河南省信阳市浉河中学及湖东分校2023-2024学年八年级上学期9月月考道德与法治试卷

这是一份河南省信阳市浉河中学及湖东分校2023-2024学年八年级上学期9月月考道德与法治试卷，共16页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
河南省信阳市浉河中学及湖东分校2023-2024学年八年级上学期月考道德与法治试卷（9月份）（解析版）一、单项选择题（每个4分，共60分）1．（4分）在家里，要孝敬父母、尊敬长辈；在学校；在社会，要遵守社会秩序、自觉爱护公物……这表明（　　）①生活需要秩序，需要规则②规则束缚了我们的自由③规则制约着我们的行为④我们要做到心中有规则，心中有纪律A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③2．（4分）手机越来越智能，可以看视频、玩游戏、刷朋友圈等。我们在享受智能手机便利的同时，也会受到其消极影响，我们应该（　　）①增强自控能力②做到自律慎独③杜绝手机上网④丰富业余生活A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．（4分）良心是道德情感的基本形式，它是人们内心的是非感，有人说“每个人的良心就是为他引航的最好向导”。2017年网络流行语“你的良心不会痛吗”虽然是调侃，这种方式是（　　）A．个人内心的自律 B．社会舆论的监督 C．国家强制力的保障 D．风俗习惯的约束4．（4分）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明了（　　）A．自由是受法律等社会规则约束的 B．真正的自由是根本不存在的 C．自由只是受到法律的限制 D．自由与规则是水火不容的5．（4分）漫画“不敢坐”启示我们（　　）A．要学会尊重他人 B．要遵守公共规则 C．要注意讲究个人卫生 D．要遵守职业道德6．（4分）“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”，那么文明交往的前提是（　　）A．礼貌 B．尊重他人 C．理解 D．宽容7．（4分）一名拄着拐杖，步履蹒跚的老人，在斑马线上缓慢地走着，在斑马线前慢慢停下来，让老人通过。老人忽然转过身，深深地向司机鞠了一个躬。这一幕车辆礼让行人，行人向司机行礼的画面（　　）①双方都有较高的文明素养②行动不便的老人就不应该在斑马线上行走③弘扬了社会正能量④体现了文明交往中的尊重、平等的价值观A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．（4分）中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世（　　）①有利于战胜任何困难②有利于加强个人的品德修养③有利于建立良好的人际关系④有利于社会的安定团结A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（4分）北宋的晏殊参加科举考试时，发现考试题目凑巧名师指点他做过的，所以答得十分顺利。在接受皇帝的复试时，并请求另出题目，当堂考他（　　）A．为人处世要做到内诚于心，才能外信于人 B．应该灵活处事，成大事者不必拘泥于小节 C．坚持诚实守信，在任何情况下都不要说谎 D．诚信是为了赢得他人信任，追求眼前利益10．（4分）甲公司与乙公司签订买卖合同。合同约定甲公司先交货。交货前夕，甲公司派人调查乙公司的偿债能力，有确切材料证明乙公司负债累累（　　）A．违背了诚实信用的原则 B．是侵犯他人名誉权的侵权行为 C．有利于甲乙公司双方积极履行合同 D．可以增强双方之间的信任度11．（4分）中学生王某因打架斗殴被公安机关依据《治安管理处罚条例》予以拘留。王某的行为属于（　　）A．犯罪行为 B．一般违法行为 C．只应受老师批评教育行为 D．违反校规，只受学校处分的行为12．（4分）“小时偷针，大时偷金”这句俗语告诉我们（　　）A．加强自身道德修养能杜绝犯罪 B．不良行为、一般违法行为和犯罪之间有不可逾越的鸿沟 C．法治观念淡薄必然会走上违法犯罪的道路 D．生活中要做到遵纪守法，防微杜渐13．