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辽宁省铁岭市开原市三家子中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷
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这是一份辽宁省铁岭市开原市三家子中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
（满分80分）
一、选择题（本题共9小题，共21分。1～6题为单选题，每题2分；7～9题为多选题，每题3分，漏选得2分，错选得0分）
1．学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本要求。下列
对一些物理量的估测，你认为合理的是( )
初中学生的平均身高为160mm B．人步行速度大约为1.1m/s
C. 课间眼保健操的时间约45s D．人感觉舒适的环境温度约为37C
2． 小明同学用相同的玻璃瓶灌入不同高度的水制作水瓶琴，如图所示，并用小木棒敲击瓶口，为同学们演奏美妙乐曲。下列说法正确的是（ ）
A. 敲击水瓶琴发出的乐曲声是由空气振动产生的
B. 敲击时最左侧瓶子发出声音的音调最高
C. 用不同的力敲击同一个瓶子口可以改变声音的音调
D. 同学们听到的乐曲声是通过空气传播的
3． 如图所示，国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是（ ）
A.图甲，湖面上厚厚的冰层是升华形成的 B.图乙，荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的
C.图丙，山林间的缕缕薄雾是液化形成的 D.图丁，枝头上的奇景雾凇是熔化形成的
4.同一物体长度的五次测量记录是：19.1 mm、19.2 mm、21.1 mm、19.1 mm、19.3 mm
①“21.1 mm”的测量记录是错误的 ②五次测量使用刻度尺的分度值是0.1 mm
③该物体的长度应记为19.2 mm ④求平均值记为物体的长度，可以消除误差
下列相关说法中 （ ）
A.只有①③正确 B.只有②④正确 C.只有①④正确 D.只有②③正确
5.如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是（ ）
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车大
C.在20～30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大
D.在0～40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等
6． 甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动，两车通过的路程和所用时间的关系如图所示。关于甲、乙两车的运动情况，下列判断正确的是( )
A. 0到5s，甲车速度是乙车速度的4倍 B. 经过15s，甲、乙两车相距30m
C. 经过18s，甲、乙两车相距4m D. 5s～25s，乙车做匀速直线运动
7.下列关于各图所展示的情境说法正确的是（ ）
A.倒车雷达是利用了超声波的回声定位来传递信息
B.摩托车消声器是在传播过程中减弱噪声
C.扬声器发出声音传递能量使旁边的烛焰晃动
D.人利用牙齿“听”声音，声音在骨头中的传播速度小于在空气中
8.下列场景与所蕴含的物理知识，对应完全正确的是( )
A. 春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风--提高液体温度从而加快蒸发
B. 夏季，小明手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉--冰块熔化成水而吸热
C. 冬季，小明发现清晨的操场上双杠上铺满了一层霜--霜是凝华放热形成的晶体
D. 冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清--液化吸热形成的小水滴
9.如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（ ）
A.该物质为晶体
B.该物质熔化过程持续时间为20min
C.该物质在15min时是固液共存态，不会继续吸收热量
D.若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量会逐渐增加
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分）
10.如图甲所示，该刻度尺的分度值为______，物体的长度为______；换用如图乙所示的刻度尺去测量同一物体，读数会______（选填“更精确”或“更不精确”），______（选填“可以”或“不可以”）消除误差；图丙中秒表的读数是______S。
11.丽丽在国庆日记中写道：“当太阳从东方升起的时候，我骑着自行车行驶在宽阔的马路上，路旁的树木不断地往后退去，两旁立柱上的五星红旗像举起的双臂向我迎来。”在这段话中“自行车行驶”的参照物是______ ；“五星红旗向我迎来”的参照物是______ 。
十月份降温小溪感冒发烧，他想用冰块给自己降温。他用实验室温度计正确测量冰块温度如图甲所示，则温度为_______C；之后又用体温计测量自己体温，体温计示数为乙图______C ，体温计是利用液体______ 的性质制成的。一位护士正确给小华测完体温后忘甩了，又接着给小明、小刚测，三人测量结果分别为38.5C、38.5C、39C，则______
（选填“小华”、“小明”或“小刚”）可能没有发烧。
