广东省深圳市2022-2023学年二年级上学期数学学科素养形成阶段巩固（3-5）试卷

广东省深圳市2022-2023学年二年级上学期数学学科素养形成阶段巩固（3-5）试卷

一、认真选一选。

1．下图表示4个2的是（　　）。 

A．

B．

C．

2．哪个算式的得数与6个5连加的和相等？（　　）。 

A．6＋6＋6＋6＋6 B．5＋6 C．6×6

3．哪个算式不能改写成2×5？（　　） 

A．2+2+2+2+2 B．5+2 C．5+5

4．积是6的算式是（　　）。 

A．2＋4 B．6＋1 C．2×3

5．2+2=2×2，3+3=（　　）。

A．3×3 B．2+ 3 C．2×3

6．图形可以从（　　）中剪出来。

A． B． C．

7．下列问题中不能用算式“5×4”解决的是（　　）。

果汁5元一杯

豆浆3元一碗

面包4元一块

A．4杯果汁多少钱 B．4碗豆浆多少钱 C．5块面包多少钱

8．图中草莓的总数可用算式（　　）来表示。

A．4×3 B．3+4 C．4+4+4

9．10是由下面哪两个数相乘得到的？正确的选项是（　　）。 

A．2和5 B．5和5 C．2和7

10．每个盒子里装四块蛋糕，（　　），要求“一共有多少块蛋糕？”需要补充的条件是（　　）。

A．每块蛋糕8元 B．有8盒蛋糕 C．有8箱蛋糕

11．与7×5表示的意义不相同的是（　　）。 

A．有5盘草莓，每盘7个，共多少个？

B．7的5倍是多少？

C．5+5+5+5+5

12．3个7相加的和写成乘法算式是（　　）。

A．3×7 B．7+7+7 C．3+7

13．3×2改写成加法算式是（　　）。  

A．3+2 B．2+3 C．2+2+2

14．一只猫有4条腿，3只猫有多少条腿？列式正确的是（　　）。 

A．4+3 B．4×3 C．4+4

15．说法不正确的是（　　）。 

A．8+8+8+8可以写成8×4

B．5×6-5不可以写成5×5

C．6和4相乘既可以写成6×4，又可以写成4×6

16．下面字母对折后能重合的是（　　） 

A．Q B．H C．S

17．根据乘法口诀“五五二十五”写出的乘法算式是（　　）。 

A．2×5=10 B．5+5=10 C．5×5=25

18．3×□<18，□里最大能填（　　）。 

A．5 B．6 C．7

19．公路两边各种了8棵柳树，一共种了（　　）棵柳树。 

A．16 B．28 C．36

20．一只羊有两只角，（　　）只羊有16只角。 

A．4 B．8 C．16

二、仔细填一填。

21．2和5的和是　     　，2个5的和是　     　，2个5的积是　     　。

22．把4×5改成加法算式可能是　           　，也可能是　              　。

23．☆+☆+☆+☆+☆=35，☆=　     　。

24．

加法算式：　           　。

乘法算式：　        　或　        　。

25．摆一个三角形需要用3根小棒，摆7个三角形需要用　     　根小棒。

三、细心计算与巧手操作。

26．口算。

3×5=    4×8=    5×5=    2×8=

5×9=    6×5=    7×3=    4×5=

27．用竖式计算。

①53+27+18=

②96-43-27=

③36+42-19=

④78-29+37=

28．连一连。

四、解决问题。

29．小兔采了多少个蘑菇？

答：小兔采了（　　）个蘑菇。

30．小新读一本故事书。 他每天读5页，8天读完，这本故事书有多少页？

答：这本故事书有（　　）页。

31．第一列的图案分别是从第二列的哪张纸上剪下来的？连一连。

32．一把5元，买3把这样的一共需要多少元？

答：一共需要（　　）元。

33．

（1）一共有多少条鱼？

（2）一共有多少个蘑菇？

（3）一共有多少朵花？

（4）你还能提出什么数学问题？并解答。

答案解析部分

1．【答案】C

【知识点】乘法的初步认识

【解析】【解答】解：表示4个2的是C。
故答案为：C。
【分析】4个2表示平均每组2根小棒，有4组。

2．【答案】A

【知识点】乘法的初步认识；6的乘法口诀及应用

【解析】【解答】6个5连加=5×6=30；
6+6+6+6+6=6×5=30。
故答案为：A。
【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。

