2022-2023学年天津市滨海新区八年级（下）期末物理试卷（含答案解析）

2022-2023学年天津市滨海新区八年级（下）期末物理试卷

1.在如图所示的物理学家中，以其名字命名功和能的单位的是(    )

A. 阿基米德 B. 焦耳
C. 牛顿 D. 瓦特

2.如图所示，用电线将吊灯悬挂在天花板上。当灯静止时，与灯所受拉力平衡的力是(    )

A. 电线所受的重力
B. 灯所受的重力
C. 灯对电线的拉力
D. 电线对天花板的拉力

3.铅笔是我们非常熟悉的学习用品，对于一支新的普通木制铅笔，下列说法中最接近实际的是(    )

A. 它的长度是18cm
B. 它的体积是
C. 它的重力是1N
D. 它竖直放置时对桌面的压强约为

4.在如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是(    )

A. 遇紧急情况时用力捏闸
B. 给车轴加润滑油
C. 自行车的车把上刻有花纹
D. 自行车脚凳上刻有纹

5.如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水。两船将(    )

A. 静止不动
B. 向两侧分开
C. 向中间靠拢
D. 向同侧偏移

6.如图所示的四个实例中，为了增大压强的是(    )

A. 坦克装有宽大的履带 B. 在铁轨下面铺枕木
C. 斧刃磨得很锋利 D. 书包背带做得较宽

7.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在下列所示的事例中，不是利用连通器原理工作的是(    )

A. 茶壶 B. U 形“反水弯”
C. 船闸 D. 活塞式抽水机

8.在如图中的几个情景中所提到的力没有做功的是(    )

A. 提着滑板在水平路面上前行
B. 小车在推力的作用下向前运动一段距离
C. 物体在绳子拉力的作用下升高
D. 叉车的举力将重物抬起

9.如图所示，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，然后把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不动，铁锁向前摆去又摆回来。下列说法正确的是(    )

A. 铁锁摆回后能碰到鼻子
B. 铁锁摆动到最低点时，动能最小
C. 铁锁的机械能始终不变
D. 铁锁来回摆动过程中，总机械能变小

10.如图所示的杠杆AB处于平衡状态，O点为杠杆的支点，则力F的力臂是(    )

 

A. OF B. OD C. DF D. OC

11.下列各种器具与其涉及物理知识之间的关系中，正确的是(    )

A. 测力计——弹性形变与拉力的关系 B. 重垂线——重力的方向垂直向下
C. 高压锅——沸点与气压的关系 D. 密度计——物体的漂浮条件

12.如图所示，a、b两个由不同材料制成的直柱形物体，高，底面积，若放在同一水平的沙面上时，它们陷入的深度相同，则下列判断正确的是(    )

A. a的质量一定大于b的质量 B. a的质量一定小于b的质量
C. a的密度一定大于b的密度 D. a的密度一定小于b的密度

13.质量相等的甲、乙两个实心球，其密度，，将两球分别挂在相同的弹簧秤的挂钩上，然后将两球浸没在水中，两弹簧秤的示数分别为和，它们所受浮力分别为和水的密度为，则(    )

A. ：：2 B. ：：1
C. ：：11 D. ：：11

14.我国女子冰壶队首次出征冬奥会即获铜牌。如图所示，冰壶离手后继续向前运动是因为冰壶具有______ ；冰壶相互撞击后改变了运动方向，说明力是改变物体______ 的原因。

15.如图容器中间用隔板分成左右两部分，隔板上有一圆孔用薄膜封闭。
若容器左右两部分分别注入密度相同的液体，右侧的液面比左侧的液面高，薄膜向左突起，由此说明液体的压强与______有关。
若容器左右两部分分别注入密度不同的液体，右侧的液面与左侧的液面等高，薄膜发生形变，由此说明液体压强与______有关。

16.用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块，在水平长木板上沿直线匀速移动，如图所示，弹簧测力计的读数是______ N，此时木块受到的摩擦力是______ N。

