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28_专题二十八实验与探究
展开第十单元 实验与探究
专题二十八 实验与探究
基础篇
考点一 物质鉴定和提取类实验
1.(2023届福建漳州一模,2)关于分离技术在生物学研究中的应用,下列叙述错误的是( )
A.用差速离心法分离细胞器
B.用酒精可初步分离DNA与蛋白质
C.用密度梯度离心法分离含有14N、15N元素的DNA
D.用酒精在滤纸上分离从绿叶中提取的色素
答案 D
2.(2023届河北保定月考,10)下列实验中选用的试剂与其作用的对应关系,错误的是( )
选项 | 实验 | 试剂 | 作用 |
A | 检测生物组织中的脂肪 | 酒精溶液 | 洗去浮色 |
B | 检测梨匀浆中的还原糖 | 斐林试剂 乙液 | 营造碱性 环境 |
C | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 溴麝香草 酚蓝溶液 | 检测CO2 |
D | 绿叶中色素的提取和分离 | 碳酸钙 | 保护色素 |
答案 B
考点二 显微观察类实验
3.(2023届福建上杭一中期初,2)对下列图示的生物学实验的叙述,不正确的是 ( )
A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目减少
B.若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像,则向左移动装片能观察清楚c细胞的特点
C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动是逆时针,则实际上细胞质的流动方向是顺时针
D.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时,视野明显变暗
答案 C
4.(2023届河南开封开学考,7)如图是显微镜下观察到的某植物根尖细胞有丝分裂图像,下列叙述错误的是 ( )
A.该图像是低倍镜下找到分生区细胞后,再转换为高倍镜观察到的
B.若将目镜由5×换成10×,则观察到的细胞的面积是原来的2倍
C.若将目镜由5×换成10×,则A细胞可能不在视野范围内
D.“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中需要进行压片使细胞分散开
答案 B
5.(2023届河北保定月考,14)(多选)生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学。利用实验的方法进行科学探究是探究现代生物学的重要途径。下列有关中学生物学实验中观察指标的描述,错误的是 ( )
选项 | 实验名称 | 观察指标 |
A | 观察动物红细胞的吸水和失水 | 原生质层的大小及位置变化 |
B | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 澄清石灰水是否变浑浊 |
C | 绿叶中色素的提取和分离 | 滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄 |
D | 观察根尖分生区细胞有丝分裂 | 视野中各时期细胞内染色体的存在状态 |
答案 AB
6.(2021河北新高考适应卷,2)下列关于“①观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“②低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,错误的是 ( )
A.实验①在能看到约5个细胞的高倍视野中统计不同时期细胞数,以比较各时期时长
B.实验②在诱导加倍成功的细胞内可见散乱排列的染色体
C.实验①和实验②的装片制作流程相同
D.实验①和实验②中根尖解离不充分会导致细胞重叠
答案 A
考点三 调查类实验
7.(2023届河北邯郸一中摸底,3)下列关于生物学实验的叙述,正确的是 ( )
A.种群密度调查时,若调查对象为濒危物种,不适合选用样方法或标记重捕法,应采用逐个计数的方式
B.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度时,做预实验是为了排除无关变量的干扰
C.土壤中小动物类群丰富度的研究中,土壤和花盆壁之间要留有一定的空隙,主要目的是使小动物爬出