13.人类的听觉范围是20-20000Hz，低于20Hz的声音叫____声波，海洋动物学家研究表明：海洋动物质量越小，其叫声越是轻而尖锐，如图（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中_____波形图表示的音调高，____是蓝鲸发出的；____振幅大。（均选填“甲”或“乙”）．
14.两个做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比2：3，则甲、乙两物体速度之比为 ；若他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为 。
15.夏天用电风扇吹风，人觉得凉快，是因为电风扇吹的风加快了人体汗水的 ______（填物态变化的名称），在这个过程中要从人体 ______（选填“吸收”或“放出”）热量。若将一干燥的温度计放在电扇下吹，则温度计的示数将 ______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
三、计算题（本题共2小题，16题4分，17题6分，共10分）
16.（4分）甲、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了18个车站，每站停靠时间为3min，在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h？
（2）火车的长度是多少米？
17.（6分） 一辆匀速行驶的汽车在距前面山崖440m处鸣笛，经过2.5s后听到回声，已知空气中的传声速度为340m/s，求：
（1）笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程为多少？
（2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程。
（3）汽车的行驶速度。
四、实验探究题（本题共3小题，每空1分，共23分）
18.（7分）小奥同学在学习声现象时做了几个探究实验：
（1）如图甲所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明发出声音的音叉在______。
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。
（3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空______（选填“能”或“不能”）传声。
（4）如图丁所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拔动其伸出桌外的一端。实验时，保持拨动钢尺的力度不变，钢尺伸出桌面的长度越长，振动得就越______（选填“快”或“慢”），发出声音的音调就越______（选填“高”或“低”）。分别轻拔与重拔钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的_____（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同。
19.（7分）在“测量物体运动的平均速度”实验中，已经准备的实验器材如下：小车一辆、长木板一块、小木块一块、金属片一个、电子秒表一只（表盘数字分别是时：分：秒）请你完成以下问题：
（1）为了完成该实验，除了已有器材，还需要的测量实验器材有：______。
（2）实验原理：______。
（3）实验装置如图所示，斜面的一端用小木块垫起，使它保持 ______（选填“较大”或“较
小”）的坡度，目的是便于 ______。
（4）实验过程中，测得S1=0.9m,S2=0.4m,小车从斜面顶端自由下滑的过程中，停表记录的时
间如图所示，则小车通过路程S3的平均速度是 ______m/s。
（5）由（4）中数据推理，若小车通过AB段路程的平均速度是VAB，通过BC段路程的平
均速度为VBC，全程平均速度为VAC，则VAB、VBC、VAC从大到小排序为____________。（用“>”连接）
实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏___________（选填“大”或“小”）。
20.（9分）小明和小华用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
图（丙） 图（丁） 图（戊）
在安装图（甲）所示的实验装置时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将______
（选填“A向上”或“B向下”）调整。
（2）实验时小明在烧杯上覆盖硬纸板的主要作用是：____________。某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度是_____C
（3）调整好器材后，小明温度计读数方法正确的是图（乙）中______（填①、②、③序号）。
（4）一段时间后，小明观察水中气泡现象判断水是否沸腾，烧杯中出现如图________（选填
“C”或“D”）的现象时，说明烧杯中的水沸腾了。此时气泡内是大量的______（选填“空气”或“水蒸气”或“小水珠”）。
（5）实验结束后小明和小华绘制了沸腾图像如图丁。由图象可知，实验时周围环境的大气压____（填“低于”或“高于”）标准大气压。若实验中小华用的水质量较多，则乙图中图像____________（选填“a”或“b”）是小华绘制的。
(6)小明提出猜想：若将一个装有水的试管放入装有水烧杯内一起加热如图（戊）试管内的水能否沸腾？小组实验观察后发现试管内的水______(选填“可以”或“不可以”）沸腾。
五、综合应用题（本题共1小题，共6分）
21.阅读短文，回答问题．
雪的形成
