搜索
    上传资料 赚现金
    【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【基础卷】
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章 认识生物的多样性及其保护【基础卷】(原卷版).docx
    • 练习
      【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章 认识生物的多样性及其保护【基础卷】(解析版).docx
    【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【基础卷】01
    【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【基础卷】02
    【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【基础卷】03
    【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【基础卷】01
    【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【基础卷】02
    【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【基础卷】03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【基础卷】

    展开
    这是一份【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【基础卷】,文件包含期中单元测试卷人教版2023-2024学年八年级生物上册第二三章认识生物的多样性及其保护基础卷原卷版docx、期中单元测试卷人教版2023-2024学年八年级生物上册第二三章认识生物的多样性及其保护基础卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。

    第六单元 生物的多样性及其保护
    第二、三章 认识生物的多样性及其保护
    基础通关卷
    (满分100分,考试用时60分钟)
    一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.下列对生物多样性的认识正确的是(    )
    A.引入外来物种一定会破坏生态系统多样性
    B.野外近亲繁殖是导致华南虎濒临灭绝的主要原因
    C.建立大型动植物园能从根本上保护生物多样性
    D.物种的灭绝会导致生物种类的多样性、基因的多样性降低
    【答案】D
    【分析】1.生物多样性是指千姿百态的物种、丰富多彩的基因库和多种多样的生态系统,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    2.生物多样性面临的威胁及原因:①生态环境的改变和破坏;②掠夺式的开发利用;③环境污染;④外来物种的影响。
    【详解】A.引入外来物种可能会对当地生态系统造成影响,但并非一定会破坏多样性。有些外来物种可能会适应新环境并与本地物种共存,而有些可能会成为入侵物种并对本地生物造成威胁,A错误。
    B.野外近亲繁殖可能会导致遗传疾病的增加,但并不是导致华南虎濒临灭绝的主要原因,B错误。
    C.大型动植物园可以提供物种保护和教育的作用,但并不是从根本上保护生物多样性的方法。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,C错误。
    D.每种生物都是一个丰富的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此生物种类的多样性实质上是基因(或遗传)多样性。可见,物种的灭绝会导致生物种类的多样性、基因的多样性降低,D正确。
    故选D。
    2.关于珍稀植物的描述,下列说法错误的是(  )
    A.造成银杉珍稀的原因主要是人类过度砍伐
    B.由于人类过度采挖,使野生人参数量大量减少
    C.桫椤大量减少的原因是过度砍伐森林,致使桫椤的生活环境被破坏
    D.我国提出了对野生植物加强保护、积极发展、合理利用的方针
    【答案】A
    【分析】濒危物种指所有由于物种自身的原因或受到人类活动或自然灾害的影响而导致其野生种群在不久的将来面临绝灭的机率很高的物种。
    【详解】A.银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物,中国特有的世界珍稀物种,造成银杉珍稀的主要原因是对生长条件要求极高,且繁殖困难,故A错误。
    B.野生人参作为我国的一个濒危物种,威胁其生存的主要原因也是其栖息地的丧失,但人类的过度采挖,也使得其野生数量大量减少,故B正确。
    C.桫椤是古老蕨类家族的后裔,由于人类的过度砍伐森林而造成桫椤数量的大量减少,同时也破坏了桫椤的生长环境,故C正确。
    D.为保护生物的多样性,1996年国务院颁布了《中华人民共和国野生植物保护条例》,第三条提出了对野生植物资源加强保护、积极发展、合理利用的方针,故D正确。
    故选A。
    3.“物种一旦灭绝,便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成环境的破坏,威胁人类自身的生存。”下列不属于威胁生物多样性原因的是(    )
    A.森林面积减少 B.环境污染 C.外来物种入侵 D.生物变异
    【答案】D
    【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
    【详解】A.森林面积锐减,会破坏生物的栖息地,导致动物不得不迁徙,使生物的多样性减少,A正确。
    B.环境污染会使环境发生巨大变化,导致生物不能再适应环境而死亡,能威胁生物多样性,B正确。
    C.生物入侵,我们知道引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性,C正确。
    D.生物变异使生物多样性越来越丰富,不会威胁生物多样性,D错误。
    故选D。
    4.如图中鸟儿的“我的家在哪里?”启示人们,保护动物多样性的有效措施是(  )

