甘肃省天水市甘谷县康庄中学2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷(9月份)
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这是一份甘肃省天水市甘谷县康庄中学2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷(9月份),共23页。
甘肃省天水市甘谷县康庄中学2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷(9月份)(解析版)
一.选择题(每小题3分,共36分)
1.(3分)下列估计的数据与实际最接近的是( )
A.中学生食指的长度为1.6cm
B.教室的空间高度为4m
C.人的一次脉搏时间为10s
D.中学生百米赛跑的时间为0.8s
2.(3分)2022年2月15日未满18岁的苏翊鸣获得北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军,成为中国冬奥会历史上最年轻的冠军。在颁奖仪式上奏响中华人民共和国国歌,完整演奏一遍中华人民共和国国歌的时间大约为( )
A.10s B.50s C.5min D.10min
3.(3分)如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景,下列说法正确的是( )
A.物体长9.60cm,分度值为1cm
B.物体长9.6cm,分度值为1mm
C.物体长4.60cm,分度值为1mm
D.物体长4.6cm,分度值为1mm
4.(3分)如图所示,正确使用厚刻度尺测量物体长度的是( )
A. B.
C. D.
5.(3分)下列描述中,属于机械运动的是( )
A.五四运动 B.火箭升上天空
C.心情激动 D.小明长高了
6.(3分)“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”选择____为参照物,____在运动。( )
A.山 山 B.舟 舟 C.山 舟 D.舟 山
7.(3分)如图所示,空中加油机正在给战斗机加油的情境,下列说法中错误的是( )
A.加油机相对于地面是运动的
B.以加油机为参照物,战斗机甲是静止的
C.以地面为参照物,战斗机乙是运动的
D.以战斗甲为参照物,战斗机乙是运动的
8.(3分)一个成年人正常的步行速度大约是( )
A.1.2m/s B.12m/s C.1.2km/s D.1.2dm/s
9.(3分)下列哪辆车的运动速度最大( )
A.甲车在0.5h内行驶28km
B.乙车在15s内行驶150m
C.丙车在10s内行驶0.3km
D.丁车在0.5min内行驶450m
10.(3分)某辆汽车启动后,经过20s,速度表的指针指在如图所示的位置( )
A.启动后20s内汽车的平均速度是90km/h
B.启动后20s内汽车的平均速度是90m/s
C.此时汽车的速度是90km/h
D.此时汽车的速度是90m/s
11.(3分)一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程,运动得越来越快,在通过这段路程的最后3m时,则该物体在整段路程中的平均速度可能是( )
A.1.5m/s B.2.5m/s C.1m/s D.7km/h
12.(3分)在喜迎国庆活动中,学校组织了合唱比赛。下列关于“歌声”的说法中错误的是( )
A.歌声是由于物体振动产生的
B.歌声在空气中是以声波的形式向外传播的
C.歌声也可以在固体和液体中传播
D.歌声总是以340m/s的速度向外传播
二.填空题(每空1分,共20分)
13.(2分)如图所示,刻度尺的分度值是 ,刻度尺的读数为 cm。
14.(2分)如图若要测量同学们100米跑的成绩,应选择 (选填“甲”或“乙”)表,甲表外圈的分度值为 s。
15.(2分)如图所示是甲、乙两辆小汽车在相同的时间内通过的路程的照片,以地面为参照物,甲车是 (选填“静止”或“运动”)的。乙车在0~40s时间内的平均速度是 m/s。
16.(1分)旺堆同学在百米赛跑时,在前8s内加速跑完了36m,接着保持8m/s的速度跑完全程 m/s。
17.(2分)某同学用同一把刻度尺对一物体的长度测量四次,记录数据分别为12.50cm、12.52cm、12.29cm、12.51cm,这四次测量记录中, 是错误的,根据测量数据,物体的长度应记录为 cm。
18.(2分)假期小明去香炉山游玩,在乘车途中,小明看到路旁的树木向后退 为参照物;当车辆行驶至某一路口时,看到如图所示的标志牌 h。
19.(1分)2022年6月5日10时44分,长征二号F遥十四运载火箭点火升空,搭载神舟十四号载人飞船将陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员顺利送入太空。在火箭升空的过程中 (选填“飞船”或“发射塔”)为参照物,航天员是静止的。
20.(2分)如图所示,校运动会上,短跑比赛正在紧张的进行着, 用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢;物理学上用 的方法比较物体运动的快慢(均选填“观众”或“裁判”)。
