第一二三单元月考综合测试（月考）三年级上册数学常考易错题（北京版）

第一二三单元月考综合测试（月考）三年级上册数学常考易错题（北京版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________

一、选择题（共14分）

1．12□0÷4，要使商的末尾只有一个0，□中应该填（　　）

A．0 B．4 C．6

2．每支笔4元，买21支笔要花多少元？可以用下面的竖式计算，积中十位上的8表示的是（    ）。

A．买2支笔花的钱数 B．买20支笔花的钱数 C．买21支笔花的钱数

3．一个数乘一位数，这个数的末尾有1个0，积的末尾﹙  ﹚．

A．一定有1个0 B．至少有1个0 C．一定有两个0

4．15+15+15与（　　）的结果是一样的．

A．3+15 B．15×3 C．15×15×15

5．两位数相乘，积（　　）是五位数．

A．可能 B．一定 C．不可能

6．6个204是多少？正确列式是（　　）

A．204+96 B．204×6 C．204÷6

7．如果小芳1秒能跳1下，她1分钟能跳（　　）下．

A．30 B．60 C．90

二、填空题（共21分）

8．按照下图的规律，第124个图形是(        )，前60个图形中有“○”(        )个。

○○○□△△○○○□△△○○○□△△……

9．竖式除法中，商是　 　位数，先4除以4在商的　 　位上商　 　；接着十位上的1小于除数4，在商的十位上商　 　；最后　 　除以4，在商的个位上商　 　，因此412÷4的商是　 　．

10．在横线里填上“＞”“＜”“=”

500克　 　5千克 4吨　 　3900千克 6000g　 　6t

25×4　 　24×5 13×4　 　50 350÷7　 　100÷2．

11．三（1）班有44人，都玩激流勇进，每条船坐5人，最少要租　 　条船．

12．小红从家去学校走了两个来回共走了940米，家到学校是(        )米。

13．303÷3读作　 　，商的最高位在　 　位上．

14．竖式中，290和145，　 　大，为什么？　 　．

三、判断题（共7分）

15．爸爸的身高大约是18分米。(     )

16．在乘法里，积一定比其中的一个因数大（     ）

17．0和任何数相乘都得0，0和任何数相除也得0（    ）

18．小红家距奶奶家20千米，她最好步行去（    ）

19．637×0的积比245×0的积大．(       )

20．一个数中间有0，积的中间就一定有0（     ）

21．两个数相除，余数是5，除数最小是6（     ）

四、计算（共16分）

22．用竖式计算。

314×5＝        568÷6＝        365÷5＝        702÷3＝

23．脱式计算。

858÷6×4    403－765÷9   9×（630－63）   365－235＋65

五、解答题（共42分）

24．杨老师买了5个同样的排球用去565元，买了一个篮球用去128元。李老师买了和杨老师一样的排球和篮球各一个，李老师共用去多少元？

25．栖山粮仓运进大米480吨，相当于原来存粮数的3倍，原来存粮多少吨？

26．有48枝花，如果每4枝扎成一束，可以扎成多少束？把这些花束平均放在2个花瓶里，每个花瓶可以放多少束花？

27．上海到南京大约有280千米，汽车平均每小时行90千米，行3小时能到达南京吗？

28．东东家和玲玲家在同一条直线上。东东家离学校7千米，玲玲家离学校有12千米。他们两家相距多少千米？（提示：先画一画图，再解答）

29．龙虾游了100厘米，小鱼游了3米，小鱼比龙虾多游了多少米

参考答案：

1．B

【详解】试题分析：12□0÷4，根据除数是一位数的除法法则，先用前两位数字12能被4整除，商得3，写在百位上，要使末尾有一个0，则十位上的数字必须是4的倍数，由此即可解答．

解：根据题干分析可得，前两位数字12能被4整除，商得3，写在百位上，要使末尾有一个0，则十位上的数字必须是4的倍数，即□里面可以填4或8，

故选B．

点评：此题考查了除数是一位数的除法的法则的灵活应用．

2．B

【分析】买笔的支数×每支笔的价钱＝买这些比需要的钱数，两位数乘一位数：从个位起，用一位数依次乘两位数每一位上的数，与两位数个位上的数相乘，乘得的结果就等于几个一；与两位数十位上的数相乘，乘得的结果就等于几个十；依此选择。