17.如图所示的钢丝钳是______ 杠杆选填“省力”或“费力”，剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为1cm，若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用______ N的力才能将铁丝剪断。

18.在水平地面上，用50N力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m，拉力做的功等于______J，重力做的功______J。

19.刘家峡水电站的水库大坝高147m，当水库水位为130m时，坝底受到的水的压强______ Pa；拦水坝使上游水位升高，这样可以提高水的______ 能。取

20.一个桥头立着限重标志牌，如图所示。这座桥面受到的压力超过多少时，就可能发生危险？请通过计算进行说明。取

21.如图所示装置，绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳子自由端的拉力为500N，货物在内匀速上升了6m。
请在图上画出绳子的绕法；
求此滑轮组的机械效率。

22.某班同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时，提出了如下猜想：

猜想一：动能的大小可能与物体的质量有关；
猜想二：动能的大小可能与物体的密度有关；
猜想三：动能的大小可能与物体的运动速度有关。
为了验证同学们的猜想，老师提供了如下器材：刻度尺、长木板、小木块、四个金属球①100g的铁球、②100g的铝球、③50g的铁球、④50g的铜球，所用实验装置如图所示。
请将验证猜想一的实验设计思路补充完整。
选取金属球______ 和______ 选填球的序号，分别让其从斜面上同一高度从静止开始滚下，通过比较______ ，可判断球动能的大小。
若验证猜想三，在现有实验器材的条件下，采取实验的方案是______ 。

23.“业余侦探”黑猫同学发现了“可疑”人站立时留下的两个鞋印。为了估测这个人的体重，黑猫同学在方格纸上描下一只鞋底接触地面部分的轮廓，如图所示。测量时，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算。运用这种方法测量出这只鞋印的面积为。为了测量压强，他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片，垫片的重力不计，与地面接触的面积是，当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时，测力计读数是15N。据以上数据取，试求：
垫片对地面的压强；
“可疑”人的质量。

24.如图中的甲、乙两人想进行爬楼梯比赛，请你设计一个实验方案比较他们登楼梯功率的大小。

测量所需要的器材有：______ 。要求写出三种器材
小丽同学设计的测量步骤如下，请你完成填空并选出你认为其中多余的步骤是：______ 。
A、测出两人的体重分别为和；
B、测出楼梯的总长度为L；
C、测出一楼到三楼的竖直高度为h；
D、测出两个人上楼梯所用的时间分别为和；
E、据公式______ ，可算出两人爬楼梯的功率。
请你帮小丽设计一个实验记录表格。

25.北宋年间，黄河上曾架着一座浮桥，浮桥的两端用铁索拴在两岸的铁牛上。后因河水暴涨，把铁牛冲到河底淤泥中。为了打捞铁牛，有个叫怀丙的和尚让人们用两艘大船装满泥沙，开到铁牛沉没的地方，把一根粗大的木头架在两船上，将铁索的一端拴在横木上，铁索的另一端拴在铁牛上，然后卸掉船里的泥沙，随着船逐渐上升，铁牛从河底淤泥中被完全拉了出来，铁牛位置如图所示。记铁牛重为，卸掉的泥沙重为，铁的密度为，水的密度为，设卸载泥沙前铁索刚好拉直且拉力为零，铁索自重、体积均不计。问：
如图状态下，铁牛从淤泥中完全拉出后，铁索对铁牛的拉力多大？
装满泥沙时与泥沙卸掉后，两船所受的浮力变化了多少？

答案和解析

1.【答案】B 

【解析】解：A、阿基米德不是物理量的单位，故A不合题意；
B、以焦耳的名字命名了功、能和热量的单位，故B符合题意；
C、以牛顿的名字命名了力的单位，故C不合题意；
D、以瓦特的名字命名了功率的单位，故D不合题意。
故选：B。
物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的，例如安培、牛顿、瓦特、库仑、欧姆、焦耳等。
此题主要考查的是学生对物理常识的了解和掌握，基础性题目。

