部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案1套
展开1.成为家务小能手,能够( )。
A.耽误学习
B.减轻父母的负担
C.浪费时间
2.被称为“白色污染”的是( )。
A.塑料制品
B.毒品
C.工厂排废气
3.你做家务的情况是( )。
A.每天坚持做
B.有时间就做
C.从来不做
4.应当怎样制订班规呢?下面做合理的是( )。
A.老师一个人制订
B.老师带领同学们讨论后再制订
C.班规的制订是一件很简单的事,我们不需要讲究制订的程序和方法
5.下面哪种行为是不对的?( )。
A.嫌药苦,生病了也不吃药
B.回家写完作业就做家务
C.自己不会择菜就跟爷爷学。
6.班上来了新同学,我们应该( )。
A.不理不睬
B.和同学们一块品头论足
C.主动与他打招呼,和他玩
二.填空题(共6题,共20分)
1.大家一起讨论制订的班规,可能会有( )的地方。
2.( )是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班级的奋斗( )。
3.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到( )。
4.制订班规不是一件简简单单的事情,我们必须掌握一定的( )和( )。
5.在做家务过程中,不仅能够减轻( )的负担,而且还会有许多( )。
6.我学会的家务有( )等,我是跟( )学会的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.看电视的安全距离是以电视屏幕对角线长度的4-6倍较为合适。( )
2.班规重在执行。( )
3.修订班规要遵循一定的程序。 ( )
4.小华说:“我的视力很好,不用做眼保健操了。” ( )
5.班规约束了我们的自由,不利于学习。 ( )
6.爸爸身体有点超重,刘华杰为了督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球。 ( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
早睡早起准时到 专心听讲爱思考
自主学习会合作 进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫 室内室外不乱跑
排队集合快静齐 诚实守信要牢记
用餐文明不挑食 对待公物如珍宝
五.简答题(共5题,共32分)
1.怎样科学看电视,保护眼睛?
2.小明说电视能让我们更直观的看到各种各样的信息,所以不用再看书了,你认同他的观点吗?为什么?
3.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。
4.做家务有哪些好处?至少写四条。
5.遇到下列情况你会怎么办?说一说,写一写。
舅舅来家里做客,而父母正好去田里干活了,我会 。
六.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
七.材料题(共1题,共5分)
1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?
八.综合题(共1题,共10分)
1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:
解说词:
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.不完善
2.班徽;目标
3.自己的责任
4.程序;方法
5.大人;收获
6.择菜;妈妈
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.①距离:电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4~6倍较为合适。②时间:看电视半个小时左右,应把视线转向较远的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息。③换台的瞬间是你眼睛刺激最大的时候,所以换台之前最好先闭上眼睛,或者多眨几下。④电视屏幕的亮度不要太强,以免刺激眼睛。
2.不认同他的观点。因为长时间看电视影响身体健康;电视的信息知识是零散的,有限的,不能替代书上的知识,不利于培养人的思维和想象力。
3.有次同桌少了一支笔,非说是我拿了,我跟她说我没拿,我还拿书包给她翻,她一口咬定就是我偷的,等我回家饭也不吃,一直哭。妈妈哄了我半天,我才不哭了,下午去了学校看到同桌,想起她冤枉我,我又伤心的流下眼泪,后来还是老师帮她找到笔,才还我清白。(答案不唯一)
4.可以增进对父母的理解;可以形成良好的劳动态度;有助于形成良好的生活习惯;有助于提高生活技能,增强自信心。
5.略
六.辨析题
1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。
七.材料题
1.霍顿的这种行为是不对的,是不尊重比赛规则,不尊重对手的表现。
八.综合题
1.我的设计:
解说词:此班徽主要以金黄色为主,以圆为背景,可以看出这个班的大团结,表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”,代表着我们的班级NO.1,体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色,表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手,说明我们的团结一致,金黄色代表自信,积极向上;蓝色代表着纯洁,理想远大;红色代表乐观,激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下,告诫我们“学如逆水行舟,不进则退”的思想。
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