第一二单元月考综合测试精选题(月考)-五年级上册数学沪教版
展开第一二单元月考综合测试(月考)五年级上册数学精选题(沪教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:__________
一、选择题(共16分)
1.下列算式中商最大的是( ).
A.3.8÷1.25 B.3.8÷0.125 C.3.8÷12.5
2.下列算式中,积大于第一个因数的是( )。
A.9.6×0.25 B.0.9×10.5 C.0.89×0.89
3.22.56÷2.4的商与( )的商是相等的。
A.225.6÷2.4 B.2256÷24 C.2.256÷0.24
4.育苗小学五年级课后服务兴趣班平均每班32.6人,兴趣班的数量可能是以下( )选项。
A.4 B.5 C.7
5.一个数扩大到它的15倍是25.5,这个数是( )。
A.0.17 B.1.7 C.17
6.学校买来80块地砖铺一个实验室,付出4000元,还找回很少一点钱。估计一下,学校买的是( )种地砖。
A.49.5元/块 B.40.2元/块 C.50.1元/块
7.得数为5.1的算式是( )。
A.0.51×10 B.5.1×0.1 C.5.1÷10
8.与76.4÷0.34得数相等的算式是( )。
A.0.764÷34 B.7640÷34 C.764÷34
二、填空题(共13分)
9.1包巧克力重250克,售价25元。( )包这样的巧克力重1千克,买1千克这样的巧克力需要花( )元。
10.比较大小,在括号里填入“>”、“<”或“=”.
11.5×0.3( )1.15×3.2
2.07×12.1( )207×0.12
32.6×4.5( )32.6×5.4
11.4.5米=( )厘米 35升105毫升=( )毫升 1.2平方米-28平方分米=( )平方分米
12.a÷b(a、b都大于0),商是7.5,如果把a扩大5倍,b缩小2倍,那么商是( )。
13.某小学五年级进行速算比赛,共出了100道题,甲每分做4道题,乙每算出20道题比甲算出同样多的题少用1.5分,则乙做完100道题时,甲还有 道题没做.
14.一个小数读作“三点九五五,九五五循环”这个小数记作( ),用“四舍五入法”凑整到百分位约是( )。
15.两个数的商是1.9,如果除数扩大1000倍,要使商不变,被除数应该( ).
三、判断题(共7分)
16.的积,用进一法保留一位小数是10.0。( )
17.因为□比○多,○比△多,所以□比△多。( )
18.9.66666是循环小数。( )
19.一个数乘9.9,所得的积一定比这个数大.( )
20.8.4×0.98的积有四位小数( )
21.如果2.5÷a>2.5,那么a一定是纯小数。( )
22.小于0.8而大于0.7的两位小数只有9个。( )
四、计算(共14分)
23.列竖式计算下列各题,最后一题得数保留两位小数.
1.8×4= 4.6×0.15= 0.86×1.4≈
24.简便计算。
7.2×0.99 1.2×2.2-1.2 32×0.125 17-7.48-8.52
五、解答题(共50分)
25.一堆燃料,如果用载重2.5t的货车,8次可以运完.若改用载重3.6t的货车运,需要几次才能运完?
26.下图是一块梯形菜地,农民伯伯把它分成一个平行四边形和一个三角形,如果每棵花菜的平均占地面积是0.16平方米,那么一共能种多少棵花菜?
27.小巧家装修厨房间,厨房的长为3.5米,宽为2.8米。用边长为0.5米的正方形砖铺地,至少应买多少块这样的正方形砖?
28.小胖家的客厅用边长为0.25米的正方形地砖铺地,一共用了240块地砖。问小胖家的客厅面积是多少平方米?
29.如图,长方形的周长是9米,它的长是多少米?
30.学校举行跳远比赛,小华跳了2.28米,比小丁多跳0.45米,小胖比小丁少跳0.17米,小胖跳了多少米?
31.一间教室长8.8m,宽5.9m,用边长是0.8m的方砖铺地,至少需要买多少块这样的方砖?(不考虑损耗)
32.把15.8米长的绳子剪成每根长2.5米的一段,可以剪成几段?还剩多少米?
参考答案:
1.B
【详解】如果被除数相同,除数越大商就越小,除数越小商就越大.
