八年级上学期期末数学试题（有答案）

这是一份八年级上学期期末数学试题（有答案），共9页。试卷主要包含了若xy，则下列式子错误的是等内容，欢迎下载使用。
2019八年级上学期期末数学试题（有答案）　　查字典数学网为大家搜集整理了2019八年级上学期期末数学试题,供大家参考，希望对大家有所帮助!一. 仔细选一选 (本题有10个小题, 每小题3分, 共30分)1.下列各组数可能是一个三角形的边长的是A.1，2，4B.4，5，9C.4，6，8D.5，5，112.若xy，则下列式子错误的是A.x﹣1y﹣1B.﹣3x﹣3yC.x+1y+1D.3.一副三角板如图叠放在一起，则图中的度数为A.75B.60C.65D.554.如图，△ABC中，AB=AC，A=36，BD是AC边上的高，则DBC的度数是A.18B.24C.30D.365.如图，在边长为1的正方形网格中，将△ABC先向右平移两个单位长度，再关于x轴对称得到△ABC，则点B的坐标是A.(0，﹣1)B.(1，1)C.(2，﹣1)D.(1，﹣2)6.如图，△ABC中，D为AB中点，E在AC上，且BEAC.若DE=5，AE=8，则BE的长度是A.5B.5.5C.6D.6.57.一次函数y=mx+|m﹣1|的图象过点(0，2)，且y随x的增大而增大，则m=A.﹣1B.3C.1D.﹣1或38.如图，已知△ABC中，ABC=45，AC=4，H是高AD和BE的交点，则线段BH的长度为A.B.4C.D.59. 如图，在平面直角坐标系中，以O为圆心，适当长为半径画弧，交x轴于点M，交y轴于点N，再分别以点M、N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2x，y+1)，则y关于x的函数关系为A.y=xB.y=-2x﹣1C.y=2x﹣1D.y=1-2x10.如图，O是正△ABC内一点，OA=3，OB=4，OC=5，将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60得到线段BO，下列结论：①△BOA可以由△BOC绕点B逆时针旋转60②点O与O的距离为4;③AOB=150④S四边形AOBO⑤S△AOC+S△AOB=6+.其中正确的结论是A.①②③⑤B.①③④C.②③④⑤D.①②⑤二. 认真填一填 (本题有6个小题, 每小题4分, 共24分)11.已知点A(m，3)与点B(2，n)关于y轴对称，则m= ▲ ，n= ▲ .12. 直角三角形只有两个锐角的逆命题是 ▲ ，该逆命题是一个 ▲ 命题(填真或假)13.已知关于x的不等式(1﹣a)x2的解集为x，则a的取值范围是 ▲ .14.直线l1：y=k1x+b与直线l2：y=k2x+c在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，则关于x的不等式k1x+b15.如图，在Rt△ABC中，A=90，ABC的平分线BD交AC于点D，AD=3，BC=10，则△BDC的面积是 ▲ .16.如图，直线y=﹣x+8与x轴，y轴分别交于点A和B，M是OB上的一点，若将△ABM沿AM折叠，点B恰好落在x轴上的点B处，则直线AM的解析式为 ▲ .三. 全面答一答(本题有7个小题，共66分)17.(本小题满分6分)如图，AB=AC，请你添加一个条件，使△ABE≌△ACD，你添加的条件是 ;根据上述添加的条件证明△ABE≌△ACD .18.(本小题满分8分)解下列不等式和不等式组(1)2(x+1)3x﹣4 (2)19.(本小题满分8分)如图，△ABC是边长为2的等边三角形，将△ABC沿直线BC向右平移，使点B与点C重合，得到△DCE，连接BD，交AC于点F.(1)猜想AC与BD的位置关系，并证明你的结论;(2)求线段BD的长.20.(本小题满分10分)如图，有88的正方形网格，按要求操作并计算.(1)在88的正方形网格中建立平面直角坐标系，使点A的坐标为(2，4)，点B的坐标为(4，2);(2)将点A向下平移5个单位，再关于y轴对称得到点C，求点C坐标;(3)画出三角形ABC，并求其面积.21.(本小题满分10分)某文具店准备拿出1000元全部用来购进甲、乙两种钢笔，若甲种钢笔每支10元，乙种钢笔每支5元，考虑顾客需求，要求购进乙种钢笔的数量不少于甲种钢笔数量的6倍，且甲种钢笔数量不少于20支.若设购进甲种钢笔x支.(1)该文具店共有几种进货方案?