    A.禁止开发利用任何生物资源
    B.保护动物的栖息地
    C.消灭鸟儿的所有天敌
    D.将鸟儿全部送入动物园
    【答案】B
    【分析】保护生物多样性的主要措施有:①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。
    【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。因此,建立自然保护区(实际上也是保护动物的栖息环境)是保护生物多样性最有效的措施。ACD不符合题意,B符合题意。
    故选B。
    5.生活中可以通过指纹给手机解锁、向商家付款。世界上没有指纹完全相同的两个人,这体现了生物多样性中的(  )
    A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性
    C.生态系统的多样性 D.基因的多样性
    【答案】D
    【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,世界上没有指纹完全一样的两个人,这体现了生物多样性中的基因的多样性。故D符合题意,ABC不符合题意。
    故选D。
    6.目前,地球上已知动物大约有150万种,地球上所有动物构成了动物多样性,保护动物多样性需在三个层次上制订保护战略和采取保护措施。下列不属于这三个层次的是(  )
    A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.数量多样性
    【答案】D
    【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
    【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。数量多样性不属于生物多样性的层次,ABC不符合题意,D符合题意。
    故选D。
    7.天行长臂猿主要分布在我国云南省,在2008年被列入濒危物种名录。以下保护天行长臂猿的方式中最有效的是(  )
    A.就地建立自然保护区 B.迁到动物园进行人工繁育
    C.成立长臂猿保护基金 D.加大电视宣传和法制教育
    【答案】A
    【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。所以,保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施。其中包括就地保护和易地保护以及法制教育和管理等,就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施。易地保护是指把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。
    【详解】由分析可知:就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施。所以,保护天行长臂猿的方式中最有效的是就地建立自然保护区。A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    8.下列各项依次对应如图中的甲、乙、丙、丁,则正确的是(  )

    A.叶片、表皮、叶肉、气孔
    B.原始大气、氧气、二氧化碳、甲烷
    C.激素、甲状腺激素、抗生素、胰岛素
    D.生物多样性、遗传多样性、物种多样性、生态多样性
    【答案】D
    【分析】甲包含乙、丙、丁,乙、丙、丁之间是并列关系,掌握生物概念之间的包含及并列关系是解题的关键。
    【详解】A.叶片包括表皮、叶肉和叶脉,气孔是在表皮上,A错误。
    B.原始大气中没有氧气,B错误。
    C.抗生素是由真菌产生的,对细菌有杀灭作用,不属于激素,C错误。
    D.生物多样性包括生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性、生态系统的多样性,D正确。
    故选D。
    9.山西省安泽县素有“全国连翘生产第一县”之称。安泽连翘以个大、饱满、药用价值高而闻名,如下图。2014年,国家质检总局对“安泽连翘”实施地理标志产品保护。种植药用连翘利用的是生物多样性的(    )

    A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.实用价值
    【答案】A
    【分析】生物多样性是指生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物多样性是人类赖以生存的物质基础,对人类生存和发展的价值巨大。
    【详解】AD.直接价值:如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。可见,种植药用连翘利用的是生物多样性的直接价值 ,A正确、D错误。
    B.间接价值:生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用,B错误。
    C.潜在价值:人类所认识和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值,C错误。
    故选A。
    10.有些科学家认为,自工业革命开始,地球就已经进入了第六次物种大灭绝时期。据统计,全世界每天有75个物种灭绝,每小时有3个物种灭绝。下列关于物种灭绝的原因,不正确的是(  )
    A.生物的生活环境被污染、破坏 B.人类过度地捕杀
    C.生物的生殖能力下降 D.外来入侵物种的影响
    【答案】C
    【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:
    (1)栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
    (2)掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀。
    (3)环境污染。
    (4)外来生物入侵。
    【详解】A.环境污染使环境不再适合生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,导致生物种类越来越少,A正确。
    B.人口的快速增长、人们向自然环境索取的资源越来越多,人类过度地捕杀,是物种灭绝的重要原因之一,B正确
    C.生物的生殖能力下降,不会引起物种灭绝,C错误。
    D.外来入侵物种,抑制和影响其他生物的生长,威胁本地生物的生存,影响食物链,破坏生物的多样性,D正确。
    故选C。

