2022-2023学年天津市河西区八年级（下）期末物理试卷（含答案解析）

2022-2023学年天津市河西区八年级（下）期末物理试卷

1.作为国际通用测量语言的国际单位制，极大地方便了国际交流。在国际单位制中，功的单位是(    )

A. 牛顿 B. 瓦特 C. 焦耳 D. 帕斯卡

2.杠杆在生活中无处不在，如图所示工具，在使用过程中属于费力杠杆的是(    )

A. 撬棒 B. 钳子
C. 剪枝剪刀 D. 船桨

3.在如图所示的情景中，为了增大压强的是(    )

A. 在铁轨下面铺上枕木
B. 破窗锤的锤头做成锥形
C. 推土机安装宽大履带
D. 书包带做的较宽

4.《中华人民共和国民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中我们更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为。“高空抛物”危害性大的原因是因为高处的物体具有较大的(    )

A. 重力 B. 动能 C. 重力势能 D. 弹性势能

5.如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时，灯所受拉力的平衡力是(    )

A. 线所受的重力
B. 灯所受的重力
C. 灯对线的拉力
D. 线对天化板的拉力

6.如图所示，将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动，下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是(    )

A. 增大对木块的拉力 B. 在木块上增加砝码 C. 改变木块运动方向 D. 在桌面上涂润滑油

7.把一个体积为、密度为的实心物体放入装有适量水的容器中。当物体静止时，下列说法正确的是取(    )

A. 物体漂浮，所受浮力为6N B. 物体悬浮，所受浮力为6N
C. 物体漂浮，所受浮力为10N D. 物体沉底，所受浮力为10N

8.如图所示，旗杆顶端装有滑轮，升旗时旗手向下拉绳子，国旗冉冉升起。下列说法正确的是(    )

A. 该滑轮是动滑轮
B. 使用该滑轮没有改变动力的方向
C. 旗手对绳子的拉力等于国旗重力的一半
D. 国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动的距离
 

9.如图所示，物体在拉力F的作用下沿粗糙斜面匀速向上运动，下列关于物体的受力示意图正确的是不计空气阻力(    )

A.  B.
C.  D.

10.将两个完全相同的木块分别放入装有甲、乙两种不同液体的相同容器中，木块静止时两容器中液面相平，如图所示。下列判断正确的是(    )

A. 两容器底部所受液体的压强相同
B. 木块在乙液体中排开液体的质量较大
C. 两木块下表面所受液体的压强不相同
D. 木块在甲、乙两种液体中所受浮力相同

11.如图所示，下列现象或实例与大气压有关的是(    )

A. 用吸管喝饮料 B. 人能漂浮在死海上
C. 潜水员穿抗压潜水服 D. 塑料吸盘紧贴墙面

12.如图所示，是跳伞运动员在匀速下落过程中，重力做的功W随下落高度h和重力做功的功率P随时间t的变化图象，其中正确的是(    )

A.  B.
C.  D.

13.如图甲所示，一底面积为的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有适量密度为的水，水的高度为。现将一密度均匀、体积为的实心物块A放入容器中，物块静止时，容器中水的高度为，如图乙所示。此时再将一小铁块B放在物块A上，物块A浸没水中未接触容器底，如图丙所示，此时容器中水的高度为。下列说法正确的是(    )

A. 物块A的重力为
B. 图乙中，物块A受到的浮力为
C. 物块A的密度为
D. 铁块B的重力为

14.2022年2月，第24届冬季奥林匹克运动会在北京、张家口举行。如图所示，在冰壶比赛中，运动员将冰壶掷出后，冰壶由于______继续向前运动，此时水平冰面对冰壶的支持力______选填“做功”或“不做功”。

15.如图所示，成语“水滴石穿”，比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。从物理的角度分析：力改变了石头的______ ；水滴加速下落的过程中，水滴所受合力______ 选填“为零”或“不为零”。

16.大气压会随高度的增加而______选填“增大”或“减小”。峨眉山金顶因海拔较高，此处水的沸点______选填“高于”、“低于”或“等于”。

17.2022年11月16日，谷神星一号遥四运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功发射升空，将搭载的5颗卫星顺利送入预定轨道，如图所示。谷神星一号加速上升的过程中，卫星的动能______ ，机械能______ 。均选填“增大”、“减小”或“不变”