3．【答案】B

【知识点】乘法的初步认识

【解析】【解答】解：5+2不能改写成2×5。
故答案为：B。
【分析】2×5即表示5个2相加的和，也表示2个5相加的和，据此作答即可。

4．【答案】C

【知识点】乘法的初步认识

【解析】【解答】选项A，2+4=6，和是6；
选项B，6+1=7，和是7；
选项C，2×3=6，积是6。
故答案为：C。
【分析】加数+加数=和，乘数×乘数=积，据此计算并选择。

5．【答案】C

【知识点】3的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：3+3=2×3。
故答案为：C。
【分析】求几个相同加数的和，用这个相同加数×相同加数的个数。

6．【答案】C

【知识点】轴对称

【解析】【解答】解：图形可以从C中剪出来。
故答案为：C。
【分析】把题中的图形左右对折，然后与每个选项中空白部分对比，只要能重合即可。

7．【答案】B

【知识点】5的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：A项中，求4杯果汁多少钱，用4×5；
B项中，求4碗豆浆多少钱，用4×3；
C项中，求5块面包多少钱，用5×4。
故答案为：B。
【分析】4杯果汁的价钱=4×每杯果汁的价钱；4碗豆浆的价钱=4×每碗豆浆的价钱；5块面包的价钱=5×每块面包的价钱。据此作答即可。

8．【答案】A

【知识点】4的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：图中草莓的总数可用算式4×3来表示。
故答案为：C。
【分析】求草莓的总数，列成加法算式是：把每堆草莓的个数加4次即可；列成乘法算式是：每堆草莓的个数×堆数，或者堆数×每堆草莓的个数。

9．【答案】A

【知识点】5的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：A项中，2×5=10；
B项中，5×5=25；
C项中，2×7=14。
故答案为：A。
【分析】根据乘法口诀作答即可。

10．【答案】B

【知识点】8的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：“一共有多少块蛋糕？”需要补充的条件是有8盒蛋糕。
故答案为：B
【分析】题中已知每个盒子里装四块蛋糕，要想知道一共有蛋糕的块数，要知道一共有多少盒蛋糕。

11．【答案】C

【知识点】7的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：C项中的5+5+5+5+5不能用7×5表示。
故答案为：C。
【分析】A项中，一共有草莓的个数=草莓的盘数×每盘有草莓的个数；
B项中，求一个数的几倍是多少，用这个数×几；
C项中，5+5+5+5+5表示5个5相加的和，用5×5表示。

12．【答案】A

【知识点】7的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：3个7相加的和写成乘法算式是3×7。
故答案为：A。
【分析】求几个相同加数的和，用这个相同加数×相同加数的个数，或者相同加数的个数×这个相同加数。

13．【答案】C

【知识点】乘法的初步认识

【解析】【解答】 3×2改写成加法算式是：3+3或2+2+2。
故答案为：C。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此可以将乘法算式改成加法算式。

14．【答案】B

【知识点】4的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：列式正确的是：4×3。
故答案为：B。
【分析】3只猫有腿的条数=3×一只猫有腿的条数，或者3只猫有腿的条数=一只猫有腿的条数×3，据此列式作答即可。

15．【答案】B

【知识点】乘加、乘减运算；8的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：5×6-5可以写成5×5。
故答案为：B。
【分析】5×6-5表示6个5减去1个5，那么还剩下5个5，也就是5×5。

16．【答案】B

【知识点】轴对称

【解析】【解答】Q和S对折后都不能重合，H对折后能重合。
故答案为：B。
【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。

17．【答案】C

【知识点】5的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：根据乘法口诀“五五二十五”写出的乘法算式是5×5=25。
故答案为：C。
【分析】把乘法口诀写成算式，口诀中前两个数是乘数，最后一个数是积。

18．【答案】A

【知识点】3的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：3×5=15，3×6=18，□里最大能填5。
故答案为：A。
【分析】先根据3的乘法口诀计算出与小于号右边数接近的数，然后找到最大的即可。

19．【答案】A

【知识点】8的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：8×2=16棵，所以一共种了16棵柳树。
故答案为：A。
【分析】一共种柳树的棵数=每边种柳树的棵数×2，据此作答即可。

