新疆伊宁市托克拉克乡中心学校2023-2024学年七年级上学期第一次月考语文试题

这是一份新疆伊宁市托克拉克乡中心学校2023-2024学年七年级上学期第一次月考语文试题，共5页。试卷主要包含了语言积累与运用，口语交际与语文综合性学习，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

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姓名_______ 班级_______学号_______考场_______座次_______
2023—2024学年（第一学期）伊宁市克乡中学第一次月考
（年级：七年级 科目：语文 总分120分 时间：90分钟）

一、 选择题（下面每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入下面相对应的答题栏中，每小题4分，共计20分）
序号
1
2
3
5
合计
答案





一、语言积累与运用（29分）
1.下列词语注音完全正确的一组是（ ）（4分）
A、酝酿（liánɡ） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 栀子（zhī）
B、唱和（hé） 肥硕（shuò） 鳊鱼（biān） 乌桕（jiù）
C、寥阔(liáo) 枯涸(ɡù) 清洌(liè) 梦寐(mèi)
D、澹澹（dàn） 耸峙(sǒnɡ) 栖息(qī) 禅心(chán)
2.下列词语书写完全正确的一项是( ) （4分）
A．造纺 澄清 诱惑　倾盆瓢泼 B．慈善 肌肤 地毯 淅淅历历
C．水藻 高邈 屋檐 争先恐后 D．化妆 萧瑟 骄媚 盛气凌人
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）（4分）
A．市卫健局发布我市疫情情况通报，号召大家行动起来，抗击疫情。
B．疫情面前，请广大市民注意防护，不要恐慌，切忌不要造谣传谣。
C．对于感染源是不是动物以及可能有哪些动物等问题，目前还在调查中。
D．原疾控中心副主任杨功焕认为，如现有防控措施得到执行，应该可以控制。
4.指出下列句子使用的修辞手法。（4分）
(1)那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。(　 　　)
(2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。( )
(3)客路青山外,行舟绿水前。(　 　　)
(4)山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（ ）
5.下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（ ）（4分）
A．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。
B．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。
C．《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋写的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。
D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人李白，他自号少陵野老。
6.据提示填空。（每空1分，共9分）
（1）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山             ，水           ，太阳的脸            。（朱自清《春》）
（2）日月之行，          ；星汉灿烂，          。(曹操《观沧海》
（3)枯藤老树昏鸦，          ，        。《天净沙·秋思》
(4)             ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(5)          ，闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
二、口语交际与语文综合性学习（共10分）
7.仿照画线的句子再续写一句。（6分）
也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许　　　　　 　　　　,但是　　　 　　　　　。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。
 
8.请阅读下面两则材料,概括“家”是什么。(4分)
材料一：在美国洛杉矶,有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一位富翁。当警察说要送他回家时,富翁说:“家?我没有家。”警察指着富翁的别墅说:“那不是你的家吗?”“那是我的房子。”富翁说。
材料二：卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭,可战争使他的亲人有的离散,有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿时,第一句话就是:“我又有家了。”
                                                     


三、阅读（31分）
（一）阅读下面古诗，然后回答问题（11分）
观　沧　海
曹　操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
9. 用自己的话概括这首诗所写的内容。(5分）


10.这首诗的前两句交代了登临的地点和目的。登临的地点是　　　　　,目的是　　　　　　　　,其中　　　　字统领全诗。 （6分）
（二）现代文阅读（20分）
阅读下文，完成下面小题。
孩子是春天的另一种姿势
①看看日历,知道已是春天,可老在户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的。哪里有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。
②我在静悄悄的教室里巡视,蓦然看见,一张课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线扎着。草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。我相信,这是天地间第一抹春色。在寒风料峭的二月里,灰黄苍茫的天地间,发现这一抹淡到极致的春色,需要怎样的耐心和细心哪!我捏起那一小撮纤细的草芽看了看,又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩,这第一抹春色的主人,仰脸望着我,笑了。
③这以后,稍一留意,便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的(　　　)和(　　　)了。桌缝里,有一两截刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝,还有三五朵小野花。花朵那么小,白的似米粒,黄的、红的,像蜡笔上削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末,该是二月的风荡来的春天的水彩,细心的孩子发现了,便用小手指将它们拾起来,染在了他们的课桌上,教室里被映上了暖暖的春意。
④打碗花、紫地丁、映山红千娇百媚,绚丽多姿。学生的课桌上花事纷繁起来,演示着春天的进程。一到春天,孩子们翻山越岭来学校,路上只要一弯腰,便能采一把在手里。这些山里孩子,有的还穿着露趾的鞋,穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤,他们吹着柳笛,摇着野花到了学校,便把花插在课桌上。有的孩子,还用细线把花枝绑在铅笔上。花枝轻抚小脸,让人想不清是花枝染红了小脸,还是小脸染红了花枝。
⑤有一天,我迎着学生的歌声走进教室,看见我放着教科书的课桌上,循着纵横的缝隙,长满了青草、绿叶、小花。那课桌,仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书,书页里也夹了几朵指甲般大小的紫色小花。我笑了,学生们也喜形于色。那一笑,已使师生的心沟通了。这一节课,学生始终情绪高昂。下课后,我拿起一枝开着淡紫色花朵的葛条,嗅了嗅,对学生说:“真是春天了,连咱们的课桌也都开花了!”学生大笑,欢呼起来。这时候,一个调皮的男孩,指着一个女孩说:“老师,她也开花了!”我一看,可不,她的小辫子上,簪了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。
⑥在这开花的课桌间踱步,听着学生们那爽朗的笑声,我觉得,这教室该是春天的源头了。春天从孩子们的身上产生,先染了他们的课桌,然后漫出窗子,染了山川。和孩子们在一起,就是和春天在一起。我想起了一位诗人的句子: 孩子是春天的另一种姿势。
11.文章开头描写户外初春的景色的作用是什么?（3分）
12.根据语境,选出恰当的词填在下列句中括号内。（4分）
萌动　 涌动　 蔓延　 洋溢
这以后,稍一留意,便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的(　　　)和(　　　)了。
13.从第②③④段中各找出一句具体描写花草的句子,反映出春意由淡入浓的变化。（9分）
(1)第②段:
(2)第③段:
(3)第④段:
14.概括选文的中心思想。（4分）
本文通过对教室里插遍鲜花的描述,反映了孩子们　　　　　　　　,赞颂了师生之间　　　　　　　　　　　,进而指出了孩子就是最美的春光。 
四、写作（共50分）
15.生活是一个广阔的舞台，每天都在上演着或悲伤，或欣喜，或遗憾，或刻骨铭心，或感动不已，或后悔不止，或沉醉其中，或捧腹大笑的各类事情，有许多事情以它的独特长存于我们的脑海，历经岁月浮沉，不曾逝去……
请以《那件事，让我 》为题，写一篇文章。
要求：
（1）将标题补充完整；
（2）文中不能出现真实的地名、校名和人名；
（3）不少于600字；
（4）字迹工整，书写规范，标点正确。