河北省保定市清苑区2020-2021学年三年级下学期期末语文试题

期末真题卷

一、如果你能认真答题,书写清楚工整, 就能得到卷面加分哟!(5分)

二、读拼音写汉字。(6分) 

1.qiānxū(      )使人进步,jiāo ào(     )使人落后。

2.赵州桥的设计在建桥史上是一个chuàng jǔ(       )造纸术的发明促进了人类社会的进步,这些都体现了我国劳动人民的 zhì hui(        )和才干

三、选一选,填一填。(8分) 

1.mǎ mà    zhē zhé shé 

蚂(    )蚱真机灵,我折(     )腾了半天,一只也没捉住。

2.下列词语书写完全正确的一组是(    )。

ⓛ辨别 莲蓬 池塘   ②胶水 娇软 欧州

③诱人 透明 懦弱  ④思绪  蘑菇 鬼魂

3.“我托着球小心地跑着,谁知球偏偏在终点前落了地。唉!”这句话中加点词的意思是(    )。(请写序号。①不正;②跟希望的相反。)

4.掩耳盗铃 画蛇添足 井底之蛙 叶公好龙 

①写作业时,遇到难题不独立思考,直接抄手机上的答案，是(      )的行为。

②一个没经历风雨,没见过世面的人,就像(    )。

四、句子大练兵。(10分)

1.“我学会包粽子啦!”弟弟          (补充句子,写出弟弟的兴奋之情。2分)

2.用自己的话转述芦爽的话,写下来。(2分)

芦爽说:“读寓言时,我总是先读懂故事内容，再体会故事中的道理。”

3.上课了，刘伟还没找到语文书,同桌怎么劝他才合适呢?(2分)

①活该下课就知道玩!不挨批你改不了!

②咱俩先一起读吧,你看,课前把学习用品准备好，多节约上课时间呀!

4.下面一段话中有几处错误,请找出来并用修改符号改正。(4分)

同学们第一次跟着老师学写毛笔字,都非常兴备。大家学着老师的样子,蘸上墨,拿起笔,用笔直的滋势握住笔杆,写下第一笔认真地“横”。

五、我爱积累会表达。(19分)

1.我喜欢用读书、吟诗的方式欣赏春天。看到楼前绽放的桃花,我吟着“竹外桃花三两枝,              ”和“人间四月芳菲尽，山寺桃花       ”的诗句,感受春天的多彩;听到燕子的叽叽声,我想起“       飞燕子,沙暖睡       ”的诗句,又想起“一身乌黑的羽毛，一对            ,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的       的小燕子”,顿时,感到春天充满了温暖和生机。(8分)

2.“雨过不知龙去处，一池草色       ”,是风雨后的平和;“         如不赏,归卧故山秋”,是写出好诗句的不易和孤独。(2分)

3.请写出两句含有传统节日的古诗:              ，                  。诗中写的是              的景象。(5分)

4.兔走       ，            而死。(按原文填写。2分)

5.雅(yǎ)人有“四好”              。不知，您好哪种呢?(2分)

六、6月28 日上午,三年级(1)班的史旭同学把水杯落在了操场上。他写了一则寻物启事,请你帮助他补充完整。(6 分)

                         如有拾到者，                           

                                   三年级(1)班          

6月28日

七、课内阅读学方法。(9分)  

花钟(节选)

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花①(      )了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽(zhàn)开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然②(      );下午五点,紫茉莉(mò lì)③(      )过来;月光花在七点左右④(      )开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙(tán)花却在九点左右⑤(        )……             

1.这段话是围绕哪句话写的?请写在下面。(2分) 

2.这段话中,作者用不同的说法来表示鲜花的开放,请你按原文填空,再读一读,背一背,积累下来。(5分)

3.仿照文中表达鲜花开放的语句,写一种你喜欢的花开放的样子。(2分)

八、课外阅读收获大。(13分)

青蛙看海

①青蛙长期生活在湖边,它最大的愿望是看到大海。苍鹰对它说:“喏,只要登上前面那座大山,就能看到大海了。”“天哪,这么高的山!”青蛙吸了口凉气,“我没有一双有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?”“是啊,这山是太高了,不过你不登上山顶,怎么能看到大海呢?”苍鹰说完就展翅飞走了。

②青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前说:“你想看海吗?”“是啊,可是这山太高了,我上不去。”青蛙回答道。“你能跳上这台阶(jiē)吗?”松鼠说着,跳上了一个台阶。“这有什么难的?”青蛙跟着也跳了上去。“再跳一下!”青蛙又上了一个台阶。

③“好!你一定能看到大海。”松鼠说。

④就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,累了在草丛中歇(xiē)一会儿,渴了喝一点泉水。不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。

⑤啊!大海就展现在它们眼前。

1.青蛙最大的愿望是                                           。(1分)

2.从文中画线句子可以体会到青蛙             ,还可以体会到松鼠      。(4分)

3.故事中有三个角色:青蛙、苍鹰和松鼠,你最喜欢谁?请结合故事内容写出理由。(3分)

4.读了这则寓言故事,你明白了什么道理?(2分)

5. 你还读过哪些寓言故事,印象最深刻的是《            》,从中明白了     

                                   (3分)

九、习作表达。(24分)

当你看到《      变      》这个题目时，你会想:“谁?忽然变成了什么样子,有什么特点，这样的变化会有怎样的奇遇呢?”那就大胆想象,写出来,分享你编的童话故事吧。

要求:1.先把题目补充完整。《      变      》

2.字数不少于 250 个。写完后读一读,用学过的修改符号改一改。

期末真题卷答案

二、1.谦虚 骄傲 2.创举  智慧

三、1.mà   zhē 2.④ 3.② 4.①掩耳盗铃 ②井底之蛙 

四、1.示例:高兴地手舞足蹈

2.芦爽说,读寓言时,她总是先读懂故事内容,再体会故事中的道理。

3.②

五、1.春江水暖鸭先知 始盛开 泥融 鸳鸯 轻快有力的翅膀 活泼

2.万蛙鸣  知音

3.爆竹声中一岁除   春风送暖入屠苏  春  4.触株  折颈 5.琴棋书画

六、示例:

寻物启示

今天上午,我把水杯落在操场上了。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!

三年级(1)班史旭

6月28日

七、1.要是我们留心观察，就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

2.吹起 怒放 苏醒 舒展 含笑一现

3.示例:寒冬腊月,雪花飘飘,梅花露出美丽的笑脸。

八、1.看到大海

2.登山的辛苦 为了帮助青蛙看海付出的辛苦努力和它那颗善良的心。

4.只要脚踏实地,一步一个脚印,坚持不懈地努力,就一定能达到理想的彼岸。