浙江省温州市洞头区洞头县城关小学2022-2023学年一年级上学期期中数学试卷

2022-2023学年浙江省温州市洞头县城关小学一年级（上）期中数学试卷

一、认真填空。（共37分）。

1．（5分）比一比。

（1）

比少 　   　，比多 　   　。

（2）

有 　   　个 有 　   　个

2．（4分）分与合。

3．（1分）根据规律在横线上填上缺少的图形。（填序号）

4．（6分）在□里填上合适的数，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

5．（3分）

（1）一共有　     　个小朋友．

（2）把左边的6个小朋友圈起来．

（3）在从右边数的第7个小朋友上面画朵．

6．（4分）根据下图中的位置填一填。

在的 　   　面。

在的 　   　面。

在的 　   　面。

在的 　   　面。

7．（5分）黄老师家的电话号码是一共由 　   　个数字组成。从左数，排第 　   　，排第2的数字是 　   　，右边的两个数字是 　   　和 　   　。

8．（9分）分一分，填一填。

　      　是

　     　是

　     　是

　     　是

二、慎重选择。（将正确答案的序号填人括里）（每题2分，共12分）

9．（2分）按下面方式搭物体，能搭稳的是（　　）

A． B． C．

10．（2分）数一数，有（　　）个。

A．4 B．5 C．6

11．（2分）每只猴子吃一根香蕉，选第（　　）串正好。

A． B． C．

12．（2分）里装有萝卜，根据如图，里的萝卜可能有（　　）个。

A．5 B．6 C．7

13．（2分）小动物报数，每次减3，小猫应报（　　）

A．2 B．1 C．0

14．（2分）看图能解决的问题是（　　）

A．一共有几只小鸡 B．跑走了几只小鸡 

C．屋子里有几只小鸡

三、算一算。

15．（15分）我会算．

四、用自己的方式表示下面算式的含义。

16．（6分）用自己的方式表示下面算式的含义。

五、看图写算式。

17．（4分）

18．（2分）

3+□＝9

19．（3分）

20．（3分）

六、活学活用。

21．（4分）一共有多少个蘑菇？

22．（4分）有多少人藏起来了？

23．（4分）还差几面？

24．（6分）你能从图中提出数学问题并解答吗？

附加题。

25．（10分）猫和老鼠同时起跳。画画看，猫跳到数字 　   　时，就追上老鼠啦!

2022-2023学年浙江省温州市洞头县城关小学一年级（上）期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、认真填空。（共37分）。