21.(2分)如图所示,系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球,说明声音是由物体 产生的,音叉发出的声音通过 传入我们的耳中。
22.(2分)箫是我国的一种传统乐器,如图所示,演奏者吹箫时 而产生的,演奏者用手指按压不同位置的气孔,是为了改变声音的 。
23.(2分)54km/h= m/s,5m/s= km/h。
三.实验探究题(每空1分,共12分)
24.(12分)小明在“测小车平均速度”实验中,设计了如图所示实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
(1)该实验的实验原理 。
(2)实验中应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”),目的: 。
(3)请根据图中信息填空:sAC= cm,tAC= s,vAC= m/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”)。
(5)实验中小车下滑过程中速度越来越 ,在做 运动(选填“匀速”或“变速”)。
(6)为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间 ,理由是 。
(7)下面是实验过程中同学们观点,其中正确有 。(多选)
A、做成一个斜面是为了使小车在斜面上做变速运动
B、在使用刻度尺测小车运行的路程时应该注意刻度尺的正确使用方法
C、当改变斜面倾斜程度来再次测量小车在AB段、AC段的平均速度时,其对应的平均速度会不变
D、在本实验中我们改进实验方法,选用精确的测量工具,可以避免实验误差的产生
四.计算题(共22分)
25.(8分)一列火车长200m,以72km/h的速度通过一座长1km的铁路桥,求需要多长时间。
26.(14分)2020年11月10日,我国自主研发的全海深载人潜水器“奋斗者号”成功坐底世界最深处马里亚纳海沟,下潜到一万多米深的海底,在完成某次深潜任务时,奋斗者号用时3小时,此时竖直向海面发射一束声信号;求:(v海水=1500m/s)
(1)奋斗者号潜水器下潜的平均速度是多少km/h?
(2)声信号到达海面的时间是多少s?
(3)若完成科研任务后,抛掉2块压载铁,奋斗者号以1m/s的速度匀速上浮
五、简答题(共10分)
27.(5分)你如何用一把分度值为1mm的刻度尺去测量一本物理书中一张纸的厚度?
28.(5分)我国古典小说《镜花缘》中有这样一句话:“去年一场大风,把我院一口井忽然吹到篱笆外边去,”请用所学物理知识解释作者所描述的现象。
参考答案与试题解析
一.选择题(每小题3分,共36分)
1.(3分)下列估计的数据与实际最接近的是( )
A.中学生食指的长度为1.6cm
B.教室的空间高度为4m
C.人的一次脉搏时间为10s
D.中学生百米赛跑的时间为0.8s
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
【解答】解:
A、一支粉笔的长度在7cm左右,在6cm左右;
B、一层楼的高度在5.5m左右,在4m左右;
C、正常情况下,跳动4次的时间大约1s;
D、男子百米世界纪录略小于10s。故D不符合实际。
故选:B。
【点评】估测是一种科学的近似值,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要的作用,应用日常知识积累解答此题。
2.(3分)2022年2月15日未满18岁的苏翊鸣获得北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军,成为中国冬奥会历史上最年轻的冠军。在颁奖仪式上奏响中华人民共和国国歌,完整演奏一遍中华人民共和国国歌的时间大约为( )
A.10s B.50s C.5min D.10min
【分析】根据生活经验进行判断。
【解答】解:演奏一遍中华人民共和国国歌用时约46s,与50s接近,B正确。
故选:B。
【点评】此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力,需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识。
3.(3分)如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景,下列说法正确的是( )
A.物体长9.60cm,分度值为1cm
B.物体长9.6cm,分度值为1mm
C.物体长4.60cm,分度值为1mm
D.物体长4.6cm,分度值为1mm
【分析】使用刻度尺时要明确量程和分度值,起始端从0刻度线开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,用末端刻度值减去起始端所对刻度即为物体的长度,注意刻度尺读数时要估读到分度值的下一位。
【解答】解:刻度尺上1cm之间有10小格,所以每个小格代表的长度是0.3cm;物体左侧与5.00cm对齐,所以物体的长度L=9.60cm﹣8.00cm=4.60cm,ABD错误。
故选:C。
【点评】本题考查用刻度尺测量物体的长度,要注意估读到分度值的下一位,难度不大。
4.(3分)如图所示,正确使用厚刻度尺测量物体长度的是( )
