湖北省天门市2023-2024学年九年级上学期9月七校联考化学试题
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这是一份湖北省天门市2023-2024学年九年级上学期9月七校联考化学试题,共3页。试卷主要包含了 选择题, 解答题, 实验探究题等内容,欢迎下载使用。
2023年9月七校联考九年级化学试题(考试时间:50分钟 试卷总分50分)一、 选择题 (本题共计15小题,1~10题每题1分,11~15题每题2分,共计20分) 1. 新型冠状病毒肺炎疫情期间,我省采取了严格防控措施,以下措施中涉及化学变化的是( ) A.佩戴口罩出门 B.勤洗手 C.酒精消毒 D.测量体温 2.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命。下列关于空气的说法错误的是( ) A.法国化学家拉瓦锡用定量方法研究了空气的成分B.工业上制取大量氧气的方法属于物理变化C.氮气约占空气体积的78%,稀有气体约占空气质量的0.94%D.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰3. 从微观视角研究物质是化学学科的特点.如图中有关信息不正确的是( ) A.原子是化学变化中的最小粒子 B.反应前后分子、原子的种类数目都没有改变C.该反应属于化合反应 D.分子原子间存在一定的间隔4. 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最好方法是( ) A.看颜色、闻气味 B.通入澄清石灰水C.分别伸入燃着的木条 D.分别伸入带火星的木条5. 下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( ) A、Fe B、O2 C、H D、N 6. 糊涂的小新同学在笔记本上做了如下笔记,下列笔记中正确的是( ) A.稀有气体:氦气、氮气、氖气 B.混合物:盐水、冰水混合物C .红磷燃烧现象:产生大量白雾 D.氧化反应:呼吸作用、钢铁生锈 7. 下列实验操作错误的是( ) A. B. C. D. 8. 下列关于宏观事实的微观解释,错误的是( ) A.蔗糖放在水中逐渐消失——蔗糖分子运动到水分子之间B.温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大C.过氧化氢分解生成氧气——分子种类改变D.品红在热水中比在冷水中扩散得快——分子运动快慢与温度有关9. 如图为元素周期表第四周期的局部。下列有关说法正确的是( ) A.砷和硒均属于金属元素 B.四种原子的核外电子层数依次增加C.相同质量的四种元素中所含原子个数最多的是镓 D.Se2−的核外电子数为3210. 下列基本操作正确的是( ) ①如果药品没有说明用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1∼2mL②取用10ml液体药品,没有量筒时,可只用胶头滴管代替③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂④滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与凹液面的最低处保持水平后,再读出液体体积数⑥取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,防止试液倒流、腐蚀橡胶胶帽A.①③④⑤ B.①⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.①⑥ 11. 下列实验方案与实验结论相对应的是( )选项①②③④方案 现象装有呼出气体的集气瓶中的小木条熄灭,装有空气的集气瓶中的小木条无明显变化A烧杯中的酚酞试液变红,B烧杯中的浓氨水无明显变化玻璃片上有小水珠出现蜡烛产生的白烟被火柴点燃,使蜡烛重新燃烧结论呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的多氨分子在不断运动,而酚酞分子不运动液态水和气态水可以相互转化白烟的成分不是二氧化碳A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 12. 如图是五种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( ) A.若①结构的原子的相对原子质量为27,则该原子核内中子数为13B.①③⑤化学性质相似是因为它们原子的最外层电子数相同C.①②③④⑤均属于金属元素且都易失电子D.②结构的元素在元素周期表中的位置为第3周期13. 现有两份质量相同的氯酸钾,向其中一份加入少量二氧化锰,同时加热两份氯酸钾,加热时间与生成氧气质量的关系如图。下列说法正确的是( ) A.开始加热就产生了氧气 B.①代表未添加二氧化锰的氯酸钾反应C.加入二氧化锰能增加氧气生成量 D.加入二氧化锰能缩短反应时间 14. 原子失去最外层电子或最外层得到电子后,一定不会引起改变的是( )①元素种类 ②化学性质 ③相对原子质量 ④粒子的电性 ⑤原子核 ⑥电子层数 ⑦最外层电子数 ⑧核外电子总数A.①③⑤ B.②④⑥⑧ C.①②③⑤ D.①③⑤⑥15. 化学兴趣小组同学用H2O2溶液、二氧化锰和氧化铜三种药品,设计如下四组实验,探究在相同条件下,比较两种物质催化效果,其中观察效果较差是( ) A.第一组同时实验,观察比较过程中两个气球体积变化B.第二组同时实验,观察比较过程中两者产生气泡快慢C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃D.第四组分两次实验,比较收集一定体积气体所需要时间 二、 解答题 (本题共计 4 小题 ,每空1分) 16. 用化学用语填空: (1)硫元素__________; (2)3个镁离子__________; (3)氯离子__________;17.写出符合下列要求的文字表达式各一个:(1)物质剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体 ________________________(2)实验室测定空气中氧气含量的实验原理 ________________________;(3)物质燃烧生成有刺激性气味的气体 ________________________。(4)一种暗紫色物质受热分解生成三种物质 ________________________。 18. 结合下列图示回答问题:
(1)某元素的原子结构示意图如图1所示,该元素名称为溴,元素符号为Br,图1中x=________,Br为第________周期的元素;(2)如图2表示的微粒中,具有相对稳定结构的是________(填序号)。(3)写出图2中表示阳离子的符号________;表示稀有气体的原子符号________;19. A为纯净物,B常温下为液体,D、E 均为混合物;①~⑤五条途径(见图)都会产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤来提供M;途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出,请回答下列问题。
(1)N物质的颜色为________,A物质的名称是________;(2)写出途径②反应的文字表达式________;(3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是________;(4)通过途径⑤提供M在自然界中被称为________作用。 三、 实验探究题 (本题共计 2 小题,每空1分) 20. 根据下列实验装置图回答问题: (1)图中标号仪器名称:①__________,②_________。(2)写出实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式:________________________;用该方法制取并测量收集氧气的体积,所需上述装置中的__________(填字母序号),同时还需要补充一些仪器和物品,其中的一种玻璃仪器名称是__________。B装置的优点是________________________________________。(3)如图是氧气与三种物质发生反应的实验描述,正确的是_________(填字母序号)。 A.三者燃烧现象描述:甲中会生成黑色固体,乙中会生成白色固体,丙中会产生蓝紫色火焰。B.三者既是化合反应也是氧化反应。C.三者生成物都为是固体D.甲中水可用细沙代替E.可以用铁丝代替红磷做测定空气中氧气含量实验(4)探究木条复燃与氧气体积分数的关系: 某同学用如图装置研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。如图是他其中一次实验的装置,排尽水收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是__________。 21. 某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究:实验一:探究H2O2溶液的质量分数、温度对反应速率的影响设计如下表实验方案:实验序号H2O2液溶的质量分数/%温度/℃每分钟气泡数13020 23030 315X ①实验1~2的实验目的是________。
②如果实验3与实1对照,表格中X=________。实验二:探究制取氧气的适宜催化剂
实验方案如下:
Ⅰ.用二氧化锰(MnO2)、氧化铜(CuO)、氧化铁(Fe2O3)、氧化铬(Cr2O3)四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用图1装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线
①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因________。
②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因可能是________。
③从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是________。
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