浙江省杭州市上城区绿城育华学校2021-2022学年八年级下学期期中科学试卷
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一、选择题(每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)
1.(3分)下列元素符号表示正确的是( )
A.银Hg B.氯Al C.氟Fu D.钙Ca
2.(3分)下列有关分子、原子的叙述错误的是( )
A.分子一定比原子质量大
B.对于分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的一种粒子
C.分子、原子都是构成物质的粒子
D.在化学变化中,原子是不能再分的一种粒子
3.(3分)如图为小明制作的原子模型,外圈上小球为电子,内圈为原子核。下列说法正确的是( )
A.该模型表示一种碳原子
B.该原子的核电荷数为4
C.该原子的质量主要集中在2个电子上
D.该原子核由2个质子和2个中子构成
4.(3分)下列对氧气性质和用途的叙述:
①氧气有可燃性,所以液氧常用于火箭推进剂;
②氧气易溶于水,所以水生动物在水中能生存;
③动物呼吸作用需要氧气;
④在潮湿的环境中,空气中的氧气能使钢材生锈;
其中正确的是( )
A.①② B.③④ C.①④ D.全部正确
5.(3分)做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是( )
A.选用红磷是因为可以与O2反应,生成固态的P2O5,几乎耗尽瓶内氧气
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体
6.(3分)下列物质的化学式书写错误的是( )
A.氯化亚铁:FeCl2 B.高锰酸钾:K2MnO4
C.氧化镁:MgO D.氧化铝:Al2O3
7.(3分)如果用符号“●”表示氧原子,用符号“o”表示氢原子,则下列模型表示单质的是( )
A. B.
C. D.
8.(3分)如图是元素周期表的一部分,下列说法正确的是( )
A.18号元素的化学性质比较活泼
B.钾元素的核电荷数为19
C.14号硅元素是金属元素
D.13号元素的离子符号是Al2+
9.(3分)在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵.对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( )
①2H ②2NH3 ③SO2 ④2O3 ⑤Mg2+ ⑥2OH﹣ ⑦H2O.
A.表示离子个数的是⑤⑥
B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦
D.表示分子个数的是①②
10.(3分)下列化学式是按照物质组成及化合价变化规律排列的:P、N2、P2O3、N2O3、H3PO4、,在中能填入的物质是( )
A.P2O5 B.NO2 C.H3P D.HNO3
11.(3分)阳春四月,杭州龙井地区的茶农又开始忙碌起来,西湖龙井绿茶享誉省内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效76H52O46,下列说法不正确的是( )
A.单宁酸是一种纯净物
B.1个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C.单宁酸中碳、氢、氧三种元素质量比为38:26:23
D.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
12.(3分)如图是一些研究电现象和磁现象的实验,下列关于这些实验叙述正确的是( )
A.小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性
B.小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场
C.条形磁铁静止时A端总是指向北,说明A端是条形磁铁的南极
D.铁钉B吸引大头针比A多,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关
13.(3分)POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示)。在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,POS机便可读出磁条上的信息,如图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是( )
A.
B.
C.
D.
14.(3分)如图所示,在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中,条形磁铁
仍保持静止,在此过程中下列说法正确的是( )
A.电磁铁磁性逐渐增强
B.电磁铁左端为S极
C.条形磁铁受到的摩擦力向左
D.条形磁铁与电磁铁相互吸引
15.(3分)如图是条形磁体的磁感线分布,说法正确的是( )
A.磁感线是描述磁体周围磁场分布的曲线,真实存在,可用铁屑排列出来
B.在F点处放置一个小磁针,小磁针静止时S极指向图中箭头方向
C.磁感线总是从N极出发回到S极的曲线
D.我们可以通过磁感线的疏密程度判断磁场强弱,图中4点中,E点的磁场最强
16.(3分)如图所示,是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是( )
A.比较图(a)和图(b)可知,感应电流的方向与磁场方向有关
B.比较图(b)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关
C.比较图(a)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向无关
D.由图(d)可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关
17.(3分)下列物质在氧气中燃烧,其现象描述及所属反应类型正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,是氧化反应
B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,是化合反应
C.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾,是分解反应
D.镁条在氧气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,是化合反应
18.(3分)一台组装齐全的直流电动机模型,接通电源后电机不转,用手拨动一下转子后,则该电动机模型开始时不转的原因可能是( )
A.线圈内部断路
B.电刷与换向器接触不良
C.磁铁的磁性不强,或线圈中电流不够大
D.线圈正好处于平衡位置
19.(3分)小张家所在的住宅区每栋单元的楼梯口都安装了防盗门,其门锁原理图如图所示,图中只画出了其中一家住户的控制开关S.该门锁的工作过程是:楼上的人闭合控制开关S,门可打开。关于该门锁,下列说法中正确的是( )
A.该门锁利用了电生磁的原理来工作的
B.电流周围的磁场是假想的物理模型
C.闭合开关S后,电磁铁的右端为N极
D.该单元的各住户控制门锁的开关是串联的
20.(3分)在如图所示的实验装置图中能够说明电磁感应现象的是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题(每空2分,共48分)
21.(10分)用化学用语表示:
2个氯原子 。
2个氩气分子 。
3个铁离子 。
氯化钡中正二价的钡元素 。
碳酸钠 。
22.(6分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是 ,氧化物的是 ,混合物的是 .(均填图中容器下的代号)
23.(6分)如图所示,将一根导体棒ab两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合回路。让导体棒ab水平向左运动时,电流计的指针向右偏转;
(1)导体棒ab水平向右运动时电流计的指针向左偏转,说明感应电流的方向与 有关。
(2)让导体棒ab沿竖直方向上下运动时,电路中 感应电流(填“有”或“没有”)。
(3)研究表明:感应电流的大小与下列因素有关的是 (填字母)。
A.导线切割的速度大小
B.磁场的强弱
C.导体的总长度
24.(6分)如图所示,小李利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器。在微机室房门处安装开关S,电铃安在传达室。当房门被推开时,电流通过电磁铁,电磁铁 (填“有”或“无”)磁性,并且B端为 极,跟金属弹簧片相互 ,电铃电路接通,电铃报警。
25.(4分)最新科技报道,夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子,它的组成可用H3+表示.一个H3+粒子中含有 质子, 个电子.