（4分）维护我们合法权益最权威、最有效、最正规和最终的途径是（　　）A．向政府部门寻求帮助以解决问题 B．通过诉讼的方式来维护权益 C．通过民间德高望重的人来调解 D．通过有关部门调解、仲裁解决争议14．（4分）学校的暴力事件时有发生，有的同学被人打伤，有的同学被人抢劫，下边提出来的对策正确的有（　　）①惹不起躲得起②报告老师或者报警③纠集朋友实施报复④用法律保护自己的合法权益。A．②③④ B．③④ C．①②④ D．②④15．（4分）近日，河南省人大常委会公布《河南省见义勇为人员奖励和保障条例（草案）》并征求意见。此次审议修改稿对见义勇为者的保障更加人性化，改动的地方不少，如增加“本省人员在本省行政区域外见义勇为的（　　）A．体现我省经济发展取得了巨大成就 B．有利于消除其他地方对河南的歧视 C．有利于维护见义勇为者的合法权益 D．能避免冲击社会道德底线事件发生二、非选择题（40分）16．（8分）一段时间以来，各个城市多了一道风景线（如图）．只需扫一扫二维码，但同时也带来了一些问题，如乱停乱放，市民在自觉遵守规则中要学会自律，规范使用。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）自律的要求是什么？（2）怎样自觉遵守社会规则？17．（8分）观察漫画，请你回答问题。（1）漫画中两人的言行反映出文明社会的重要特征是什么？（2）在日常生活中我们应该如何尊重他人？18．（12分）时下，微博已成为人们传递信息、进行交往的一个重要平台。阅读材料，回答问题                                                          给“微博骂人”提个醒“你说的驴唇不对马嘴……你就是个狗汉奸……一北京大学K教授在微博上一时口舌之快，结果却被网友告上法庭。北京海淀区法院一审判决其公开道歉并赔偿精神抚慰金200元、给付公证费1000元。       面对当前鱼目混珠的微博，我们真的需要举起法律之剑。微博骂人被处罚是规范微博文化，保护微博文明的一个良好开始。这提醒我们网民，而应该是文明礼貌的“播种机”（1）从道德和法律角度分别分析K教授“微博骂人”行为的性质？（2）微博骂人事件告诉我们文明礼貌有什么个人意义和社会价值？19．（12分）材料：晓红准备报考艺术学校，一天，她在妈妈的陪同下，效果非常好，晓红也很满意。可几天后，照相馆将晓红的艺术照在橱窗里展出了。晓红得知后，非常气愤阅读以上材料，回答下列问题：（1）晓红的同学的主张属于哪种维权途径？请指出它与成年人的不同之处。（2）看了晓红的事例，有人认为：只要增强了自我保护意识，未成年人就能够避免受伤害了。请你运用“珍惜特殊保护”的有关知识
参考答案与试题解析一、单项选择题（每个4分，共60分）1．（4分）在家里，要孝敬父母、尊敬长辈；在学校；在社会，要遵守社会秩序、自觉爱护公物……这表明（　　）①生活需要秩序，需要规则②规则束缚了我们的自由③规则制约着我们的行为④我们要做到心中有规则，心中有纪律A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③【分析】本题考查规则与秩序。无规矩不成方圆，社会生活需要秩序，秩序来自规则，规则是秩序的必要保障，社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规范秩序的约束，社会就会陷入混乱。我们要自觉遵守规则，遵守秩序，维护个人利益和社会利益。【解答】题干中的话说明生活需要秩序，需要规则，秩序来自规则，哪里有规则，生活和工作才能顺利进行，哪里没有规则，生活和工作就不能顺利进行，是人类社会生活能够正常进行的前提和保证，心中有纪律，①③④符合题意，规则保障我们的自由。故选：C。【点评】审清题意、把握规则与秩序关系，结合材料仔细分析做出总结。2．（4分）手机越来越智能，可以看视频、玩游戏、刷朋友圈等。我们在享受智能手机便利的同时，也会受到其消极影响，我们应该（　　）①增强自控能力②做到自律慎独③杜绝手机上网④丰富业余生活A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】该题考查自律与他律的含义；自律是自我约束自己；他律是指非自愿地受他人约束、检查和监督。