河北省石家庄市正定县2022-2023学年八年级下学期期中质量检测题物理试卷

这是一份河北省石家庄市正定县2022-2023学年八年级下学期期中质量检测题物理试卷，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图和实验探究题，计算应用题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年第二学期期中质量检测题八年级物理试卷一、选择题（本大题13个小题，共39分。1—10小题四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题3分，11—13小题四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）1．（3分）1N的力大约等于（　　）A．拿起一本书的力 B．拿起两个鸡蛋的力 C．背起一个书包的力 D．推一辆自行车的力2．（3分）观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（　　）A．甲图说明力可以改变物体的形状 B．乙图说明力可以改变物体运动的方向 C．丙图说明力可以改变物体运动速度的大小 D．丁图说明力的作用效果与力的作用点有关3．（3分）若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（　　）A．重力 B．重力和手对铅球的推力 C．手对铅球的推力 D．不受任何力4．（3分）几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则（　　）A．每个人所用拉力一样大 B．臂力大的人所用拉力大 C．体重大的所用拉力大 D．手臂长的人所用的拉力大5．（3分）一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（　　）A．不断改变 B．始终不变 C．有时改变，有时不改变 D．无法确定 6．（3分）对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（　　）A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力 B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力 C．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是相互作用力 D．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的7．（3分）如图所示，下列说法中不正确的是（　　）A．锤头由于惯性继续向下运动就会紧紧地套在锤柄上 B．被打击的棋子由于受到惯性向前飞出 C．在冰壶运动中运动员是通过改变接触面的粗糙程度来改变摩擦的 D．安全气囊和安全带可防止急刹车时对人体造成的伤害8．（3分）如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。当铅球在飞行过程中，运动到最高点时，一切外力消失，则小球将会（　　）A．静止在该点 B．沿着水平方向做匀速直线运动 C．仍会掉在b点 D．竖直掉下来   9．（3分）选项图中的四种情景中，说法正确的是（　　）A．人推车没推动，是因为推力小于摩擦力 B．使船前进的力的施力物体是水 C．图钉帽面积大，可以减小压力 D．手拉弹簧的力大于弹簧对手的拉力10．（3分）如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（　　）A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小 B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深 C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值 D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验（多选）11．（3分）生活处处有物理，在厨房中你就能发现一些物理知识在生活中的应用，如图所示，其中解释正确的是（　　）A．将菜刀磨快后切菜更容易——增大了压强 B．锅铲手把上有花纹——增大了摩擦 C．酱油壶——利用了连通器原理 D．塑料吸盘贴在光滑的墙上不下落——重力和大气压力是一对平衡力（多选）12．（3分）如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（　　）A．木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力 B．木块m受到方向向右的摩擦力 C．水平拉力F和木块M受到的摩擦力方向相反 D．若突然撤去水平拉力F，木块m将向左倾倒（多选）13．（3分）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体，下列说法正确的是（　　）A．容器对桌面的压力：F甲＜F乙 B．液体的密度：ρ甲＝ρ乙 C．液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 D．容器对桌面的压强：p甲'＝p乙'二、填空题（每空1分，共24分）14．（3分）狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了 　     　，还使落叶的 　       　发生了改变。如图小女孩用手推墙向后退去，说明 　           　。 15．（3分）意大利科学家 　       　精确测出了大气压的值，用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了 　      　的作用，洗手池下水管的反水弯，利用了 　      　的原理。 16．（5分）根据如图所示的四幅图，在下面的空格处填入相应的内容。（1）图甲：用同样大小的力作用在A、B、C三点，产生的效果不同，说明了力的作用效果跟力的 　      　有关；（2）图乙：当用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止时，瓶子受到的重力和 　           　是一对平衡力；（3）图丙：如图是水平仪放置于桌面上时的情形，它利用了 　            　的原理，此时说明桌面 　   　（填“左”或“右”）侧较高。（4）图丁：弹簧测力计的示数是 　      　N。17．（2分）如图所示，弹簧测力计拉着物体运动到有一半离开桌面时，物体受到桌面的摩擦力 　     　；桌面受到物块的压强 　     　（填“变大、变小或不变”）。18．（2分）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，如图所示的频闪照片记录小球下落时的运动状态。从图中可以看出小球在做 　     　直线运动（选填“匀速”或“变速”），小球此时受到的是 　       　（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。19．