26.(6分)如图是镁和氯两种元素在元素周期表中的信息,如表是图中两种元素原子的质子数、中子数、电子数,请回答下列问题:
A
B
C
质子数
12
12
17
中子数
12
12
18
电子数
10
12
18
(1)镁元素的相对原子质量是 。
(2)表中属于同种元素的粒子是 (用字母序号表示)。
(3)A、C两种粒子形成化合物的化学式为 。
27.(4分)根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性,回答下列问题:
空气
氨气
甲烷
二氧化碳
氧气
密度/g•L﹣1
1.293
0.771
0.717
1.977
1.43
溶解性
﹣﹣
极易溶
难溶
能溶于水
难溶
(1)既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是 。
(2)用如图所示盛满水的集气瓶收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端进入。
28.(6分)如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题:
(1)集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙? 。
(2)铁丝在氧气中燃烧的现象是 。
(3)若某同学取了一段纱窗网上的细铁丝,来做这个实验。结果没有观察到应有的实验现象。请分析此实验失败的可能原因 。
三、实验探究题(每空2分,共30分)
29.(8分)如图所示,图甲是“通电导线在磁场中受力”的实验示意图,小谦同学实际探究时,如图乙所示,实验记录如下表:
实验序号
磁场方向
ab中电流方向
ab运动方向
1
向下
无电流
静止不动
2
向下
由a向b
向左运动
3
向上
由a向b
向右运动
4
向下
由b向a
向右运动
(1)用笔画线代替导线,在乙图中将变阻器正确连入电路。
(2)比较实验2和3,说明通电导线在磁场中受力方向与 有关,比较实验 ,说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关。
(3)小谦想在甲图的基础上对实验进行改造,来探究影响感应电流方向的因素,为了观察到明显的实验现象 。
30.(10分)为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关,小丽同学做出以下猜想:
猜想A:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;
猜想B:外形相同的电磁铁,线圈的匝数越多,它的磁性越强。
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流合作设计了以下实验方案:
用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁,根据小丽的猜想和实验,完成下列问题。
(1)通过观察 的不同,来判断磁性强弱。
(2)通过比较图 两种情况,可以验证猜想A是正确的。
(3)通过比较图C甲、乙两电磁铁,发现猜想B不全面,应补充 。
(4)通过比较图C中甲、乙两电磁铁,得到的结论是 。
(5)检查电路连接完好,小丽闭合开关后发现甲、乙两个铁钉都不能吸引大头针,她下一步的操作是 (填字母)。
A.重新绕制电磁铁
B.更换电源
C.拆除滑动变阻器
D.移动滑动变阻器滑片
31.(6分)实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:
(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是 (填序号)。
(2)实验室需要10%H2O2溶液和MnO2制取并收集一定量的的氧气,可以选上述装置 (填序号)。
(3)若实验室采用加热高锰酸钾来所取氧气,小金同学实验过程中发现水槽中的水变红,这是因为 。
32.(6分)1901年挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器,首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性,小柯制作了一个电磁炮模型,螺线管通电后,铁制撞针迅速前移
(1)小柯要增强电磁炮中螺线管磁场,下列方法可行的是 (选填字母)。
A.增加螺线管的线圈匝数
B.改变线圈中的电流方向
C.增大通过螺线管的电流
(2)电磁铁的磁性强弱很难直接观察,通常需要用吸引铁屑或大头针的数目来比较。这种研究方法与图2所示 (选填字母)实验所用方法相同。
(3)小柯测得的一项实验数据(取多次实验的平均值)如表。
实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
撞针质量(克)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
射程(米)
0.48
0.54
0.81
0.46
0.41
小胡得出了“当其他条件相同的情况下,撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。小金觉得这个结论还不可靠,建议再取不同质量的撞针进行实验。你认为选择撞针质量范围在 克之间进行进一步实验比较合理。
四、分析计算题(6分+6分,共12分)
33.(6分)蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料。人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应生成氨基酸。蛋氨酸(C5H11O2NS,相对分子质量为149)就是其中的一种。请回答下列问题:
(1)蛋氨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比m(C):m(H):m(O)= 。
(2)蛋氨酸中氮元素的质量分数是多少?(结果保留0.1%,写出计算过程)
(3)298克这种蛋氨酸含氮元素的质量是多少?