20．【答案】B

【知识点】用2～6的乘法口诀求商

【解析】【解答】解：16÷2=8（只），所以8只羊有16只角。
故答案为：B。
【分析】16只角对应羊的只数=16÷每只羊有角的只数，据此作答即可。

21．【答案】7；10；25

【知识点】乘法算式的读写

【解析】【解答】解：2和5的和是：2+5=7；
2个5的和是2×5=10；
2个5的积是5×5=25。
故答案为：7；10；25。

【分析】求两个数的和用加法；求几个相同加数的和用乘法，相同加数×相同加数的个数；求2个相同乘数的积用乘法，乘数×乘数。

22．【答案】5＋5＋5＋5；4＋4＋4＋4＋4

【知识点】乘法的初步认识

【解析】【解答】 把4×5改成加法算式可能是5＋5＋5＋5，也可能是4＋4＋4＋4＋4。
故答案为： 5＋5＋5＋5 ； 4＋4＋4＋4＋4 。
【分析】根据乘法的意义，4×5表示4个5相加或表示5个4相加，据此列式解答。

23．【答案】7

【知识点】用2～6的乘法口诀求商

【解析】【解答】解：☆+☆+☆+☆+☆=☆×5=35，所以☆=35÷5=7。
故答案为：7。
【分析】5个☆的和是35，那么☆=5个☆的和÷5，据此作答即可。

24．【答案】6+6+6+6=24；4×6=24；6×4=24

【知识点】6的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：加法算式：6+6+6+6=24；
乘法算式：4×6=24或6×4=24。
故答案为：6+6+6+6=24；4×6=24；6×4=24。
【分析】图中一共有4堆，那么列成加法算式，就是把每堆的个数加4次；列成乘法算式是：一共有的个数=每堆的个数×堆数，或者一共有的个数=堆数×每堆的个数。

25．【答案】21

【知识点】7的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：3×7=21根，所以摆7个三角形需要用21根小棒。
故答案为：21。
【分析】摆7个三角形需要用小棒的根数=每个三角形需要小棒的根数×7，据此代入数值作答即可。

26．【答案】3×5=15    4×8=32    5×5=25    2×8=16
5×9=45    6×5=30    7×3=21    4×5=20

【知识点】9的乘法口诀及应用

【解析】【分析】根据乘法口诀作答即可。

27．【答案】解：①53+27+18=98

②96-43-27=26

③36+42-19=59

④78-29+37=86
 

【知识点】100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算

【解析】【分析】计算100以内数的加法，先把相同数位对齐，然后从个位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；
计算100以内数的减法，先把相同数位对齐，然后从个位减起，哪个数位上的数不够减，就从前一位退一作十，然后与本位上的数合起来再减。

28．【答案】解：

【知识点】5的乘法口诀及应用

【解析】【分析】根据每个算式表示的意义作答即可。

29．【答案】解：4×5=20（个）
答：小兔采了20个蘑菇。

【知识点】5的乘法口诀及应用

【解析】【分析】小兔采蘑菇的个数=每个篮子里有蘑菇的个数×篮子的个数，据此列式作答即可。

30．【答案】解：5×8=40（页）
答：这本故事书有40页。

【知识点】8的乘法口诀及应用

【解析】【分析】这本故事书有的页数=小新每天读的页数×读完用的天数，据此列式作答即可。

31．【答案】解：

【知识点】轴对称

【解析】【分析】从图中可以看出，第一行第一个左下角是一个爱心，据此可以连到第二行第四个；
第一行第二个上面是一个小半圆，下面是一个大半圆，最下面还有一个小角，据此可以连到第二行第五个；
第一行第三个上面是一个尖尖，据此可以连到第二行第一个；
第一行第四个上面是一个小正方形，下面是两个差不多的小半圆，据此可以连到第二行第二个；
第一行第五个是个“7”，据此可以连到第二行第三个。

32．【答案】解：5×3=15（元）
答：一共需要15元。

【知识点】5的乘法口诀及应用

【解析】【分析】一共需要的钱数=一把的价钱×买的把数，据此列式作答即可。

33．【答案】（1）解：5×2=10（条）
答：一共有10条鱼。

（2）解：4×5=20（个）
答：一共有20个蘑菇。

（3）解：3×6=18（朵）
答：一共有18朵花。

（4）解：一共有多少只小鸟？
3×2=6（只）
答：一共有6只小鸟。

【知识点】6的乘法口诀及应用

【解析】【分析】（1）一共有鱼的条数=一群中鱼的条数×群数，据此代入数值作答即可；
（2）一共有蘑菇的个数=一组蘑菇中有蘑菇的个数×组数，据此代入数值作答即可；
（3）一共有花的朵数=一丛中有花的朵数×丛书，据此代入数值作答即可；
（4）根据图中每种事物的特征提问即可，例如：一共有多少只小鸟？解答时，用一组有小鸟的只数×组数。