(2)若文具店销售每支甲种钢笔可获利润3元，销售每支乙种钢笔可获利润2元，在第(1)问的各种进货方案中，哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?22.(本小题满分12分)如图，△ABC是边长为4cm的等边三角形，点P，Q分别从顶点A，B同时出发，沿线段AB，BC运动，且它们的速度都为1cm/s.当点P到达点B时，P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为t(s)，(1)当t为何值时，△PBQ是直角三角形?(2)连接AQ、CP，相交于点M，则点P，Q在运动的过程中，CMQ会变化吗?若变化，则说明理由;若不变，请求出它的度数.23.(本小题满分12分)如图，直线y=kx﹣3与x轴、y轴分别交于B、C两点，且.(1)求点B坐标和k值;(2)若点A(x，y)是直线y=kx﹣3上在第一象限内的一个动点，当点A在运动过程中，试写出△AOB的面积S与x的函数关系式(不要求写自变量范围);并进一步求出点A的坐标为多少时，△AOB的面积为;(3)在上述条件下，x轴上是否存在点P，使△ABP为等腰三角形?若存在，请写出满足条件的所有P点坐标;若不存在，请说明理由.2019学年第一学期期末试卷八年级数学 参考解答和评分标准选择题(每题3分,共30分)题号12345678910答案C B AADCBBBA二、填空题(每题4分，共24分)11. -2 12. 只有两个锐角的三角形是直角三角形 假13. a 14. 1 15. 15 16. y=﹣x+3三.解答题(共66分)17.(本小题满分6分)解： (1) 添加的条件是C或AE=AD(2)添加C或AE=AD后可分别根据ASA、SAS判定△ABE≌△ACD.18.(本小题满分8分)解 ：(1) x (2)-0.5 219.(本小题满分8分)解：(1)AC与BD的位置关系是：ACBD.∵△DCE由△ABC平移而成，BE=2BC=4，DE=AC=2，ACB=60，DE=BE，BDDE，又∵ACB=60，AC∥DE，BDAC，∵△ABC是等边三角形，BF是边AC的中线，BDAC，BD与AC互相垂直平分;(2)∵由(1)知，AC∥DE，BDAC，△BED是直角三角形，∵BE=4，DE=2，BD==2.20. (本小题满分10分)解：(1)略(2)点C(-2，-1)(3)S=56632452222=921.(本小题满分10分)解：(1)设购进甲钢笔x支，乙钢笔y支，根据题意可得：10x+5y=10006xy20x解得：2025，∵x为整数，x=20，21，22，23，24，25共六种方案，该文具店共有6种进货方案;(2)设利润为W元，则W=3x+2y，∵10x+5y=1000，y=200﹣2x，代入上式得：W=400﹣x，∵W随着x的增大而减小，当x=20时，W有最大值，最大值为W=400﹣20=380(元).22.(本小题满分12分)解：(1)设时间为t，则AP=BQ=t，PB=4﹣t①当PQB=90时，∵B=60，PB=2BQ，得4﹣t=2t，t=;②当BPQ=90时，∵B=60，BQ=2BP，得t=2(4﹣t)，t=;当第秒或第秒时，△PBQ为直角三角形.(2)CMQ=60不变.∵等边三角形中，AB=AC，CAP=60又由条件得AP=BQ，△ABQ≌△CAP(SAS)，BAQ=ACP，CMQ=ACP+CAM=BAQ+CAM=BAC=60.23.(本小题满分12分)解：解：(1)在y=kx﹣3中，令x=0，则y=﹣3，故C的坐标是(0，﹣3)，OC=3，OB=，则B的坐标是：(，0)，把B的坐标代入y=kx﹣3，得：k﹣3=0，解得：k=2;(2)OB=，则S=(2x﹣3)=x﹣;根据题意得：x﹣=，解得：x=3，则A的坐标是(3，3);(3)当O是△AOP的顶角顶点时，P的坐标是(﹣3，0)或(3，0);当A是△AOP的顶角顶点时， P的坐标是(6，0);要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。当P是△AOP的顶角顶点时， P的坐标是(，0).死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。故P的坐标是：(﹣3，0)或(3，0)或(6，0)或(，0).2019八年级上学期期末数学试题就为大家整理到这儿了，同学们要好好复习。更多精彩内容尽在查字典数学网。