D.探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂的实验中,不作处理的土壤为实验组
答案 A
8.(2023届江苏南京学情调研,11)调查法是生物学常用的方法之一,相关叙述正确的是( )
A.调查沿河岸分布的某植物的种群密度时,宜采用五点取样法
B.调查某濒临灭绝的大型肉食动物的种群数量时,宜采用标记重捕法
C.调查某遗传病的遗传方式时,应选择尽可能多的患病家系作为样本
D.调查分布范围小而个体大的生物群落的物种丰富度时,应采用目测估计法
答案 C
9.(2022黑龙江大庆中学月考,29)下列是对几个调查类实验的分析,其中正确的是 ( )
A.一块农田中偶见几棵灌木,调查这些灌木的种群密度时应选用样方法
B.某种遗传病在女性中稀发,对该遗传病发病率的调查最好在男性中进行
C.进行酵母菌种群数量调查时,滴加培养液后观察时必须盖上盖玻片
D.对土壤小动物进行调查时,诱虫器的灯未打开会使调查数据偏低
答案 D
综合篇
提升一 教材实验中的“同材异用”和“一材多用”
1.(2023届湖北名校一联,1)在生物学实验中水是最常用的实验试剂。下列有关实验中水的用法,正确的是 ( )
A.花生子叶切片用苏丹Ⅲ染液染色后需要用清水洗去浮色
B.观察到质壁分离的现象后,掀开玻片滴加清水
C.NAA处理后的枝条应放在水培条件下观察生根情况
D.菊花茎段用酒精消毒后需要用蒸馏水清洗2~3次
答案 C
2.(2023届河北省级一联,5)洋葱是常用的生物实验材料,取洋葱不同组织器官进行实验,下列叙述正确的是 ( )
A.使用丙酮可提取紫色鳞片叶外表皮中的色素
B.利用管状叶观察叶绿体和细胞质的流动时,叶肉细胞应保持活性
C.向组织匀浆中加入双缩脲试剂A液,摇匀后呈紫色
D.制作根尖有丝分裂装片,可观察到一个细胞连续分裂的全过程
答案 B
3.(2023届重庆一模,19)下列有关酒精在生物实验中应用的叙述,错误的是 ( )
A.脂肪检测实验中50%的酒精用于洗去浮色
B.观察有丝分裂实验中使用95%酒精和15%盐酸形成解离液
C.微生物培养实验操作中用70%酒精对操作者双手进行灭菌处理
D.叶绿体色素提取实验中用无水乙醇作为“色素提取剂”
答案 C
4.(2023届安徽皖江名校开学考,1)盐酸是生物实验中常用的试剂之一。下列叙述错误的是 ( )
A.人体胃液中的盐酸能使食物中的蛋白质变性,暴露其中的肽键
B.在探究pH对过氧化氢酶活性的影响时,可用盐酸创设酸性条件
C.制作根尖细胞有丝分裂装片时,盐酸和酒精混合液能使细胞分离
D.在盐酸的作用下,胰腺细胞分泌促胰液素,进而促进胰液分泌
答案 D
提升二 实验探究与设计
5.(2023届河北曲阳一中摸底,4)谷氨酸脱羧酶能专一性催化谷氨酸分解为CO2和γ-氨基丁酸。用缓冲液调至该酶的最适pH,并在最适温度条件下进行谷氨酸脱羧酶的催化反应,结果如图曲线②所示,下列相关分析正确的是 ( )
A.本实验中时间属于自变量,CO2浓度为因变量
B.曲线②反应30 min后,酶浓度较低限制了反应速率的加快
C.若反应开始时增加50%的酶量,反应结果符合曲线①
D.曲线③的结果很可能是反应温度降低10 ℃后所造成的
答案 D
6.(2022东北育才学校二模,17)(不定项)下列关于生物实验中“对照”及“变量”的叙述,不正确的是 ( )
A.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验属于对比实验,无对照
B.比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率实验中,自变量为催化剂种类,因变量只能为气泡的释放量
C.观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中,原生质层的形态和位置变化为因变量,有空白对照
D.探究温度对植物光合作用的影响实验中,温度为自变量,光照强度为无关变量,无空白对照
答案 AB
7.(2023届湖北枣阳一中月考,29节选)为了检测某种酶X对3种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,设计了如图所示的实验。5 min后检测每支试管中的单糖和二糖,结果如表:
| 试管1 | 试管2 | 试管3 |
单糖 | 无 | 无 | 有 |