34.(6分)小胖利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件,设计了一个汽车超载报警电路,如图甲所示。了解到这种压力传感器的压力与输出的电压U二者的关系如图乙所示。闭合开关S,衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压,线圈的电阻为20Ω。
(1)车辆不超载时,工作电路中绿灯L1亮;当传感器所受压力增大到一定程度时,红灯L2亮,汽车超载。请用笔画线代替导线,按照题意将甲图中的工作电路连接完整。
(2)某路段中,由于前方桥梁老化,限重从原来的20t变成5t (选填“变大”、“变小”或“不变”)才能确保及时警报。
(3)某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行,要用小强设计的装置为此桥报警,R的阻值应调节为多少?(g取10N/kg)
2021-2022学年浙江省杭州市上城区绿城育华学校八年级(下)期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)
1.(3分)下列元素符号表示正确的是( )
A.银Hg B.氯Al C.氟Fu D.钙Ca
【答案】D
【分析】书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。
【解答】解:A、书写元素符号注意“一大二小”,故选项错误。
B、书写元素符号注意“一大二小”,故选项错误。
C、书写元素符号注意“一大二小”,故选项错误。
D、书写元素符号注意“一大二小”,故选项正确。
故选:D。
2.(3分)下列有关分子、原子的叙述错误的是( )
A.分子一定比原子质量大
B.对于分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的一种粒子
C.分子、原子都是构成物质的粒子
D.在化学变化中,原子是不能再分的一种粒子
【答案】A
【分析】A、分子和原子不能比较大小;
B、分子是保持物质化学性质的最小粒子;
C、根据构成物质的基本微粒考虑;
D、根据在化学反应中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子考虑。
【解答】解:A、分子和原子不能比较大小,有的原子比有的分子大;
B、分子是保持物质化学性质的最小粒子;
C、构成物质的基本微粒有:分子、离子;
D、在化学反应中分子分成原子,所以原子是化学变化中的最小粒子,故D说法正确。
故选:A。
3.(3分)如图为小明制作的原子模型,外圈上小球为电子,内圈为原子核。下列说法正确的是( )
A.该模型表示一种碳原子
B.该原子的核电荷数为4
C.该原子的质量主要集中在2个电子上
D.该原子核由2个质子和2个中子构成
【答案】D
【分析】原子由原子核,核外电子构成,原子核内有质子和中子,原子中:核外电子数=质子数=核电荷数,据此分析解答此题。
【解答】解:A、由模型可知该原子核外有2个电子,故该模型表示的是氦原子;
B、由模型可知该原子核外有2个电子,核电荷数为8;
C、原子的质量主要集中在原子核上;
D、由模型可知该原子核由2个质子和2个中子构成。
故选:D。
4.(3分)下列对氧气性质和用途的叙述:
①氧气有可燃性,所以液氧常用于火箭推进剂;
②氧气易溶于水,所以水生动物在水中能生存;
③动物呼吸作用需要氧气;
④在潮湿的环境中,空气中的氧气能使钢材生锈;
其中正确的是( )
A.①② B.③④ C.①④ D.全部正确
【答案】B
【分析】根据氧气的性质、铁生锈的条件分析。
【解答】解:①氧气有助燃性,没有可燃性;
②氧气微溶于水,所以水生动物在水中能生存;
③动物呼吸作用的过程是吸入氧气呼出二氧化碳,③正确;
④铁与氧气、水共同接触时易生锈,空气中的氧气能使钢材生锈。
故选:B。
5.(3分)做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是( )
A.选用红磷是因为可以与O2反应,生成固态的P2O5,几乎耗尽瓶内氧气
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体
【答案】A
【分析】在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧法测定空气中氧气含量,所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧(只能与空气中的氧气反应);本身的状态为非气体;生成物为非气态。该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度,据此进行分析解答。
【解答】解:A、选用红磷是因为可以与O2反应,生成固态的P2O4,几乎耗尽瓶内氧气,使瓶内压强减小。
B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体,虽除去氧气,没有形成压强差,故选项说法错误。
C、水位上升的高度取决于被消耗氧气的体积,红磷再多也是没用的。
D、本实验证明空气中含有氧气和其它气体,故选项说法错误。
故选:A。
6.(3分)下列物质的化学式书写错误的是( )
A.氯化亚铁:FeCl2 B.高锰酸钾:K2MnO4
C.氧化镁:MgO D.氧化铝:Al2O3
【答案】B
【分析】化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。
【解答】解:A、氯化亚铁中铁元素显+2价,其化学式为:FeCl2,故选项化学式书写正确。
B、高锰酸钾的化学式为KMnO4,K2MnO4是锰酸钾的化学式,故选项化学式书写错误。
C、氧化镁中镁元素显+7价,其化学式为:MgO。
D、氧化铝中铝元素显+3价,其化学式为:Al2O5,故选项化学式书写正确。
故选:B。
7.(3分)如果用符号“●”表示氧原子,用符号“o”表示氢原子,则下列模型表示单质的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.
【解答】解:由题目的信息可知:A中是水分子,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;B中是氢分子和水分子组成的混合物,D中是只含有氢分子的纯净物。
故选:D。
8.(3分)如图是元素周期表的一部分,下列说法正确的是( )
A.18号元素的化学性质比较活泼
B.钾元素的核电荷数为19
C.14号硅元素是金属元素
D.13号元素的离子符号是Al2+
【答案】B
【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断。
【解答】解:A、18号元素为氩元素,化学性质不活泼。
B、根据钾元素周期表中的一格可知,该元素的原子序数为19,则钾元素的核电荷数为19。
C、硅带“石”字旁,故选项说法错误。
D、根13号元素周期表中的一格可知,表示原子序数为13,则该元素的原子核外电子数为13,第一层上有2个电子,最外层上有3个电子,在化学反应中易失去5个电子而形成带3个单位正电荷的阳离子3+,故选项说法错误。
故选:B。
9.(3分)在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵.对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( )
①2H ②2NH3 ③SO2 ④2O3 ⑤Mg2+ ⑥2OH﹣ ⑦H2O.
