2023-2024学年四川省自贡市富顺二中八年级（上）月考生物试卷（10月份）（含解析）

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2023-2024学年四川省自贡市富顺二中八年级（上）月考生物试卷（10月份）
一、选择题（本大题共30小题，共30.0分）
1.夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蛰伤，水母的毒液是由（　　）产生的。
A. 消化腔 B. 内胚层 C. 刺细胞 D. 口
2.我国海南诸岛水质优良，种类繁多的珊瑚虫在这里生长、繁殖并形成了大片珊瑚礁。下列关于珊瑚虫和珊瑚礁的叙述，正确的是（　　）
A. 珊瑚虫属于腔肠动物 B. 珊瑚虫身体呈两侧对称
C. 珊瑚礁是由珊瑚虫堆积形成的 D. 人类的生产活动对珊瑚礁没有影响
3.同学在河边清澈的小溪里发现一个蠕动的小动物，用放大镜仔细观察发现这个小动物身体呈现两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，这个小动物可能是（　　）
A. 蚯蚓 B. 蛔虫 C. 涡虫 D. 水蛭
4.洞庭湖某些区域曾经是感染血吸虫病的高危区，血吸虫的幼虫在钉螺内繁殖并发育。人与牛若进入含有钉螺的水域，很可能被感染血吸虫病。请分析血吸虫、钉螺分别属于什么类群的动物（　　）
A. 扁形动物、软体动物 B. 扁形动物、节肢动物
C. 线形动物、扁形动物 D. 腔肠动物、环节动物
5.水螅和华枝睾吸虫共同的特点是（　　）
A. 两侧对称 B. 有口无肛门 C. 有刺细胞 D. 生殖器官发达
6.下列选项中两种动物都属于线形动物的是（　　）
A. 绦虫、涡虫 B. 血吸虫、线虫 C. 丝虫、钩虫 D. 蛔虫、蚯蚓
7.日本血吸虫和钩虫是两种危害人体健康的寄生虫，它们的共同特点是（　　）
A. 都具有专门的运动器官 B. 都具有发达的消化器官
C. 都具有发达的生殖器官 D. 都具有保护身体的角质层
8.下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是（　　）
A. 是否有口 B. 是否有肛门 C. 是否自由生活 D. 身体是否分节
9.“长羡蜗牛尤有舍”，白居易曾在诗中形象地描述过蜗牛的结构特征。蜗牛柔软的身体表面有外套膜，诗中提到的“舍”则是它的贝壳，蜗牛属于（　　）
A. 线形动物 B. 环节动物 C. 软体动物 D. 节肢动物
10.下列关于软体动物的说法，错误的是（　　）
A. 都具有贝壳 B. 石鳖、缢蛏是软体动物
C. 柔软的体表有外套膜 D. 运动器官是足
11.下列关于动物与人类关系的叙述中，错误的是（　　）
A. 线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产
B. 扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用
C. 许多软体动物的贝壳都是重要的中药材
D. 腔肠动物中的海蜇可以食用，具有较高的营养价值
12.口味虾、嗦螺因其味道鲜美、独特，成为了舌尖上的美食。虾和螺分别属于（　　）
A. 环节动物、腔肠动物 B. 节肢动物、软体动物
C. 节肢动物、扁形动物 D. 环节动物、软体动物
13.如图是蝗虫结构示意图，相关描述不正确的是（　　）