二糖 | 有 | 有 | 无 |
(1)该实验需将三支试管均置于相同温度中的目的是 。
(2)从本实验中,可得出的结论是: 。
(3)为进一步检测该酶的活性与pH的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究pH对酶活性的影响。
实验材料:酶X;糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种);指示剂;不同pH的溶液(盐酸、清水、氢氧化钠)。
实验步骤:
①取三支洁净试管,向三支试管中均加入1 mL酶X溶液,编号为a、b、c。
②向a、b、c三支试管分别加入 ,摇匀。
③将 溶液各2 mL注入a、b、c三支试管中,置于37 ℃水中保温5 min。
④向各支试管中分别加入等量指示剂,观察颜色变化。
答案 (1)排除无关变量(温度)对实验结果的干扰 (2)酶具有专一性 (3)等量盐酸、清水、氢氧化钠溶液 糖C
8.[2022海南省级二模,17(3)]某同学通过查阅资料发现,体外培养胰岛B细胞时,培养液中葡萄糖浓度升高能促进胰岛B细胞的分泌。该同学为了验证上述发现,进行了相关实验,请完善以下表格。
组别 | 实验材料 | 自变量 | 因变量 | 实验结果 |
对照 组 | 胰岛B 细胞 | 含正常浓度葡萄糖的培养液 | ② | ③ |
实验 组 | 胰岛B 细胞 | ① |
答案 ①含高浓度葡萄糖的培养液 ②胰岛素含量 ③实验组的胰岛素含量高于对照组
高考真题篇
1.(2022河北,3,2分)某兴趣小组的实验设计中,存在错误的是 ( )
A.采用样方法调查土壤中蚯蚓、鼠妇的种群数量
B.利用醋酸洋红对蝗虫精巢染色,观察减数分裂特征
C.利用斐林试剂检测麦芽、雪梨榨汁中的还原糖
D.利用健那绿染色观察衰老细胞中的线粒体
答案 A
2.(2022辽宁,4,2分)选用合适的实验材料对生物科学研究至关重要。下表对教材中相关研究的叙述,错误的是 ( )
选项 | 实验材料 | 生物学研究 |
A | 小球藻 | 卡尔文循环 |
B | 肺炎链球菌 | DNA半保留复制 |
C | 枪乌贼 | 动作电位原理 |
D | T2噬菌体 | DNA是遗传物质 |
答案 B
3.(2022辽宁,6,2分)为研究中医名方——柴胡疏肝散对功能性消化不良大鼠胃排空(胃内容物进入小肠)的作用,科研人员设置4组实验,测得大鼠胃排空率如表。下列叙述错误的是( )
组别 | 状态 | 胃排空率(%) |
正常组 | 健康大鼠 | 55.80 |
模型组 | 患病大鼠未给药 | 38.65 |
柴胡疏 肝散组 | 患病大鼠+柴胡疏肝散 | 51.12 |
药物A组 | 患病大鼠+药物A | 49.92 |
注:药物A为治疗功能性消化不良的常用药物
A.与正常组相比,模型组大鼠胃排空率明显降低
B.正常组能对比反映出给药组大鼠恢复胃排空的程度
C.与正常组相比,柴胡疏肝散具有促进胃排空的作用
D.柴胡疏肝散与药物A对患病大鼠促进胃排空的效果相似
答案 C
4.(2022江苏,5,2分)下列有关实验方法的描述合理的是 ( )
A.将一定量胡萝卜切碎,加适量水、石英砂,充分研磨,过滤,获取胡萝卜素提取液
B.适当浓度蔗糖溶液处理新鲜黑藻叶装片,可先后观察到细胞质流动与质壁分离现象
C.检测样品中的蛋白质时,须加热使双缩脲试剂与蛋白质发生显色反应
D.用溴麝香草酚蓝(水)溶液检测发酵液中酒精含量的多少,可判断酵母菌的呼吸方式
答案 B
5.(2022北京,12,2分)实验操作顺序直接影响实验结果。表中实验操作顺序有误的是 ( )
选项 | 高中生物学实验内容 | 操作步骤 |
A | 检测生物组织中的蛋白质 | 向待测样液中先加双缩脲试剂A液,再加B液 |
B | 观察细胞质流动 | 先用低倍镜找到特定区域的黑藻叶肉细胞,再换高倍镜观察 |
C | 探究温度对酶活性的影响 | 室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀后,在设定温度下保温 |
D | 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 | 将解离后的根尖用清水漂洗后,再用甲紫溶液染色 |
答案 C
6.(2022北京,13,2分)下列高中生物学实验中,对实验结果不要求精确定量的是 ( )
A.探究光照强度对光合作用强度的影响
B. DNA的粗提取与鉴定