A.表示离子个数的是⑤⑥
B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦
D.表示分子个数的是①②
【答案】C
【分析】右上角数字表示一个离子中所带的电荷数;数字后面是化学式表示分子个数,元素符号正上方的数字表示的是该元素所显的化合价,元素符号前面的数字表示原子个数,离子前面的数字表示离子个数;右下角的数字表示分子中的这种元素的原子个数;
【解答】解:
①2H表示2个氢原子; ②7NH3表示2个氨分子;③SO4表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子;④4O3表示2个臭氧分子⑤Mg5+表示镁离子带2个单位的正电荷;⑥2OHˉ表示5个氢氧根离子; 2O表示1个水分子中含有7个氢原子;
A、表示离子个数的是⑥;
B、表示离子所带电荷数的是⑤;
C、表示分子中原子个数的是③⑦;
D、表示分子个数的是②④;
故选:C。
10.(3分)下列化学式是按照物质组成及化合价变化规律排列的:P、N2、P2O3、N2O3、H3PO4、,在中能填入的物质是( )
A.P2O5 B.NO2 C.H3P D.HNO3
【答案】D
【分析】由物质组成及化合价变化规律可知,是按磷元素和氮元素的单质、氧化物、含氧酸的顺序排列的.
【解答】解:由排列规律可知,应该添加的物质是氮元素的含氧酸。
故选:D。
11.(3分)阳春四月,杭州龙井地区的茶农又开始忙碌起来,西湖龙井绿茶享誉省内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效76H52O46,下列说法不正确的是( )
A.单宁酸是一种纯净物
B.1个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C.单宁酸中碳、氢、氧三种元素质量比为38:26:23
D.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
【答案】C
【分析】A、根据纯净物是由一种物质组成的物质,进行分析判断。
B、根据1个单宁酸分子的构成,进行分析判断。
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
D、根据单宁酸化学式的含义,进行分析判断。
【解答】解:A、单宁酸中只含有单宁酸一种物质,故选项说法正确。
B、1个单宁酸分子由76个碳原子,故选项说法正确。
C、单宁酸中碳、氢,故选项说法错误。
D、单宁酸是由碳、氢,故选项说法正确。
故选:C。
12.(3分)如图是一些研究电现象和磁现象的实验,下列关于这些实验叙述正确的是( )
A.小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性
B.小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场
C.条形磁铁静止时A端总是指向北,说明A端是条形磁铁的南极
D.铁钉B吸引大头针比A多,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关
【答案】B
【分析】认识这几幅图,明确它们所反映的实验原理,才能对号入座,判断选项中的说法是否正确。
【解答】解:A、该图中铁棒靠近小磁针,小磁针也会吸引铁棒,则小磁针也会被铁棒吸引,故A错误;
B、该图所示实验是奥斯特实验,故B正确;
C、磁铁都具有指向性,说明A端是条形磁铁的北极;
D、由图知,则通过的电流大小相同,且吸引大头针的数量不同,故D错误。
故选:B。
13.(3分)POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示)。在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,POS机便可读出磁条上的信息,如图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时,导体中有感应电流产生,这种现象是电磁感应现象,POS刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象,在选项中找出探究电磁感应的对应即可求解。
【解答】解:POS刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象;
A、如图奥斯特实验,故A错误;
B、如图电路中没有电源,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,这是电磁感应现象。
C、如图电路中有电源,故C错误;
D、如图电路中有电源,故D错误;
故选:B。
14.(3分)如图所示,在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中,条形磁铁
仍保持静止,在此过程中下列说法正确的是( )
A.电磁铁磁性逐渐增强
B.电磁铁左端为S极
C.条形磁铁受到的摩擦力向左
D.条形磁铁与电磁铁相互吸引
【答案】A
【分析】首先利用螺线管中电流方向和线圈绕向根据安培定则确定螺线管的左端的磁极;再利用磁极间的作用规律确定条形磁铁的右端与电磁铁左端的相互作用情况;由于通电螺线管斥力的作用,使得条形磁铁有了向左运动的趋势,所以桌面对它施加了一个向右的摩擦力来阻碍它向左运动,由此也可以确定摩擦力的方向。
【解答】解:
A、滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中,电路中的电流增大,故A正确;
B、根据螺线管的线圈绕向和电流从螺线管的左端流入,电磁铁左端为N极;
C、由前面分析可知,由于条形磁铁和电磁铁的N极相对;
由于条形磁铁受到斥力的作用,使得条形磁铁有向左运动的趋势。故C错误;
D、电磁铁的左端为N极,相互排斥。
故选:A。
15.(3分)如图是条形磁体的磁感线分布,说法正确的是( )
A.磁感线是描述磁体周围磁场分布的曲线,真实存在,可用铁屑排列出来
B.在F点处放置一个小磁针,小磁针静止时S极指向图中箭头方向
C.磁感线总是从N极出发回到S极的曲线
D.我们可以通过磁感线的疏密程度判断磁场强弱,图中4点中,E点的磁场最强
【答案】D
【分析】(1)磁感线是为了研究磁场方便而人为加上去的,它可以形象地描述磁场。
(2)磁场方向的规定:磁场中某点的磁场方向与放在该处的小磁针N极所指的方向相同。
(3)磁体外部的磁感线总是从N极出发回到S极的曲线;磁感线的疏密程度表示磁场强弱。
【解答】解:A、磁场是客观存在的,放不放铁屑磁场都存在,因此它是假想出来的;
B、在磁场中某点放一小磁针,其N极的指向方向为该点磁场方向;
C、在磁体外部,故C说法错误。