18.如图所示，某电动叉车将1500kg的石材匀速竖直抬升了3m，所用时间为30s，叉车对石材竖直向上的力为______ N，对石材做功的功率为______ W。取

19.2022年6月17日，中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰“福建舰”进行下水命名仪式，它满载时的排水量为，则它满载时所受的浮力为______ N；当一架舰载机飞离了航母，则航母浸在水中的体积跟原来相比将______ 选填“变大”、“变小”或“不变”。

20.如图所示，轻质杠杆的A点挂一个重物G，动力F作用在杠杆的B点，O为杠杆的支点。请画出动力F的力臂l。

21.请在图中画出最省力的滑轮组的绕线方式。

 

22.如图是用动滑轮提升货物A的示意图。用300N竖直向上的拉力F使重为500N的货物A在10s的时间内匀速竖直上升了2m。求：
提升货物所做的有用功；
拉力的功率；
动滑轮的机械效率。

23.小光利用如图所示的实验装置“探究杠杆的平衡条件”，请你完成下列内容。

实验前，若使如图1所示的杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向______ 选填“左”或“右”调节。
实验时，在已调水平平衡的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，三次实验获得的数据如表所示。分析可得杠杆的平衡条件是______ 。用字母表示

如图2所示，在______ 选填“A”或“B”点竖直______ 选填“向上”或“向下”拉时，可使杠杆保持水平位置平衡，此时杠杆属于省力杠杆。
如图3所示，轻质杠杆可绕O点转动，它的中点挂有100N的重物，在杠杆右端用竖直向上的力______ N，可使杠杆在水平位置平衡。

24.在探究“物体的动能和哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
猜想一：物体的动能大小与物体的质量有关；
猜想二：物体的动能大小与物体的运动速度有关。
为了验证上述猜想，老师提供了如下器材：斜槽、刻度尺、质量不同的金属球、木块和长木板，实验装置如图1所示。请你完成下列内容。

让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的木块，将木块撞出一段距离。木块被撞击得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越______ 。
分析图1中甲、丙两组的实验现象，可以初步得到的结论是：______ 相同时，物体的______ 越大，动能越______ 。该结论可以解释汽车______ 选填“超载”或“超速”行驶时危险性大的原因。
分析比较图1中______ 两组实验，可验证猜想一。
图2是某一高速公路上的限速标志牌，大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过，根据探究结果，标志牌上与小轿车对应的圆圈中的数字应该______ 80。选填“大于”或“小于”

25.物理兴趣活动课上，老师拿来一个小空陶瓷瓶无盖，如图所示，让同学们测出它的密度。除了小瓶，老师还提供的器材有：一个量筒、适量密度为的水。请你利用上述器材，帮助同学们设计一个实验方案，测出陶瓷的密度。实验器材满足实验需求，要求：
写出主要的实验步骤及所需测量的物理量；
写出陶瓷密度的数学表达式。用已知量和测量量表示

26.一底面积为的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有适量密度为的水。体积均为的物块A和金属球B用细线连接后刚好悬浮在水中，如图1所示。将细线剪断待它们静止后，物块A露出水面的体积为，金属球B沉到容器底，如图2所示。求：
物块A的密度；
图2中金属球B对容器底部的压力；
细线剪断后，容器底所受水压强的变化量。

答案和解析

1.【答案】C 

【解析】解：在国际单位制中，
A、力的基本单位是牛顿，简称牛，故A不符合题意；
B、功率的基本单位是瓦特，故B不符合题意；
C、功和各种能量的基本单位是焦耳，简称焦，故C符合题意；
D、压强的基本单位是帕斯卡，简称帕，故D不符合题意。
故选：C。
根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
此题考查了常见物理量及其单位的对应情况，属于基础知识的考查，难度不大。

2.【答案】D 

【解析】解：A、撬棒在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；
B、钳子在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；
C、剪枝剪刀在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；
D、船桨在使用时，在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。
故选：D。
结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