雪是从云中降落到地面的雪花形态的固体水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物（雪团）组成。在水蒸气弥漫的云层里，雪最先以肉眼看不到的一颗微尘粒子形状存在，叫作晶核，通常会在低于零下10C的环境下形成。晶核周围的水蒸气分子在冷空气作用下，围着晶核发生一个物态变化变成固态，使晶核逐渐变大，成为雪晶。当雪晶增大到能够克服浮力时，便落到地面，这就是雪花。水蒸气的多少和温度的高低造成了雪花多少、大小和形状的差异。
降雪要满足三个气象条件：一是云层中含有较冷的晶核；二是要有充足的水汽；三是云层下面气温低于0C，接近地面的气温一般不能高于4C。当靠近地面的空气在0C以上，但是这层空气不厚，温度也不是很高，会使雪花没有来得及完全熔化就落到了地面。这叫作降“湿雪”，或“雨雪并降”，这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。
在东北地区的冬天，受强冷空气影响，经常迎来大范围的降雪。为了应对大雪对交通的影响，交警和路政部门提前布局，第一时间向路面撒盐除雪，并出动铲雪车进行铲雪作业。
（1）晶核周围的水蒸气围绕晶核_________（填物态变化名称）使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要_________（填“吸热”或“放热”）。
（2）下列有一项不属于雪的形成条件的是_________。
A.云层中气温较低 B.云层中水汽充足 C.云层中有较冷的晶核 D.云层下气温较高
（3）向路面撒盐除雪的原理是盐水的凝固点比水的凝固点_________（填“高”或“低”）。
（4）收集一定量的干净雪置于室温下，观察雪的熔化现象，测量并作出雪熔化时温度随时间变化的图像，能反映雪熔化规律的图像是_________。
（5）由于全球“温室效应”影响，冬季很容易下“雨夹雪”，形成这一现象的原因是______________________。
人教版八年级1、2、3章阶段性练习参考答案
一、选择题（本题共9小题，共22分）
填空题（每空1分，共20分）
10.1cm 2.2cm—2.4cm 更精确 不可以 337.5s
11.树木或地面 自行车或自己
12.-17 37.8 热胀冷缩 小明
13.次；乙；甲；甲
14.9：8 8：9
15. 汽化 吸收 不变
三、计算题
16.
17.
四、实验探究题(本大题共3题，每空1分，共23分)
18.（1）振动 （2） 空气 （3） 变小 不能 （4） 慢 低 响度
19.（1）刻度尺（2） （3）较小 测量时间（4）0.5 （5） VBC>VAC>VAB （6）大
20.（1）A向上（2）减少热量散失 94（3）②（4）C 水蒸气 （
（5）低于 b （6）不可以
五、综合应用题（本题共1小题，共6分）
21.(1)凝华 放热 (2)D (3)低 (4)B (5)靠近地面的空气温度高于0℃
1
2
3
4
5
6
7
8
9
B
D
C
A
D
C
AC
BC
AD
（满分80分）
一、选择题（本题共9小题，共21分。1～6题为单选题，每题2分；7～9题为多选题，每题3分，漏选得2分，错选得0分）
1．学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本要求。下列
对一些物理量的估测，你认为合理的是( )
初中学生的平均身高为160mm B．人步行速度大约为1.1m/s
C. 课间眼保健操的时间约45s D．人感觉舒适的环境温度约为37C
2． 小明同学用相同的玻璃瓶灌入不同高度的水制作水瓶琴，如图所示，并用小木棒敲击瓶口，为同学们演奏美妙乐曲。下列说法正确的是（ ）
A. 敲击水瓶琴发出的乐曲声是由空气振动产生的
B. 敲击时最左侧瓶子发出声音的音调最高
C. 用不同的力敲击同一个瓶子口可以改变声音的音调
D. 同学们听到的乐曲声是通过空气传播的
3． 如图所示，国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是（ ）
A.图甲，湖面上厚厚的冰层是升华形成的 B.图乙，荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的
C.图丙，山林间的缕缕薄雾是液化形成的 D.图丁，枝头上的奇景雾凇是熔化形成的
4.同一物体长度的五次测量记录是：19.1 mm、19.2 mm、21.1 mm、19.1 mm、19.3 mm
①“21.1 mm”的测量记录是错误的 ②五次测量使用刻度尺的分度值是0.1 mm
③该物体的长度应记为19.2 mm ④求平均值记为物体的长度，可以消除误差
下列相关说法中 （ ）
A.只有①③正确 B.只有②④正确 C.只有①④正确 D.只有②③正确
5.如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是（ ）
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车大
C.在20～30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大
D.在0～40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等
6． 甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动，两车通过的路程和所用时间的关系如图所示。关于甲、乙两车的运动情况，下列判断正确的是( )
A. 0到5s，甲车速度是乙车速度的4倍 B. 经过15s，甲、乙两车相距30m
C. 经过18s，甲、乙两车相距4m D. 5s～25s，乙车做匀速直线运动
7.下列关于各图所展示的情境说法正确的是（ ）
A.倒车雷达是利用了超声波的回声定位来传递信息
B.摩托车消声器是在传播过程中减弱噪声