A. Ⅰ部分负责感觉和取食 B. 运动中心是Ⅲ部分
C. ①②③④都分节 D. ④发达适于跳跃
14.下列有关动物的描述不正确的是（　　）
A. 节肢动物的附肢分节，身体不分节 B. 血吸虫的成虫在人体内交配、产卵
C. 蚯蚓的环带可分泌蛋白质形成卵茧 D. 河蚌的外套膜受异物刺激后会形成珍珠
15.学校组织同学们到生物标本馆参观时，小林同学发现了一个写着“昆虫”标签的展柜，该展柜中不可能出现的动物标本是（　　）
A. B.
C. D.
16.在太空遨游的天宫二号上，曾搭载的6只“秋丰白玉”蚕宝宝备受关注。这6只蚕宝宝中有5只已在太空吐丝结茧，完成了一个重要的实验目的。下列与蚕宝宝属于同一类群的动物是（　　）
A. 蝴蝶   螃蟹 B. 蜘蛛   蚯蚓 C. 蚊子   水螅 D. 蜈蚣   蜗牛
17.下列鱼中，不属于“四大家鱼”的是（　　）
A. 青鱼 B. 鲢鱼 C. 鲫鱼 D. 草鱼
18.第七届世界军人运动会的吉祥物叫“兵兵”，它的原型是中华鲟。中华鲟身体呈纺锤型，头尖吻长，用鳃呼吸，最引人注目的特征是身上被覆五纵行大而硬的骨鳞。根据以上描述，判断中华鲟属于（　　）
A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类
19.“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”。关于鲫鱼能在水中自由嬉戏的叙述中，正确的是（　　）
A. 鱼鳃感知水流方向 B. 主要通过鳍的划动产生动力来游泳
C. 肺进行气体交换 D. 身体流线型减小在水中运动时的阻力
20.下列动物中，都属于鱼的一组是（　　）
①章鱼
②金鱼
③鲨鱼
④墨鱼
⑤娃娃鱼
⑥海马
⑦鲍鱼
A. ①③⑤⑦ B. ③④⑤ C. ②③⑥ D. ⑤⑥⑦
21.在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（　　）
A. 扬子鳄、青蛙 B. 沙蚕、蜈蚣 C. 鲫鱼、螳螂 D. 蜜蜂、鲨鱼
22.东方蝾螈属于国家“三有”保护动物，又名“中国火龙”。东方蝾螈属于（　　）
A. 鱼类 B. 爬行动物 C. 两栖动物 D. 软体动物
23.下列对青蛙的特点描述中，正确的是（　　）
A. 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物
B. 青蛙有肺和四肢，能够在陆地上生活，所以它是真正的陆生脊椎动物
C. 青蛙的肺发达，气体交换能力强，只靠肺呼吸
D. 青蛙后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水
24.“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”对古文中动物的相关说法正确的是（　　）
A. 蚯蚓身体呈两侧对称 B. 螃蟹附肢分节，营寄生生活
C. 黄鳝属于爬行动物 D. 蛇和鳝都是用肺呼吸
25.下列动物中能完全适应陆地生活的是（　　）
A. 青蛙 B. 蟾蜍 C. 大鲵 D. 乌龟
26.蟒蛇生活在热带雨林和亚热带潮湿的森林中，可不是青蛙。与青蛙相比，蟒蛇更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖鳞片
②陆地产卵，卵外有卵壳保护
③有牙齿
④生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
27.下列诗句中所提及的动物，终生生活在水里，用鳃呼吸的是（　　）
A. 汉口双鱼白锦鳞 B. 早有蜻蜓立上头 C. 鸣蛙已傍小池归 D. 两个黄鹂鸣翠柳
28.某生物兴趣小组观察了部分常见动物，下列观察过程及现象正确的是（　　）
A. 蛔虫身体呈圆柱形，有口无肛门
B. 蚯蚓可由体壁分泌黏液保持体表湿润状态，观察时不必人为提供湿润条件
C. 小龙虾身体和附肢都分节，有一对触角，属于昆虫
D. 蝴蝶的身体分为头部、胸部和腹部，有外骨骼
29.动物体的形态结构与功能是相适应的。下列表格中描述错误的是（　　）
选项
动物种类
形态结构
功能
A
蚯蚓
具有角质层
起保护作用
B
蝉
具有外骨骼
减少体内水分蒸发
C
青蛙
皮肤里密布毛细血管
辅助呼吸
D
蜥蜴
体表覆盖角质的鳞片
减少体内水分蒸发

A. A B. B C. C D. D
30.某同学学习了“动物的主要类群”后，对以下动物及其气体交换的结构进行搭配，其中搭配正确的是（　　）
①蚯蚓——口
②缢蛏——鳃
③蝗虫——口器
④鲤鱼——鳃
⑤青蛙——肺和皮肤
⑥蜥蜴——肺
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②③⑤⑥ D. ②④⑤⑥
二、简答题（本大题共2小题，共20.0分）
31.如图是蚯蚓的结构示意图。请回答以下问题：
（1）蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的 ______ 构成，靠近3 ______ 端的几节颜色较浅，表面光滑，形成一个环状的结构2 ______ 。
（2）用手指沿蚯蚓腹面纵向来回轻轻抚摸，会感觉有小的突起，这是 ______ 。
（3）蚯蚓放在粗糙的纸板上比在光滑玻璃板上运动的更 ______ （快或慢），原因是纸板粗糙，摩擦力较大，有利于 ______ 附着。
（4）在实验过程中，要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，保持体表湿润，原因是它用 ______ 呼吸。

32.锦鲤是一种高档观赏鱼，有“水中活宝石”“会游泳的艺术品”的美称，深受人们的喜爱。请分析回答下列问题：
（1）锦鲤的身体内有由脊椎骨组成的 ______ ，所以属于 ______ 动物。
（2）锦鲤与鲫鱼相同，其身体分为头部、 ______ 和尾部。体表有 ______ 覆盖，起保护身体的作用。锦鲤在水中通过尾部和 ______ 的摆动以及 ______ 的协调作用游泳。
（3）锦鲤用鳃呼吸，鳃的主要部分是 ______ ，其中密布大量的 ______ ，适于在水中进行气体交换。若将BTB指示剂滴在鱼口前，则由鳃盖后缘流出的水的颜色为 ______ 色，其原因是水中 ______ 含量增加。（提示：BTB指示剂遇二氧化碳会由蓝变黄）。
（4）体色对锦鲤的观赏价值具有重要意义，为研究在饲料中添加虾青素和辣椒红素是否有助于改善锦鲤体色，研究人员进行了如下实验：
组别
A组
B组
C组
处理

等量普通饲料+虾青素
等量普通饲料+辣椒红素
体表色泽相对值
红度
41.67
49.95
55.01
黄度
31.49
36.29
35.28
肌肉颜色相对值
红度
11.27
16.41
15.67
黄度
3.26
4.82
6.87