    11.热带雨林是各种鸟类的天堂,生长着上万种植物,这体现了(    )
    A.基因的多样性
    B.生物种类的多样性
    C.生物数量的多样性
    D.生态系统的多样性
    【答案】B
    【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
    【详解】A.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,A错误。
    B.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,B正确。
    C.生物多样性并不包括生物数量的多样性,C错误。
    D.生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性,D错误。
    故选B。
    12.我国的鸟类多样,下列行为不利于保护鸟类的是(  )
    A.制作人工巢箱 B.制作饲养台
    C.积极宣传保护鸟类的知识 D.常掏鸟窝,捉雏鸟
    【答案】D
    【分析】在我们的生活当中,鸟类是人类忠实的朋友,可以消灭害虫,帮助植物授粉,还可以维持生物链的平衡,且鸟类悦耳的叫声还可以让我们舒缓情绪,因此,我们要保护鸟类。
    【详解】A.制作人工巢箱,可以使鸟类有栖息环境,有利于保护鸟类,A正确。
    B.制作饲养台,有利于鸟类觅食,可以有效保护鸟类,B正确。
    C.积极宣传保护鸟类的知识,号召身边的小朋友、身边的亲人都积极参与到保护鸟类的行动中来,C正确。
    D.常掏鸟窝、捉雏鸟,不利于鸟类的生长和繁殖,会破坏鸟类的多样性,D错误。
    故选D。
    13.红豆杉是我国的一级保护植物,被誉为植物中的“大熊猫”,可用于提炼抗癌药物紫杉醇。下列关于红豆杉的描述正确的是(    )
    A.红豆杉属于被子植物,其种子外有果皮包被
    B.红豆杉通过根尖的成熟区吸收水分和无机盐
    C.要快速培养大量的红豆杉幼苗,可使用克隆技术
    D.不同红豆杉植株内的紫杉醇含量有高有低体现了物种多样性
    【答案】B
    【分析】裸子植物能够产生种子,种子裸露,外面没有果皮包被。
    根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区是根吸收水分的主要部位。
    【详解】A.红豆杉属于裸子植物,种子是裸露的,外面没有果皮包被,A错误。
    B.根尖成熟区有大量根毛,能够吸收水分和无机盐,因此红豆杉通过根尖的成熟区吸收水分和无机盐,B正确。
    C.组织培养就是一种将生物组织或细胞从生物体分离,并使其生长于液体、半固态或固体培养基中进行培养获得再生植株。因此要快速培养大量的红豆杉幼苗,可使用组织培养,C错误。
    D.基因能控制生物的性状,不同红豆杉植株内的紫杉醇含量有高有低体现了基因多样性,D错误。
    故选B。
    14.一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,其结果如下图。下列分析错误的是(    )

