第4练：《世说新语》二则（10月4日）-2023年国庆假期七年级语文每日一练（全国通用）

【10月4日】

2023年国庆假期七年级语文每日一练（全国通用）

《世说新语》二则

《咏雪》

一、重点字词

1. 重点实词

(1)谢太傅寒雪日内集　　　　　 集：            

(2)俄而雪骤                   俄而：                   骤：            

(3)    撒盐空中差可拟             差：                     拟：            

(4)    未若柳絮因风起             未若：                    因：            

2. 文言虚词

(1)与儿女讲论文义　　　　　　            

(2)公欣然曰                              

二、句子翻译

1．白雪纷纷何所似？

2．撒盐空中差可拟。

3．未若柳絮因风起。

                                                                                                   【答案】

一、

1. (1)聚集　(2)不久，一会儿；急　(3)大体；相比(4)不如，不及；趁、乘

2. (1)介词，和、跟、同　(2)……的样子

二、

1.这纷纷扬扬的大雪像什么呢？

2．跟把盐撒在空中大体可以相比。

3．不如比作柳絮乘风满天飞舞。

《陈太丘与友期行》

一、重点字词

1．通假字

尊君在不

      同      ，意思：              。

2. 重点实词

(1)过中不至　　　　　   　 至：           

(2)太丘舍去                舍：                     去：           

(3)门外戏                  戏：           

(4)待君久不至              待：           

(5)与人期行                期：           

(6)相委而去                委：           

(7)友人惭                  惭：           

(8)下车引之                引：           

(9)元方入门不顾            顾：           

3. 文言虚词

(1)去后乃至                             

(2)相委而去                             

(3)日中不至，则是无信                   

二、句子翻译

1．过中不至，太丘舍去，去后乃至。

2．日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

3．友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【答案】

一、

1.不　 否　 疑问句句末表示询问

2. (1)来　(2)舍弃；离开 (3)嬉戏，玩耍　(4)等待(5)约定　(6)舍弃　(7)感到惭愧　 (8)拉，牵拉 (9)回头看

3．(1)副词，才  (2)连词，表承接，不译　(3)连词，就，便

二、

1.正午已过，不见那友人来，太丘丢下(他)而离开，太丘离开后，友人才到。

2．(您)正午时分没有来，就是不讲信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是失礼。

3．友人感到惭愧，便从车里下来拉元方。元方走进家门不回头看。

一、文言文阅读（12分）

【甲】陈太丘与友期行，期日中、过中不至，太丘会去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。“元方日：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼，“友人惭，下年引之，元方入门不顾。

【乙】孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中

表亲乃通（都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲威才被通报。）。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆（我）有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是（这样）以仆与君亦世代通好也（过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来亲威关系）。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，题日：“小时了了，大未必佳。”文举日：“想君小时，必当了了！” 韪大惭。

16．解释下列词语在文中的意。（4分）

（1）期日中（    ）

（2）元方入门不顾（    ）

（3）皆俊才清称及中表亲戚乃通（    ） 

（4）人以其语语之（

17．下列各组句子中，加点的词意义相同的一组是（     ）（4分）

A．去后乃至（才）

   皆俊才清称及中表亲戚乃通（才）

B．下车引之（代词）

    师资之尊（的）

C. 日中不至，则是无信（判断动词）

   是以仆与君亦世代通好也（这样）

D．皆俊才清称及中表亲戚乃通（和）

   及日中则如探汤（等到）

18．翻译下列句子

（1）答曰：“待君久不至，已去，”（2分）

（2）元礼及宾客莫不奇之。（2分）

19．读了本文后，你一定很感慨孔融和元方小时候的才智，请你用两个四字词请括出他们的共同特点。（2分

【答案】

16.（1）约定：（2）回头看：（3）都，全：（4）告诉

17.A

18.（1）回答说：“等待您很久，您都没有到，已经离开。”

（2）元礼和宾客没有一个不感到奇怪的。

19.勇敢机智

【解析】

16.本题考查文言实词的解释。考查的一方面是课内文言实词的记忆和迁移能力，一方面是结合语境推断的能力。主要涉及到了词类活用、一词多义和通假字三种情况，学生平时要注意积累。

17.本题考查文言文虚词用法的判断能力，学生平时要注意积累常考文言虚词的用法。

18. 本题考查文言文翻译能力。理解是文言文翻译的基础，而理解的准确性往往取决于对文中实词、虚词、词类活用、句式的理解和掌握。在翻译是一定要注意语境，逐一译出重点词语，然后调整句式和结构。

19.本题考查文意理解和人物形象分析。这种题的答题基础是对文章意思的理解，首先要能够准切的翻译文章，然后根据文章内容进行人物特点分析。

二、阅读文言文，完成16——18题（12分）

荀巨伯①远看友人疾，值胡②贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军③而还，一郡并获全。

（选自刘义庆《世说新语·德行》）

【注释】①荀巨伯：东汉颍川（今河南）人。②胡：古代泛指居住在北部和西北部的少数民族。③班军：撤回军队。

16.解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）荀巨伯远看友人疾（    ）          （2）子可去（    ）

（3）贼既至（    ）                    （4）不忍委之（    ）

17.翻译（2分）

岂荀巨伯所行邪？

18.文段塑造了一位重         重         的荀巨伯。（4分）

【答案】

16（1）重病（2）离开（3）到（4）舍弃

 17 难道是我荀巨伯的所作所为吗？

18 情义 朋友  （或“情 义”）

【解析】

本次文言文属于课内外对比文言文，考察题型为实词、虚词、翻译、及内容理解四大常规题型，面对这类文言文一定回顾课内文言文所写的主要内容及表达的情感，其定有相通之处。

16．本题考查了文言实词，多为课内已学实词，考察学生的文言理解以及知识迁移能力。例如“相委而去”（《陈太丘与友期》），“委”指“丢下，抛弃”；“去”指“离开”。

17.考察理解及句子的翻译能力，这类题型一定先回到语境中，理解其整体意思，在翻译的过程中采取“直译为主，异译为辅”的原则，翻译出句子中的重点实词，达到词达句顺。重点词有“岂”、“行”、“邪”。

18.在理解原文的基础上分析人物特点，通过主要事件，面对朋友有难，旬巨伯不离不弃，体现了他的重情重义。

译文：荀巨伯从远方来探望重病的朋友，正好赶上胡贼攻打城池。朋友对巨伯说：“我如今就要死去了，你赶紧离开！”巨伯说：“我从远方来探望你，你却让我离开，为了苟且偷生而毁掉道义，这难道是我荀巨伯做的事吗？”这时胡贼已经到了，问荀巨伯：“大军到了，整个城都空了，你是什么人，竟敢独自留在城中？”巨伯说：“我的朋友身患重病，我不忍心舍弃他，我宁愿用我的性命来换取朋友的性命。”胡贼相互议论说：“我们这些不懂道义的人，却侵入了这么有仁义的国家！”于是调回外出打仗的军队，使整个城都因此获救。