2.B
【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;
一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
【详解】A.因为0.25<1,所以9.6×0.25<9.6,不符合题意;
B.因为10.5>1,所以0.9×10.5>0.9,符合题意;
C.因为0.89<1,所以0.89×0.89<0.89,不符合题意。
故答案为:B
【点睛】掌握不用计算判断积与因数之间大小关系的方法是解题的关键。
3.C
【分析】根据商的变化规律即可解答。
【详解】A.根据商的变化规律可知:22.56÷2.4=225.6÷24≠225.6÷2.4;
B.根据商的变化规律可知:22.56÷2.4=2256÷240≠2256÷24;
C.根据商的变化规律可知:22.56÷2.4=2.256÷0.24。
故答案为:C。
【点睛】商的变化规律:
(1)除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;除数不变,被除数缩小几倍,商也缩小几倍;
(2)被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小几倍;被除数不变,除数缩小几倍,商反而扩大几倍;
(3)被除数和除数同时扩大(或缩小)相同倍数,商不变。
4.B
【分析】小学五年级参加兴趣班的人数是整数,据此解答即可。
【详解】A.4与32.6相乘是小数,错误;
B.5与32.6相乘是整数,正确;
C.7与32.6相乘是小数,错误;
故答案为:B。
【点睛】本题考查小数乘法,解答本题的关键是掌握小数乘法的计算方法。
5.B
【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答。
【详解】25.5÷15=1.7
故答案为:B
【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数除法的计算法则。
6.A
【分析】根据总价=单价×数量,求出一共需要付的钱数,与4000元比较即可。
【详解】A. 49.5元/块,49.5×80=3960(元)
B. 40.2元/块,40.2×80=3216(元)
C. 50.1元/块,50.1×80=4008(元)
其中比4000元少一点的是3960元。
故答案为:A
【点睛】此题考查了小数乘法的实际应用,认真解答即可。
7.A
【分析】根据小数乘除法的计算法则计算即可求解。
【详解】A、0.51×10=5.1;
B、5.1×0.1=0.51;
C、5.1÷10=0.51.
故答案为:A。
【点睛】本题考查了小数乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确计算。
8.B
【分析】根据商不变的性质,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,进行选择。
【详解】A. 0.764÷34,与76.4÷0.34得数不相等;
B. 7640÷34,被除数和除数同时缩小100倍就是76.4÷0.34,相等;
C. 764÷34,与76.4÷0.34得数不相等。
故答案为:B
【点睛】本题考查了商的变化规律,关键是掌握除数是小数的除法的计算法则。
9. 4 100
【分析】1千克=1000克,因此几个250克是1000克,则几包这样的巧克力重1千克;
然后用每包巧克力的售价乘买的包数即可,依此解答。
【详解】1千克=1000克,2个250克是500克,2个500克是1000克,由此可知4个250克是1000克,因此4包这样的巧克力重1千克。
25×4=100(元),即买1千克这样的巧克力需要花100元。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握千克与克之间的换算,以及两位数与一位数的乘法计算。
10. < > <
11. 450 35105 92
【分析】将4.5米换算成厘米数,用4.5乘进率100得450厘米;将35升105毫升换算成毫升数,先将35升换算成毫升数,用35乘进率1000得35000毫升,再加上105毫升得35105毫升;先将1.2平方米换算成120平方分米再计算。
【详解】4.5米=450厘米 35升105毫升=35105毫升 1.2平方米-28平方分米=92平方分米
【点睛】此题考查单位的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。
12.75
【分析】根据商的变化规律:除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;被除数不变,除数缩小几倍,商反而扩大几倍。
【详解】a÷b(a、b都大于0),商是7.5,如果把a扩大5倍,b缩小2倍,那么商是:
7.5×5×2=75
【点睛】本题考查小数除法、商的变化规律,解答本题的关键是熟练掌握商的变化规律。
13.30
【分析】乙每算出20道题比甲算出同样多的题少用1.5分,100里面有5个20,所以100道题全部做完,乙比甲少用1.5×5=7.5分钟,甲每分做4道题,用4道乘7.5分钟,即可求出甲还剩下的数量.
【详解】100÷20=5
1.5×5×4
=7.5×4
=30(道)
答:甲还有 30道题没做.
故答案为:30.
