苏教版五年级科学上册第二单元热传递质量测试卷（一）附答案

苏教版五年级科学上册第二单元热传递质量测试卷（一）附答案

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题（每题2分共24分）

1．笔记本电脑常常用铜条来辅助散热，这是因为（    ）。

A．铜的导热性能很好 B．铜是热的不良导体 C．铜的价格低廉

2．下列操作中，错误的是_______。

A．为了防止番茄酱飞溅出来，实验过程中最好戴上护目镜。

B．玻璃管上方轻轻放小块超轻黏土，要让番茄酱膨胀时能顶破它为宜。

C．可以借用其它小组的酒精灯点燃自己的酒精灯。

3．将三种不同的材料制成大小，厚度相同的薄片，分别包裹在3个完全相同的不锈钢杯子的外壁上，倒入同样多的相同温度的热水，2分钟后，测得3个杯子外壁包裹物相同位置的温度为：A杯70℃，B杯55℃、C杯15℃，这说明（        ）。

A．包裹A杯的材料，保温性能好

B．包裹C杯的材料，保温性能好

C．这三种材料的保温性能相同

4．如图所示，元元在正方形铝片上，用蜡油分别在点E、F、G、H、J、K上粘一根火柴，在H点进行加热，火柴掉落的先后顺序是（　　）。

A．K→E→G→J→F 

B．K→E→J→G→F

C．E→K→G→J→F 

5．下图是一个高压锅，有关它材料的选择描述不合理的是（    ）。

A．高压锅的锅体要用金属，金属是热的良导体便于传热

B．手柄用塑料制成，塑料是热的不良导体可防止烫伤

C．高压锅全部用金属制成最好，因为这样更结实耐用

6．下列说法中正确的是（    ）。

A．太阳向地球传递热量的方式是热对流

B．液体和气体只能依靠热对流来传递热量

C．金属材料一般都是热的良导体

7．根据如图所示的情形，回答相关问题。下列现象属于热传导的是（    ）。

A．水壶温度逐渐升高了

B．男孩站在煤炉旁边感到热起来了

C．站在煤炉上方的猫也感到热了

8．以下说法正确的是（    ）。

A．木棒、铁棒、玻璃棒、塑料棒传热的本领一样强。

B．传热比较快的材料有铁、玻璃、塑料等。

C．传热比较慢的材料有木头、陶瓷、塑料等。

9．冬季，坐在电暖气片附近感觉很暖和。这主要是（    ）的缘故。

A．热辐射 B．热对流 C．热传导

10．冰淇淋虽然吃起来很凉，但是手拿着下边的蛋托却一点都不凉，这是因为蛋托是热的（    ）。

A．良导体 B．绝缘体 C．不良导体

11．下列电器中，主要利用热辐射传递热量的是（   ）。

A．电烙铁 B．太阳能热水器 C．电热水壶

12．电暖器是利用（    ）的方式来工作的。

A．热传导 B．热对流 C．热辐射

二、填空题（每空1分共16分）

13．除了热传导，我还知道热传递方式有(          )和(         )。如水壶内的水不断翻滚，是利用(         )的方式传递热量。

14．蓬松的棉被盖起来非常暖和，是因为空气是热的              。

15．太阳、篝火这样，不需要依靠介质也能传热的方式叫做              。

16．热总是从              传到              。

17．水壶中的水很快就烧开了，这是因为水壶是用热的(         )制成的。

18．在给水加热的过程中，热水会          ，冷水会          ，形成          。

19．容易传热的物体叫热的(      )，不容易传热的物体叫热的(      )。

20．生活中热传递的方式有         、         、         。

三、判断题（每题2分共10分）

21．热在水中也是由温度较高的地方向温度较低的地方传递。(      )

22．热对流时，热总是从温度较高处传到温度较低处。(      )

23．热传导一般发生在气体中。(      )

24．用锅烧水时，锅会把热传给整锅水，直至水全部变热。(      )

25．暖气片应该安装在窗户的上方，能加快空气的对流。(      )

四、连线题（每题2分共12分）

26．连线

五、简答题（每题7分共14分）

27．请你写出日常生活中人们利用热辐射的3个例子？

28．冬天天气特别寒冷时，我们会适当增加衣物，那么为什么多穿衣服身体会觉得热起来了吗？请解释原因。

六、实验题（共12分）

29．在“探究热在金属中的传递”的实验中，将凡士林均匀地涂在两块金属片上（图1、图2），A处表示酒精灯的火源。

（1）图1中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是          →         →          。

（2）图2中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是          →          →        。

七、   综合题（共12分）

30．某小学“科技”小组和“追梦”小组制作的保温盒方法如下：

“科技”小组：找两个大小相差不大的泡沫盒，用胶水把较小的盒粘在较大的泡沫盒里面。然后用餐巾纸把大盒和小盒之间的空隙填满。最后再粘上一个合适的泡沫盖子，保温盒就做好了。“追梦”小组：准备一个硬纸板盒，盒内的六个面都贴满铝箔纸。保温盒就完成了。

①如果到山区旅游，你选择的保温盒是            。这种保温盒的优点是           。

②为了方便携带，你选择的保温盒改进的方法是         。

参考答案：

1．A

2．C

3．A

4．A

5．C

6．C

7．A

8．C

9．A

10．C

11．B

12．B

13．     热对流     热辐射     热对流

14．不良导体

15．热辐射

16．     温度高处     温度低处

17．良导体

18．     上升     下沉     对流

19．     良导体     不良导体

20．     传导     辐射     对流

21．√

22．√

23．×

24．√

25．×

26．

27．烤火取暖；太阳能热水器；保温瓶的银膜。

28．答：会觉得热起来了；但是不是衣服给人热量，是活人会散热，衣服阻隔热量散失，所以多穿衣服身体会觉得热起来了。

29．     D     C     B     C     D     B

30．     选择“科技”组     泡沫是热的不良导体；两层盒子之间可以减少热传导；铝箔纸像镜子一样，可以阻挡热辐射     从外包装的结实程度、携带方式、美观方面改进都可以。