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    2022-2023学年湖南省岳阳市临湘市四年级上学期期中数学真题及答案

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    这是一份2022-2023学年湖南省岳阳市临湘市四年级上学期期中数学真题及答案,共17页。试卷主要包含了我会填,我会判断,我会选,我会算,我会操作,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1.(2分)一个数的百亿位上是3,十万位上是2,个位上是9,其他数位上都是0,这个数写作 ,读数时要读出 个零。
    2.(3分)在横线上填上合适的单位。
    (1)一所学校占地面积约3 。
    (2)一个标准足球场的面积约为500 。
    (3)地球的海洋总面积约362000000 。
    3.(4分)79000000平方米= 公顷= 平方千米
    20600公顷= 平方米= 平方千米
    4.(6分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
    5.(1分)在用量角器量角的大小时,量角器的 和角的 重合.
    6.(4分)∠1+25°=90°,∠1= °,它是一个 角。
    ∠2+25°=180°,∠2= °,它是一个 角。
    7.(3分) 时整,时针和分针成平角; 时整和 时整,时针和分针成直角。
    8.(2分)蓝鲸是迄今为止最大的哺乳动物,已知蓝鲸在水中每分钟游660米,蓝鲸的速度可以写作 ,照这样的速度,它1小时可游 米。
    9.(1分)两个相同的长方形按如图的方式叠放,已知∠1=35°,∠2= °。
    二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)
    10.(2分)数位和位数的意义是相同的. .(判断对错)
    11.(2分)如果两个因数的末尾都没有0,那么它们乘得的积的末尾一定没有0. (判断对错)
    12.(2分)两个锐角拼成的角一定是钝角. (判断对错)
    13.(2分)乐乐画的直线比书上的直线长4厘米。 (判断对错)
    14.(2分)图中∠1=∠2=∠3。 (判断对错)
    三、我会选。(选择正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
    15.(2分)与百万位相邻的两个数位是( )
    A.十万位和万位B.千万位和十万位
    C.千万位和亿位
    16.(2分)算式256×22,如果第二个因数增加2,那么积增加( )
    A.200B.256C.512
    17.(2分)1平方千米比1公顷多( )
    A.9999公顷B.100公顷C.99公顷
    18.(2分)623□845≈623万,□里最大能填( )
    A.5B.4C.0
    19.(2分)下面说法正确的是( )
    ①计算581+582+583+584+585,可以用“583×5“进行巧算;
    ②“购买31套单价512元的衣服,15000元够不够?”可以采用估算;
    ③计算400×60,可以选择口算。
    A.①②B.②③C.①②③
    四、我会算。(共20分)
    20.(8分)直接写出得数。
    21.(12分)列竖式计算。
    五、我会操作。(共12分)
    22.(6分)按要求画一画。
    (1)画出直线AB。
    (2)画出射线AC。
    (3)画出线段BC。
    23.(6分)用你喜欢的方法画出下面的角。
    135°
    78°
    165°
    六、我会解决问题。(共22分)
    24.(5分)再生纸是以废纸为原料加工生产出来的纸张,因而被誉为环保型用纸。1吨废纸可以造出850千克再生纸,中心小学上学期整理出了12吨废旧报纸、书籍,用这些废旧报纸、书籍能造出多少千克再生纸?
    25.(5分)现在,扫码支付已经成为一种常用的支付方式。中秋节到了,叔叔去超市购买了14份同样的礼盒,每盒123元。他的电子钱包里有1800元,扫码支付够用吗?
    26.(6分)小华有150元,买3个球,有几种买法?每种买法各需多少钱?
    27.(6分)国庆节,阳阳和爸爸妈妈去看望爷爷,他们一家上午7时乘客车出发,客车每小时行驶60千米。
    (1)上午9时,阳阳一家乘坐的客车大约在什么位置?请用△在图中标出。
    (2)阳阳一家出发7小时后,能否到达爷爷家?
    参考答案
    一、我会填。(每空1分,共26分)
    1.【分析】根据整数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0,即可写出此数;
    根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数,再数一数读出几个零。
    【解答】解:一个数的百亿位上是3,十万位上是2,个位上是9,其他数位上都是0,这个数写作:30000200009,读作:三百亿零二十万零九,要读出两个零。
    故答案为:30000200009,两。
    【点评】本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况。
    2.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
    【解答】解:(1)一所学校占地面积约3公顷。
    (2)一个标准足球场的面积约为500平方米。
    (3)地球的海洋总面积约362000000平方千米。
    故答案为:(1)公顷;(2)平方米;(3)平方千米。
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    3.【分析】低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000;化高级单位平方千米除以进率1000000。
    高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000;低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100。
    【解答】解:79000000平方米=7900公顷=79平方千米
    20600公顷=206000000平方米=206平方千米。
    故答案为:7900,79;206000000,206。
    【点评】平方米与公顷间的进率是10000,公顷与平方千米间的进率是100,平方米与平方千米之间的进率是1000000。由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。
    4.【分析】乘法算式的比较口算出它们的积,再进行比较;后面三道题目化成统一单位进行比较即可,1平方千米=100公顷=1000000平方米。
    【解答】解:
    故答案为:=,>,<,>,=,<。
    【点评】本题考查的整数的大小比较,考查了不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较,化成什么单位要灵活掌握。
    5.【分析】根据测量角的方法:用量角器的中心点和角的顶点重合,0刻度线和角的一条边重合,另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数.据此解答.