【详解】2×4＝8，2在21的十位上，即积中十位上的8表示的是买20支笔花的钱数。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。

3．B

4．B

【详解】试题分析：乘法的意义是：求几个相同加数的和的简便运算，由此即可选择．

解：15+15+15=15×3，

故选B．

点评：此题考查了乘法的意义的灵活应用．

5．C

【详解】试题分析：两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是三位数，但积不可能是五位数：如10×10=100，积为三位数；99×99=9801，积就是四位数，所以两位数乘两位数，积不可能是五位数；据此进行选择．

解：两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，但积不可能是五位数

所以积不可能是五位数；

故选C．

点评：两位数乘两位数，积是几位数是由两个因数的大小决定的；两位数乘两位数的积最小是10×10=100，最大是99×99=9801．

6．B

【详解】试题分析：根据整数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法．据此用乘法列式计算．

解：204×6=1224，

故选B．

点评：此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义．明确：乘法是加法的简便运算．

7．B

【详解】试题分析：1分=60秒；用1秒跳的个数乘上60秒即可．

解：1分=60秒；

1×60=60（下）；

答：她1分钟能跳60下．

故选B．

点评：本题根据乘法的意义进行求解，关键是正确的换算时间单位．

8．     □     30

【分析】观察上图可知，图形以○○○□△△为一组不断重复排列的，周期为6，用图形的位置数除以6，余数为1、2、3时是○，余数为4时是□，余数为5或没有余数时是△；用60除以6求出组数，再乘每组中○的个数即可解答。

【详解】124÷6＝20（组）……4（个），所以第124个图形是□；

60÷6×3

＝10×3

＝30（个）

【点睛】找出图形变化的周期是解答本题的关键。

9．3，百，1，0，12，3，103

【详解】试题分析：根据除法的竖式的结构可知，竖式除法中，商是412，是3位数；根据整数除法的运算法则，先用被除数的百位4除以除数4，在商的百位上商1，接着十位上的1小于除数4，在商的十位上商 0；最后 12除以4，在商的个位上商 3，因此412÷4的商是 103．

解：竖式除法中，商是 3位数，先用4除以4在商的 百位上商 1；接着十位上的1小于除数4，在商的十位上商 0；最后 12除以4，在商的个位上商 3，因此412÷4的商是 103．

故答案为3，百，1，0，12，3，103．

点评：整数的除法法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数； 除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商； 每次除后余下的数必须比除数小．

10．＜，＞，＜，＜，＞，=

【详解】试题分析：（1）～（3）是质量的名数大小比较，首先化成相同单位再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．（4）4个25是100，5个20是100，5个24大于100，（5）口算4个13是52，52大于50．（6）口算，左、右都是50．