2.【答案】B 

【解析】解：A、灯所受拉力与电线所受的重力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；
B、灯所受的重力与灯所受拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；
C、灯对电线的拉力与灯所受拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D、电线对天花板的拉力与灯所受拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此判断。
本题主要考查了对平衡力的辨别，掌握平衡力的四个条件是解答的关键。

3.【答案】A 

【解析】解：A、一支新的普通木制铅笔的长度是18cm，故A正确；
 B、一支新的普通木制铅笔的体积约为，故B错误；
 C、一支新的普通木制铅笔的质量约为24g，即，故C错误；
 D、一支新的普通木制铅笔的横截面积约为，它竖直放置时对桌面的压强，故D错误。
故选：A。
一支新的普通木制铅笔的长度是18cm；
 一支新的普通木制铅笔的体积约为；
 一支新的普通木制铅笔的质量约为24g，即；
 一支新的普通木制铅笔的横截面积约为，根据计算它竖直放置时对桌面的压强。
本题主要考查的是对重力、体积、长度和压强的估测，解题关键是要联系实际作出合适的判断；不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。

4.【答案】B 

【解析】解：
A、遇紧急情况时用力捏闸，通过增大压力来增大摩擦力。不符合题意。
B、给车轴加润滑油，使接触面脱离，减小摩擦，符合题意。
C、自行车的车把上刻有花纹，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。不符合题意。
D、自行车脚凳上刻有纹，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。不符合题意。
故选：B。
影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度两个因素，
增大摩擦的方法：增大压力；增大接触面粗糙程度。
减小摩擦的方法：减小压力；减小接触面粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
知道摩擦力大小的影响因素，解释生活中有关增大和减小摩擦力的问题，学以致用，充分体现理论与实际的联系。

5.【答案】C 

【解析】解：两只纸船浮在水面上静止不动，两只纸船两侧压强都相等。用大注射器向两船之间的水面快速注水，中间水的流速增大，压强减小，外侧压强不变，两只纸船都在压强差的作用下向中间靠拢。
故选：C。
流体压强与流速的关系是：流速越大的地方，压强越小。利用这一原理对小实验中的情景进行分析即可做出判断。
掌握流体流速和压强的关系，并能用流体压强知识解释有关问题。

6.【答案】C 

【解析】解：A、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；
B、在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合题意；
C、斧头磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C符合题意；
D、书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意。
故选：C。
①压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。
②增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
③减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，并能在生活中加以应用，体现了理论和实践相结合。

7.【答案】D 

【解析】解：上端开口、下端连通的容器叫做连通器；
A、茶壶上端开口、下端连通，是利用连通器的原理工作的，故A不符合题意。
B、回水弯成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器的应用；故B不符合题意。
C、船闸的闸室可以分别与上游、下游组成连通器，是利用连通器的原理工作的，故C不符合题意；
D、活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故D符合题意；
故选：D。
连通器：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
本题考查生活中常见的连通器原理的应用，同时干扰选项干扰设计到大气压强的应用，考试需要准确区分各物理知识点及其应用。此点中考出现概率很高。

8.【答案】A 

【解析】解：
A、提着滑板车在水平路面上前行，人给滑板车一个向上的拉力，但滑板车没有在拉力的方向上通过距离，所以力对物体不做功，故A符合题意；
B、小车在推力的作用下向前运动一段距离，小车在推力的方向上通过了距离，推力对物体做了功，故B不符合题意；
C、物体在绳子拉力的作用下升高，人给物体一个向上的拉力，物体在拉力的方向上通过的距离，所以力对物体做功，故C不符合题意；
D、叉车的举力将重物抬起，叉车给重物一个力，重物在力的方向上移动了一段距离，力对重物做了功，故D不符合题意。
故选：A。
做功必须具备两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过距离。判定有没有做功，就从是否具备这两个必要因素入手。
该题考查了做功的必要条件，注意三种不做功的情况：一是有力没距离；二是有距离没力；三是有力有距离，但力的方向与通过距离相互垂直。