    【解答】解:根据以上分析知,测量角时量角器的中心点和角的顶点重合.
    故答案为:中心点、顶点.
    【点评】本题主要考查了学生对用量角器测量角方法的掌握情况.
    6.【分析】锐角小于90度,钝角大于90度小于180度,据此利用两个角的和减去已知的角的度数即可。
    【解答】解:因为∠1+25°=90°,所以∠1=90°﹣25°=65°,65°的角是一个锐角;
    因为∠2+25°=180°,所以∠2=180°﹣25°=155°,155°的角是一个钝角。
    故答案为:65,锐;155,钝。
    【点评】本题考查了锐角、钝角的特征。
    7.【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,钟面上6时整,时针和分针之间相差的6个大格数,用大格数6乘30°即可;3时或9时,分针转动了3个大格,用大格数3乘30°即可,根据角的度数判断角的种类,锐角大于0度小于90度,直角等于90度,钝角大于90度小于180度,平角等于180度,据此解答。
    【解答】解:6×30°=180°
    3×30°=90°
    因此6时整,时针和分针成平角;3时整和9时整,时针和分针成直角。
    故答案为:6,3,9。
    【点评】此题考查了利用钟面上每一大格是30°的性质,来解决分针转动一定的时刻所组成夹角的度数问题的灵活应用能力。
    8.【分析】根据路程=速度×时间,解答此题即可。
    【解答】解:1小时=60分
    660×60=39600(米)
    答:蓝鲸的速度可以写作660米/分,照这样的速度,它1小时可游39600米。
    故答案为:660米/分;39600。
    【点评】熟悉路程、速度和时间的关系,是解答此题的关键。
    9.【分析】重叠的角分别与∠1和∠2组成直角,先用90°﹣∠1,再用90°减去所得重叠角的度数就得∠2的度数。
    【解答】解:90°﹣∠1
    =90°﹣35°
    =55°
    ∠2=90°﹣55
    ∠2=35°
    故答案为:35°。
    【点评】明确各个角之间的关系是解决本题的关键。
    二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)
    10.【分析】位数:一个自然数数位的个数,叫做位数.含有一个数位的数是一位数,含有两个数位的数是两位数…;
    数位就是个位,十位,百位…;计数单位就是每个数位上的计数单位:如个位的计数单位是一,十位的计数单位是十,百位的计数单位是百…;即位数和数位的意义不同;据此判断即可.
    【解答】解:位数是指是一个数是由几个数字组成的;
    数位是指数字在一个数中的位置,所以意义不同.
    所以数位和位数的意义是相同的说法是错误的.
    故答案为:×.
    【点评】此题解答关键是明确:位数与数位是两个完全不同的概念,要注意分清.
    11.【分析】根据题意,假设这两个数分别是2与3或2与5,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答.
    【解答】解:假设这两个数分别是2与3或2与5,
    2×3=6,6的末尾没有0;
    2×5=10,10的末尾有0;
    所以,两个因数的末尾没有0.它们的积的末尾可能有0,也可能没有0.
    原题说法不正确.
    故答案为:×.
    【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.
    12.【分析】依据锐角和钝角的定义及分类就可作出正确的判断.
    【解答】解:锐角是小于90度的角,钝角是大于90度的角而小于180度的角,所以两个锐角的可能组成钝角,还可能是锐角和直角;
    所以“两个锐角拼成的角一定是钝角”的说法是错误的.
    故答案为:×.
    【点评】弄清楚锐角和钝角的概念是解答本题的关键.
    13.【分析】根据直线的含义:直线无端点,无限长;进而解答即可。
    【解答】解:直线无端点,无限长,所以原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】此题主要考查了直线的含义,结合题意分析解答即可。
    14.【分析】根据图示可知,图中∠1=∠2=∠3=90°,据此解答即可。
    【解答】解:根据图示可知,图中∠1=∠2=∠3=90°,所以本题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题考查了半圆中以直径的两个端点和圆上任意一点所组成的三角形的特征,结合题意解答即可。
    三、我会选。(选择正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
    15.【分析】根据数位顺序表,从右到左,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、…,相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、…,据此解答即可.
    【解答】解:根据数位顺序表,可得
    与百万位相邻的两个数位是千万位和十万位.
    故选:B.
    【点评】此题主要考查了整数的认识,以及数位顺序表的应用.