【解答】题干中的“手机控”影响身心健康，不利于自身学习，做到自律慎独，培养高雅情趣；③说法过于绝对。故选：B。【点评】解答本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点，才能做出正确选择。3．（4分）良心是道德情感的基本形式，它是人们内心的是非感，有人说“每个人的良心就是为他引航的最好向导”。2017年网络流行语“你的良心不会痛吗”虽然是调侃，这种方式是（　　）A．个人内心的自律 B．社会舆论的监督 C．国家强制力的保障 D．风俗习惯的约束【分析】本题考查他律和自律的含义。自律，是指自我约束。他律，是指接受他人约束。所谓“律”，即约束之意也。约束，今人又常称“监督”。因此，自律，也可以说就是同体即自我的检查监督；他律，就是异体，即接受他人的检查和监督。【解答】自律就是严于律己，不断自我反省，遵守社会规则需要他律和自律；A符合题意。故选：A。【点评】解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。4．（4分）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明了（　　）A．自由是受法律等社会规则约束的 B．真正的自由是根本不存在的 C．自由只是受到法律的限制 D．自由与规则是水火不容的【分析】该题考查规则与自由的关系。纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。只有内心甘愿接受规则的约束，我们才会获得真正的自由；无视规则，违背规则，我们会失去真正的自由。【解答】我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候、社会的，只有内心甘愿接受规则的约束，否则我们会失去真正的自由；B错误；C错误；D错误。故选：A。【点评】审清题意、把握规则与自由的关系，结合材料仔细分析做出总结。5．（4分）漫画“不敢坐”启示我们（　　）A．要学会尊重他人 B．要遵守公共规则 C．要注意讲究个人卫生 D．要遵守职业道德【分析】本题考查的知识点是平等待人、尊重他人。平等、尊重是交往的前提。尊重是交往的重要前提：尊重代表着人际交往中的平等关系，尊重他人既是做人的基本道德，也是文明交往的第一要求。【解答】作为一个人，每个人的人格都是平等的，是对别人的不尊重。尊重他人，不因人们之间的差异而划分尊卑等级，这是一个正直的人应有的待人之道。故我们要学会尊重别人。故选：A。【点评】本题紧密结合学生生活实际，生活气息浓厚，学生对漫画中的情景并不陌生，本题以正确的思想和行为引导学生学会尊重他人，体现了正面教育的功能。6．（4分）“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”，那么文明交往的前提是（　　）A．礼貌 B．尊重他人 C．理解 D．宽容【分析】本题考查文明礼貌．礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则．它包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质．【解答】依据教材知识，礼貌是文明交往的前提；BCD项不符合题意。故选：A。【点评】解答本题的关键是审清题意，依据教材知识点作答即可．7．（4分）一名拄着拐杖，步履蹒跚的老人，在斑马线上缓慢地走着，在斑马线前慢慢停下来，让老人通过。老人忽然转过身，深深地向司机鞠了一个躬。这一幕车辆礼让行人，行人向司机行礼的画面（　　）①双方都有较高的文明素养②行动不便的老人就不应该在斑马线上行走③弘扬了社会正能量④体现了文明交往中的尊重、平等的价值观A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【分析】本题考查文明礼貌的知识点，讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。在人际交往和社会生活中，我们要养成讲文明、有礼貌的良好习惯，做到语言文明、举止端庄、态度亲和。