3.【答案】B 

【解析】解：A、轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，故A不符合题意；
B、破窗锤的锤头做成锥状，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B符合题意；
C、推土机安装宽大履带，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，故C不符合题意；
D、书包带子做的宽一些，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，故D不符合题意；
故选：B。
增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积；
减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。
这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义；解答时，要注意使用控制变量法。

4.【答案】C 

【解析】解：由题意可知，高空抛物现象之所以存在巨大的安全隐患，是因为物体被举高后具有了重力势能，而且物体的质量越大、高度越高，重力势能越大，因此高空抛物会造成很大的危害。
故选：C。
物体由于被举高而具有的能叫重力势能，重力势能的大小与物体的质量和高度有关。
本题主要考查我们对重力势能的掌握，了解其概念和影响因素，可顺利做出判断，难度不大。

5.【答案】B 

【解析】解：
A、灯所受拉力与线所受的重力没有作用在同一个物体上，故A错误；
B、当灯静止时，灯受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力的作用，拉力和重力满足二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故B正确；
C、灯所受拉力与灯对线的拉力是一对相互作用力，故C错误；
D、灯所受拉力与线对天化板的拉力没有作用在同一个物体上。故D错误。
故选：B。
如果物体只受两个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态时，则这两个力一定是一对平衡力；
二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。
本题考查二力平衡的判断，在不知道二力三要素的情况下，可以根据二力平衡的定义判断，即判断物体是否处于平衡状态---静止或匀速直线运动状态。

6.【答案】B 

【解析】解：A、木块所受滑动摩擦力大小与所受拉力无关，故A错误；
B、在木块上加砝码，木块对桌面的压力增大，则滑动摩擦力增大，故B正确；
C、木块所受滑动摩擦力与木块的运动方向无关，故C错误；
D、在桌面上涂润滑油，是在压力一定的情况下，通过使接触面分离，减小摩擦力，故D错误。
故选：B。
滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动情况或受力情况无关。
本题主要考查了影响滑动摩擦力大小的因素，要牢固掌握两个因素，不要受其它因素的影响，而错选其它答案。

7.【答案】A 

【解析】解：物体的密度为，当物体静止时，物体将漂浮，所受的浮力。
故选：A。
物体的密度小于水的密度，当物体静止时，物体将漂浮，根据得出所受的浮力。
本题考查浮沉条件的应用，是一道基础题。

8.【答案】D 

【解析】解：旗杆顶端装的滑轮使用时，轴的位置固定不动，是定滑轮；升旗时旗手向下拉绳子，国旗冉冉升起，改变了动力的方向，但没有省力，也没有省距离，国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动的距离。故ABC错误，D正确。
故选：D。
使用滑轮时，轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮。使用定滑轮不省力，也不省距离，但是可以改变力的方向。实质上是动力臂等于阻力臂的杠杆等臂杠杆。
此题考查了定滑轮及其工作特点，比较简单，属基础题。

9.【答案】C 

【解析】解：物体受到竖直向下的重力，垂直斜面向上的支持力，物体沿粗糙斜面向上运动，斜面给物体一个沿斜面向下的摩擦力，物体还受到一个沿斜面向上的拉力F作用，从而保持匀速直线运动。压力是物体给斜面的，作用点应该在斜面上。故C正确，ABD错误。
故选：C。
根据力的示意图的画法，分别对选项中的物体进行受力分析，然后对照图示做出判断；
对物体进行受力分析的顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不忘液气浮。
力的示意图是用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。
此题主要考查学生对力的示意图的画法的理解和掌握，画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。