9.【答案】D 

【解析】解：ACD、铁锁回摆后不能碰到鼻子，因为铁锁和空气摩擦，机械能转化为内能，机械能减小，故AC错误，D正确；
B、铁锁第一次下降到最低点时，质量不变，高度最小，重力势能最小，质量不变，速度最大，动能最大，故B错误。
故选：D。
动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。
物体上升过程中动能转化为重力势能；物体下落时重力势能转化为动能；不计摩擦时，机械能的总量是不变的。
本题考查摆动物体的能量转化，注意在动能和重力势能转化过程中，有小部分机械能转化成内能。

10.【答案】D 

【解析】解：已知O为支点，力臂是从支点O到力的作用线的距离，故左端拉力F的力臂是OC；
故选：D。
支点到力的作用下的垂直距离是力臂，由图示确定力F的力臂。
知道杠杆中力与力臂的关系，会根据力臂的画法作出杠杆的作用力或力臂。

11.【答案】ACD 

【解析】解：
A、力的作用效果与力的大小有关，物体受到的力越大，作用效果越明显。弹簧测力计就是根据弹簧的伸长量来显示力的大小。此选项正确。
B、重垂线是根据重力方向总是竖直向下的原理制成的，而不是垂直向下。此选项错误。
C、高压锅是根据气压越大，沸点越高原理工作的。此选项正确。
D、密度计无论在哪种液体中都是漂浮，所以受到的浮力都等于其重力。此选项正确。
故选：ACD。
①弹簧测力计的工作原理是：弹簧的伸长量与所受力成正比。
②重垂线的工作原理是重力方向总是竖直向下的。
③高压锅的工作原理是气压越大沸点越高。
④密度计测量液体密度的基本原理是漂浮的物体浮力始终等于重力。
此题考查的是常见器具与物理规律的对应关系，体现了物理知识或规律对日常生活的重要影响，在平时要注意发现和积累。

12.【答案】AC 

【解析】解：已知a、b两个由不同材料制成的直柱形物体，若放在同一水平的沙面上时，它们陷入的深度相同，
则，
由，
，
由得：；
又因为，
由得：，即故AC正确，BD错误。
故选：AC。
首先根据题意“若放在同一水平的沙面上时，它们陷入的深度相同，”可确定其对沙面的压强相等；
水平面上规则物体对地面的压强计算公式可变形为；
根据a、b的高度即可比较密度大小；
已知其对沙面的压强相等，，根据即可比较其质量大小。
本题考查压强公式的灵活应用，注意规则物体的压强计算公式可以变形为，对于规则物体比较密度、压强以及高度关系时，利用其变形公式不仅可以节省做题时间，同时准确率也会提高。

13.【答案】BD 

【解析】解：设两球的质量相同为m，根据的变形式得，
；
浸没水中，，受到水的浮力之比为：
：：：：1；
两球的质量相同，根据得，两球重相同，
根据得，：：：
：：11。
综上分析，选项BD正确，AC错误。
故选：BD。
知道两球的质量相等，和密度大小，利用密度公式得出两球的体积关系浸没水中排开水的体积大小关系，根据阿基米德原理求两球受到的水的浮力的大小关系；
两球质量相等、重力相同，再根据得出弹簧测力计的示数大小关系。
本题考查了学生对重力公式、密度公式、阿基米德原理的掌握和运用，利用好称重法测浮力是本题的关键。

14.【答案】惯性  运动状态 

【解析】解：冰壶离开手时，已经处于运动状态，此时的冰壶虽然不再受到推力的作用，但由于惯性，仍要保持原来的运动状态向前运动；
冰壶撞击，相互之间施加了作用力，冰壶在力的作用下，改变了运动方向，即改变了冰壶的运动状态，因此说明力是改变物体运动状态的原因。
故答案为：惯性；运动状态。
离手后的冰壶不在受到推力的作用，仍能保持原来的运动状态，很容易联系到惯性知识；
力的作用效果可以改变物体的运动状态和形状，其中运动方向的改变也属于运动状态的改变。
惯性是物体本身具有的保持原来运动状态不变的一种性质，运动的冰壶由于惯性仍保持原来的运动状态而向前运动。

