初中人教版 (新课标)第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第二节 植物细胞免费教案

这是一份初中人教版 (新课标)第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第二节 植物细胞免费教案，共2页。教案主要包含了教学目标，重点难点，教学方法，课时，教具，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。
第二节  植物细胞一、教学目标知识与技能：1、学会制作临时装片的基本方法。2、通过观察自己制作的临时装片，认识植物细胞的基本结构；学会绘制植物细胞结构简图。过程与方法：1、通过训练，掌握临时装片制作的方法和技巧。2、培养学生的观察能力，通过观察比较，能阐述植物细胞的基本结构。3、初步学会绘制植物细胞简图的技能。情感态度和价值观：1、通过教学，培养学生严谨的科学态度。2、通过教学，激发学生主动探究的欲望，在学习活动中提高学习生物学科的内在动力。二、重点难点重点：1、通过教学活动让学生掌握临时装片制作的方法和技巧。2、培养学生的观察能力，通过实验能阐明植物细胞的基本结构。3、学会绘制植物细胞简图的技能。难点：1、通过实验，掌握临时装片的制作方法和技能。  2、通过实验能阐明植物细胞的基本结构。三、教学方法：实验  观察  阅读四、课时：1课时五、教具：显微镜 载玻片  盖玻片  洋葱六、教学过程一、导入复习显微镜的构造以及使用方法，提问：用显微镜直接观察手指头能否看见？二、新课（一）玻片标本的种类用显微镜观察的标本材料一定要薄而透明，使光线能通过材料。常用的玻片标本有以下三种：1、切片——用从生物体上切取的薄片制成。2、涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成。3、装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。（有的生物非常微小，也可以直接做成装片）。（这些玻片可以做成永久的（可长期保存）或临时的（不能长期保存）。（介绍稀碘液的作用是染色，载玻片作用是托载标本的玻璃片，盖玻片的作用是覆盖标本的玻璃片）。（二）实验：观察植物细胞（1）制作洋葱磷叶内表皮装片阅读教材制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片方法步骤：（用一个字总结各步骤）1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。（擦）2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。（滴）3、用镊子把洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮，把撕下的内表皮浸入载皮片上的水滴中，用镊子把它展平。（取、展）4、用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现所泡而影响观察。（盖）5、把一滴稀碘液滴在洋葱内表皮上，使染液浸润标本的全部。（染）6、先用低倍镜观察，再用高倍镜观察。（2）植物细胞的结构对照教材内容，认识植物细胞的各个结构：细胞壁；细胞膜；细胞核；液泡；叶绿体；细胞质。作业：1、植物细胞包括哪些结构？2、怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？七、板书设计第一节    植物细胞一、玻片标本1、以实验材料分     2、以保存时间分二、制作、观察植物细胞临时装片1、准备             2、制片        3、染色三、植物细胞的结构