【解答】斑马线前机动车礼让老人通过，老人转身脱下帽子，这一感人事件说明双方都有较高的文明素养、平等的价值观，还有利于营造良好的人际关系，所以选项①③④的观点是正确的；选项②的观点是错误的，故应排除ABC。故选：D。【点评】审清题意把握文明礼貌的意义、要求，结合题目仔细分析做出正确的选择即可。8．（4分）中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世（　　）①有利于战胜任何困难②有利于加强个人的品德修养③有利于建立良好的人际关系④有利于社会的安定团结A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查文明礼貌。讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。在人际交往和社会生活中，我们要养成讲文明、有礼貌的良好习惯，做到语言文明、举止端庄、态度亲和。【解答】中国具有“礼仪之邦”之称，讲究文明礼貌是中华民族的优良传统、有文明有利于加强个人的品德修养，有利于社会的安定团结、有礼貌的良好习惯、举止端庄，所以②③④符合题意，讲文明。故选：D。【点评】审清题意、把握文明礼貌的意义，结合材料仔细分析做出总结。9．（4分）北宋的晏殊参加科举考试时，发现考试题目凑巧名师指点他做过的，所以答得十分顺利。在接受皇帝的复试时，并请求另出题目，当堂考他（　　）A．为人处世要做到内诚于心，才能外信于人 B．应该灵活处事，成大事者不必拘泥于小节 C．坚持诚实守信，在任何情况下都不要说谎 D．诚信是为了赢得他人信任，追求眼前利益【分析】本题考查了诚信的重要性要诚信做人的知识点，诚信是为人之本，是与人交往的通行证，是中华民族的传统美德，我们青少年要培养诚信品质，要言而有信，信守承诺，做一个诚信的人。【解答】北宋的晏殊参加科举考试的故事是说，即使这样做可能让自己落榜。这个故事启示我们，哪怕牺牲自己的利益甚至付出沉重的代价也要讲诚信，为人处世要做到内诚于心，所以选项A的观点是正确的；选项BCD的观点是错误的，成大事者也必注意于小节，并不是在任何情况下都不能说谎；诚信是为了赢得他人信任，故应排除之。故选：A。【点评】审清题意、把握诚信做人的要求，诚信的意义，结合题目仔细分析，做出总结即可。10．（4分）甲公司与乙公司签订买卖合同。合同约定甲公司先交货。交货前夕，甲公司派人调查乙公司的偿债能力，有确切材料证明乙公司负债累累（　　）A．违背了诚实信用的原则 B．是侵犯他人名誉权的侵权行为 C．有利于甲乙公司双方积极履行合同 D．可以增强双方之间的信任度【分析】本题考查诚信守则的具体要求：坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。【解答】乙公司在签订合同时隐瞒公司财务状况的行为，属于不诚信，所以A符合题意，题干未体现侵犯名誉权，题干中的不诚信做法；D错误，会降低双方之间的信任度。故选：A。【点评】审清题意、把握诚信守则的具体要求，结合材料仔细分析做出总结。11．（4分）中学生王某因打架斗殴被公安机关依据《治安管理处罚条例》予以拘留。王某的行为属于（　　）A．犯罪行为 B．一般违法行为 C．只应受老师批评教育行为 D．违反校规，只受学校处分的行为【分析】该题考查违法行为。违法行为包括一般违法行为和犯罪行为；一般违法包括行政违法行为和民事违法行为，其情节比较轻微，社会危害相对较小；犯罪则具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚。【解答】《治安管理处罚条例》属于行政管理法律法规，拘留属于行政处罚，王某的行为是行政违法行为，故B正确，故A错误，应受到法律制裁、只受学校处分的说法不恰当。故选：B。【点评】解答本题需把握违法行为的类别及应受到的处罚，进而分析题干做出选择即可。12．（4分）“小时偷针，大时偷金”这句俗语告诉我们（　　）A．加强自身道德修养能杜绝犯罪 B．不良行为、一般违法行为和犯罪之间有不可逾越的鸿沟 C．法治观念淡薄必然会走上违法犯罪的道路 D．生活中要做到遵纪守法，防微杜渐【分析】此题考查预防违法犯罪。