    A.栖息地丧失是该地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因
    B.生物多样性面临的威胁有偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵等
    C.哺乳动物和鸟类濒危会影响生物种类多样性、基因多样性,不会影响生态系统多样性
    D.目前造成生物多样性面临威胁的主要原因是人类活动影响
    【答案】C
    【分析】保护生物多样性的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
    【详解】A.由柱形图可知,栖息地丧失是该地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因,A正确。
    B.由图可知,生物多样性面临的威胁有偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵等,B正确。
    C.哺乳动物和鸟类濒危会影响生物种类多样性、基因多样性,影响生态系统多样性,C错误。
    D.生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果,人口的快速增长、人们向自然环境索取的资源越来越多,是生物多样性面临威胁的根本原因,D正确。
    故选C。
    15.下列动物保护措施中,属于迁地保护的是(    )
    A.盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区的丹顶鹤
    B.陕西洋县朱鹮自然保护区中的朱鹮
    C.大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿
    D.南京红山动物园中的狮子
    【答案】D
    【分析】保护生物多样性的主要措施:
    (1)就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
    (2)迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。
    (3)建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。
    (4)加强法制和教育管理。
    【详解】ABC.建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,属于就地保护,故盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区的丹顶鹤、陕西洋县朱鹮自然保护区中的朱鹮、大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿,都属于就地保护措施,ABC错误。
    D.迁地保护是把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。故南京红山动物园中的狮子,属于迁地保护,D正确。
    故选D。
    16.小果白刺是荒漠地区常用于防风固沙的小型灌木,有一种叶退化的药用植物可依附在小果白刺的根部生长,并从其根部获取营养物质。下列说法正确的是(  )
    A.小果白刺与该药用植物之间是捕食关系
    B.叶退化是该药用植物对荒漠环境表现出的适应性
    C.小果白刺可以防风固沙体现了生物多样性的直接使用价值
    D.荒漠生态系统的生物种类少,营养结构简单,但破坏后更易恢复
    【答案】B
    【分析】1.一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。
    2.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。
    【详解】A.题目中得知:“药用植物可依附在小果白刺的根部生长,并从其根部获取营养物质”,所以,小果白刺与该药用植物之间是寄生关系,A错误。
    B.药用植物生活在水分稀少的荒漠地区,它的叶退化,可以降低植株的蒸腾作用,来减少水的散失,从而适应荒漠地区干旱缺水的环境,B正确。
    C.间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等,主要指维持生态系统的平衡的作用等等。所以小果白刺可以防风固沙是生物多样性的间接使用价值,C错误。
    D.对于荒漠生态系统来说,由于动植物种类稀少,营养结构简单,它的自我调节能力弱,其抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低,D错误。
    故选B。
    17.生物多样性包括(    )
    A.物种的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性
    B.生物圈、大气圈、岩石圈
    C.动物多样性、植物多样性、微生物多样性
    D.森林多样性、草原多样性、湿地多样性
    【答案】A
    【分析】生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性。
    【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等,故A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    18.生物多样性包涵比较广泛,下列有关生物多样性的叙述,错误的是(  )
    A.生物种类丰富的生态系统稳定性较好
    B.生物种类多样性的实质是基因多样性
    C.丰富的基因库为培育优良品种提供原材料
    D.保护生物多样性,根本任务是保护好生物个体,不必考虑环境变化
    【答案】D
    【分析】(1)生物多样性包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。(2)保护生物的多样性的基本措施有:建立自然保护区进行就地保护,把动植物迁出原地进行异地保护,除此之外还应该加强教育和法制管理,提高公民的环保意识,以保护生物的栖息地。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性,最有效的措施是建立自然保护区。
    【详解】A.生态平衡之所以能保持是因为生态系统具有自我调节能力,这种能力与生态系统中生物的数量和种类有关,数量和种类越多,自我调节能力越强,A正确。
    B.生物种类多样性的实质是基因多样性,也叫遗传的多样性,B正确。
    C.培育优良品种利用的是基因的多样性,丰富的基因库为培育优良品种提供原材料,C正确。
    D.保护生物多样性,根本任务是保护好生物的栖息环境,D错误。
    故选D。
    19.冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。其造型是将大熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,整体形象酷似航天员,充满未来科技感。下列有关大熊猫说法中错误的是(    )