C.扬声器发出声音传递能量使旁边的烛焰晃动
D.人利用牙齿“听”声音，声音在骨头中的传播速度小于在空气中
8.下列场景与所蕴含的物理知识，对应完全正确的是( )
A. 春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风--提高液体温度从而加快蒸发
B. 夏季，小明手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉--冰块熔化成水而吸热
C. 冬季，小明发现清晨的操场上双杠上铺满了一层霜--霜是凝华放热形成的晶体
D. 冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清--液化吸热形成的小水滴
9.如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（ ）
A.该物质为晶体
B.该物质熔化过程持续时间为20min
C.该物质在15min时是固液共存态，不会继续吸收热量
D.若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量会逐渐增加
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分）
10.如图甲所示，该刻度尺的分度值为______，物体的长度为______；换用如图乙所示的刻度尺去测量同一物体，读数会______（选填“更精确”或“更不精确”），______（选填“可以”或“不可以”）消除误差；图丙中秒表的读数是______S。
11.丽丽在国庆日记中写道：“当太阳从东方升起的时候，我骑着自行车行驶在宽阔的马路上，路旁的树木不断地往后退去，两旁立柱上的五星红旗像举起的双臂向我迎来。”在这段话中“自行车行驶”的参照物是______ ；“五星红旗向我迎来”的参照物是______ 。
十月份降温小溪感冒发烧，他想用冰块给自己降温。他用实验室温度计正确测量冰块温度如图甲所示，则温度为_______C；之后又用体温计测量自己体温，体温计示数为乙图______C ，体温计是利用液体______ 的性质制成的。一位护士正确给小华测完体温后忘甩了，又接着给小明、小刚测，三人测量结果分别为38.5C、38.5C、39C，则______
（选填“小华”、“小明”或“小刚”）可能没有发烧。
13.人类的听觉范围是20-20000Hz，低于20Hz的声音叫____声波，海洋动物学家研究表明：海洋动物质量越小，其叫声越是轻而尖锐，如图（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中_____波形图表示的音调高，____是蓝鲸发出的；____振幅大。（均选填“甲”或“乙”）．
14.两个做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比2：3，则甲、乙两物体速度之比为 ；若他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为 。
15.夏天用电风扇吹风，人觉得凉快，是因为电风扇吹的风加快了人体汗水的 ______（填物态变化的名称），在这个过程中要从人体 ______（选填“吸收”或“放出”）热量。若将一干燥的温度计放在电扇下吹，则温度计的示数将 ______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
三、计算题（本题共2小题，16题4分，17题6分，共10分）
16.（4分）甲、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了18个车站，每站停靠时间为3min，在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h？
（2）火车的长度是多少米？
17.（6分） 一辆匀速行驶的汽车在距前面山崖440m处鸣笛，经过2.5s后听到回声，已知空气中的传声速度为340m/s，求：
（1）笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程为多少？
（2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程。
（3）汽车的行驶速度。
四、实验探究题（本题共3小题，每空1分，共23分）
18.（7分）小奥同学在学习声现象时做了几个探究实验：
（1）如图甲所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明发出声音的音叉在______。
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。
（3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空______（选填“能”或“不能”）传声。
（4）如图丁所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拔动其伸出桌外的一端。实验时，保持拨动钢尺的力度不变，钢尺伸出桌面的长度越长，振动得就越______（选填“快”或“慢”），发出声音的音调就越______（选填“高”或“低”）。分别轻拔与重拔钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的_____（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同。
19.（7分）在“测量物体运动的平均速度”实验中，已经准备的实验器材如下：小车一辆、长木板一块、小木块一块、金属片一个、电子秒表一只（表盘数字分别是时：分：秒）请你完成以下问题：