一般违法与犯罪都具有社会危害性，都违反了国家的法律、法规，都应承担相应的法律责任。一般违法行为与犯罪的区别：两者违反的法律不同，对社会的危害不同，受到的惩罚不同。【解答】“小时偷针，长大偷金，有可能发展为违法犯罪，远离不良行为，D正确；B与题意不符。故选：D。【点评】解决本题要在牢记一般违法与犯罪的区别与共同点的基础上完成。13．（4分）维护我们合法权益最权威、最有效、最正规和最终的途径是（　　）A．向政府部门寻求帮助以解决问题 B．通过诉讼的方式来维护权益 C．通过民间德高望重的人来调解 D．通过有关部门调解、仲裁解决争议【分析】本题主要考查学生对诉讼手段的认识和理解。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。【解答】本题主要考查学生对诉讼手段的认识和理解。如果受到非法侵害后，不能解决问题，我们就要使用诉讼手段通过打官司讨回公道、最权威的手段，B符合题意，排除。故选：B。【点评】本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。14．（4分）学校的暴力事件时有发生，有的同学被人打伤，有的同学被人抢劫，下边提出来的对策正确的有（　　）①惹不起躲得起②报告老师或者报警③纠集朋友实施报复④用法律保护自己的合法权益。A．②③④ B．③④ C．①②④ D．②④【分析】本题属于“我们受法律特殊保护”这一知识点，需要在掌握未成年人受法律特殊保护，法律保护未成年人健康成长以及未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】从题干的描述中看出，以上对策正确的是报告老师或者报警，以上观点②④项入选，只能是让侵害者逍遥法外，维护合法权益要采取正确的手段；故选D。【点评】未成年人的自我保护方法有很多，遇到险情时要机智勇敢，依法保护自身的合法权益．15．（4分）近日，河南省人大常委会公布《河南省见义勇为人员奖励和保障条例（草案）》并征求意见。此次审议修改稿对见义勇为者的保障更加人性化，改动的地方不少，如增加“本省人员在本省行政区域外见义勇为的（　　）A．体现我省经济发展取得了巨大成就 B．有利于消除其他地方对河南的歧视 C．有利于维护见义勇为者的合法权益 D．能避免冲击社会道德底线事件发生【分析】本题考查的知识点是维护自身的合法权益。我国的宪法和法律保护公民的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。【解答】题干中河南省对见义勇为人员的相关规定，体现了对见义勇为等正义行为的鼓励和保护。A不合题意，没有地方对河南歧视，过于绝对。故选：C。【点评】解答本题要把握好题意，明确考查的主旨，分析各个选项，完成解答。二、非选择题（40分）16．（8分）一段时间以来，各个城市多了一道风景线（如图）．只需扫一扫二维码，但同时也带来了一些问题，如乱停乱放，市民在自觉遵守规则中要学会自律，规范使用。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）自律的要求是什么？（2）怎样自觉遵守社会规则？【分析】本题考查的是文明礼貌需要自律和他律。自律就是严于律己。不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守文明习惯的要求。遵守社会规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束既他律。【解答】（1）自律要求我们要严于律己，不断自我反省，做到自觉遵守规则。（2）本题考查如何做到自觉遵守社会规则，结合材料答出遵守规则需要他律和自律。故答案为：（1）严于律己，不断自我反省，做到自觉遵守规则（2）①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则。（4分）【点评】审清题意、把握自律和他律、守规则的要求等知识，结合材料仔细分析，做出总结。17．（8分）观察漫画，请你回答问题。（1）漫画中两人的言行反映出文明社会的重要特征是什么？（2）在日常生活中我们应该如何尊重他人？【分析】本题考查的知识点是尊重他人。