A. B.
C. D.
【分析】刻度尺的使用规则:刻度尺要与被测部分对齐;让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整刻度线对齐,测量结果要减去前面的数值;读数时视线要与尺面垂直;读数时结果要估读到分度值的下一位;记录数据要写单位。
【解答】解:A、刻度尺的刻度没有紧贴被测物体;
B、刻度尺的刻度没有紧贴被测物体,故B错误;
C、刻度尺的刻度没有紧贴被测物体;
D、刻度尺放置时刻度紧贴被测物体,从0刻度线量起。
故选:D。
【点评】本题考查了刻度尺的使用,是一道基础题。
5.(3分)下列描述中,属于机械运动的是( )
A.五四运动 B.火箭升上天空
C.心情激动 D.小明长高了
【分析】在物理学中,把物体位置的变化叫做机械运动。
【解答】解:A、“五四”运动是一场社会变革,故A不符合题意;
B、火箭升上天空是位置的变化,故B符合题意;
C、心情激动是意识形态的变化,故C不符合题意;
D、小明长高了,不属于机械运动。
故选:B。
【点评】正确、全面理解机械运动的概念是解决本题的关键。
6.(3分)“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”选择____为参照物,____在运动。( )
A.山 山 B.舟 舟 C.山 舟 D.舟 山
【分析】被研究物体相对于参照物,位置没有发生变化,就说物体是静止的;反之,就是运动的。
【解答】轻舟已过万重山中,轻舟和山的位置发生变化,轻舟是运动的。
故选:C。
【点评】本题考查了参照物的问题,属于基础题。
7.(3分)如图所示,空中加油机正在给战斗机加油的情境,下列说法中错误的是( )
A.加油机相对于地面是运动的
B.以加油机为参照物,战斗机甲是静止的
C.以地面为参照物,战斗机乙是运动的
D.以战斗甲为参照物,战斗机乙是运动的
【分析】判断物体的运动与静止时,要看物体相对于参照物的位置是否发生改变。如果改变就是运动的,如果不变就是静止的。
【解答】解:A、加油机相对于地面位置发生了改变。故A正确;
B、以加油机为参照物,所以是静止的;
C、以地面为参照物,所以是运动的;
D、以战斗甲为参照物,所以是静止的。
故选:D。
【点评】此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论。
8.(3分)一个成年人正常的步行速度大约是( )
A.1.2m/s B.12m/s C.1.2km/s D.1.2dm/s
【分析】一个成年人正常的步行速度大约是1.2m/s,据此分析。
【解答】解:一个成年人正常的步行速度大约是1.2m/s。
故选:A。
【点评】本题考查了对速度大小的估测,难度不大。
9.(3分)下列哪辆车的运动速度最大( )
A.甲车在0.5h内行驶28km
B.乙车在15s内行驶150m
C.丙车在10s内行驶0.3km
D.丁车在0.5min内行驶450m
【分析】解答此题的关键是将4个选项中的时间单位或路程单位统一,然后才能比较出速度的大小,也就是说,在相等的时间内比较路程,或者说在相同的路程内比较时间都可以解答此题。
【解答】解:A.甲的速度为:
s
B.乙的速度为:
C.丙的速度
D.丁的速度
综上所述,丙车的运动速度最大,ABD不符合题意。
故选C。
【点评】速度是力学中的重要概念,也是我们日常生活中经常遇到的问题,所以常见题目有关于速度大小的比较,求平均速度等,在解题时,要注意灵活运用速度公式分析实际问题。
10.(3分)某辆汽车启动后,经过20s,速度表的指针指在如图所示的位置( )
A.启动后20s内汽车的平均速度是90km/h
B.启动后20s内汽车的平均速度是90m/s
C.此时汽车的速度是90km/h
D.此时汽车的速度是90m/s
【分析】速度表显示汽车的瞬时速度,由表盘上所标“km/h”可知速度的单位;由于不知道汽车行驶的路程,无法计算平均速度。
【解答】解:AB、因为不知道汽车行驶的路程,故AB错误;
CD、速度表指针显示的是汽车此时的速度;故C正确;
故选:C。
【点评】汽车的速度表指示的是此时汽车的速度,这是生活常识,所以多留心、多观察、多思考是学好物理的必要条件。