10.【答案】D 

【解析】解：BD、两个木块均漂浮，所以浮力大小等于木块自身重力大小，且木块完全相同，重力相同，故浮力相同；
木块受到的浮力相同，根据阿基米德原理，所以排开液体重力相等，根据可知，木块排开液体质量也相等，故B错误、D正确；
C、两木块上表面均未浸没，根据浮力产生的原因可知，两木块下表面受到的压力等于液体对木块的浮力，则两容器中木块下表面受到的液体压力相等，两木块下表面的面积又相等，根据可知，两木块下表面所受液体的压强相同，故C错误；
A、两木块浮力相等，但甲液体中木块浸入的体积小于乙液体，根据可知，甲液体密度大于乙液体，当液面高度相同时，根据可知，甲容器底部受到的液体压强大，故A错误。
故选：D。
由于是同一块木块，根据物体的浮沉条件判断浮力与重力的关系，然后即可判断浮力大小；根据阿基米德原理判定木块排开的液体的重力和质量的大小关系；
根据浮力产生的原因分析下表面受到的压力；根据分析两木块下表面所受液体的压强关系；
根据阿基米德原理判定两液体的密度关系，利用分析判断两烧杯底部所受液体的压强的关系。
本题主要考查了物体浮沉条件及液体压强公式的应用，关键能够根据浮沉情况判断出液体的密度、所受浮力的关系。

11.【答案】AD 

【解析】解：A、用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管，故A正确；
B、木块漂浮在水面上是利用浮力，与大气压无关，故B错误；
C、液体内部的压强随深度的最大而增大，故深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，与大气压作用无关，故C错误；
D、吸盘挂衣钩紧贴在墙面上，靠大气压将挂衣钩压在墙面上，故D正确。
故选：AD。
大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。
本题考查了大气压的存在、浮力、液体压强的有关知识，属于基础知识。

12.【答案】AC 

【解析】解：
AB、跳伞运动员在匀速下落过程中，重力做的功，其中重力 G是定值，所以重力做的功 W与高度 h成正比，其图像为过原点的倾斜直线，故A正确，B错误；
CD、重力做功的功率，其中重力 G、速度 v都是定值，故功率 P也为一定值，其图像为平行于时间轴的直线，故C正确，D错误。
故选：AC。
明确图像中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据匀速直线运动的特点和相应的公式判断对应图像的形状。
本题通过图像考查了对匀速直线运动的特点、功和功率计算公式的应用。分析图象时，看清楚图像中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图像的形状判断物理量间的关系或变化规律。

13.【答案】BD 

【解析】解：ABC、图乙中物块A漂浮在水面上，受到的浮力等于其重力，即，故A错误，B正确；
物块A的密度为：，故C错误；
D、由图丙知，小铁块B放在A上后，排开液体的体积等于水上升的体积，即，
根据物体的浮沉条件知：物体A、B漂浮在水面，受到的浮力等于总重力，即，
则铁块B的重力为：
，故D正确。
故选：BD。
图乙中物块A漂浮在水面上，根据物块受到的浮力等于其重力算出物块A的重力和物块A受到的浮力；
由算出物块A的密度；
由图丙知，小铁块B放在A上后，排开液体的体积等于水上升的体积，根据物体的浮沉条件知：物体A、B漂浮在水面，受到的浮力等于总重力，根据算出铁块B的重力。
本题考查漂浮条件、阿基米德原理、密度公式、体积公式的应用，这是中考必考题型，要熟练应用。

14.【答案】惯性  不做功 

【解析】解：冰壶离开手后，由于惯性会继续保持原来的运动状态，继续向前运动；
冰壶在水平冰面上滑行过程中，冰壶在水平冰面的支持力方向上没有移动距离，所以水平冰面对冰壶的支持力不做功。
故答案为：惯性；不做功。
惯性是物体具有的能保持原来运动状态不变的性质；做功的两个必要因素：有力作用在物体上，在力的方向上移动了距离。
本题考查惯性、力是否做功的判断，具有一定的综合性，但难度不大，掌握基础知识即可顺利解答。

15.【答案】形状  不为零 

【解析】解：成语“水滴石穿”，比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。从物理的角度分析：力改变了石头的形状；水滴加速下落的过程中，水滴所受合力不为零。
故答案为：形状；不为零。
力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态。
物体做加速运动时，受到的合力不为零。
本题主要考查的是力的作用效果；关键是知道物体做加速运动时合力不为零。

16.【答案】减小  低于 

【解析】解：大气压强随着海拔高度的增加而减小；
只有在标准大气压下水的沸点才是。峨眉山金顶因海拔较高，气压低于标准大气压，所此处水的沸点低于。
故答案为：减小；低于。
大气压与高度有关，海拔越高，气压越低；沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。
此题考查了气压与海拔高度的关系及沸点与气压的关系，属于基本规律的应用，难度不大。