D、我们可以通过磁感线的疏密程度判断磁场强弱,磁场越强,E点的磁场最强。
故选:D。
16.(3分)如图所示,是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是( )
A.比较图(a)和图(b)可知,感应电流的方向与磁场方向有关
B.比较图(b)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关
C.比较图(a)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向无关
D.由图(d)可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关
【答案】A
【分析】感应电流的方向跟导体切割磁感线方向和磁场方向有关。探究感应电流的方向跟导体切割磁感线方向时,控制磁场方向不变;探究感应电流的方向跟磁场方向时,控制导体切割磁感线方向不变。
【解答】解:A、图(a)和图(b),改变磁场方向,所以两个图探究感应电流的方向与磁场方向有关。
B、图(b)和图(c),改变导体切割磁感线的方向,所以两图探究感应电流的方向跟导体切割磁感线方向有关。
C、图(a)和图(c),改变导体切割磁感线方向,所以两图探究感应电流的方向跟导体切割磁感线方向的关系。
D、图(a)和图(d),当导体切割磁感线方向时,所以两图探究感应电流产生的条件。不符合题意。
故选:A。
17.(3分)下列物质在氧气中燃烧,其现象描述及所属反应类型正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,是氧化反应
B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,是化合反应
C.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾,是分解反应
D.镁条在氧气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,是化合反应
【答案】D
【分析】根据常见物质在氧气中燃烧的现象以及反应类型的知识进行分析判断。
【解答】解:A、木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误。
B、硫在氧气中燃烧,是化合反应。
C、红磷在氧气中燃烧,而不是白雾,故选项说法错误。
D、镁条在氧气中燃烧,生成白色固体,故选项说法正确。
故选:D。
18.(3分)一台组装齐全的直流电动机模型,接通电源后电机不转,用手拨动一下转子后,则该电动机模型开始时不转的原因可能是( )
A.线圈内部断路
B.电刷与换向器接触不良
C.磁铁的磁性不强,或线圈中电流不够大
D.线圈正好处于平衡位置
【答案】D
【分析】当线圈处在平衡位置时,线圈中没有电流通过,磁场就不能对线圈有力的作用。
【解答】解:由题意知电动机是在用手拨动一下转子后,线圈转子就正常转动起来,正好线圈处于了平衡位置。
故选:D。
19.(3分)小张家所在的住宅区每栋单元的楼梯口都安装了防盗门,其门锁原理图如图所示,图中只画出了其中一家住户的控制开关S.该门锁的工作过程是:楼上的人闭合控制开关S,门可打开。关于该门锁,下列说法中正确的是( )
A.该门锁利用了电生磁的原理来工作的
B.电流周围的磁场是假想的物理模型
C.闭合开关S后,电磁铁的右端为N极
D.该单元的各住户控制门锁的开关是串联的
【答案】A
【分析】电磁铁的特点就是通电时具有磁性,断电时失去磁性。
【解答】解:A、该门锁利用了电生磁的原理来工作的正确,螺线管有磁性;
B、电流周围的磁场是实实在在存在的故B错误;
C、根据安培定则,电磁铁的右端为S极;
D、该单元的各住户控制门锁的开关是并联的互不影响。
故选:A。
20.(3分)在如图所示的实验装置图中能够说明电磁感应现象的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】(1)通电导体在磁场中受力而运动。
(2)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中有感应电流产生,这种现象是电磁感应现象。
(3)通电导体周围存在着磁场。
【解答】解:AC、如图。这是电动机的工作原理图。
B、如图,导体中有感应电流产生。符合题意。
D、如图,实验表明通电导体周围存在着磁场。
故选:B。
二、填空题(每空2分,共48分)
21.(10分)用化学用语表示:
2个氯原子 2Cl 。
2个氩气分子 2Ar 。
3个铁离子 3Fe3+ 。
氯化钡中正二价的钡元素 Cl2 。
碳酸钠 Na2CO3 。
【答案】2Cl;2Ar;3Fe3+; Cl2;Na2CO3。
【分析】根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,分子的表示方法:正确书写物质的化学式,其化学式表示该物质的一个分子,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行分析。
【解答】解:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,2个氯原子表示为:2Cl,其化学式表示该物质的一个分子,就在其化学式前加上相应的数字。离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,数字在前,带7个电荷时,若表示多个该离子,3个铁离子表示为:3Fe2+。元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,数字在后Cl2。碳酸钠表示为:Na7CO3。故答案为:2Cl;2Ar3+; Cl8;Na2CO3。
22.(6分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是 A ,氧化物的是 D ,混合物的是 BCE .(均填图中容器下的代号)
【答案】见试题解答内容
【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;
单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;
氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物.
【解答】解:液氧是氧气的液体,氧气和液氧中含有一种物质氧气,属于单质;
冰是水的固体,冰水共存物中含有一种物质﹣﹣水,属于氧化物;
氧气和臭氧是两种不同的物质,因此氧气和臭氧组成混合物,因此二氧化碳和一氧化碳组成混合物,因此过氧化氢和水组成混合物.
故填:A;D;BCE.