11.(3分)一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程,运动得越来越快,在通过这段路程的最后3m时,则该物体在整段路程中的平均速度可能是( )
A.1.5m/s B.2.5m/s C.1m/s D.7km/h
【分析】本题主要考查对加速运动物体的速度变化特点的理解,对于加速运动的物体,其前半程的平均速度要小于后半程的平均速度。
【解答】解:7km/h≈1.94m/s。
一个物体从静止开始沿一条直线加速通过一段路程,在通过这段路程的最后8m时,则该物体在最后2s的平均速度是:v==;
由于运动速度越来越快,所该物体在整段路程中的平均速度应小于1.5m/s、B、D都不正确。
故选:C。
【点评】本题的解题关键是了解做加速运动的物体运动速度越来越大,其全程的平均速度应小于后半程的平均速度。
12.(3分)在喜迎国庆活动中,学校组织了合唱比赛。下列关于“歌声”的说法中错误的是( )
A.歌声是由于物体振动产生的
B.歌声在空气中是以声波的形式向外传播的
C.歌声也可以在固体和液体中传播
D.歌声总是以340m/s的速度向外传播
【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;
(2)声音在空气中以声波的形式向外传播;
(3)声音的传播需要介质;
(4)声音的传播速度与介质的种类和温度有关。
【解答】解:歌声是由于物体振动产生的,在空气中以声波的形式向外传播,故ABC正确,15℃空气中歌声约以340m/s的速度向外传播。
故选:D。
【点评】此题考查了声音的产生与传播、声音在不同介质中的传播速度,属基础题目。
二.填空题(每空1分,共20分)
13.(2分)如图所示,刻度尺的分度值是 1mm ,刻度尺的读数为 2.70 cm。
【分析】结合刻度尺的分度值读数,读数时估读到分度值的下一位。
【解答】解:由图可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,即刻度尺的分度值为1mm,右侧与8.70cm对齐。
故答案为:1mm;2.70。
【点评】此题考查了刻度尺的读数,属于基础知识。
14.(2分)如图若要测量同学们100米跑的成绩,应选择 甲 (选填“甲”或“乙”)表,甲表外圈的分度值为 0.1 s。
【分析】①实验室和体育比赛中,常用停表或秒表测量时间,家庭中常用钟表、手表测量时间;
②分度值指的是最小格所代表的被测的量的数值。
【解答】解:停表和手表都是测量时间的工具,
①甲表叫停表,大表盘分度值是0.1s,所以若要测量同学们100米跑的成绩;
②乙表是手表,主要用于生活中测量时间。
故答案为:甲;4.1。
【点评】此题考查的是不同计时工具的认识,属于基本能力,在平时的生活中要注意观察、总结。
15.(2分)如图所示是甲、乙两辆小汽车在相同的时间内通过的路程的照片,以地面为参照物,甲车是 运动 (选填“静止”或“运动”)的。乙车在0~40s时间内的平均速度是 30 m/s。
【分析】物体的运动状态如何取决于所选的参照物,参照物不同则物体的运动状态可能不同。
从左图中找出40s内通过的路程求出乙的速度。
【解答】解:由图可知,甲车与地面的位置不断发生变化,甲车是运动的。
乙车在0~40s内通过的路程是1200m,则乙的平均速度。
故答案为:运动;30。
【点评】此题考查了物体运动状态及速度计算公式的应用,难度不大。
16.(1分)旺堆同学在百米赛跑时,在前8s内加速跑完了36m,接着保持8m/s的速度跑完全程 6.25 m/s。
【分析】(1)要算小明跑完100米所用的时间,就需要算出小明跑完(100﹣36)m=64m所用的时间,然后将这个两个时间相加,即为他跑步的总时间;
(2)知道小明百米路程和时间,根据v=求出小明的速度。
【解答】解:小明在前8s内加速跑完了36m,则剩下的路程:s2=100m﹣36m=64m,
所用的时间:t6===8s,
则他跑完全程所用时间为:t=t1+t5=8s+8s=16s;
他全程的平均速度:v===8.25m/s。
故答案为 6.25。
【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和对变速运动与平均速度的理解,是一道基础性题目。