    16.【分析】算式256×22中,如果第二个因数增加2,那么积就增加2个256,由此解答。
    【解答】解:在算式256×22中,如果第二个因数增加2,
    那么积将增加256×2=512。
    故选:C。
    【点评】此题考查了积的变化规律的灵活运用。
    17.【分析】把1平方千米化成100公顷,再用100公顷减1公顷。
    【解答】解:1平方千米﹣1公顷
    =100公顷﹣1公顷
    =99公顷
    答:1平方千米比1公顷多99公顷。
    故选:C。
    【点评】公顷与平方千米间的进率是100,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。相同单位的名数相加减,只把数值相加减,单位不变。
    18.【分析】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”.七位数623□845≈623万,四舍五入到万位,得到的近似数是623万.显然是用“四舍”法求出近似数,所以空里最大可以填4.
    【解答】解:七位数623□845≈623万,四舍五入到万位,得到的近似数是623万;
    显然是用“四舍”法求出近似数;
    所以空里最大可以填4.
    故选:B.
    【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”,省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”.
    19.【分析】①计算581+582+583+584+585,可以看作是5个583的和;
    ②根据估算计算;
    ③计算几百乘几十,先计算前边的数,再末尾添上因数的0即可。
    【解答】解:①581+582+583+584+585
    =583×5
    =2915
    所以本选项正确。
    ②512×31
    ≈500×30
    =15000(元)
    512>500,31>30
    512×31>15000
    所以不够。本选项正确。
    ③400×60=24000
    本选项正确。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查了整数的巧算、口算以及学生对估算的运算方法的掌握。
    四、我会算。(共20分)
    20.【分析】根据两位数乘两位数的计算法则进行计算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
    21.【分析】根据两位数乘三位数的计算法则进行计算即可。
    【解答】解:48×365=17520
    509×87=44283
    680×67=45560
    394×94=27636
    【点评】本题考查两位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。
    五、我会操作。(共12分)
    22.【分析】根据直线没有端点,射线有一个端点,线段有2个端点,解答此题即可。
    【解答】解:
    【点评】熟悉直线、射线和线段的特征,是解答此题的关键。
    23.【分析】使用量角器来画角,方法是:先从一点画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合,在量角器35°(78°、165°)的地方点一个点,然后以画出的射线的端点为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是我们所要画的角。
    【解答】解:作图如下:
    【点评】此题主要考查使用量角器画指定度数的角,注意两个“重合”。
    六、我会解决问题。(共22分)
    24.【分析】用废旧报纸、书籍的质量乘850千克,即可求出用这些废旧报纸、书籍能造出多少千克再生纸。
    【解答】解:12×850=10200(千克)
    答:用这些废旧报纸、书籍能造出10200千克再生纸。
    【点评】本题考查两位数乘三位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    25.【分析】每盒123元,购买14份需要14个123元,即123×14,然后再与1800进行比较解答。
    【解答】解:123×14=1722(元)
    1722<1800
    答:扫码支付够用。
    【点评】本题关键是根据整数乘法的意义,求出买14份的钱数,然后再比较解答。
    26.【分析】根据总价=单价×数量,分析出总价小于或等于150元的不同的买法,并计算出每种买法各需多少钱。
    【解答】解:买法①:买3个足球。
    45×3=135(元)
    买法②:买2个足球和1个篮球。
    45×2+52
    =90+52
    =142(元)
    买法③:买1个足球和2个篮球。
    45+52×2
    =45+104
    =149(元)
    答:有3种买法:①买3个足球需要135元;②买2个足球和1个篮球需要142元;③买1个足球和2个篮球需要149元。
    【点评】解答本题需熟练掌握单价、总价和数量之间的关系,准确分析出所有符合条件的买法。
    27.【分析】(1)上午7时到上午9时经过了2小时,根据路程=速度×时间,求出2小时行驶多少千米,据此标出此时客车的位置。
    (2)根据路程=速度×时间,求出7小时行驶了多少千米,然后与480千米进行比较,如果7小时行驶的棱长大于或大于480千米,说明你到达,否则就不能到达。
    【解答】解:9﹣7=2(小时)
    60×2=120(千米)
    作图如下:
    (2)60×7=420(千米)
    420<480
    答:阳阳一家出发7小时后,不能到达爷爷家。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。320×60 32×600
    42×80 160×20
    432×70 532×60
    6公顷 600平方米
    500公顷 5平方千米
    80000平方米 8平方千米
    170×4=
    250×40=
    120×80=
    200×31=
    502×79≈
    101×98≈
    81×71≈
    403×21≈
    48×365=
    509×87=
    680×67=
    394×94=
    320×60=32×600
    42×80>160×20
    432×70<532×60
    6公顷>600平方米
    500公顷=5平方千米
    80000平方米<8平方千米
    170×4=680
    250×40=10000
    120×80=9600
    200×31=6200
    502×79≈40000
    101×98≈10000
    81×71≈5600
    403×21≈8000
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