23.(6分)如图所示,将一根导体棒ab两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合回路。让导体棒ab水平向左运动时,电流计的指针向右偏转;
(1)导体棒ab水平向右运动时电流计的指针向左偏转,说明感应电流的方向与 导体切割磁感线的方向 有关。
(2)让导体棒ab沿竖直方向上下运动时,电路中 没有 感应电流(填“有”或“没有”)。
(3)研究表明:感应电流的大小与下列因素有关的是 ABC (填字母)。
A.导线切割的速度大小
B.磁场的强弱
C.导体的总长度
【答案】(1)导体切割磁感线的方向;(2)没有;(3)ABC。
【分析】(1)(2)产生感应电流的条件:闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动。同时要知道产生感应电流的方向与磁场方向和导体的运动方向有关;
(3)感应电流的大小与切割磁感线的导线条数有关、与导线切割磁感线的速度有关。
【解答】解:(1)当导体棒以不同的方向切割磁感线时,产生的电流方向相反;
(2)当导体竖直上下运动时,由于导体棒不切割磁感线;
(3)感应电流的大小与切割磁感线的导线条数有关、与导线切割磁感线的速度有关。
故ABC正确。
故选:ABC。
故答案为:(1)导体切割磁感线的方向;(2)没有。
24.(6分)如图所示,小李利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器。在微机室房门处安装开关S,电铃安在传达室。当房门被推开时,电流通过电磁铁,电磁铁 有 (填“有”或“无”)磁性,并且B端为 N 极,跟金属弹簧片相互 吸引 ,电铃电路接通,电铃报警。
【答案】有;N;吸引。
【分析】(1)对电磁继电器的分析要从控制电路开始,看控制电路的通断对电磁铁磁性的影响,再根据电磁铁对工作电路的影响,判断工作电路中的各元件工作情况。
(2)分清哪是控制电路,哪是工作电路,再从控制电路开始,顺次分析其工作过程。
【解答】解:(1)读图可知,当房门被推开时,电流通过电磁铁,吸引衔铁,电铃工作。
(2)利用安培定则判断可知,B端为N极。
故答案为:有;N;吸引。
25.(4分)最新科技报道,夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子,它的组成可用H3+表示.一个H3+粒子中含有 3 质子, 2 个电子.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据原子所带质子和电子的关系,离子所带质子和电子的关系分析本题.
【解答】解:一个氢原子带一个质子,三个氢原子就带三个质子,所以应该也带三个电子3+作为一个整体失去了一个电子,所以含有2个电子.
故答案为:3;2.
26.(6分)如图是镁和氯两种元素在元素周期表中的信息,如表是图中两种元素原子的质子数、中子数、电子数,请回答下列问题:
A
B
C
质子数
12
12
17
中子数
12
12
18
电子数
10
12
18
(1)镁元素的相对原子质量是 24.31 。
(2)表中属于同种元素的粒子是 AB (用字母序号表示)。
(3)A、C两种粒子形成化合物的化学式为 MgCl2 。
【答案】(1)24.31;
(2)AB;
(3)MgCl2。
【分析】(1)根据元素周期表中一格中提供的信息进行分析;
(2)质子数相同,中子数不同的原子间互称同位素,据此进行分析;
(3)根据化合物中化合价的代数和为0进行分析。
【解答】解:(1)元素名称的正下方的数字表示相对原子质量,因此镁元素的相对原子质量是24.31;
(2)质子数相同,中子数不同的原子间互称同位素;
(3)A的质子数为12,为镁元素,为氯元素,镁元素为+2价,根据化合价法则可知氯化镁的化学式为MgCl2。
故答案为:
(1)24.31;
(2)AB;
(3)MgCl2。
27.(4分)根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性,回答下列问题:
空气
氨气
甲烷
二氧化碳
氧气
密度/g•L﹣1
1.293
0.771
0.717
1.977
1.43
溶解性
﹣﹣
极易溶
难溶
能溶于水
难溶
(1)既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是 氧气 。
(2)用如图所示盛满水的集气瓶收集氧气,气体应从 b (填“a”或“b”)端进入。
【答案】(1)氧气;
(2)b。
【分析】本题考查气体的收集方法,常用的有排水法和排空气法,若密度比空气的大,采用向上排空气法,若密度比空气的小,采用向下排空气法,若能溶于水或能与水反应的,不能使用排水法收集。
【解答】解:(1)既能用排水法说明该气体不易溶于水或难溶于水,又能用向上排空气法收集的气体说明密度比空气密度大;
(2)用排水法收集氧气,由于氧气不易溶于水,所以进入水中气体会聚集在上面。
故答案为:(1)氧气;(2)b。
28.(6分)如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题:
(1)集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙? 防止生成物熔化溅落下来,使集气瓶炸裂 。
(2)铁丝在氧气中燃烧的现象是 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 。
(3)若某同学取了一段纱窗网上的细铁丝,来做这个实验。结果没有观察到应有的实验现象。请分析此实验失败的可能原因 铁丝表面生锈未用砂纸打磨或氧气不纯或未等火柴燃尽时就将铁丝伸入集气瓶(合理即可) 。
【答案】(1)防止生成物熔化溅落下来,使集气瓶炸裂;
(2)剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;
(3)没有除去铁丝表面的铁锈(或铁丝太粗,没有绕成螺旋状,收集到的氧气量太少或纯度太低等)。
【分析】根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项(实验前要用砂纸打磨铁丝、铁丝一端系一根火柴、瓶底铺一层细沙或放少量的水等)、实验现象等,进行分析解答。
【解答】解:(1)该反应放出大量的热,能使生成物熔化,是为了防止生成物熔化溅落下来。
(2)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体。
(3)铁在氧气中燃烧失败的原因较多,没有除去铁丝表面的铁锈,收集到的氧气量太少或纯度太低等,可能造成铁丝在氧气中不燃烧。
