高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册1 光的折射优秀ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册1 光的折射优秀ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了实验目的，实验器材，实验原理，实验步骤，数据处理，平均值法，图像法，单位圆法，注意事项，答案AC等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】1、折射率，折射定率，插针法。（物理观念）2、插针法确定光路图:实验数据处理的几种方法；实验误差的分析与处理；（科学探究）3、会运用数学原理解决物理问题；掌握尺规作图方法、训练严谨的推理能力。（科学态度与责任）
1、折射定律内容是什么？
2、如何计算介质的折射率？
1．测定玻璃的折射率。2．学会用插针法来确定光路。
如图所示的是两面平行的玻璃砖对光路的侧移．用插针法找出与入射光线AO对应的出射光线O′B，确定出O′点，画出折射光线OO′，量出入射角θ1和折射角θ2，据 计算出玻璃的折射率．
1.如图所示,将白纸用图钉按在绘图板上,先在白纸上画出一条直线aa′作为界面。过aa′上的一点O画出界面的法线NN′,并画一条线段AO作为入射光线。2.把长方形玻璃砖平放在白纸上,使它的一条长边跟aa′对齐,画出玻璃砖的另一条长边bb′。3.在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2,透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线的方向,直到P1的像被P2挡住。再在观察的这一侧插两枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3及P1、P2的像,记下P3、P4的位置。
4.移去大头针和玻璃砖,过P3、P4引直线O′B,与bb′交于O′,直线O′B就代表了沿AO方向入射的光线透过玻璃砖后的传播方向。连接OO′,入射角i=∠AON,折射角γ=∠O′ON′。5.用量角器量出入射角和折射角,查出它们的正弦值,将数据填入自己设计的表格中。6.改变入射角,用上述方法分别求出折射角,查出它们的正弦值,填入表格中。7.根据 求得每次测得的折射率,然后求出平均值。
在找到入射光线和折射光线以后,可以以入射点O为圆心,以任意长为半径画圆,分别与AO、OO′(或OO′的延长线)交于C点和D点,过C、D两点分别向法线NN′作垂线,交NN′于C′、D′点,用直尺量出CC′和DD′的长,如图。
2.禁止用手接触玻璃砖的光学面，也不能用铅笔直接靠着玻璃砖画界面，免损伤玻璃砖的光学面。更不能用玻璃砖敲击其它物体。
4.大头针应垂直地插在白纸上。大头针间距应该适当大一些，以减小确定光路方向时出现的误差，提高测量的准确度。
1.玻璃砖应选用宽度较大的，若宽度太小，则测量误差较大。
3.玻璃砖相对于玻璃砖上下界面的位置不能改变。
5.入射角应适当大一些。因为入射角过小，折射角更小，测量误差大；入射角过大，像不清楚，或看不到像给观察大头针的像造成困难。
6.改变入射角的大小，求出几组数据的平均值。
【强化训练】1.某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率,实验后留下的痕迹如图所示,设AB的长度为l1,AO的长度为l2,CD的长度为l3,DO的长度为l4,为较方便地表示出玻璃砖的折射率,只需用刻度尺测量________和________(均选填“l1”“l2” “l3”或“l4”),则玻璃砖的折射率可表示为________。 
2.学校开展研究性学习，某研究小组的同学根据所学的光学知识，设计了一个测量液体折射率的仪器，如图所示。在一圆盘上，过其圆心O作两条互相垂直的直径BC、EF，在半径OA上，垂直盘面插下两枚大头针P1、P2，并保持P1、P2位置不变，每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中，而且总使得液面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P1、P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住P1、P2的像，同学们通过计算，预先在圆周EC部分刻好了折射率的值，这样只要根据P3所插的位置，就可以直接读出液体折射率的值，则：
(1)若∠AOF＝30°，OP3与OC的夹角为30°，则P3处所对应的折射率的值为________。(2)图中P3、P4两位置________处所对应的折射率大。(3)作AO的延长线交圆周于点K，点K处所对应的折射率的值应为________。
答案：(1)　(2)P4　(3)1
3.做测量玻璃折射率的实验时，同学们被分成若干实验小组，以下是其中两个实验小组的实验情况：(多选)甲组同学在实验时，用他们测得的多组入射角i与折射角r作出sin i­sin r图像，如图甲所示，则下列说法正确的是________。
A．光线是从空气射入玻璃的B．该玻璃的折射率约为0.67C．该玻璃的折射率约为1.5D．该玻璃置于空气中时临界角约为45°