17.【答案】增大  增大 

【解析】解：谷神星一号搭载的5颗卫星加速上升的过程中，卫星的质量不变，速度增大，动能增大，高度不断增大，重力势能增大，故它的机械能增大。
故答案为：增大；增大。
动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。
重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。
机械能等于动能和势能之和。
掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，根据影响因素能判断动能、重力势能、弹性势能的变化。

18.【答案】   

【解析】解：因石材匀速竖直提升时处于平衡状态，受到的竖直向上的力和重力是一对平衡力，
所以，叉车对石材竖直向上的力：
，
叉车对石材做的功：
，
对石材做功的功率：
。
故答案为：；。
石材匀速竖直提升时处于平衡状态，受到的竖直向上的力和重力是一对平衡力，二力大小相等，根据求出叉车对石材竖直向上的力，根据求出叉车对石材做的功，利用求出对石材做功的功率。
本题考查了二力平衡条件和做功公式、功率公式的应用，是一道较为简单的应用题。

19.【答案】  变小 

【解析】解：航空母舰满载时所受的浮力为：；
航母总是漂浮在水面上，所受浮力等于航母的总重力。当一架舰载机飞离航母后，航母的总重力变小，所受浮力变小，由可知，航母浸在水中的体积跟原来相比将变小。
故答案为：；变小。
已知排水量，根据计算航空母舰满载时所受的浮力；
航母总是漂浮在水面上，所受浮力等于航母的总重力。当一架舰载机飞离航母后，航母的总重力变小，由漂浮条件可知航母所受浮力的变化，根据航母排开水的体积变化。
本题考查阿基米德原理的应用，知道物体漂浮时所受浮力等于物体的重力是关键。

20.【答案】解：从支点O向动力F的作用线作垂线段，即为动力的力臂l，如图所示：
 

【解析】力臂是支点O到力的作用线的距离。
本题考查了力臂的画法。画力臂关键是要画出支点到力的作用线的垂线段。

21.【答案】解：图中滑轮组有两种绕线方法，一种是由两根绳子承担重物，另一种是由三根绳子承担重物；要想最省力，应选用三根绳子承担的绕法，即从动滑轮开始缠绕，如图所示：
 

【解析】滑轮组绳子的绕法，有两种：
一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；
二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮。
滑轮组最省力的绕绳方法，其实就是寻找连接动滑轮最多的绳子的段数，明确了这一点，滑轮组的绕法就变得非常简单。

22.【答案】解：
提升货物所做的有用功：
；
使用动滑轮时，，拉力端通过的距离：
，
拉力F做的总功：
；
拉力做功的功率：
；
动滑轮的机械效率：
。
答：提升货物所做的有用功为1000J；
拉力通过的距离、拉力的功率分别为4m、120W；
动滑轮的机械效率为。 

【解析】利用求提升货物所做的有用功；
使用动滑轮时，，拉力端通过的距离，利用求拉力F做的总功；再利用求拉力做功的功率；
动滑轮的机械效率等于有用功与总功之比。
本题考查了使用动滑轮时功、功率、机械效率的计算，属于基础题目。

23.【答案】左    A 向上  50 

【解析】解：因为杠杆右端下倾，所以应将杠杆平衡螺母向左移动，使杠杆在水平位置平衡；
分析表格中的数据知，
，
，
故可得出杠杆平衡的条件是：动力动力臂=阻力阻力臂，即；
要使杠杆属于省力杠杆，则动力臂应大于阻力臂，所以应该选择在A点施加向上的力；
根据，则。
故答案为：左；；；。
杠杆右端下倾，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移。
杠杆平衡的条件是：动力动力臂=阻力阻力臂；
杠杆动力和阻力在同一侧时，两者力的方向应该相反才能保持杠杆平衡，动力臂大于阻力臂时，杠杆为省力杠杆；
根据杠杆的平衡条件进行计算。
本题考查了杠杆的平衡条件的相关实验探究，属于中档题。