故答案为:
(1)防止生成物熔化溅落下来,使集气瓶炸裂;
(2)剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体;
(3)铁丝表面生锈未用砂纸打磨或氧气不纯或未等火柴燃尽时就将铁丝伸入集气瓶(合理即可)。
三、实验探究题(每空2分,共30分)
29.(8分)如图所示,图甲是“通电导线在磁场中受力”的实验示意图,小谦同学实际探究时,如图乙所示,实验记录如下表:
实验序号
磁场方向
ab中电流方向
ab运动方向
1
向下
无电流
静止不动
2
向下
由a向b
向左运动
3
向上
由a向b
向右运动
4
向下
由b向a
向右运动
(1)用笔画线代替导线,在乙图中将变阻器正确连入电路。
(2)比较实验2和3,说明通电导线在磁场中受力方向与 磁场方向 有关,比较实验 2、4 ,说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关。
(3)小谦想在甲图的基础上对实验进行改造,来探究影响感应电流方向的因素,为了观察到明显的实验现象 灵敏电流计 。
【答案】(1)见解答图;(2)磁场方向;2、4;(3)灵敏电流计。
【分析】(1)滑动变阻器连接时需“一上一下”;
(2)通电导体在磁场中受力,受力方向与磁场方向、电流方向两个因素有关,只改变其中一个因素,可以改变运动方向,同时改变两个因素,运动方向不会改变;
(3)要探究影响感应电流方向的因素需要用灵敏电流计来显示产生的感应电流。
【解答】解:(1)滑动变阻器按“一上一下”的接,如下图所示:
(2)比较实验2和3,电流方相相同,导体运动的方向不同;
比较实验3、4,磁场方向相同,导体运动方向不同。
(3)探究影响感应电流方向的因素,为了观察到明显的实验现象。
故答案为:(1)如上图所示;(2)磁场方向;2、8。
30.(10分)为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关,小丽同学做出以下猜想:
猜想A:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;
猜想B:外形相同的电磁铁,线圈的匝数越多,它的磁性越强。
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流合作设计了以下实验方案:
用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁,根据小丽的猜想和实验,完成下列问题。
(1)通过观察 电磁铁吸引大头针数目多少 的不同,来判断磁性强弱。
(2)通过比较图 A、B 两种情况,可以验证猜想A是正确的。
(3)通过比较图C甲、乙两电磁铁,发现猜想B不全面,应补充 电流相同 。
(4)通过比较图C中甲、乙两电磁铁,得到的结论是 在电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强 。
(5)检查电路连接完好,小丽闭合开关后发现甲、乙两个铁钉都不能吸引大头针,她下一步的操作是 D (填字母)。
A.重新绕制电磁铁
B.更换电源
C.拆除滑动变阻器
D.移动滑动变阻器滑片
【答案】(1)电磁铁吸引大头针数目多少;(2)A、B;(3)电流相同;(4)在电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强;(5)D。
【分析】(1)实验中通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同来判断磁性强弱,运用了转换法;
(2)(3)(4)电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数和有无铁芯有关,在探究过程中用控制变量法;
(5)闭合开关后发现甲、乙两个铁钉都不能吸引大头针,应该是电磁铁的磁场太弱,此时需要想办法增大它们的磁场强度。
【解答】解:(1)实验中通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同来判断磁性强弱;
(2)验证猜想A,即探究电磁铁的磁场强弱与电流大小的关系时,而改变通过电流的大小、B;
(3)通过比较图C甲、乙两电磁铁,应补充电流相同;
(4)通过比较图C中甲、乙两电磁铁,线圈的匝数越多。
(5)检查电路连接完好,小丽闭合开关后发现甲,应该是电磁铁的磁场太弱,在两个线圈不变的情况下,使通过电磁铁的电流变大,就可能吸引起一定数量的大头针,而A、B,故选D。
故答案为:(1)电磁铁吸引大头针数目多少;(2)A、B;(4)在电流相同时,电磁铁的磁性越强。
31.(6分)实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:
(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是 B (填序号)。
(2)实验室需要10%H2O2溶液和MnO2制取并收集一定量的的氧气,可以选上述装置 AD (填序号)。
(3)若实验室采用加热高锰酸钾来所取氧气,小金同学实验过程中发现水槽中的水变红,这是因为 试管口未放一团棉花 。
【答案】(1)B;
(2)AD;
(3)试管口未放一团棉花。
【分析】(1)根据用向上排空气法收集氧气时,导管应伸入集气瓶的底部来分析解答;
(2)根据实验室需要10%H2O2溶液和MnO2制取氧气,属于固液常温型反应,氧气不易溶于水来分析解答;
(3)实验室采用加热高锰酸钾来所取氧气,试管口要放一团棉花来分析解答。
【解答】解:(1)用向上排空气法收集氧气时,导管应伸入集气瓶的底部;
(2)实验室需要10%H2O2溶液和MnO6制取氧气,属于固液常温型反应,氧气不易溶于水,则收集装置选D2O2溶液和MnO4制取并收集一定量的的氧气,可以选上述装置AD;
(3)实验室采用加热高锰酸钾来所取氧气,试管口要放一团棉花,说明高锰酸钾粉末进入水槽中。
故答案为:(1)B;
(2)AD;
(3)试管口未放一团棉花。
32.(6分)1901年挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器,首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性,小柯制作了一个电磁炮模型,螺线管通电后,铁制撞针迅速前移
(1)小柯要增强电磁炮中螺线管磁场,下列方法可行的是 AC (选填字母)。
A.增加螺线管的线圈匝数
B.改变线圈中的电流方向