（1）为了完成该实验，除了已有器材，还需要的测量实验器材有：______。
（2）实验原理：______。
（3）实验装置如图所示，斜面的一端用小木块垫起，使它保持 ______（选填“较大”或“较
小”）的坡度，目的是便于 ______。
（4）实验过程中，测得S1=0.9m,S2=0.4m,小车从斜面顶端自由下滑的过程中，停表记录的时
间如图所示，则小车通过路程S3的平均速度是 ______m/s。
（5）由（4）中数据推理，若小车通过AB段路程的平均速度是VAB，通过BC段路程的平
均速度为VBC，全程平均速度为VAC，则VAB、VBC、VAC从大到小排序为____________。（用“>”连接）
实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏___________（选填“大”或“小”）。
20.（9分）小明和小华用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
图（丙） 图（丁） 图（戊）
在安装图（甲）所示的实验装置时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将______
（选填“A向上”或“B向下”）调整。
（2）实验时小明在烧杯上覆盖硬纸板的主要作用是：____________。某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度是_____C
（3）调整好器材后，小明温度计读数方法正确的是图（乙）中______（填①、②、③序号）。
（4）一段时间后，小明观察水中气泡现象判断水是否沸腾，烧杯中出现如图________（选填
“C”或“D”）的现象时，说明烧杯中的水沸腾了。此时气泡内是大量的______（选填“空气”或“水蒸气”或“小水珠”）。
（5）实验结束后小明和小华绘制了沸腾图像如图丁。由图象可知，实验时周围环境的大气压____（填“低于”或“高于”）标准大气压。若实验中小华用的水质量较多，则乙图中图像____________（选填“a”或“b”）是小华绘制的。
(6)小明提出猜想：若将一个装有水的试管放入装有水烧杯内一起加热如图（戊）试管内的水能否沸腾？小组实验观察后发现试管内的水______(选填“可以”或“不可以”）沸腾。
五、综合应用题（本题共1小题，共6分）
21.阅读短文，回答问题．
雪的形成
雪是从云中降落到地面的雪花形态的固体水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物（雪团）组成。在水蒸气弥漫的云层里，雪最先以肉眼看不到的一颗微尘粒子形状存在，叫作晶核，通常会在低于零下10C的环境下形成。晶核周围的水蒸气分子在冷空气作用下，围着晶核发生一个物态变化变成固态，使晶核逐渐变大，成为雪晶。当雪晶增大到能够克服浮力时，便落到地面，这就是雪花。水蒸气的多少和温度的高低造成了雪花多少、大小和形状的差异。
降雪要满足三个气象条件：一是云层中含有较冷的晶核；二是要有充足的水汽；三是云层下面气温低于0C，接近地面的气温一般不能高于4C。当靠近地面的空气在0C以上，但是这层空气不厚，温度也不是很高，会使雪花没有来得及完全熔化就落到了地面。这叫作降“湿雪”，或“雨雪并降”，这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。
在东北地区的冬天，受强冷空气影响，经常迎来大范围的降雪。为了应对大雪对交通的影响，交警和路政部门提前布局，第一时间向路面撒盐除雪，并出动铲雪车进行铲雪作业。
（1）晶核周围的水蒸气围绕晶核_________（填物态变化名称）使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要_________（填“吸热”或“放热”）。
（2）下列有一项不属于雪的形成条件的是_________。
A.云层中气温较低 B.云层中水汽充足 C.云层中有较冷的晶核 D.云层下气温较高
（3）向路面撒盐除雪的原理是盐水的凝固点比水的凝固点_________（填“高”或“低”）。
（4）收集一定量的干净雪置于室温下，观察雪的熔化现象，测量并作出雪熔化时温度随时间变化的图像，能反映雪熔化规律的图像是_________。
（5）由于全球“温室效应”影响，冬季很容易下“雨夹雪”，形成这一现象的原因是______________________。
人教版八年级1、2、3章阶段性练习参考答案
一、选择题（本题共9小题，共22分）
填空题（每空1分，共20分）
10.1cm 2.2cm—2.4cm 更精确 不可以 337.5s
11.树木或地面 自行车或自己
12.-17 37.8 热胀冷缩 小明
13.次；乙；甲；甲
14.9：8 8：9
15. 汽化 吸收 不变
三、计算题
16.
17.
四、实验探究题(本大题共3题，每空1分，共23分)
18.（1）振动 （2） 空气 （3） 变小 不能 （4） 慢 低 响度
19.（1）刻度尺（2） （3）较小 测量时间（4）0.5 （5） VBC>VAC>VAB （6）大
20.（1）A向上（2）减少热量散失 94（3）②（4）C 水蒸气 （
（5）低于 b （6）不可以
五、综合应用题（本题共1小题，共6分）
21.(1)凝华 放热 (2)D (3)低 (4)B (5)靠近地面的空气温度高于0℃
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D
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C
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BC
AD
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