①实验应选取体质健壮，体色、大小 ______ 的锦鲤若干尾，将其平均分配到9个网箱中，分A、B、C三组处理，每组3个网箱。
②表中A组的处理应为 ______ 。
③综合分析表中实验结果可得出实验结论： ______ 。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：水母属于腔肠动物，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处最多。水母的刺细胞里大多藏着刺丝和毒液。当遇到猎物或捕食者时，水母能迅速弹出细长而中空的刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死，所以，水母的毒液是由刺细胞产生的。
故选：C。
腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，如水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫。
熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
2.【答案】A 
【解析】解：AB、珊瑚虫属于腔肠动物，腔肠动物的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物。因此，珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是身体呈辐射对称，有口无肛门，A正确、B错误；
C、珊瑚虫大量繁殖，珊瑚虫能分泌石灰质物质，堆积形成珊瑚礁，可以加固海岸，C错误；
D、人类大量开采利用会破坏珊瑚礁，破坏生物的多样性，对珊瑚礁有很大的影响，D错误。
故选：A。
腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
解题的关键是识记并理解腔肠动物的主要特征。
3.【答案】C 
【解析】解：A、蚯蚓属于环节动物，体呈圆筒形，有口有肛门，错误。
B、蛔虫属于线性动物，身体呈线形，有口有肛门，错误。
C、涡虫属于扁形动物，具有身体呈两侧对称，有口无肛门，背腹扁平的特征，正确。
D、水蛭身体由许多体节构成，属于环节动物，错误。
故选：C。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，有口无肛门。
解题的关键是知道扁形动物的主要特征以及代表动物。
4.【答案】A 
【解析】解：血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物；钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，属于软体动物，故A正确，BCD错误。
故选：A。
（1）扁形动物的特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门
（2）软体动物的特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
掌握扁形动物和软体动物的主要特征是解题的关键。
5.【答案】B 
【解析】解：水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门；自由生活，生殖器官不发达；
华枝睾吸虫属于扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门；营寄生生活，生殖器官发达，没有有刺细胞；
所以水螅和华枝睾吸虫的共同特征是有口无肛门，故ACD错误，B正确。
故选：B。
腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活。
掌握腔肠动物和扁形动物的主要特征是解题的关键。
6.【答案】C 
【解析】解：A、绦虫和涡虫的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，属于扁形动物，A错误。
B、血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，无体腔属于扁形动物；线虫的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，属于线形动物，B错误。
C、丝虫和钩虫的身体呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，前端为口，后端为肛门，属于线形动物，C正确。
D、蚯蚓的身体有许多相似的体节构成，属于环节动物，蛔虫属于线形动物，D错误。
故选C。
线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。
解答此题的关键是熟知各类动物的特征。
7.【答案】C 
【解析】解：由分析可知，血吸虫和钩虫都属于寄生虫，寄生虫的共同特点是：运动和感觉器官退化，消化结构简单，生殖器官非常发达。故C正确，ABD错误。
故选：C。
钩虫属于线形动物，日本血吸虫属于扁形动物，都属于寄生虫。
解答此类题目的关键是理解寄生虫的特点。
8.【答案】D 
【解析】解：环节动物和线形动物都有口和肛门；线形动物门的动物身体细长通常呈长圆柱形，不分节，而环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成。因此，身体是否由体节构成是区分环节动物和线性动物的主要依据。
故选：D。
环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓、水蛭和沙蚕是典型的环节动物。
线形动物的特征：身体细长通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔。消化道前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。蛔虫和蛲虫是典型的线形动物。
解答此类题目的关键是知道环节动物的特征，即：身体由许多体节组成。
9.【答案】C 
【解析】解：蜗牛的身体柔软，身体外面包着外套膜，具有一个螺旋形贝壳，因此属于软体动物。
故选：C。
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
熟记掌握软体动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
10.【答案】A 
【解析】解：软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳（如河蚌、鲍鱼等），有的贝壳退化（如章鱼等），身体不分节，可区分为头、足（运动器官）、内脏团三部分，大多生活在水中，如石鳖、文蛤、河蚌、扇贝、缢蛏等都属于软体动物。可见BCD正确，A错误。
