冀教版一年级上册1-9教学课件ppt
展开1.经历从熟悉的事物和情境中抽象出1 ~ 5各数的过程。(重点)2.能认、读、写1 ~ 5各数,会用1 ~ 5各数表示物体的个数。(难点)3.激发学生看图说话的兴趣,引导学生积极地参与数学学习活动。
1可以表示1只乌龟、1棵树。
2可以表示2只青蛙、2只蝴蝶。
3、4、5可以分别表示什么呢?
3可以表示3只兔子、3只猴子。
4可以表示4只鸭子、4只蝌蚪。
5可以表示5只小鸟、5条鱼。
1.(教材P9 练一练 第2题)数一数,再连线。
2.(教材P9 练一练 第3题)看数画 。
学习完本节课,你有什么收获?
生活中,任何一种事物的数量都可以用数表示。数量是1 ~ 5,就用1 ~ 5来表示。1 ~ 5各数的顺序是1、2、3、4、5。
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