15.【答案】深度  密度 

【解析】解：若容器左右两部分分别注入密度相同的液体，右侧的液面比左侧的液面高，根据液体压强公式可知，右边压强大于左边，薄膜向左突起，由此说明液体的压强与深度有关；        
若容器左右两部分分别注入密度不同的液体，右侧的液面与左侧的液面等高，根据液体压强公式可知，薄膜会向液体密度小的一边突起，由此说明液体压强与密度有关。
故答案为：深度；密度。
在观察薄膜变化的同时，要注意到两侧液体的密度与深度的变化应该是依次进行探究的，也就是说每次实验必须控制其中一个量，探究另一个量。
在本实验的分析中，控制变量法的运用依然是我们应该特别注意的。

16.【答案】 

【解析】解：从图可以知道弹簧测力计的分度值为，所以弹簧测力计的读数是 ，木块在水平方向上受弹簧测力计的拉力，木块受水平向左的摩擦力，因木块在水平长木板上沿直线匀速移动，所以弹簧测力计的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力为；故答案为：；。
从图可以知道弹簧测力计的分度值为，然后就能读数，摩擦力只需要受力分析就能得出结果。
学会读弹簧测力计的读数，能准确分析平衡力的条件。

17.【答案】省力  80 

【解析】解：钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，所以比较省力，是省力杠杆；
根据杠杆平衡条件：
，
则：，
解得：。
故答案为：省力；80。
根据动力臂和阻力臂的关系判断杠杆的种类；
掌握杠杆平衡条件，将已知量代入公式便可计算小明使用的拉力大小。
此题通过一个简单的实例考查了杠杆的分类及杠杆平衡条件的应用，关键是确定出两个力及对应的力臂，是一道基础性题目。

18.【答案】250 0 

【解析】解：拉力做的功；
重力的方向是竖直向下的，而物体是在水平方向上移动了5m，没有在重力方向上移动距离，所以重力做功为0J。
故答案为：250；0。
根据求出拉力做的功；
做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离。
此题主要考查的是学生对功的计算公式和做功两个必要因素的了解和掌握，基础性题目。

19.【答案】  重力势 

【解析】解：，
；
拦水坝使上游水位升高，提高了水的重力势能。
故答案为：；重力势能。
知道水深和水的密度，利用液体压强公式求坝底受到水的压强；
拦水坝使上游水位升高，提高了水的重力势能，当水流下时可以获得更多的动能，转化为更多的电能。
本题考查了液体压强的计算、修筑拦河坝的目的，条件已给出，难度不大。

20.【答案】解：“t”是质量的单位，所以标志牌上“30t”的含义是该桥限载标准为30t，
车从桥上通过时允许对桥的最大压力为：。
答：这座桥面受到的压力超过时，就可能发生危险。 

【解析】根据图示可知该桥限载标准为30t，然后根据计算出该桥限载的总重力，车从桥上通过时允许对桥的最大压力即为该桥限载的总重力。
此题考查了重力的计算，理解标志牌上数字的意思，还要知道不能超载，以免产生车祸，出现危险。

21.【答案】解：人站在地面上拉绳子，要求施力方向向下，从绳子末端开始，依次绕过定滑轮、动滑轮，绳子的固定端在定滑轮的挂钩上，绕法如下图所示：
；
由可知，；
绳重及摩擦不计，根据可知，此时滑轮组的机械效率为：
。
答：见解答图；
滑轮组的机械效率为。 

【解析】人站在地面上拉绳子，所以应先绕过定滑轮，固定端在定滑轮的挂钩上；
根据滑轮组装置图判断绳子股数；绳重及摩擦不计，根据求此时滑轮组的机械效率。
本题考查了滑轮组的绕法、机械效率的计算，本题关键是确定滑轮组绳子的绕法。

