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    19.3植物的生殖和发育-【精华备课】2023-2024学年八年级生物上册同步教学课件(北师大版)
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    北师大版八年级上册第2节 动物的生殖和发育备课课件ppt

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    这是一份北师大版八年级上册第2节 动物的生殖和发育备课课件ppt,文件包含193植物的生殖方式pptx、植物的有性生殖mp4、植物的营养繁殖mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。

    1、描述植物的有性生殖和无性生殖。 2、列举植物常见的无性生殖。 3、尝试植物的扦插或嫁接。
    除了上述结构以外,完全花的结构还包括哪些结构?
    (内着生有胚珠,胚囊中含卵细胞)
    在植物的花里,雄蕊产生花粉,花粉里有精子;雌蕊的子房中有胚珠,胚珠里有卵细胞
    胚(新一代植物的幼体)
    被子植物特有的受精方式是双受精
    植物依靠种子繁殖的方式属于有性生殖
    有性生殖最重要的的两个过程:
    像这种,经过两性生殖细胞的结合,由受精卵发育成新个体。 有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程,例如利用种子进行的繁殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。
    无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性。
    子代个体数量多,繁殖速度快,而且子代能稳定地保持母体的遗传性状
    后代生活力有下降的趋势
    细菌的分裂生殖、霉菌的孢子生殖、酵母菌的出芽生殖
    绿色开花植物能利用其营养器官繁殖新个体,这种无性生殖方式叫营养生殖。
    例如,甘薯的块根繁殖、草莓的匍匐茎繁殖,竹类、芦苇、白矛和莲的根茎繁殖、马铃薯的块茎繁殖、百合和洋葱的鳞茎繁殖、水仙和芋的球茎繁殖及秋海棠的叶芽繁殖,均为自然营养繁殖。
    农业、林业和园艺工作上常用分根、扦插、压条、嫁接和组织培养等方法,把植物营养器官的一部分与母体分离,使其发育成新个体。
    在生产实践中,人们经常利用植物无性生殖来栽培农作物和园林植物等,以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性。
    _________器官
    利用营养器官繁殖新个体的方式称为:_______生殖
    传统的扦插技术一株可以繁殖10株,可是有一个神秘的技术,一株可以繁殖100万株!
    经过________________结合
    不经过________________结合
    最近老师要干一件大事~~~~~什么事呢~~~~
    话说核桃这么好吃,我该怎么种核桃呢?
    1.预想桃核埋到土里会发生什么呢?
    2.仔细观察桃核,为了让它更快的发芽,怎么办呢?
    2.精心照料下,猜测桃枝会发生什么变化呢?
    把一段枝条下部插入土壤中
    3.除了桃树可采用扦插繁殖,你还知道哪些植物也可以进行扦插呢?
    1.请你描述一下用桃枝繁殖过程?
    把一段枝条下部插入土壤中,上部发芽,下部长根,这就是植物的
    不仅可以用枝条扦插,也可以用______扦插
    植物小天才们!帮我看看这树上的到底是什么啊?
    3.为什么第一步要剥掉外面一层呢?
    4.老师的桃树上可以使用压条方法来繁殖新树苗吗?
    把_______压入土壤中,枝条会长出______,以此来繁殖新个体的方法称为
    还有哪些植物也可以进行压条繁殖呢?
    把茎压入土壤中,以此来繁殖新个体的方法称为
    我吃了邻居家用桃核种出来的桃子,又小又酸,好担心我种出来的也是这样
    我想吃又大又甜的水蜜桃,天才们!怎么让普通的桃树结出水蜜桃呢?
    1.嫁接好后,结出来的果实是什么呢?
    2.结出来的果实是接穗的还是砧木的?
    这种结合多个品种特点方法叫做_________
    3.怎么让老张的普通桃树结出水蜜桃呢?
    这种方法与扦插和压条比有什么不同?
    嫁接成活:选取健壮的枝或芽作为接穗,选取野生植株作为砧木,通过适当的操作技术使砧木与接穗结合在一起,就能达到繁殖的目的。
    优点:嫁接成活的植株,既能保持接穗母株的优良性状,又能利用砧木的特性,提高抗病等能力。
    1.如果想在一颗树上同时结出李子、桃子和梨子,应该怎么办呢?
    2.为了保证嫁接的成功,选择作为砧木的植物最好具有什么特点?
    吸肥性强、抗性强的但果子酸苦的A
    果子味道好但容易生病的B
    1.在繁殖过程中,分别利用的是什么器官呢?
    2.有一个器官很不一样?
    原理:植物体的每一个细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。
    什么是植物组织培养? 在无菌条件下,把花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接种到人工配制的培养基上,它们能够生长发育成一个完整的植物体,这就是植物组织培养技术。接种到培养基上的植物材料统称为外植体。
    植物组织培养技术属于有性生殖还是无性生殖呢?
    在无菌条件下,把花药、子房、叶片、茎或叶的一部分等接种到人工配制的培养基上,它们能够生长发育成一个完整植株。
    光照和温度适宜的条件下培养
    在无菌条件下,将外植体接种到人工配制的培养基上,形成新组织(愈伤组织)。
    能保持母本的优良性状。
    能在短时间内大量繁殖植物。
    能培养无病毒感染植株。
    能将培养物保持在超低温下,实现优良品种的产期保存和长途运输。
    扦插(葡萄、月季、秋海棠、伞竹 )
    嫁接(桃、梨、苹果、大枣等果树)
    压条(夹竹桃、桂花等)
    3.可以培育无病毒植株
    1.可以保持原植物体的优良特点
    2.可以在短时间内培育出大批植物,实现植物苗的“工厂化生产”
    人工种子根据天然种子具有的结构,运用植物培养技术,培养具有胚芽、培根、胚轴等结构的植物胚状体。并且用适当的方法将胚状体包裹起来而获得的。 人工种子的结构由人工种皮、胚状体、和人工胚乳组成。在人工胚乳中可以添加一些附属结构。
    1.(2021.成都)2014“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”说明繁育柳条容易成活的方式是( )
    2.(2020.成都).绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体,这种生殖方式叫做( ) A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.营养生殖
    3.下列生物新个体的产生,属于无性生殖还是有性生殖呢?
    ①把大豆种子播种后长出大豆秧苗
    ③把仙人球嫁接到仙人掌上
    除了植物,其他生物也可进行无性生殖!
    一项不再神秘的技术:动物克隆技术
    属于无性生殖还是有性生殖呢?
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