故选A。
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
解答此题的关键是知道软体动物的特征。
11.【答案】B 
【解析】解：A、线虫动物的生活环境和生活史是复杂、多样的，概括来说，可以分为自由生活的、腐生的和寄生的三大类。营寄生生活的种类，可寄生于动物或植物的体内，如蛔虫寄生在人体小肠内。 A正确
B、蚯蚓属于环节动物，能提高土壤肥力，还有净化环境的作用，B错误
C、有些软体动物可以作中药材，例如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸等，C正确；
D、海蜇属于腔肠动物，可以食用，具有较高的营养价值。D正确。
故选：B。
线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。
环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活答题。
12.【答案】B 
【解析】解：虾的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于节肢动物。螺身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳，属于软体动物。
故选：B。
节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
软体动物的身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳。
解题的关键是掌握节肢动物和软体动物的主要特征。
13.【答案】B 
【解析】解：A．Ⅰ头部是蝗虫的感觉和取食中心，有一对触角（有触觉和嗅觉的作用）、三个单眼（只能感觉光的强弱，不能见物）、一对复眼（能感受物体的形状、大小，并可辨别颜色）、一个咀嚼式口器，口器用于摄食，口器中最坚硬的部分是上颚，适于磨碎食物，A正确。
B．蝗虫的Ⅱ胸部是运动中心，生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃；另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行，B错误。
C．蝗虫属于节肢动物，①触角、②前足、③中足、后足④都分节，C正确。
D．④为蝗虫的后足，后足发达适于跳跃，D正确。
故选B。
蝗虫的身体分为Ⅰ头、Ⅱ胸、Ⅲ腹三部分，图中生有①触角具有触觉和感觉作用，胸部是蝗虫的运动中心，生有2对⑤翅和3对足，其中④为后足，后足发达适于跳跃，③为中足，②为前足，适于爬行；蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心，气门是气体进入蝗虫体内的门户。
熟练掌握蝗虫的形态结构特点及功能是答题关键。
14.【答案】A 
【解析】解：A．节肢动物体表有外骨骼，身体和附肢都分节，A错误。
B．血吸虫属于扁形动物，成虫在人体内交配、产卵，B正确。
C．蚯蚓属于环节动物，由许多体节构成，环带可分泌蛋白质形成卵茧，C正确。
D．河蚌的外套膜能分泌珍珠质，受异物刺激后珍珠质包裹异物会形成珍珠，D正确。
故选：A。
（1）节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等。
（2）血吸虫属于扁形动物，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。
（3）环节动物的身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等。
（4）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
熟练掌握各种动物的特征即可正确答题。
15.【答案】C 
【解析】解：昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。A蚂蚁、B蝴蝶、D蜜蜂属于昆虫，因为它们都符合昆虫的特征。C蜘蛛身体分成头胸部和腹部两部分，没有翅膀，有四对足，属于蛛形类，不属于昆虫。C符合题意。
故选：C。
昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。
了解昆虫的特征是解答此题的关键。
16.【答案】A 
【解析】解：A、蝴蝶、螃蟹，都是节肢动物；
B、蜘蛛是节肢动物，蚯蚓是环节动物；
C、蚊子是节肢动物，水螅是腔肠动物；
D、蜈蚣是节肢动物，蜗牛是软体动物。
   蚕宝宝是节肢动物，因此与蚕宝宝属于同一类群的动物是蝴蝶、螃蟹。
故选：A
节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的主要特征。
17.【答案】C 
【解析】解：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量．
故选C．
四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．
解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点．
18.【答案】A 
【解析】解：中华鲟生活在水中，身体呈纺锤型，头尖吻长，用鳃呼吸，用鳍游泳，说明中华鲟具有鱼类的特征，是我国特有的珍稀鱼类。
故选：A。
鱼类的主要特征是终生生活在水中，体表大多有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
解答此类题目的关键是熟知鱼类的特征。
19.【答案】D 
【解析】解：A．鱼用测线感知水流和测定方向。在鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向，A错误。
B．鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向，在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害，B错误。
C．鳃是鱼类的呼吸器官，位于口咽腔两侧对称排列，鱼鳃每一鳃丝都连接着血管（鱼鳃呈鲜红色就是这个缘故），用来进行气体交换，叫做鳃小叶，C错误。
D．鱼身体呈流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力，D正确。
故选：D。