22.【答案】①  ③  木块被撞后移动的距离  分别让相同质量的小球从斜面上不同高度从静止开始滚下 

【解析】解：探究动能的大小可能与物体的质量有关应该选取质量不同、物体的密度相同，所以应该选取金属球①和③，分别让其从斜面上同一高度从静止开始滚下，通过比较木块被撞后移动的距离，判断球动能的大小。
若验证猜想三，在现有实验器材的条件下，采取实验的方案是分别让相同质量的小球从斜面上不同高度从静止开始滚下。
故答案为：①③；木块被撞后移动的距离；分别让相同质量的小球从斜面上不同高度从静止开始滚下。
动能的决定因素有两个：质量和速度，要利用控制变量法去研究；研究与速度关系时要保证质量相同，速度不同；研究与质量关系时，要保证速度相同，质量不同；
利用控制变量法分析解答。
解决此类问题要结合影响动能的大小因素和控制变量法、转换法进行分析解答。

23.【答案】解：垫片对地面的压强；
垫片下陷的深度与鞋印的深度相同，即垫片对地面的压强等于“可疑”人对地面的压强，则“可疑”人对地面的压强为，
“可疑”人站立时，地面的受力面积，
“可疑”人对地面的压力，
“可疑”人的重力等于他对地面的压力，则，
“可疑”人的质量。
答：垫片对地面的压强为；
“可疑”人的质量为75kg。 

【解析】根据计算垫片对地面的压强；
垫片下陷的深度与鞋印的深度相同，即垫片对地面的压强等于“可疑”人对地面的压强，据此判断“可疑”人对地面的压强，“可疑”人站立时，地面的受力面积等于2个脚的面积，“可疑”人的重力等于他对地面的压力，根据计算“可疑”人对地面的压力，“可疑”人对地面的压力，根据计算“可疑”人的质量。
本题考查了压强、压力、重力、质量的计算，知道垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时，垫片对地面的压强相等，是解答本题的关键。

24.【答案】磅秤、秒表、卷尺   

【解析】解：
进行爬楼梯比赛时，要克服重力做功，克服重力做功的功率：，所以需用磅秤测人的质量，用卷尺测竖直的高度，用秒表测所用时间；
由可知，在小丽设计的测量步骤中，多余的是测出楼梯的总长度为L，故选B；
根据测量的物理量，实验记录表格如下所示：

故答案为：磅秤、秒表、卷尺；；；如上所示。
进行爬楼梯比赛时，要克服重力做功，克服重力做功的功率：，据此分析所用的测量器材；
根据小丽设计的测量步骤确定多余的步骤；
根据测量的物理设计实验记录表格。
本题爬楼梯比赛的功率，考查实验原理、器材和表格设计。

25.【答案】解：铁牛在水中静止，共受三个力作用：自身重力、铁索对铁牛的拉力竖直向上、水对铁牛的浮力，三力平衡，则，所以拉力：
；
装满泥沙的船漂浮在水面，共受两个力作用：自身重力包括泥沙重、水对船的浮力，二力平衡，则泥沙完全卸掉后，船共受三个力作用：船自身重力此时不包括泥沙的重、铁索对船向下的拉力大小等于铁索对铁牛的拉力、水对船的浮力三力平衡，则，两次浮力之差为：
；
答：泥沙完全卸掉后铁索对铁牛的拉力是；
泥沙时与泥沙完全卸掉后，两船所受总浮力变化。 

【解析】铁牛在水中静止，共受三个力作用；根据二力平衡条件可求泥沙完全卸掉后铁索对铁牛的拉力。
装满泥沙的船漂浮在水面，共受两个力作用，泥沙完全卸掉后，船共受三个力作用，根据二力平衡求出前后两船所受浮力的变化。
本题考查拉力和浮力大小的变化，关键是学会对受力物体进行受力分析。