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    小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级上册1 感受生活中的法律授课课件ppt

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级上册1 感受生活中的法律授课课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了重点归纳,教学目标,学习重难点,课堂授课,法律与我们相伴,我国公民的基本权利,社会经济权,文化教权,我有财产权,我有义务教育权等内容,欢迎下载使用。

    鸟儿在蓝天自由翱翔,花儿在阳光灿烂中绽放。我们不仅在蓝天和阳光的照耀下生活,同时也深受法律的规范和保护。
    帮助学生了解法律在社会生活中的作用和意义,认识到法律与我们的生活息息相关。让学生了解《宪法》等基本法律,知道法律的制定和实施需要遵循一定的程序和原则。引导学生树立遵守法律的意识,养成遵纪守法的良好习惯。
    重点 知道道德与法律的关系。难点 掌握法律对我们生活的作用,学会用法律规范自己的行为。
    一、法律是什么 法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人一人之间的关系。法律就在我们的身边,时常与我们相伴。
    法律与我们的生活息息相关,它是维护社会秩序、保障人民权益、促进社会发展进步的重要基石。思考:生活中你看到了哪些法律?你还知道哪些法律是与我们生活息息相关的呢?
    与我们相伴的法律有很多,以下是一些常见的法律:行政法、经济法:商法、劳动法、知识产权法、民事诉讼法、刑事诉讼法,除此之外,还有网络安全法、税法、国际法等与我们的生活也息息相关。了解这些法律,遵守这些法律,不仅可以保障我们的权益,还可以促进社会和谐稳定发展。
    爸爸妈妈带孩子去医院病
    想一想:以下哪些事情都和法律有关吗?
    这些活动都要受法律的约束,也受法律的保护
    法律就在我们的身边 时常与我们相伴
    协调着人与人之间的关系
    法律规范着我们的行为
    批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权
    法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利,学习知识、快乐成长。
    我们在家庭学校和社会中有哪些权利呢?
    说一说,作为一名小学生,我们在家庭、学校和社会中有哪些权利呢?
    法律规定了我们的义务。过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,要及时归还。等到我们成年后,还要努务工作,为国家和社会作出自己的贡献。
    法律规定了我们的义务。过马路,要遵守交通法规;在公共场所,爱护公物,保护环境;借了别人的东西,要及时归还。等到我们成年后,还要努力工作,为国家和社会作出自己的贡献。
    纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。 所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。
    违反法律和违反学校纪律是一样的。
    不对,他们可不是一回事。
    你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗?
    道德与法律,是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺与不可。 我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》,明确规定:"每年农历九月初九为老年节。“
    二、生活与法律 法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。
    采访家人或亲戚,了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。
    工厂里《中华人民共和国劳动法》
    道路上《中华人民共和国道路交通安全法》
    超市场内《中华人民共和国消费者权益保护法》
    学校中《中华人民共和国义务教育法》
    刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。 刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
    民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。 民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄。 民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
    小丽的妈妈与保险公司签订保险合同
    强强的爸爸与村委会签订土地承包合同
    强强,咱们家要跟村委会签订土地承包合同了。
    小丽,妈妈要给你买一份人身保险。
    小市场监督管理部门颁发了企业营业执照
    税务部门工作人员解释税收政策
    行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。
    在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。 它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。
    阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来
    学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。
    张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准备结婚。
    张兰大学毕业,取得了教师资格证书,被聘为一所学校的数学老师。
    一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡。
    新学期开学典礼,校长带领师生全体王肃立,一起唱《义勇边进行曲》。
    《中华人民共和国教师法》
    《中华人民共和国广告法》
    《中华人民共和国国歌法》
    《中华人民共和国环境保护法》
    《中华人民共和国婚姻法》
    通过采访同学和老师,了解下我们学校生活会涉及哪些法律,这些法律发挥了什么样的作用。
    三、法律作用大 没有语言,人和人就无法顺畅地沟通;没有规则,人和人便无法正常地交往。作为社会生活中的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。
    游戏和比赛如果没有规则,就无法正常进行。如果没有法律,社会交往会变成什么样?
    玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说,她有著作权
    法律如同指南针,告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起他人、社会和国家责任。
    我看到残疾人受到法律的特殊保护,法律让大家的生活更有保障。
    爸爸喝了酒之后,一定不开车。他告诉我,法律禁止酒后驾车。我觉得,法律让我们更安全。
    法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律,作出公正的处理。
    我家邻居在路上遭遇了交通事故,法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。我觉得法律让生活更公平。
    法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。 如果经济困难,可以通过法律援助,获得政府提供的免费法律服务。
    如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。
    如果有人偷摘我家果园的葡萄,我就去摘他们家的。
    如果我被别人家的狗咬伤了,那我也没有办法,只能认倒霉。
    你认同他们的观点吗,为什么?
    如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资,你认为爸爸应该怎么办?
    人人依法享有权利,人人依法履行义务。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
    组织一次“法律故事会”,讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事,说说它带给我们什么样的启示。
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