    A.保护大熊猫最好的方式是在动物园里精心饲喂
    B.大熊猫体表被毛,体温恒定,属于哺乳动物
    C.大熊猫走动的实现需要骨、关节、骨骼肌三者协调配合,还需要神经系统的支配
    D.人和熊猫都属于生物圈中的成员,生物圈包括大气圈的下层,整个水圈和岩石圈的上层
    【答案】A
    【分析】1.哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。2.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。3.保护生物多样性的主要措施:迁地保护,就地保护,加强法制和教育管理等。
    【详解】A.保护动物最有效的措施是就地保护,具体为建立自然保护区,即把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。因此,保护大熊猫最好的方式是建立自然保护区,故A错误。
    B.大熊猫属于哺乳动物,生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,体温恒定,能更好的适应陆地生活,故B正确。
    C.运动系统包括骨、关节和骨骼肌,但运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节,故C正确。
    D.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括地球上的所有生物和它们赖以生存的环境,包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层,是最大的生态系统,故D正确。
    故选A。
    20.恢复、重建和改建生态环境的重大而有效的措施是(  )
    A.建立自然保护区和实施大型生态工程
    B.进行生态环境质量检测
    C.抑制人类的生产和生活活动
    D.加强法制管理和科学管理
    【答案】A
    【分析】自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
    【详解】A.自然保护区的建立可以帮助保护和维持生物多样性,而大型生态工程可以修复和改善受损的生态系统。可见,“建立自然保护区和实施大型生态工程”是恢复、重建和改建生态环境的重大而有效的措施,A正确。
    B.进行生态环境质量检测更多是用来评估环境状况的,而不是恢复和重建生态环境的具体措施,B错误。
    C.抑制人类的生产和生活活动,虽然能够减少对生态环境的负面影响,但并不是恢复和重建生态环境的主要措施,C错误。
    D.法制管理和科学管理可以帮助规范和管理人类活动对生态环境的影响,但它们本身并不是重建和改建生态环境的具体措施,D错误。
    故选A。
    21.生态系统的相对稳定,主要表现为生物物种和数量上的相对稳定。生物种类的多少与生态系统自我调节功能又有一定的关系。下表显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因,由下表可知鸟类濒危或受威胁威胁的主要原因是(  )
    原因
    哺乳动物(%)
    鸟类(%)
    偷猎
    31
    20
    栖息地丧失
    32
    60
    外来物种
    17
    12
    其他原因
    20
    8
    A.偷猎 B.栖息地丧失 C.外来物种入侵
    【答案】B
    【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
    【详解】如图中:哺乳动物受威胁的原因有:栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%;鸟类减少的原因:偷猎使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的20%;栖息地的丧失使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的60%;外来物种使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的12%;其他原因使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的8%。所以鸟类濒危或受威胁威胁的主要原因是栖息地丧失,因此AC错误,B正确。
    故选B。
    22.某患者到云南旅游,期间生食福寿螺,后出现头痛、头晕、恶心、呕吐等症状,体温在37-38℃之间,病初以为感冒,后出现四肢疼痛过敏及头痛、呕吐症状加重时就医,脑脊液检出广州管圆线虫序列,最终确诊为北方少见的广州管圆线虫病”,医生介绍,不及时治疗会表现为脑膜炎和脑炎、脊髓膜炎和脊髓炎,可使人致死或致残。相关分析错误的是(    )

    A.图是采用鸭、鳖等动物进行生物防治福寿螺的数据对照曲线,从中可以看出生物防治效果较好
    B.不吃生食,不饮生水,食物彻底煮熟煮透,可有效避免这种传染病
    C.从传染病相关知识来分析,福寿螺属于病原体
    D.福寿螺在我国的繁殖是一种典型的生物入侵,威胁了我国的生物安全
    【答案】C
    【分析】生物防治就是利用生物来防治病虫害。包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫。 它的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,有利于维持生态平衡。
    【详解】A.从图中曲线可以看出,采用鸭、鳖等动物进行生物防治福寿螺的数据对照曲线明显低于对照组曲线,说明生物防治效果较好,A不符合题意。
    B.“广州管圆线虫病”属于消化道传染病,由寄生虫引起,通过饮水和食物传播。因此,不吃生食,不饮生水,食物彻底煮熟煮透,可有效避免这种传染病,B不符合题意。
    C.传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。因此,引起该病的广州管圆线虫是病原体,福寿螺属于传播途径,C符合题意。
    D.福寿螺在我国没有天敌,属于典型的生物入侵,其大量繁殖,威胁了我国的生物安全,D不符合题意。
    故选C。
    23.随着国内“异宠”市场的火爆,国外宠物进入国内的现象也逐渐增多,这给我国生物安全带来极大挑战。下列做法可能导致外来物种入侵的是(    )
    A.个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种
    B.不想继续饲养“异宠”时,可在周围寻找适宜环境放生
    C.携带、寄递进出境动植物及其产品,要主动向海关申报
    D.不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品
    【答案】B
    【分析】外来入侵物种是指传入定殖并对生态系统、生境、物种带来威胁或者危害,影响我国生态环境,损害农林牧渔业可持续发展和生物多样性的外来物种。
    【详解】A.个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种,一旦定殖,彻底根除难度大,严重影响入侵地生态环境,损害农林牧渔业可持续发展和生物多样性,A不符合题意。
    B.不想继续饲养“异宠”时,不能随意放生,应主动与救助机构联系,将动物妥善处置,以防破坏生态环境,B符合题意。
    C. 不要携带、寄递禁止进境的动植物及其产品和其他检疫物进境,进出境动植物及其产品要主动申报,C不符合题意。
    D.不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品,很可能出现部分物种携带海外病毒、细菌、寄生虫进入我国,或出现大规模的繁殖,使本地生态系统遭受严重的破坏,D不符合题意。
    故选B。
    24.互花米草是一种入侵植物,严重威胁崇明东滩湿地的生物多样性。在互花米草入侵初期,其种群数量变化规律更接近图中的(  )