鱼生活在水中，其结构和功能是与其生活相适应的。鱼的呼吸器官是鳃，鱼的运动器官是鳍，有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。各种鳍是相互配合、相互协作，共同完成运动。
解答此题要掌握鱼类的特点。
20.【答案】C 
【解析】解：①章鱼、④墨鱼、⑦鲍鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；⑤娃娃鱼又叫大鲵，属于两栖动物；②金鱼、③鲨鱼、⑥海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，属于鱼类。ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
解答此题要掌握鱼类的主要特征。
21.【答案】B 
【解析】解：A、青蛙属于两栖动物，扬子鳄属于爬行动物，这些动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，A不符合题意。
B、蜈蚣属于节肢动物，沙蚕属于环节动物，它们体内都没有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，B符合题意。
C、鲫鱼属于鱼类，体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；螳螂属于节肢动物；螳螂体内没有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，C不符合题意。
D、蜜蜂属于节肢动物，体内没有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；鲨鱼属于鱼类，体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，D不符合题意。
故选：B。
动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
22.【答案】C 
【解析】解：A、鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，A不符合题意；
B、爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生，B不符合题意；
C、东方蝾螈属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，既能在水中生活，又可以在陆地上生活，C符合题意；
D、软体动物的特征：柔软的身体体表有外套膜，大多数有贝壳；运动器官是足，D不符合题意。
故选：C。
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
解题的关键是识记并理解两栖动物的主要特征。
23.【答案】D 
【解析】解：A、幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育才能成为成体，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。因此，不能仅凭生活环境来判断青蛙是两栖动物，A错误；
B、青蛙的生殖和发育都离不开水，所以它不是真正的陆生脊椎动物，B错误；
C、青蛙的肺结构简单、不发达，需要靠皮肤辅助呼吸，C错误；
D、青蛙的前肢短小，主要是支撑；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水，D正确。
故选：D。
青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
解题的关键是识记并理解两栖动物的主要特征。
24.【答案】A 
【解析】解：A、蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，为两侧对称，A正确。
B、螃蟹附肢分节，属于节肢动物，捕食猎物，不营寄生生活，B错误。
C、黄鳝属于鱼类，C错误。
D、蛇体表覆盖角质鳞片属于爬行动物，用肺呼吸；鳝属于鱼类，鱼类用鳃呼吸，D错误。
故选：A。
1、动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
2、环节动物 的主要特征：身体呈圆筒形，有彼此相似的许多体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。
3、节肢动物的主要特征：体表具有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节。
4、鱼类的特征有：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，通过躯干部的左右摆动和鳍的协调作用游泳。
5、爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，卵外具有坚硬的卵壳。
解答此题的关键是熟知各类动物的特征。
25.【答案】D 
【解析】解：A、B、C青蛙、蟾蜍和大鲵均属于两栖动物，生殖发育都离不开水，不能真正适应陆地生活，ABC不合题意。
D、乌龟属于爬行动物，体表覆盖着鳞片，生殖发育完全摆脱了对水的依赖，是真正适应陆地生活的脊椎动物，D符合题意。
故选：D。
陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。故爬行类成为真正生活在陆地上的动物。
熟知动物完全适应陆地生活的形态结构特点是解答此题的关键。
26.【答案】B 
【解析】解：在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，陆地产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。爬行类成为真正生活在陆地上的动物的主要原因不包③有牙齿。与青蛙相比，蟒蛇更适应陆地生活的原因是①体表覆盖鳞片，②陆地产卵，卵外有卵壳保护，④生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
解答此题要掌握爬行动物的特点。
27.【答案】A 
【解析】解：A．汉口双鱼白锦鳞中描述的是鱼类，鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，A正确。
B．蜻蜓属于昆虫，用气管呼吸，B错误。
C．青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C错误。
D．黄鹂是鸟类，鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸，D错误。
故选：A。
