不同方向观察简单物体
    【解析】【解答】亮亮站在右侧,看到的是。
    故答案为:A。
    【分析】此题主要考查了观察物体的知识,三个人站在不同的方位,观察到的小熊的画面也是不同的,据此解答。
    4.【答案】C
    【知识点】10000以内数的大小比较
    【解析】【解答】 在4□52>4759,□里最小填8。
    故答案为:C。
    【分析】比较整数大小:位数不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。
    5.【答案】A
    【知识点】万以内数加减的估算
    【解析】【解答】选项A,198+201≈200+200=400,结果小于400;
    选项B,289+304≈300+300=600,结果大于400;
    选项C,308+198≈300+200=500,结果大于400。
    故答案为:A。
    【分析】估算三位数的加减法,先把各数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相加减,据此解答即可。
    6.【答案】468;531
    【知识点】1000以内数的读写与组成
    【解析】【解答】 由8个一,6个十和4个百组成的数是468;
    999-468=531。
    故答案为:468;531。
    【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写数;
    最大的三位数是999,据此列式解答。
    7.【答案】696;703
    【知识点】万以内数的估算
    【解析】【解答】 因为696≈700,802≈800,599≈600,703≈700,所以在696,802,599,703中接近700的有696、703。
    故答案为:696;703。
    【分析】此题主要考查了1000以内数的估算,分别估算出三位数的近似数,然后判断即可。
    8.【答案】5;47
    【知识点】100以内数有余数的除法及应用
    【解析】【解答】 □÷6=7……△,△最大是5 ,此时□是6×7+5=47。
    故答案为:5;47。
    【分析】在有余数的除法里,余数必须比除数小,除数×商+余数=被除数,据此列式解答。
    9.【答案】880;900;2670;2660;654;543
    【知识点】数列中的规律
    【解析】【解答】(1)因为860+10=870,所以870+10=880,880+10=890,890+10=900;
    (2)因为2680-5=2675,所以2675-5=2670,2670-5=2665,2665-5=2660;
    (3)因为987-111=876,876-111=765,所以765-111=654,654-111=543。
    故答案为:(1)880;900;(2)2670;2660;(3)654;543。
    【分析】(1)观察数列可得规律:前一个数+10=后一个相邻的数,据此规律计算;
    (2)观察数列可得规律:前一个数-5=后一个相邻的数,据此规律解答;
    (3)观察数列可得规律:前一个数-111=后一个相邻的数,据此规律解答。
    10.【答案】4908;4910
    【知识点】10000以内数的读写与组成
    【解析】【解答】4909-1=4908,
    4909+1=4910。
    故答案为:4908;4910。
    【分析】相邻的两个自然数相差1,据此列式解答。
    11.【答案】6
    【知识点】正方形的特征及性质
    【解析】【解答】 一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,剪一个最大的正方形,正方形的边长为6厘米。
    故答案为:6。
    【分析】将一个长方形剪成一个最大的正方形,正方形的边长是长方形的宽,据此解答。
    12.【答案】4000;50;5;68;8
    【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较;千米与米之间的换算与比较
    【解析】【解答】 4千米=4000米;
    79毫米﹣29毫米=50毫米=5厘米;
    680厘米=68分米;
    800厘米=8米。
    故答案为:4000;50;5;68;8。
    【分析】根据1千米=1000米,1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=100厘米,据此进行换算。
    13.【答案】4000
    【知识点】10000以内数的读写与组成;10000以内数的大小比较
    【解析】【解答】 用4颗算珠在计数器上能表示的最大四位数为4000。
    故答案为:4000。
    【分析】根据题意可知,将4颗算珠直接放在千位上,表示的四位数最大。
    14.【答案】9610;1069
    【知识点】10000以内数的读写与组成;10000以内数的大小比较
    【解析】【解答】 用6、0、1、9四个数字组成的最大的四位数是9610,最小的四位数是1069。
    故答案为:9610;1069。
    【分析】要求用四个不同的数字组成最大的四位数,按从大到小的顺序排列这几个数字,要求组成最小的四位数,按从小到大的顺序排列这几个数字,注意:0不能放在最高位,放在最高位的下一位,据此写数。
    15.【答案】千米;厘米;千米;米
    【知识点】千米的认识与使用
    【解析】【解答】磁悬浮列车每小时能跑430千米;
    教室课桌的高约70厘米;
    我国长江长约6300千米;
    崂山主峰海拔约为1133米。
    故答案为:千米;厘米;千米;米。
    【分析】此题主要考查了长度单位的认识,常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,根据生活实际与数据大小,选择合适的单位。