    A.① B.② C.③ D.④
    【答案】A
    【分析】生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。外来入侵物种具有生态适应能力强,繁殖能力强,传播能力强等特点。
    【详解】互花米草是一种入侵植物,严重威胁崇明东滩湿地的生物多样性。在互花米草入侵初期,由于其繁殖能力强,适应当地的环境,在初期时数量会急剧增多,其种群数量变化规律更接近图中的①,所以A正确。
    故选A。
    25.大兴安岭工作人员通过在野外架设的红外相机,在同一地点拍摄到了国家一级保护动物原麝和国家二级保护动物猞猁等。保护这些野生动物最有效的措施是(    )
    A.建立自然保护区
    B.安排专人跟踪保护
    C.加强法制教育和管理
    D.安装隐藏摄像头,全方位无死角监控
    【答案】A
    【分析】保护生物多样性的主要措施有:①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。
    【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护。可见,保护原麝、猞猁这些野生动物的最有效措施是建立自然保护区。加强法制教育和管理,只是提高保护野生动物的法制意识,安排专人跟踪保护,安装隐藏摄像头,全方位无死角监控,均不是最有效的保护措施。
    故选A。
    二、非选择题:共5题,共50分。
    26.习近平主席在联合国生物多样性峰会上指出“生态兴则文明兴”,响亮提出要重视生态建设,保护生物多样性。下图是生物多样性之间的关系概念图,请据图回答:

    (1)对生物多样性最直观、最基本的认识是字母A代表的 的多样性,B指的是
    (2)目前,生物多样性面临的主要威胁包括 (填序号)。
    ①栖息地的破坏和丧失;②偷猎和乱捕滥杀;③有害动物数量增加;④环境污染
    (3)保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息环境,保护 的多样性。建立 是保护生物多样性最有效的措施。
    【答案】(1) 生物种类/物种 基因的多样性/遗传多样性
    (2)①②④
    (3) 生态系统 自然保护区

    【分析】1.生物多样性的内涵通常包括三个方面,即A生物种类(物种)的多样性、B基因(遗传)的多样性和C生态系统的多样性。
    2.生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:栖息地的破坏或丧失;掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀;环境污染;外来生物入侵。
    【详解】(1)生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。结合题图可知,对生物多样性最直观、最基本的认识是字母A代表的生物种类(或物种)的多样性,B指的是基因的多样性(或遗传多样性)。
    (2)结合分析可知,目前,生物多样性面临的主要威胁包括:①栖息地的破坏和丧失;②偷猎和乱捕滥杀;④环境污染。不包含“③有害动物数量增加”。
    (3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式,保护生物多样性,最有效的形式是保护生态系统的多样性。因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护。
    27.2019年亚马孙热带雨林与澳大利亚森林的两场大火引起了人们对“火”的关注。
    (1)在一定空间范围内,所有生物及其环境形成的统一的整体称为 ,火、阳光、水等,是其组成成分中的 部分。
    (2)火对于草地及稀树草原特别重要。通常,动植物残体中的有机物被 等微生物缓慢分解。轻微的地表火能将地面上枯枝败叶中的有机物快速转化为无机物,该过程能加速草地的 与能量流动。
    (3)森林中轻微的地表火能够促进低矮灌木的生长,而大规模的树冠火可能引发灾难。
    ①澳大利亚森林中生活着多种澳洲独有的有袋类动物,如考拉、袋鼠等,这体现了生物多样性中的 多样性。火灾烧毁大面积森林,破坏它们的栖息地,严重威胁这些动物的生存。
    ②炎热多雨的气候塑造了亚马孙热带雨林,雨林通过植物强烈的 作用增加空气湿度、促进水循环,维持这一气候。研究者担忧,严重火灾可能打破旧的平衡,使雨林退化,这将给全球气候变化带来重大影响。
    【答案】(1) 生态系统
    非生物