14. 3.96
【分析】一个数的小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数。一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。
小数的近似数:根据“四舍五入”法求近似数的方法,找到要求保留的数位,看下一位;如果下一位的数字大于或等于5,要往前进一;如果下一位的数字小于5,要舍去。
【详解】3.955955…=
3.955955…≈3.96
一个小数读作“三点九五五,九五五循环”这个小数记作,用“四舍五入法”凑整到百分位约是3.96。
【点睛】本题考查循环小数的认识和简写,以及小数的近似数的求法。
15.扩大1000倍
16.×
【分析】“进一法”就是将小数的小数部分去掉,向整数部分进1,由此解答即可。
【详解】=10.8,10.8用进一法保留一位小数是11.0,原题说法错误;
故答案为:×。
【点睛】明确“进一法”的意义是解答本题的关键。
17.√
【详解】○是中间量,如果□比○多,○比△多,则□比△多,据此判断。
故答案为:√
18.×
【详解】循环小数是一个无限小数,而9.66666是一个有限小数,而不是循环小数。
故答案为:×
19.×
20.×
21.√
【分析】纯小数是小于1的正小数,即整数部分为零的小数,如果2.5÷a>2.5,依据商与除数的变化规律,一个数除以一个大于0小于1的数,商比被除数大,那么a一定是小于1的数,据此判断。
【详解】如果2.5÷a>2.5,那么a一定是小于1的数,纯小数小于1,原题说法正确。
故判断正确。
【点睛】此题考查纯小数的概念以及商与除数之间的变化规律。
22.√
【分析】根据小数比较大小的方法可知,0.7和0.8之间的两位小数有0.71、0.72、0.73、0.74、0.75、0.76、0.77、0.78、0.79,据此解答即可。
【详解】由分析得:
小于0.8而大于0.7的两位小数只有9个。说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。
23.7.2;0.69;1.20
24.7.128;1.44;4;1
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。
乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。
减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。
【详解】7.2×0.99
=7.2×(1-0.01)
=7.2×1-7.2×0.01
=7.2-0.072
=7.128
1.2×2.2-1.2
=1.2×(2.2-1)
=1.2×1.2
=1.44
32×0.125
=4×(8×0.125)
=4×1
=4
17-7.48-8.52
=17-(7.48+8.52)
=17-16
=1
25.6次
【详解】2.5×8÷3.6≈6(次)
26.195棵
【分析】由图意知:种花菜的菜地是平行四边形,底是6.5米,高是4.8米,用平行四边形面积公式求得平行四边形的菜地的面积,再除以0.16,即可得一共能种多少棵花菜。据此解答。
【详解】6.5×4.8÷0.16
=31.2÷0.16
=195(棵)
答:一共能种195棵花菜。
【点睛】掌握平行四边形面积公式是解答本题的关键。
27.42块
【分析】用厨房的长除以正方形砖的边长,求出厨房的长需要几个正方形砖的,再用厨房的宽除以正方形的边长,求出厨房的宽需要几个正方形砖的,然后再相乘,就是至少应买多少块这样的正方形砖。
【详解】3.5÷0.5=7(块)
2.8÷0.5=5……0.3≈6(块)
7×6=42(块)
答:至少应买42块这样的正方形砖。
【点睛】本题考查小数除法的应用,有余数去掉余数,商需要再加1。
28.15平方米
【分析】根据正方形面积公式:边长×边长,根据题意,先求出正方形地砖的面积,再用正方形地砖的面积×一共用的地砖块数,即可求出客厅的面积。
【详解】0.25×0.25×240
=0.0625×240
=15(平方米)
答:小胖家的客厅面积是15平方米。
【点睛】本题考查正方形面积公式的应用,以及小数与整数的乘法。
29.3米
【详解】9÷2-1.5=3(米)
答:它的长是3米.
30.1.66米
【分析】小华跳了2.28米,比小丁多跳0.45米,据此求出小丁跳的长度;小胖比小丁少跳0.17米,据此求小胖跳了多少米。
【详解】2.28-0.45-0.17
=1.83-0.17
=1.66(米)
答:小胖跳了1.66米。
【点睛】本题考查小数减法的应用,解答本题的关键是分析三人跳远长度之间的数量关系。
31.82块
【详解】8.8×5.9÷(0.8×0.8)
=51.92÷0.64
≈82(块)
答:至少需要买82块这样的方砖.
32.6段;还剩0.8米
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