    16.【答案】6;1
    【知识点】竖式数字谜;万以内数的退位减法
    【解析】【解答】由个位上4-B=3,可以得到B=4-3=1;
    由十位上1-A=5可得,A+5=11,A=11-5=6。
    故答案为:6;1。
    【分析】观察竖式可知,个位上4-B=3,根据被减数-差=减数,可以求出B;然后将B的数字代入到十位上,可以得到1-A=5,则A+5=11,根据和-一个加数=另一个加数,可以求出A。
    17.【答案】
    【知识点】整百、整千数的加减法;万以内数加减的估算
    【解析】【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答;
    整百数加减整百数,把百位上的数相加减,得几就是几百,据此解答;
    估算三位数的加减法,先把各数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相加减,据此解答即可。
    18.【答案】解:59÷9=6……5
    826﹣678=148
    *478+267=745
    验算:
    636﹣189+265=​712
    【知识点】1000以内数的加减混合运算;万以内数的进位加法;万以内数的退位减法;两位数除以一位数的除法
    【解析】【分析】两位数除以一位数,应从被除数的十位开始试商,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此解答;
    整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;
    整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答;
    验算加法,通常用和减去一个加数,看结果是否等于另一个加数,如果等于另一个加数,计算正确,否则,计算错误。
    19.【答案】解:286﹣49+286
    =237+286
    =523(人)
    答:一、二年级共有523人。
    【知识点】1000以内数的加减混合运算
    【解析】【分析】观察线段图可知,二年级有286人,二年级比一年级多49人,要求两个年级一共有多少人,先用减法求出一年级的人数,然后加二年级的人数,据此列式解答。
    20.【答案】正方;长方
    【知识点】平面图形的切拼
    【解析】【分析】观察图可知,将长方形沿图中虚线折叠,左边是两个完全相同的两个等腰直角三角形,再左右折叠,沿折痕剪开可以得到一个正方形和一个长方形,据此解答。
    21.【答案】
    【知识点】长方形的特征及性质
    【解析】【分析】要求在方格纸上画出两个格数相同,但形状不同的长方形,说明两个长方形占的格数相同,但长、宽不相等,据此作图。
    22.【答案】解:27÷3+2
    =9+2
    =11(瓶)
    答:一共能插11瓶花。
    【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;两位数除以一位数的除法
    【解析】【分析】观察图可知,一个花瓶可以插3枝花,先求出27枝花可以插几个花瓶,然后与左边的花瓶数量相加,据此列式解答。
    23.【答案】解:要求:一个大气球比一个小气球贵多少钱。需先求:一个大气球的钱数。
    15÷3﹣3
    =5﹣3
    =2(元)
    答:一个大气球比一个小气球贵2元。
    【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算
    【解析】【分析】根据题意可知,已知三个大气球的价钱和一个小气球的价钱,要求一个大气球比一个小气球贵多少钱,需先求一个大气球的钱数,三个大气球的价钱÷3=一个大气球的价钱,然后减去一个小气球的价钱,据此列式解答。
    24.【答案】(1)解:44÷7=6(辆)……2(人)
    答:如果都玩小火车,最多可以坐满6辆小火车。
    (2)解:44÷6=7(条)……2(人)
    7+1=8(辆)
    答:至少需要租8辆车。
    【知识点】100以内数有余数的除法及应用
    【解析】【分析】(1)根据题意可知,二年级一班的同学人数÷每列小火车可以坐的人数=可以坐满的小火车辆数……剩下的人数,据此列式计算;
    (2)根据题意,总人数÷每辆车坐的人数=可以坐满的车的辆数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多租一辆车,据此列式解答。
    25.【答案】(1)11;7;9
    (2)
    (3)王强
    【知识点】数据收集整理
    【解析】【分析】(1)一个“正”字是五画,数一数,然后将得票数量填在统计表中;
    (2)观察图可知,一格代表1票,根据得票,有几票就涂几格,据此作图;
    (3)观察对比可知,谁的得票最多,谁就能成功竞选。26+8=
    57+20=
    208+40=
    400+200=
    8000+30=
    6×9=
    3400﹣200=
    630﹣70=
    806﹣199≈
    396+203≈
    401+299≈
    40+29﹣16=
    59÷9=
    826﹣678=
    *478+267=
    636﹣189+265=
    王强
    李平
    林丽
    王强
    李平
    林丽



    26+8=34
    57+20=77
    208+40=248
    400+200=600
    8000+30=8030
    6×9=54
    3400﹣200=3200
    630﹣70=560
    806﹣199≈600
    396+203≈600
    401+299≈700
    40+29﹣16=53
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