初中化学人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用课题2 燃料的合理利用与开发教学ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用课题2 燃料的合理利用与开发教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了探究实验，化学反应中的能量变化，块状变成粉末状，试管外壁发热，有大量气泡产生，自热饭盒原理，开山炸石，化石燃料的利用，石油天然气，煤焦油等内容，欢迎下载使用。

CaO+H2O=Ca(OH)2
【练习1】下列各化学反应过程中，需吸收热量才能维持反应的是（ ）A.天然气燃烧 B.蜡烛燃烧C.镁条与盐酸反应 D.CO2与C反应
煤、石油、天然气都是由古代生物的遗骸，进过长期一系列复杂变化而形成的，化石燃料是不可再生能源。
煤气（主要成分：H2、CO、CH4 ）
H N S O
N S O
【练习2】下列燃料不是由石油和煤加工制成的是（ ）A.煤油 B.焦炭 C.木炭 D沥青
【练习3】下列关于石油的叙述不正确的是（ ）A.石油是一种化工产品 B.石油是一种混合物C.石油是不可再生资源 D.将石油分馏可得到多种产品
我国“西气东输”的气体：
小结：可燃物组成中碳元素和氢元素的鉴定方法
根据燃烧后是否有水和二氧化碳生成。
如何验证甲烷的元素组成？
2.将冷而干燥的小烧杯罩在火焰上
3.向小烧杯中注入澄清的石灰水，振荡
我国农村利用沼气，不仅可以解决生活燃料问题，还能综合治理环境卫生问题。
资料1 2009年我国化石能源基础储量和年产量
合理开发和利用化石燃料
化石燃料不充分燃烧的后果？
能量利用率低、浪费资源、污染空气。
燃料充分燃烧需满足的条件
若燃气灶火焰呈黄色或橙色，锅底会出现黑色，其原因是___________________，此时就需要_______（填“增大”或“减少”）灶具进风口。
使燃料充分燃烧的做法：
一、是燃烧时要有足够的空气二、是燃料与空气要有足够大的接触面
煤球改进成“蜂窝煤”提高了煤的利用率，这是因为______________________
增大了煤与氧气的接触面