解：500克=0.5千克，

500克＜5千克；

（2）4吨=4000千克，

4吨＞3900千克；

（3）6t=6000000g，

6000g＜6t；

（4）25×4＜24×5；

（5）13×4＞50；

（6）350÷7=100÷2；

故答案为＜，＞，＜，＜，＞，=

点评：本题考查的知识点有：质量的名数大小比较、整数的乘除法等．名数的大小比较，要先统一单位再根据数的大小比较方法进行比较．

11．9

【详解】试题分析：根据题干，每条船上坐5人，根据除法的意义，先求出44人至少需要多少条船，即可判断．

解：44÷5=8（条）…4人，

因为余下的4人也需要1条船，

则至少需要船8+1=9（条），

答：至少要租9条船．

故答案为9．

点评：解答此类问题，要注意出现余数的情况下，计算出的船数要加1．

12．235

【分析】一个来回是指“去学校一趟，回家一趟”共2趟，那么两个来回共4趟，用940除以4即可解答。

【详解】940÷（2×2）

＝940÷4

＝235（米）

则家到学校是235米。

【点睛】解答此题还可以用940除以2求出一个来回的路程，再除以2即可解答，列式为：940÷2÷2。

13．303除以3；百

【详解】试题分析：根据除法算式的读法，读出这个算式；被除数最高位上的数字3与除数3相等，所以第一位商在百位上，商是三位数．

解：303÷3读作 303除以3；

被除数最高位上的3与除数3相等，所以商的最高位在百位上．

故答案为303除以3；百．

点评：本题考查了整数除法的读法，以及商的位数的判断的方法．

14．145，因为290是145与12的个位数相乘的积即145×2=290，而145是145 与12的十位数相乘的积即145×10=1450

【详解】试题分析：根据整数乘法的运处法则可知，290是145与12的个位数相乘的积即145×2=290，而145是145 与12的十位数相乘的积即145×10=1450，在竖式中末尾的零没出现，所以290与145相比145大．

解：竖式中，290和145 145大．

因为290是145与12的个位数相乘的积即145×2=290，而145是145 与12的十位数相乘的积即145×10=1450，

所以290与145相比，145大．

故答案为145，因为290是145与12的个位数相乘的积即145×2=290，而145是145 与12的十位数相乘的积即145×10=1450．

点评：整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来．

15．√

【分析】成年男子的身高一般在17分米到2分米之间。

【详解】爸爸的身高大约是18分米。原题说法正确。

故答案为：√

【点睛】熟练掌握对长度单位的认识是解题关键。

16．×

【详解】试题分析：举出一个反例进行证明即可判断．

解：10×0.8=8，积8＜10，

所以在乘法里，积比任何一个因数都大的说法是错误的；

故答案为错误．

【点评】本题主要考查因数与积的关系，当一个因数小于或等于1时，积就小于或等于另个因数．

17．×

【详解】试题分析：0表示没有，根据乘法的意义可知，0和任何数相乘都得0；根据除法的意义可知，零能做被除数，但零不能做除数，零做除数没有意义．据此判断．

解：根据乘法与除法的意义可知，0和任何数相乘都得0；

零能做被除数，但零不能做除数，零做除数没有意义．

所以，0和任何数相除也得0是错误的．

故答案为错误．

点评：本题重点考查了零不能做除数的这一特性．

18．×

【详解】试题分析：根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行60米，20千米的距离最好坐公共汽车；据此判断即可．

解：小红家距奶奶家20千米，她最好最好坐公共汽车去；

故答案为×．

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

19．×

20．×

【详解】试题分析：可用举例的方法进行解答，如102×8，据此解答．

解答：解：如102×8=816，

积的中间没有0，所以一个数中间有0，积的中间就一定有0，说法错误．

故答案为×．

点评：根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．

21．√

【详解】试题分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，除数最小是：余数+1，据此解答即可．

解：两个数相除，余数是5，除数最小是6；

故答案为√．

【点评】根据在有余数的除法中，余数与除数之间的关系进行解答．

22．1570；94……4；73；234

【分析】（1）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。

（2）三位数除以一位数的除法法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数必须比除数小。

【详解】314×5＝1570      568÷6＝94……4      365÷5＝73      702÷3＝234

23．572；318；5103；195

【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。

【详解】858÷6×4

＝143×4

＝572

403－765÷9

＝403－85

＝318

9×（630－63）

＝9×567

＝5103

365－235＋65

＝130＋65

＝195

24．241元

【分析】先用565除以5求出排球的单价，再加上一个篮球的单价即可。

【详解】565÷5＝113（元）

113＋128＝241（元）

答：李老师共用去241元。

【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。总价÷数量＝单价。

25．160吨

【详解】试题分析：运进大米480吨，相当于原来存粮数的3倍，根据倍数的意义可知，用运来的480吨除以3即得原来存粮多少吨．

解：480÷3=160（吨），

答：原来存粮160吨．

点评：已知一个数几倍是多少，求这个数，用除法．

26．12束，6束

【详解】试题分析：先用花的总枝数除以每束花的枝数，就是可以扎几束，然后根据平均分的意义，用束数除以2，就是每个花瓶可以放多少束花．

解：48÷4=12（束）；

12÷2=6（束）；

答：可以扎成12束，每个花瓶可以放6束花．

点评：本题根据除法的包含意义和平均分的意义，列出除法算式进行求解即可．

27．不能

28．5千米或19千米

29．2米