江苏省宿迁市沭阳县沭阳乡镇联考2023-2024学年七年级上学期10月月考语文试题(月考)
展开2023—2024学年度第一学期阶段测试
七年级语文试卷参考答案及评分标准(2023.10.10)
- (4分 niàng zhù 莅 谧
2. (10分)(1)花枝招展的
(2)星汉灿烂,若出其里
(3)潮平两岸阔,风正一帆悬
(4)小桥流水人家
(5)月是故乡明
(6)吹面不寒杨柳风
(7)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
3.B (3分) "喜出望外"是指由于没有想到的好事而高兴,小刚实力雄厚,在学校勇夺冠
军是意料中的事,不能说喜出望外:
4.D (3分)
5.B (3分)
6.D (3分)
7. 【答案】
(1)(2分)示例:交友故事
(2)(4分) ①. 新苗畦、心苗圃、育苗园等。
②. 新苗生长,带给人们希望和力量。希望同学们也能像新苗一样,快乐成长,不断收获。(名称与“苗”有关;寓意除表层义外,有一定的象征性。)
(3)(3分)
示例:我认为这是不可取的,这是一种江湖义气,害人害己。“近朱者赤,近墨者黑”,真朋友应该是彼此信任、真诚、宽容、互相关心的。
8. (4分) 红树、青山、夕阳、绿草。写出了春景生机盎然,色彩绚烂的特点。
9.(3分)“老”字运用拟人手法,将春当人来写,更能现出怜惜之意,从而表达出对春天的喜爱之情;“老”还有时光、青春流逝的意味。
10.(4分) (1)不久,一会儿 (2)趁、称
(3)皇帝的命令 (4)认为……与众不同
11.(4分)(1)他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”
(2)黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清。
12.(2分)如初升的弯月。
13.(4分)相同方面:主人公都是小小年纪但机智过人。
启示:人的思维不能拘泥于固定的格式,看问题要从多重角度发掘问题、分析问题,这运用到你的学习中就是要放开思维、开动脑筋,在考虑问题时不妨换个角度。
译文:
(甲)谢太傅在一个 冬雪纷飞的日子里,把子侄们辈的人聚集在一起,跟他们一起谈论诗文。不一会儿,雪下得大了,太傅十分高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么?”他哥哥的长子谢朗说:“跟在空中撒盐差不多可以相比。”他另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借风而起。”谢太傅听了开心的大笑起来。她(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
(乙)黄琬虽然年幼但聪明。祖父黄琼,早年担任魏郡太守。建和元年正月里发生日食,京城看不见(日食)的情况,黄琼把当地所见报告朝廷。太后下令问日食多少,黄琼思考如何回复太后,可不知道怎样来描述(日食的)情况。黄琬当时7岁,在祖父身旁,说:“何不说日食后余下的太阳,好像一弯新月?”黄琼大为惊讶,立刻用黄琬的话回答太后的询问,于是特别喜爱这小孙子并认为他与众不。
14.(4分)
孟子说:“尽信书则不如无书”。就是说,读书时应该加以分析,不能盲目地迷信书本内容,不能完全死板照搬书本知识,去解决生活中的问题。对于实际问题应该具体问题具体分析,不能盲目用书本知识去套用。
15.(4分)
示例①:建议多读文学名著。因为文学名著是古人留下的文化瑰宝,有丰富的文化内涵,阅读文学名著能增长知识,提高文化修养。
示例②:建议适当减少卡通漫画的阅读量。因为卡通漫画只适合片段阅读,用于娱乐消遣,对于提升文学审美和鉴赏能力是没有多大帮助的。
16.嫩绿,倔强;安静,沧桑。(4分)
17.和爷爷奶奶比赛剥苞米;吃用奶奶家的坛子腌的咸菜。(2分)
18.(任选一题)(4分)
①运用神态描写、语言描写,生动形象地写出奶奶的慈祥以及对檐上草的喜爱与赞美
之情。(4分)
②运用拟人的修辞手法,赋予花瓣人的动作情态,生动传神地写出花瓣飘进“我”脖颈的美好情形,体现了花瓣的调皮可爱,表达了“我”对红肖梨花的喜爱之情。 (4分)
19.结构上:篇末点题,总结全文。内容上:点明中心,深化主旨;抒发了作者对乡村生活的热爱与怀念。 (4分)
20. (1) (4分) 阿长 利用告假的时间给我买了我念念不忘的《山海经》:
(2) (2分) 迎神赛会 《五猖会》:
(3) (3分) 藤野先生 阿长 寿镜吾;
21.(3分)
示例一:《从百草园到三味书屋》描述了儿时在百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,鲁迅借此表达尊重孩子天性,保护并激发孩子想象力、创造力,让孩子快乐成长的教育思想。
示例二:《五猖会》写“我”心心念念的五猖会即将开始,父亲却强制“我”背《鉴略》,鲁迅借此表达了家长应当了解孩子心理需求、尊重孩子天性的教育思想。
示例三:《二十四孝图》写到了当时供给孩子的书籍形式粗拙,故事虚伪,违背人性,鲁迅借此表达儿童读物要内容健康、适合儿童心理特点的教育思想。
22.作文。请参照中考阅卷作文评分标准。
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