C.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度
D.模拟生物体维持pH的稳定
答案 B
7.(2022北京,14,2分)有氧呼吸会产生少量超氧化物,超氧化物积累会氧化生物分子引发细胞损伤。将生理指标接近的青年志愿者按吸烟与否分为两组,在相同条件下进行体力消耗测试,受试者血浆中蛋白质被超氧化物氧化生成的产物量如图。基于此结果,下列说法正确的是 ( )
A.超氧化物主要在血浆中产生
B.烟草中的尼古丁导致超氧化物含量增加
C.与不吸烟者比,蛋白质能为吸烟者提供更多能量
D.本实验为“吸烟有害健康”提供了证据
答案 D
8.(2022山东,10,2分)石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关。为研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响,将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释,处理长势相同的石蒜幼苗,鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase的活性如图。下列说法正确的是 ( )
A.多效唑通过增强AGPase活性直接参与细胞代谢
B.对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的石蒜幼苗
C.喷施赤霉素能促进石蒜植株的生长,提高鳞茎产量
D.该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理”
答案 D
9.(2021河北,3,2分)关于生物学实验的叙述,错误的是 ( )
A.NaOH与CuSO4配合使用在还原糖和蛋白质检测实验中作用不同
B.染色质中的DNA比裸露的DNA更容易被甲基绿着色
C.纸层析法分离叶绿体色素时,以多种有机溶剂的混合物作为层析液
D.利用取样器取样法调查土壤小动物的种类和数量,推测土壤动物的丰富度
答案 B
10.(2021湖北,9,2分)短日照植物在日照时数小于一定值时才能开花。已知某短日照植物在光照10小时/天的条件下连续处理6天能开花(人工控光控温)。为了给某地(日照时数最长为16小时/天)引种该植物提供理论参考,探究诱导该植物在该地区开花的光照时数X(小时/天)的最大值,设计了以下四组实验方案,最合理的是( )
实验 方案 | 对照组(光照时数: 小时/天,6天) | 实验组(光照时数: X小时/天,6天) |
A. | 10 | 4≤X<10设置梯度 |
B. | 10 | 8≤X<10, 10<X≤16设置梯度 |
C. | 10 | 10<X≤16设置梯度 |
D. | 10 | 10<X≤24设置梯度 |
答案 C
11.(2021北京,13,2分)关于物质提取、分离或鉴定的高中生物学实验,叙述错误的是 ( )
A.研磨肝脏以破碎细胞用于获取含过氧化氢酶的粗提液
B.利用不同物质在酒精溶液中溶解性的差异粗提DNA
C.依据吸收光谱的差异对光合色素进行纸层析分离
D.利用与双缩脲试剂发生颜色变化的反应来鉴定蛋白质
答案 C
12.(2021天津,6,4分)孟德尔说:“任何实验的价值和效用,取决于所使用材料对于实验目的的适合性。”下列实验材料选择不适合的是 ( )
A.用洋葱鳞片叶表皮观察细胞的质壁分离和复原现象
B.用洋葱根尖分生区观察细胞有丝分裂
C.用洋葱鳞片叶提取和分离叶绿体中的色素
D.用洋葱鳞片叶粗提取DNA
答案 C
13.(2021辽宁,5,2分)下列有关中学生物学实验中观察指标的描述,正确的是 ( )
选项 | 实验名称 | 观察指标 |
A | 探究植物细胞的吸水和失水 | 细胞壁的位置变化 |
B | 绿叶中色素的提取和分离 | 滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄 |
C | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 酵母菌培养液的浑浊程度 |
D | 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 | 纺锤丝牵引染色体的运动 |
答案 B
14.(2021全国乙,2,6分)选择合适的试剂有助于达到实验目的。下列关于生物学实验所用试剂的叙述,错误的是 ( )