17.(2分)某同学用同一把刻度尺对一物体的长度测量四次,记录数据分别为12.50cm、12.52cm、12.29cm、12.51cm,这四次测量记录中, 12.29cm 是错误的,根据测量数据,物体的长度应记录为 12.51 cm。
【分析】多次测量求平均值可减小测量误差;多次测量时,每次的测量值相差不大,如果所测某一数据与其它数据偏差较大,则该数据是错误的,应舍去,然后求正确测量值的平均值,作为所测物体的长度,与平均值相差最小的测量值误差最小。
【解答】解:
对于12.50cm、12.52cm、12.51cm,所以测量结果是错误的;
物体的长度为L==12.51cm。
故答案为:12.29cm;12.51。
【点评】用刻度尺多次测量物体长度时,平均值要保留到与测量数值位数一样,这样更接近物体长度真实值。
18.(2分)假期小明去香炉山游玩,在乘车途中,小明看到路旁的树木向后退 车 为参照物;当车辆行驶至某一路口时,看到如图所示的标志牌 0.75 h。
【分析】(1)判断物体的运动和静止,首先确定一个参照物,如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的,否则是运动的。
(2)从标志牌可得到去华蓥山的距离和最大车速,利用t=求从标志牌处到香炉山最快需要的时间。
【解答】解:(1)坐在车上,看到路旁的树木向后退,这是选择车为参照物;
(2)如图表示:此处距香炉山45km,汽车最大速度不能超过60km/h。
由v=知,此标志牌到香炉山最快需要时间:
t===0.75h。
故答案为:车;0.75。
【点评】(1)物体的运动和静止是相对的,物体静止一定选择和物体之间没有发生位置变化的物体做参照物,物体运动一定选择和物体之间发生位置变化的物体做参照物。
(2)正确识别交通标志牌的含义是求解第二问的关键。
19.(1分)2022年6月5日10时44分,长征二号F遥十四运载火箭点火升空,搭载神舟十四号载人飞船将陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员顺利送入太空。在火箭升空的过程中 飞船 (选填“飞船”或“发射塔”)为参照物,航天员是静止的。
【分析】在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止。
【解答】解:在火箭升空的过程中,航天员相对于飞船来说,因此以飞船为参照物。
故答案为:飞船。
【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性,在判断物体运动和静止时,关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
20.(2分)如图所示,校运动会上,短跑比赛正在紧张的进行着, 观众 用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢;物理学上用 观众 的方法比较物体运动的快慢(均选填“观众”或“裁判”)。
【分析】比较物体运动快慢的方法:
(1)通过相同的路程,比较时间的多少,用时越少,运动越快;
(2)利用相同的时间,比较路程的长短,经过路程越长,运动越快;
(3)在运动时间和路程都不相同的情况下,比较单位时间内通过的路程,单位时间内通过路程长的运动得快。
【解答】解:比赛时,观众看到跑在前面的运动员跑得快,运动员的路程越大,即观众是用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢;
在物理学中,是根据单位时间内通过的路程(物体通过路程与所用时间的比)来比较运动的快慢,与观众的方法相同。
故答案为:观众;观众。
【点评】本题考查了学生对运动快慢的比较方法的掌握与应用,是一道基础题目。
21.(2分)如图所示,系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球,说明声音是由物体 振动 产生的,音叉发出的声音通过 空气 传入我们的耳中。
【分析】(1)声音是由物体振动产生的;
(2)声音的传播需要介质,可以在气体、液体、固体中传播。
【解答】解:将正在发声的音叉慢慢移近乒乓球且轻触乒乓球时,观察到乒乓球被弹起;即发声体在振动;
我们听到的声音是通过空气传播过来的。