（2分）吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小是　         　N，若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小　     　（填“变大”、“变小”或“不变”）。20．（3分）如图，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，水对瓶底的压强为pa，压力为Fa，桌面受到压强为pˊa，倒放在水平桌面上时，水对瓶盖的压强为pb，压力为Fb，桌面受到压强为pˊb，则pa　   　pb，Fa　   　Fb，pˊa　   　pˊb．（选填“＞”、“＝”或“＜”）。21．（4分）如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 　     　N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 　     　N。当物体受到F等于25N的水平推力推着B匀速直线运动时，物体B所受的摩擦力是 　     　N。当物体受到F等于35N的水平推力推着B运动时，物体B所受的摩擦力是 　     　N。 三、作图和实验探究题（22题每图2分，其余每空1分，共24分）22．（2分）如图，画出物体在光滑斜面上下滑时的所受重力示意图。 23．（2分）如图所示，一工件随传送带向右做匀速直线运动，请在图中画出工件所受力的示意图。24．（9分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示。（1）实验中让小车从斜面的同一高度由静止滑下，这样能够使小车到达水平面起始端的速度大小 　     　（选填“相等”或“不相等”）。（2）实验中在木板表面铺上不同的材料，可以改变小车在前进过程中所受 　       　。（3）实验中，阻力对物体运动的影响是通过 　                 　体现的。根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越 　   　（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越 　   　（选填“远”或“近”）。（4）推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持 　       　运动状态。（5）本实验中主要用到的科学研究方法有 　            　（写一种即可）。（6）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有 　     　，运动的小车最终会停下来是因为受到 　     　的作用。25．（6分）如图，小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，木板、棉布均放置在水平桌面上。（1）实验中测量滑动摩擦力的原理是 　       　。（2）为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做 　         　。（3）比较甲、乙可得结论 　                  　。（4）拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛，这是应用了甲和 　   　两次实验的结论。（5）完成甲所示实验时，小明进行了两次正确的操作，两次木块运动的速度分别为v1、v2，所受的摩擦力分别为f1、f2，已知v1＜v2，则f1　   　f2。（6）小明与伙伴共同创建了一种新的实验方式，将甲图测量摩擦力大小的装置改为如图丁所示的装置。这样做的好处是 　                　（说出一条即可）26．（5分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。（1）同学们是根据 　          　来比较压力的作用效果的。（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以探究压力的作用效果与 　       　的关系。（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较 　      　两图，得到的结论是 　                  　。（4）小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p丙　   　p丁（选填“＞”“＜”或“＝”）四、计算应用题（本大题共2个小题，解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分。26题6分，27题7分，共13分。）27．（6分）以纯电动汽车为代表的新能源汽车具有节能、环保的特点，是国家大力推广的新型交通工具。如图所示，停放在水平地面的纯电动汽车，质量为2.4×103kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×10﹣2m2，g取10N/kg。求：（1）车对地面的压力；（2）车对地面的压强。 28．（7分）如图所示，一木桶壁上有一缺口，桶的质量为2kg，桶壁上最长的木板长为0.5m，缺口处的木板长为0.3m，桶底内部底面积为400cm2。当桶装足够多的水时，水的质量为16kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）桶底受到水的压强；（2）桶底受到水的压力；（3）地面受到的压强。 
参考答案一、选择题1．B。2．A。3．A。4．D。5．A。6．C。7．B。8．B。9．B。10．C。11．ABC。12．CD。13．CD。二、填空题14．形变；运动状态；力的作用是相互的。15．托里拆利；大气压；连通器。16．（1）作用点；（2）手对瓶子的摩擦力；（3）重力的方向竖直向下；左；（4）4.4。17．不变；变大。18．变速；非平衡力。19．1×104；不变。20．＝；＞；＜。21．30；20；25；25。三、作图和实验探究题22．23．24．（1）相等；（2）摩擦阻力；（3）小车在水平面上滑行距离的远近；小；远；（4）匀速直线；（5）控制变量法或转换法； （6）惯性；阻力。25．（1）二力平衡；（2）匀速直线运动；（3）接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；（4）甲、丙；（5）＝；（6）传送带不需要做匀速直线运动。26．（1）海绵的凹陷程度；（2）压力大小；（3）乙、丙；压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；（4）＜。四、计算应用题27．（1）车对地面的压力为2.4×104N；（2）车对地面的压强为3×105Pa。28．（1）桶底受到水的压强是3000Pa；（2）桶底受到水的压力是120N；（3）地面受到的压强是4.5×103Pa。声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/10/24 12:45:36；用户：张娇娇；邮箱：15286836286；学号：27624348