A.鉴别细胞的死活时,台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色
B.观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体,可用龙胆紫(甲紫)溶液使其着色
C.观察RNA在细胞中分布的实验中,盐酸处理可改变细胞膜的通透性
D.观察植物细胞吸水和失水时,可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮
答案 A
15.(2021福建,4,2分)生物科学史蕴含科学研究的思路和方法,下列科学史实验与结论不相符的叙述是( )
选项 | 科学史实验 | 结论 |
A | 用伞形帽和菊花形帽伞藻进行嫁接和核移植实验 | 伞藻的帽形建成主要与细胞核有关 |
B | 绿叶暗处理后,一半遮光,另一半曝光,碘蒸气处理后观察叶片颜色变化 | 淀粉是光合作用的产物 |
C | 用不同颜色荧光染料标记人和小鼠的细胞膜蛋白,进行细胞融合实验 | 细胞膜具有流动性 |
D | 将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉,检测胰液分泌情况 | 胰液分泌是神经调节的结果 |
答案 D
16.(2022广东,18,14分)研究者将玉米幼苗置于三种条件下培养10天后(图a),测定相关指标(图b),探究遮阴比例对植物的影响。
图a
图b
回答下列问题:
(1)结果显示,与A组相比,C组叶片叶绿素含量 ,原因可能是 。
(2)比较图b中B1与A组指标的差异,并结合B2相关数据,推测B组的玉米植株可能会积累更多的 ,因而生长更快。
(3)某兴趣小组基于上述B组条件下玉米生长更快的研究结果,作出该条件可能会提高作物产量的推测,由此设计了初步实验方案进行探究:
实验材料:选择前期 一致、生长状态相似的某玉米品种幼苗90株。
实验方法:按图a所示的条件,分A、B、C三组培养玉米幼苗,每组30株;其中以 为对照,并保证除 外其他环境条件一致。收获后分别测量各组玉米的籽粒重量。
结果统计:比较各组玉米的平均单株产量。
分析讨论:如果提高玉米产量的结论成立,下一步探究实验的思路是 。
答案 (1)升高 遮阴环境中,叶绿素合成增加或分解减少 (2)有机物 (3)株高(或叶片数) A组 遮阴比例 增加不同遮阴比例,探究提高作物产量的最适遮阴比例
17.(2022湖北,23,15分)胃酸由胃壁细胞分泌。已知胃液中的H+浓度大约为150 mmol/L,远高于胃壁细胞中H+浓度,胃液中的Cl-浓度是胃壁细胞中的10倍。
回答下列问题:
(1)胃壁细胞分泌Cl-的方式是 。食用较多陈醋后,胃壁细胞分泌的H+量将 。
(2)图1是胃蛋白酶的活力随pH变化的曲线。在弥漫性胃黏膜萎缩时,胃壁细胞数量明显减少。此时,胃蛋白酶的活力将 。
图1
(3)假饲是指让动物进食后,食物从食管瘘口流出而不能进入胃。常用假饲实验来观察胃液的分泌。假饲动物进食后,用与胃瘘口相连的引流瓶来收集胃液,如图2所示。科学家观察到假饲动物进食后,引流瓶收集到了较多的胃液,且在愉悦环境下给假饲动物喂食时,动物分泌的胃液量明显增加。根据该实验结果,能够推测出胃液分泌的调节方式为 。为证实这一推测,下一步实验操作应为 ,预期实验现象是 。
图2
答案 (1)主动运输 减少 (2)降低 (3)神经调节 切除通向胃壁细胞的神经 无胃液分泌(收集不到胃液等)
2024届高考生物二轮专题复习与测试专题八实验与探究第14讲实验与探究考点一教材基础实验: 这是一份2024届高考生物二轮专题复习与测试专题八实验与探究第14讲实验与探究考点一教材基础实验,共11页。试卷主要包含了什么叫同位素标记法?等内容,欢迎下载使用。
2024届高考生物二轮专题复习与测试专题八实验与探究第14讲实验与探究考点二高考延伸实验: 这是一份2024届高考生物二轮专题复习与测试专题八实验与探究第14讲实验与探究考点二高考延伸实验,共8页。试卷主要包含了实验类型题目的思维模板,模仿补充实验步骤,实验结论作答技巧总结等内容,欢迎下载使用。
(新高考)高考生物二轮复习第1部分 专题突破 专题4 实验探究(二) 判断基因位置的探究实验(含解析): 这是一份(新高考)高考生物二轮复习第1部分 专题突破 专题4 实验探究(二) 判断基因位置的探究实验(含解析),共5页。