C.增大通过螺线管的电流
(2)电磁铁的磁性强弱很难直接观察,通常需要用吸引铁屑或大头针的数目来比较。这种研究方法与图2所示 C (选填字母)实验所用方法相同。
(3)小柯测得的一项实验数据(取多次实验的平均值)如表。
实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
撞针质量(克)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
射程(米)
0.48
0.54
0.81
0.46
0.41
小胡得出了“当其他条件相同的情况下,撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。小金觉得这个结论还不可靠,建议再取不同质量的撞针进行实验。你认为选择撞针质量范围在 0.2~0.4 克之间进行进一步实验比较合理。
【答案】(1)AC;(2)C;(3)0.2~0.4。
【分析】(1)通电螺线管的磁场强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关,据此解答;
(2)一些比较抽象的看不见、摸不着的物质的微观现象,要研究它们的运动等规律,使之转化为学生熟知的看得见、摸得着的宏观现象来认识它们,这种方法在科学上叫做“转换法”;分析得出三个研究实例的研究方法即可知道用到此研究方法的实例;
(3)分析表中数据知,从撞针的质量在0.2g~0.4g范围内射出距离先变大后变小,不一定是0.3g最大,由此解答此题。
【解答】解:(1)由题意可知,要想增强电磁炮弹中螺线管磁场,故应选AC;
(2)电磁铁的磁性强弱很难直接观察,通常需要用吸引铁屑或大头针的数目来比较;图2所示:
A、用刻度尺测量物体的长度应用的是直接测量法;
B、用量筒测量液体的体积也是直接测量法;
C、用压强计研究液体内部压强是通过U形管中两液面的高度差反映液体内部压强的大小,故C符合题意;
故选:C;
(3)从表中数据可知,从撞针的质量在0.4g~0.4g范围内射出距离先变大后变小,需要细化实验,故应选择质量为5.2g~0.3g撞针来进行多次实验比较合理。
故答案为:(1)AC;(2)C。
四、分析计算题(6分+6分,共12分)
33.(6分)蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料。人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应生成氨基酸。蛋氨酸(C5H11O2NS,相对分子质量为149)就是其中的一种。请回答下列问题:
(1)蛋氨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比m(C):m(H):m(O)= 60:11:32 。
(2)蛋氨酸中氮元素的质量分数是多少?(结果保留0.1%,写出计算过程)
(3)298克这种蛋氨酸含氮元素的质量是多少?
【答案】(1)60:11:32;
(2)9.4%;
(3)28.0。
【分析】(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析;
(2)化合物中某元素的质量分数等于该元素相对原子质量总和与该物质相对分子质量的比值,据此计算。
(3)化合物中元素的质量等于该物质的质量×该元素的质量分数,据此计算。
【解答】解:(1)蛋氨酸(C5H11O2NS,相对分子质量为149)、氢、氧三种元素的质量比m(C):m(H):m(O)=(4×12):11:(2×16)=60:11:32;
(2)蛋氨酸中氮元素的质量分数为×100%≈9.4%;
(3)298克这种蛋氨酸含氮元素的质量为298g×9.4%≈28.6。
故答案为:
(1)60:11:32;
(2)9.4%;
(3)28.4。
34.(6分)小胖利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件,设计了一个汽车超载报警电路,如图甲所示。了解到这种压力传感器的压力与输出的电压U二者的关系如图乙所示。闭合开关S,衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压,线圈的电阻为20Ω。
(1)车辆不超载时,工作电路中绿灯L1亮;当传感器所受压力增大到一定程度时,红灯L2亮,汽车超载。请用笔画线代替导线,按照题意将甲图中的工作电路连接完整。
(2)某路段中,由于前方桥梁老化,限重从原来的20t变成5t 变小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)才能确保及时警报。
(3)某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行,要用小强设计的装置为此桥报警,R的阻值应调节为多少?(g取10N/kg)
【答案】(1)见上图;
(2)变小;
(3)R的阻值应调节为30Ω。
【分析】(1)由题意可知,车辆不超载时,传感器所受压力较小时,输出的电压U(控制电路的电源电压)就较小,由欧姆定律可知控制电路的电流较小,衔铁没有吸下,即衔铁接上端,此时绿灯L1亮;车辆超载时,衔铁接下端,红灯L2亮,据此连接电路;
(2)控制电路中,压力传感器和可调电阻串联接入电路,限重从原来的20t变成5t,压力传感器受到的压力变小,输出电压变小,衔铁被吸下时通过控制电路的电流不变,根据欧姆定律可知电路总电阻变小,根据串联电路电阻规律可知超载报警电路中的可调电阻接入电路的阻值变化;
(3)根据G=mg计算压敏传感器受到的压力,由图乙可知输出电压,此时通过电路的电流为20mA=0.02A,根据欧姆定律计算电路总电阻,根据串联电路电阻规律计算R的阻值。
【解答】解:(1)由题意可知,车辆不超载时,输出的电压U(控制电路的电源电压)就较小,衔铁没有吸下,此时绿灯L1亮;车辆超载时,红灯L2亮,如图:
。
(2)控制电路中,压力传感器和可调电阻串联接入电路,压力传感器受到的压力变小,衔铁被吸下时通过控制电路的电流不变,根据串联电路电阻规律可知超载报警电路中的可调电阻应该调节使其接入电路的阻值变小;
(3)压敏传感器受到的压力:F=G=mg=20×106kg×10N/kg=2×104N,
由图乙可知输出电压为4V,此时通过电路的电流为20mA=0.02A总===50Ω,
R的阻值为:R=R总﹣R线圈=50Ω﹣20Ω=30Ω。
答:(1)见上图;
(2)变小;
(3)R的阻值应调节为30Ω。
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