1、鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；
2、两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
3、鸟类用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸并不进行气体交换。
解答此题要掌握鱼类、两栖动物、鸟类、昆虫的特点。
28.【答案】D 
【解析】解：A、蛔虫属于线形动物，身体细长如线，呈圆柱形，有口有肛门，错误。
B、蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，依靠湿润的体壁进行气体交换，在观察实验时，要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表，以保持体表的湿润，错误。
C、小龙虾身体和附肢都分节，有2对触角，属于甲壳纲，不属于昆虫，错误。
D、蝴蝶的身体分为头部、胸部和腹部，有外骨骼，属于节肢动物的昆虫，正确。
故选：D。
（1）节肢动物的主要特征：体表有外骨骼，足和触角均分节。如蝗虫、蟹等。
（2）线形动物：身体细长，体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，如蛔虫、蛲虫等。
（3）环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足．如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。
掌握各种动物的特征是解题的关键。
29.【答案】A 
【解析】解：A．蚯蚓是环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，没有角质层，A错误。
B．蝉属于节肢动物，体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发，B正确。
C．青蛙用肺呼吸，湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸，C正确。
D．蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发，适于陆地生活，D正确。
故选：A。
生物与环境相适应，每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点，生物的结构与功能相适应，这是生物学的基本观点。
解答此题要掌握生物的结构与功能相适应的相关知识。
30.【答案】D 
【解析】解：①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换，错误；②缢蛏属于软体动物，用鳃呼吸，正确；③蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸，错误；④鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，正确；⑤青蛙成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，正确；⑥蜥蜴属于爬行动物，呼吸器官是肺，正确。动物与其气体交换的场所，相对应的一组是②④⑤⑥。可见D符合题意。
故选D。
生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。
解答此题的关键是知道各类动物的特征。
31.【答案】体节  前  环带  刚毛  快  刚毛  体壁 
【解析】解：（1）蚯蚓身体细长，约由100多个相似体节组成，这样的动物叫做环节动物。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的1环带，据此判断此图是前端。
（2）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。
（3）蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快。
（4）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．实验完成后，本着爱护生物的原则，我们应该把蚯蚓放归到自然环境中．
故答案为：
（1）体节；前；环带
（2）刚毛
（3）快；刚毛
（4）体壁
（1）蚯蚓的身体有许多体节组成，靠近身体的前端有环带。
（2）蚯蚓的腹面处的小突起为刚毛，用手抚摸有粗糙不平的感觉，刚毛在蚯蚓运动中起固定作用。
（3）蚯蚓的呼吸：蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
（4）图中1是后端，2是环带，3是前端。
解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的形态特点和呼吸。
32.【答案】脊柱  脊椎  躯干部  鳞片  躯干部  鳍  鳃丝  毛细血管  黄  二氧化碳  相同  等量普通饲料  在饲料中添加虾青素和辣椒红素有助于改善锦鲤体色 
【解析】解：（1）锦鲤的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。
（2）锦鲤的身体分为头部、躯干部和尾部，生活在水中，体表覆盖鳞片，起保护身体的作用。身体呈流线型，减小水的阻力，尾部和躯干部有发达的肌肉，通过尾部和躯干部的摆动以及各种鳍的协调作用游泳。
（3）鱼类终生生活在水中，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高。因此，若将BTB指示剂滴在鱼口前，则由鳃盖后缘流出的水的颜色为黄色，其原因是水中二氧化碳含量增加。
（4）①对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。所以实验选取体质健壮，体色、大小相同的锦鲤若干尾，将其分配到9个网箱中，分A、B、C三组处理，每组3个网箱。
②表中A组起对照作用，为保证变量唯一，A组应该加入等量普通饲料。
③据表中数据可见：在饲料中添加虾青素和辣椒红素有助于改善锦鲤体色。
故答案为：
（1）脊柱；脊椎；
（2）躯干部；鳞片；躯干部；鳍；
（3）鳃丝；毛细血管；黄；二氧化碳；
（4）相同；等量普通饲料；在饲料中添加虾青素和辣椒红素有助于改善锦鲤体色。
1、鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
2、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
解答此题要掌握鱼类的主要特点、对照实验的原则。