    (2) 细菌、真菌
    物质循环

    (3) 生物种类/物种 蒸腾


    【分析】1.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。
    2.生物多样性是指千姿百态的物种、丰富多彩的基因库和多种多样的生态系统,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    【详解】(1)结合分析可知,在一定空间范围内,所有生物及其环境形成的统一的整体称为生态系统,火、阳光、水等,是其组成成分中的非生物部分。
    (2)分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。可见,动植物残体中的有机物被细菌、真菌等微生物缓慢分解。物质循环是指在生态系统中,组成生物体的化学元素,从无机环境开始,经生产者,消费者和分解者又回到无机环境中,完成一个循环过程,其特点是物质循环是周而复始的。轻微的地表火能将地面上枯枝败叶中的有机物快速转化为无机物,该过程能加速草地的物质循环与能量流动。
    (3)①生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。资料一中体现了生物多样性中生物种类的多样性。澳大利亚森林中生活着多种澳洲独有的有袋类动物,如考拉、袋鼠等,这体现了生物多样性中的生物种类(或物种)多样性。
    ②绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,促进生物圈中的水循环。可见,炎热多雨的气候塑造了亚马孙热带雨林,雨林通过植物强烈的蒸腾作用增加空气湿度、促进水循环,维持这一气候。
    28.埃及胡子鲶(见下图)原产自非洲尼罗河水系,为热带鱼类。2020年12月,徐某擅自将2.5万斤埃及胡子鲶放生到江苏的长荡湖中,当地渔政部门紧急打捞出2.02万斤死亡鲶鱼,但仍有约4800斤鲶鱼存活下来。埃及胡子鲶食量大,繁殖能力强,在我国水体中没有天敌,对本土鱼类及生物多样性会造成极大影响。请分析回答问题:(【 】中填序号)。

    (1)埃及胡子鲶的体表有许多黏液,除了有利于辅助呼吸,还具有 的作用,以适应水中生活。
    (2)埃及胡子鲶是夜行性动物,为了避开水中的障碍物,游泳时通过【 】 测定方向,主要靠【 】控制方向。
    (3)与被放生的鲶鱼大量死亡有关的非生物因素可能有 。
    (4)放生后存活的鲶鱼可能造成外来物种入侵的原因是 。
    【答案】(1)减小游泳阻力
    (2) ②侧线 ③
    (3)温度、氧气
    (4)繁殖能力强,没有天敌

    【分析】鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,大都覆盖着鳞片,体表有黏液,用鳃呼吸,用鳍游泳,这些都是它适于水中生活的特征。
    【详解】(1)鱼类体表大都覆盖着鳞片,能够减小游泳时水的阻力。所以埃及胡子鲶的体表有许多黏液,除了有利于辅助呼吸,还具有减小游泳时的阻力的作用,以适应水中生活。
    (2)鱼类侧线的作用是感知水流和测定方向。所以埃及胡子然是夜行性动物,为了避开水中的障碍物,游泳时通过②侧线测定方向。鱼类主要靠 ③尾鳍控制方向。
    (3)非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。与被放生的鲶鱼大量死亡有关的非生物因素可能有水的温度、含氧量等原因。
    (4)放生后存活的鲶鱼可能造成外来物种入侵的原因是它们的繁殖能力强,又没有天敌,就会大量繁殖从而威胁生态系统中生物多样性。
    29.自然界中植物的果实颜色多样,但比较常见的是黑色和红色。通过使用黑、红、黄、绿、蓝五种颜色的自然果实,对三种食果鸟进行了有关取食的探究性实验:
    提出问题:食果鸟喜欢吃什么颜色的果实呢?
    (1)作出假设: 。
    (2)设计并实施计划:
    选取了红耳鹎(Pycnonotusjocosus)、白喉红臀鹎(P.aurigaster)和蓝喉拟啄木鸟(Megalai maasiatica)三种主要以果实为食的鸟类进行研究。
    ①若每种鸟只用一只做实验是否可靠? 为什么?
    ②采用自然果实来研究鸟类取食的偏好,本研究应该采取单一变量原则,即除了 之外,其他变量应该保持一致。为了减少误差,实验还应 。
    ③经过研究,得到了如图的数据,对于图中的数据进行分析,可以得出的结论:这三种鸟都偏好颜色为 色和 色的果实。

    (3)研究员们对食果鸟偏好果实颜色的研究,属于生物学研究方法中的____________(填字母序号)。
    A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.文献法
    (4)鹎有红耳鹎、白喉红臀鹎、黑冠黄鹎(鹎是雀形目鹎科各种鸟的通称)等多个种类,表现出 (填“物种多样性”或“遗传多样性”)。
    【答案】(1)食果鸟喜欢吃黑色和红色的果实
    (2) 不可靠 偶然性太大 果实颜色 设置重复组 黑 红
    (3)C
    (4)物种多样性