24.【答案】大  质量  速度  大  超速  甲、乙  大于 

【解析】解：金属球的动能大小是通过被撞木块移动的距离来反映的，木块被撞击得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越大，这是转换法的应用；
由图1中甲、丙两组的实验可知，金属球质量相同，下滑的高度不同，到达水平面时的速度不同；高度越高，到达水平面时的速度越大，木块被推动的距离越远，说明金属球具有的动能越大，故可以解释汽车超速行驶时危险性大的原因；
猜想一是物体的动能大小与物体的质量有关，根据控制变量法可知，应控制金属球速度相同，质量不同，即让质量不同的金属球从斜面同一高度由静止滚下，分析比较图1中甲、乙两组实验满足实验要求；
物体质量越大，动能越大，所以汽车质量越大，越不容易刹车，不同车型的汽车应限制不同的车速，由图知大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过，小轿车质量小于大客车，所以小轿车的限制速度应该大于80。
故答案为：大；质量；速度；大；超速；甲、乙；大于。
金属球的动能大小是通过被撞木块移动的距离来反映的，用到了转换法；
影响物体动能大小的因素有质量和速度，找出相同的量和变化的量，分析得出动能大小与变化量的关系。
用控制变量法研究动能大小的影响因素，用转换法表示动能的大小；采用控制变量法研究实验时，一定注意相同因素和不同因素。

25.【答案】解：①在量筒内倒入的水：
②让小瓶口朝上漂浮在量筒内的水面上，此时水面与刻度线相平；
③让小瓶口朝上沉没在水中，这时水面与刻度线相平；
根据题意，空陶瓷瓶瓶漂浮，
，
根据阿基米德原理，空陶瓷瓶受到的浮力为：
，
因为，，所以空陶瓷瓶的质量：
；
空陶瓷瓶下沉，空陶瓷瓶的体积：，
空陶瓷瓶的密度：
。 

【解析】根据测量密度的实验原理可知，要测量空陶瓷瓶的密度，需要测出空陶瓷瓶的质量和体积，但题目所给器材中只有一个量筒和适量密度为的水，先利用空陶瓷瓶瓶漂浮计算出，再利用阿基米德原理和漂浮条件，得出空陶瓷瓶的重力，再利用重力公式计算出空陶瓷瓶的质量；让空陶瓷瓶下沉到量筒底部，求出空陶瓷瓶的体积；
已知空陶瓷瓶的质量和体积，利用密度公式，计算空陶瓷瓶的密度。
本题考查了利用阿基米德原理和物体漂浮的特点设计测量固体密度的实验，是一道密度与浮力的综合性实验设计题，有一定难度。

26.【答案】解：
因为A漂浮在水中，所以此时受到的浮力：
，
因为物块A露出水面的体积为，所以，
所以，
则物块A的密度为：
；
图1中A、B共同悬浮：，
公式展开：，
，
则B的重力为：，
B受到的浮力为：
，
由平衡力得物体B受到的支持力为：
；
由于物体间力的作用是相互的，所以金属球B对容器底部的压力等于物体B受到的支持力，为；
若将细线剪断，浮力减小了：
，
减小的排开水的体积为：
，
减小的水的深度为：
，
水对容器底的压强比细线剪断前变化了：
。
答：物块A的密度为；
图2中金属球B对容器底部的压力为；
细线剪断后，容器底所受水压强的变化量为。 

【解析】根据漂浮时浮力等于重力，根据算出物体A的密度；
图1中A、B共同悬浮：，公式展开：，据此算出B的重力，由算出B受到的浮力，由平衡力算出物体B受到的支持力，由于物体间力的作用是相互的，所以金属球B对容器底部的压力等于物体B受到的支持力；
若将细线剪断，待静止后，排开水的体积减少了物块A露出水面的体积，利用算出液面降低的高度，利用算出细线剪断后水对容器底的压强变化量。
本题综合考查了多个公式，关键是知道物体漂浮时浮力等于自身重力，物体所受力的分析是本题的难点也是重点，还要学会浮力公式及其变形的灵活运用，有一定的拔高难度，属于难题。