故答案为:振动;空气。
【点评】本题考查声音的产生与传播,是对基础知识的考查。
22.(2分)箫是我国的一种传统乐器,如图所示,演奏者吹箫时 振动 而产生的,演奏者用手指按压不同位置的气孔,是为了改变声音的 音调 。
【分析】(1)声音是物体振动产生的;
(2)声音的特性包括音调、响度和音色:①音调是指声音的高低,与频率有关,振动的频率越高,音调越高;②响度是指声音的大小,与振幅有关,振动的幅度越大,响度越大;③不同物体的材料和结构不同,发出声音的音色不同。
【解答】解:箫发出的声音是空气柱振动产生的;演奏者用手指按压不同位置的气孔,振动频率不同。
故答案为:振动;音调。
【点评】本题主要考查声音特性的理解和应用,要注意对概念的理解,属于一道基础题。
23.(2分)54km/h= 15 m/s,5m/s= 18 km/h。
【分析】根据速度单位的进率进行换算。换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果。
【解答】解:54km/h=54×=54×;
5m/s=5×8.6km/h=18km/h;
故答案为:15;18。
【点评】无论任何物理量的单位换算都应只对单位换算,而很多同学往往将倍数也运算在其中,从而导致了错误。
三.实验探究题(每空1分,共12分)
24.(12分)小明在“测小车平均速度”实验中,设计了如图所示实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
(1)该实验的实验原理 v= 。
(2)实验中应使斜面的坡度较 小 (填“大”或“小”),目的: 便于测量时间 。
(3)请根据图中信息填空:sAC= 90.0 cm,tAC= 3 s,vAC= 0.3 m/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 大 (选填“大”或“小”)。
(5)实验中小车下滑过程中速度越来越 快 ,在做 变速 运动(选填“匀速”或“变速”)。
(6)为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间 不正确 ,理由是 所测时间不是运动过程中下半程的时间 。
(7)下面是实验过程中同学们观点,其中正确有 AB 。(多选)
A、做成一个斜面是为了使小车在斜面上做变速运动
B、在使用刻度尺测小车运行的路程时应该注意刻度尺的正确使用方法
C、当改变斜面倾斜程度来再次测量小车在AB段、AC段的平均速度时,其对应的平均速度会不变
D、在本实验中我们改进实验方法,选用精确的测量工具,可以避免实验误差的产生
【分析】(1)要测量速度,根据v=要测出路程和时间;
(2)实验中,应使斜面的坡度较小,这样小车滑下的速度较小,便于测量时间;
(3)由图可求出sAC与tAC;用公式v=计算速度;
(4)如果让小车过了A点后才开始计时,计时过晚,使得所计时间偏小。
(5)小车在下滑过程中速度加快,做变速直线运动;
(6)小车从A点运动到C点,在经过B点时速度不为0。而让小车从B点由静止释放,此时B点小车的速度为0。因此由静止释放测得的时间不是下半程的时间;
(7)A、小车在平面上不能自由运动;B、在用刻度尺测长度时要正确使用;C、改变斜面的倾斜程度,小车下滑时所用的时间不同,速度不同;D、误差不能避免,可以减小。
【解答】解:(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,所以本实验的原理为v=;
(2)若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,便于测量时间;
(3)由图知:AB段的距离为sAB=10.00dm﹣6.00dm=4.00dm=40.3cm,
AC段的距离为sAC=10.00dm﹣1.00dm=9.00dm=90.2cm=0.900m,所用时间为tAC=15:35:23﹣15:35:20=3s;
所以,vAC===0.3m/s;
(4)让小车过了A点才开始计时,计时晚,用公式v=;
(5)由图可知,小车从A点运动到B点所用时间为tAB=15:35:22﹣15:35:20=2s,AB段的距离sAB=10.00dm﹣6.00dm=6.00dm,小车从A点运动到B点平均速度vAB===7dm/s;