1．（5分）比一比。

（1）

比少 　2　，比多 　2　。

（2）

有 　5　个 有 　6　个

【分析】（1）衣服有5件，短裤有7件，即可解答；

（2）杯子有6个，盘子有5个。

【解答】解：（1）

比少2，比多2。

（2）

有5个 有6个

5＜6

故答案为：2，2；5，6，5＜6。

【点评】此题考查了比较物体的多少，及其应用能力。

2．（4分）分与合。

【分析】根据10以内数的分与合进行解答即可。

【解答】解：

（最后一题答案不唯一）

【点评】本题考查10以内数的分与合。

3．（1分）根据规律在横线上填上缺少的图形。（填序号）

【分析】正方体、长方体和圆柱三个为一组重复出现，据此求解即可。

【解答】解：如图：

【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是解题的关键。

4．（6分）在□里填上合适的数，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

【分析】先计算出各个算式的结果，再根据比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。

【解答】解：

故答案为：3，7，8，＜，＞，＝。

【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。

5．（3分）

（1）一共有　10　个小朋友．

（2）把左边的6个小朋友圈起来．

（3）在从右边数的第7个小朋友上面画朵．

【分析】（1）根据整数的认识数一数小朋友的个数，完成填空．

（2）分清左右，把左面的6各小朋友圈起来．

（3）从右边数第7各小朋友的上面画．

【解答】解：（1）一共有10个小朋友．

（2）把左边的6个小朋友圈起来．

（3）在从右边数的第7个小朋友上面画朵．

如图：

【点评】本题主要考查方向的辨别，关键是分清前后、左右数一数，完成填空．

6．（4分）根据下图中的位置填一填。

在的 　上　面。

在的 　下　面。

在的 　左　面。

在的 　右　面。

【分析】根据上下左右的方位知识，结合题意分析解答即可。

【解答】解：在的上面。

在的下面。

在的左面。

在的右面。

故答案为：上，下，左，右。

【点评】本题考查了上下左右的方位知识，结合题意分析解答即可。

7．（5分）黄老师家的电话号码是一共由 　8　个数字组成。从左数，排第 　4　，排第2的数字是 　0　，右边的两个数字是 　1　和 　6　。

【分析】根据习惯从左往右数，所给电话号码一共由8位数字组成，其中2排第4，排第2的数字是0，9右边的两个数字是1和6，据此解答即可。

【解答】解：黄老师家的电话号码是一共由8个数字组成。从左数，排第4，排第2的数字是4，右边的两个数字是0，右边的两个数字是1和6。

故答案为：8，4，0，1，6。

【点评】本题主要考查位置的辨别，关键分清左右、前后，正确数数，结合题意分析解答即可。

8．（9分）分一分，填一填。

　①④⑥　是

　③⑧　是

　⑤⑦　是

　②⑨　是

【分析】根据长方体、正方体、圆柱、球的特征进行分类识别，再填空即可。

【解答】解：①④⑥是

③⑧是

⑤⑦是

②⑨是

故答案为：①④⑥；③⑧；⑤⑦；②⑨。

【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱、球的特征，从而进行分类识别。

二、慎重选择。（将正确答案的序号填人括里）（每题2分，共12分）

9．（2分）按下面方式搭物体，能搭稳的是（　　）

A． B． C．

【分析】搭的层数越低，最底层下面面积越大，各层接触面越大，都是平面时，最稳定，据此解答。

【解答】解：根据分析可知，能搭稳的是。

故选：A。

【点评】本题是考查学生对摆放物体的稳定性的掌握情况，要搭得比较稳定，就要把面比较平且比较大的图形放在下面。

10．（2分）数一数，有（　　）个。

A．4 B．5 C．6

【分析】一个一个数的方法解答。

【解答】解：有5个。

故选：B。

【点评】本题考查了数数的方法。

11．（2分）每只猴子吃一根香蕉，选第（　　）串正好。

A． B． C．

【分析】一个一个数数的方法解答，猴子的数量与香蕉的数量相等即可。

【解答】解：和都是8个。

故选：C。

【点评】本题考查了数数的方法。

12．（2分）里装有萝卜，根据如图，里的萝卜可能有（　　）个。

A．5 B．6 C．7

【分析】看图可知，右边有6个萝卜，左边轻，右边重，且每个萝卜一样重；所以左边袋子里面的萝卜数要比6个少。据此解决。

【解答】解：由题意分析得：

5＜6，则，里装有萝卜，根据下图，里的萝卜可能有5个。

故选：A。

【点评】此题主要考查的是物体轻重的比较及比较大小，熟练掌握即可。

13．（2分）小动物报数，每次减3，小猫应报（　　）

A．2 B．1 C．0

【分析】用小猴子报的数字减去3，即可计算出小猫应报多少。

【解答】解：3﹣3＝0

答：小猫应报0。

故选：C。

【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。

14．（2分）看图能解决的问题是（　　）

A．一共有几只小鸡 B．跑走了几只小鸡 

C．屋子里有几只小鸡

【分析】如图，一共有10只小鸡，房子外面有5只，可以提出屋子里面有几只小鸡，用减法计算。

【解答】解：根据减法的意义，看图能解决的问题是：屋子里有几只小鸡。

故选：C。

【点评】本题解题关键是看懂图意，根据减法的意义提出问题。

三、算一算。

15．（15分）我会算．

【分析】根据数的组成正确计算各题即可．

【解答】解：

【点评】本题考查整数的加法和减法，解决本题的关键是能够正确的计算．

四、用自己的方式表示下面算式的含义。

16．（6分）用自己的方式表示下面算式的含义。

【分析】根据10以内加法、减法的运算法则进行解答即可。

【解答】解：

【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算。

五、看图写算式。

17．（4分）

【分析】根据图意：知道总量，求部分量，根据减法的意义解答；知道部分量，求总量，根据加法的意义解答。

【解答】解：4+3＝7

3+4＝7

7﹣3＝4

7﹣4＝3

故答案为：4，3，7；3，4，7；7，3，4；，7，4，3。

【点评】本题考查了加减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系。

18．（2分）

3+□＝9

【分析】根据和﹣一个加数＝另一个加数，代入数值即可解答。

【解答】解：9﹣3＝6

3+6＝9

故答案为：6。

【点评】本题主要考查了10以内减法的运算，明确加法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。

19．（3分）

【分析】用左面树上的只数减去右面树上的只数，即可求出飞走的只数。

【解答】解：

【点评】本题考查10以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

20．（3分）

【分析】用一共有水果的数量减去左边桃子的数量，再减去右边苹果的数量，即可求出菠萝有几个。

【解答】解：9﹣2﹣3＝4（个）

答：菠萝有4个。

故答案为：9，﹣，2，﹣，3，4。

【点评】本题主要考查了10以内连减的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。

六、活学活用。

21．（4分）一共有多少个蘑菇？

【分析】根据加法的意义，用采蘑菇的数量加上地上的数量，即可求出一共有多少个蘑菇。

【解答】解：4+5＝9（个）

答：一共有9个蘑菇。

故答案为：4，+，5，9。

【点评】本题主要考查了10以内加法的实际应用，求一共有多少个，用加法计算。

22．（4分）有多少人藏起来了？

【分析】用一共有的人数减去没藏起来的人数，即可求出有多少人藏起来了。

【解答】解：8﹣3＝5（人）

答：有5人藏起来了。

故答案为：8，﹣，3，5。

【点评】本题主要考查了10以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。

23．（4分）还差几面？

【分析】用一共有学生人数减去红旗数量，即可求出还差几面红旗。

【解答】解：9﹣6＝3（面）

答：还差3面。

故答案为：9，﹣，6，3。

【点评】本题主要考查了10以内减法的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。

24．（6分）你能从图中提出数学问题并解答吗？

【分析】小河中有3只鸭子，又游来4只鸭子，一共有几只鸭子？用加法计算即可解答。

【解答】解：小河中有3只鸭子，又游来4只鸭子，一共有几只鸭子？

（问题答案不唯一）

【点评】此题考查了“提问题”、“填条件”，要求学生掌握。

附加题。

25．（10分）猫和老鼠同时起跳。画画看，猫跳到数字 　6　时，就追上老鼠啦!

【分析】根据题意，3个3个的数，猫跳两次跳的数字6，小老鼠从4开始也跳2次到6，据此画图解答。

【解答】解：如图：

，猫跳到数字6时，就追上老鼠啦!

故答案为：6。

【点评】本题考查了数数的方法解答。