尊重是交往的重要前提：尊重代表着人际交往中的平等关系，尊重他人既是做人的基本道德，也是文明交往的第一要求。【解答】（1）尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（2）本题考查尊重他人的行动，可从重视他人、欣赏他人等方面组织答案。故答案为：（1）尊重。（2）①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。每小点1分（4分）【点评】解答本题要注意通过漫画本身，揭示相关的教材知识点，结合教材知识，综合作答。18．（12分）时下，微博已成为人们传递信息、进行交往的一个重要平台。阅读材料，回答问题                                                          给“微博骂人”提个醒“你说的驴唇不对马嘴……你就是个狗汉奸……一北京大学K教授在微博上一时口舌之快，结果却被网友告上法庭。北京海淀区法院一审判决其公开道歉并赔偿精神抚慰金200元、给付公证费1000元。       面对当前鱼目混珠的微博，我们真的需要举起法律之剑。微博骂人被处罚是规范微博文化，保护微博文明的一个良好开始。这提醒我们网民，而应该是文明礼貌的“播种机”（1）从道德和法律角度分别分析K教授“微博骂人”行为的性质？（2）微博骂人事件告诉我们文明礼貌有什么个人意义和社会价值？【分析】本题考查了遵守社会公德、文明礼貌等知识点。社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求，每个社会成员都应该自觉遵守社会公德，做到文明礼貌。【解答】（1）本题考查K教授“微博骂人”的行为性质。分析可知，K教授的行为不尊重他人，是不道德的行为，K教授的行为侵犯了他人的人格尊严权。据此解答即可。（2）本题考查文明礼貌的重要性。在作答时。解答时，从礼貌反映自身素质、关系到国家和民族的尊严方面回答即可。故答案为：（1）道德角度：是不道德行为。（1分）是不尊重他人、损害自己形象的表现。（1分）侵犯了他人的人格尊严权（2）礼貌是人与人之间相互尊重的具体表现，反映我们的自身素质，是文明交往的道德基础，影响到人际关系和社会风气的好坏。（3分）【点评】解答时，需认真阅读题干及设问，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。19．（12分）材料：晓红准备报考艺术学校，一天，她在妈妈的陪同下，效果非常好，晓红也很满意。可几天后，照相馆将晓红的艺术照在橱窗里展出了。晓红得知后，非常气愤阅读以上材料，回答下列问题：（1）晓红的同学的主张属于哪种维权途径？请指出它与成年人的不同之处。（2）看了晓红的事例，有人认为：只要增强了自我保护意识，未成年人就能够避免受伤害了。请你运用“珍惜特殊保护”的有关知识【分析】本题考查诉讼的含义以及未成年人的自我保护等内容．当我们的权益受到侵害时，维权途径有诉讼与非诉讼．诉讼又称打官司，诉讼维权是最权威、最有效、最正规的途径．【解答】（1）该题考查诉讼的类型；当我们的权益受到侵害时．诉讼又称打官司、最有效．晓红的同学的主张属于诉讼，只能通过法定代理人委托的诉讼代理人代为实施诉讼行为．（2）自我保护是未成年人健康成长的重要条件，未成年人要增强自我保护意识，促进自己的健康成长、生理都不成熟，现实生活中还存在许多不利于青少年健康成长因素，除增强自我保护意识外、学校保护、司法保护等外界保护，观点错误．故答案为：（1）诉讼；未成年人不能亲自到法院于另一方当事人对簿公堂．（2）自我保护是未成年人健康成长的重要条件，未成年人要增强自我保护意识，促进自己的健康成长、生理都不成熟，现实生活中还存在许多不利于青少年健康成长因素，除增强自我保护意识外、学校保护、司法保护【点评】本题属于言行评析题，常见的答题步骤主要是：第一步：对言行进行判断．一般是这种行为（说法、观点等）是正确的或错误的．第二步：阐述理由．针对言行的正确或错误，运用教材知识进行论证，指出其正确或错误的原因，并进一步阐述其作用或危害．第三步：归纳总结．正确的要阐明“我们应该进一步…或我们应继续…”，错误的要阐明“正确的做法应该是…”．