小车从B点运动到C点所用时间为tBC=15:35:23﹣15:35:22=1s,BC段的路程sBC=6.00dm﹣5.00dm=5.00dm,
则小车通过BC段的平均速度为:vBC===5dm/sAB<vBC,因此小车下滑过程中速度越来越快,在做变速运动;
(6)让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,因此测得的平均速度也不是运动过程中下半程的平均速度;
(7)A、做成斜面,可以自由下滑;
B、在使用刻度尺测小车运行的路程时应该注意刻度尺的正确使用方法;
C、当改变斜面倾斜程度后,因此再次测量小车在AB段,其对应的平均速度会发生变化;
D、在本实验中我们改进实验方法,可以减小实验误差的产生,故D错误。
故答案为:(1)v=;(2)小;(3)90.0;8;(4)大;变速;所测时间不是运动过程中下半程的时间。
【点评】本题考查了测平均速度的实验,由图中求出小车的路程与运动时间、熟练应用平均速度,即可正确解题,同时要掌握实验中控制小车运动速度的方法
四.计算题(共22分)
25.(8分)一列火车长200m,以72km/h的速度通过一座长1km的铁路桥,求需要多长时间。
【分析】根据速度公式求出行驶的时间。
【解答】解:需要的时间为
答:需要的时间为60s。
【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用,难度不大,属于基础知识。
26.(14分)2020年11月10日,我国自主研发的全海深载人潜水器“奋斗者号”成功坐底世界最深处马里亚纳海沟,下潜到一万多米深的海底,在完成某次深潜任务时,奋斗者号用时3小时,此时竖直向海面发射一束声信号;求:(v海水=1500m/s)
(1)奋斗者号潜水器下潜的平均速度是多少km/h?
(2)声信号到达海面的时间是多少s?
(3)若完成科研任务后,抛掉2块压载铁,奋斗者号以1m/s的速度匀速上浮
【分析】(1)已知海深和所用时间,根据v=计算奋斗者号潜水器下潜的平均速度;
(2)已知海深和声信号在海水中的传播速度,根据v=的变形式t=计算声信号到达海面的时间;
(3)已知速度和时间,根据v=的变形式s=vt计算奋斗者号上升的高度,用海深减去上升的高度即可。
【解答】解:(1)奋斗者号潜水器下潜的深度:s=10800m=10.8km,平均速度是:v==;
(2)声信号到达海面的时间根据v=可得==7.2s;
(3)奋斗者号以3m/s的速度匀速上浮,1h后上升的高度为:h=v″t″=1m/s×3600s=3600m,
距离海面:h′=s﹣h=10800m﹣3600m=7200m。
答:(1)奋斗者号潜水器下潜的平均速度是7.6km/h;
(2)声信号到达海面的时间是7.5s;
(3)若完成科研任务后,抛掉2块压载铁,1h后离海面还有7200m。
【点评】本题以奋斗者号潜水器完成某次深潜任务为载体,考查速度公式及其应用的问题,属于基础题目。
五、简答题(共10分)
27.(5分)你如何用一把分度值为1mm的刻度尺去测量一本物理书中一张纸的厚度?
【分析】一张纸的厚度小于刻度尺的分度值,采用累积法,测多算少。
【解答】答:量出整本物理课本的厚度(最好不要包含封面和封底,因为这两张会比较厚)L,每张纸的厚度d=。
【点评】测量中要注意一张等于两页,不要把页数当成是张数;当被测物理量小于测量工具的分度值时,常用到累积法,如测一枚大头针的质量,测细铜丝的直径等。
28.(5分)我国古典小说《镜花缘》中有这样一句话:“去年一场大风,把我院一口井忽然吹到篱笆外边去,”请用所学物理知识解释作者所描述的现象。
【分析】研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化。
【解答】答:人之所以看到“井”会被“吹到篱笆外去”,说明说这句话的人是以篱笆为参照物的,井相对于篱笆的位置发生变化,若以地面为参照物。
【点评】对同一个物体而言,选择的参照物不同,得出的物体的运动情况也就不同,物体的运动和静止都是相对于参照物来说的。
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