    【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
    (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。
    【详解】(1)作出假设是在观察和知识经验的基础上,参考有关资料,对提出的问题作出肯定或否定的回答。本实验提出的问题是:食果鸟喜欢吃什么颜色的果实呢?作出的假设可以是:食果鸟喜欢吃黑色和红色的果实。
    (2)①只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,应该设置重复实验(或重复组),多做几次,从而可以避免偶然性,减小实验误差。可见,若每种鸟只用一只做实验不可靠,这样偶然性太大。
    ②科学探究要遵循单一变量原则:即控制其它条件不变,而只改变其中一个条件,观察其对实验结果的影响。变量唯一能使复杂的问题简单化,能正确地找出实验组和对照组的差别,从而证明实验变量的作用。可见,采用自然果实来研究鸟类取食的偏好,本研究应该采取单一变量原则,即除了果实颜色之外,其他变量应该保持一致。结合上述分析可知,为了减少误差,实验还应设置重复组。
    ③经过研究,得到了如图的数据,对于图中的数据进行分析,可以看到,每种鸟类中,黑色和红色的比例最高,因此可以得出的结论是:这三种鸟都偏好颜色为黑色和红色的果实。
    (3)A.调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式,A错误。
    B.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知和描述,以发现和验证科学结论,B错误。
    C.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。研究员们对食果鸟偏好果实颜色的研究,属于生物学研究方法中实验法,C正确。
    D.文献法是指通过阅读、分析、整理有关文献材料,全面、正确地研究某一问题的方法,D错误。
    故选C。
    (4)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。可见,鹎有红耳鹎、白喉红臀鹎、黑冠黄鹎(鹎是雀形目鹎科各种鸟的通称)等多个种类,表现出物种多样性。
    30.阅读短文,回答问题。
    在白城有这样一个美丽的地方,它就是镇赉县的莫莫格自然保护区,是吉林省最大的湿地保留地,被誉为“吉林西部之肾”。这里是东亚—澳大利西亚鸟类迁徙路线的重要停歇地,每年春秋两季都会迎来数十万只候鸟停歇觅食,大概全世界五分之二的鹤种在这里都能看到。其中最为著名的丹顶鹤是我国一级保护动物,它的喙、颈和足都很长、能够捕食湿地中的鱼、虾、昆虫和软体动物,也吃植物的根、茎和种子。丹顶鹤春夏季在东北地区繁殖,就地取材筑巢产卵,雌雄轮流孵卵。约一个月后,雏鸟破壳而出,跟随双亲学习觅食、飞翔等生存技能。幼鹤长到一岁左右就离开双亲独立生活。丹顶鹤秋冬季节迁徙到温暖的南方越冬。近年来,由于湿地面积大量减少,丹顶鹤的生存受到严重威胁。为保护丹顶鹤,我国不仅建立了多个自然保护区就地保护,而且在动物园、野生动物保护中心等机构迁地保护,进行了相关研究和种群复壮工作。

    (1)丹顶鹤属于鸟纲(类)动物,文中描述的与其适应栖息环境相适应的形态特征有 。
    (2)莫莫格自然保护区属于 生态系统,保护丹顶鹤的主要措施包括就地保护和 。
    (3)从行为的获得途径看,鸟类的迁徙属于 行为。
    (4)野外放归前,研究人员要先对丹顶鹤进行一段时间的野化训练。结合文中信息,你认为需要进行的训练有 。(答出一项即可)
    【答案】(1)喙、颈和足都很长
    (2) 湿地 迁地保护/易地保护
    (3)先天性
    (4)野外觅食

    【分析】保护生物的多样性,应在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和不同的措施,如就地保护、易地保护、法制教育和管理。

    【详解】(1)丹顶鹤是国家一级保护鸟类。主要栖息在沼泽、浅滩和芦苇塘等湿地。它的喙、颈和足都很长,足长可以防止陷入泥中,同时足也是泥水深浅的探测器。喙、颈长,才可以容易地吃到泥水中的小鱼、小虾以及蚌等食物。这些是它们的生存本领,也是与湿地环境相适应的形态特征。
    (2)湿地系统被誉为“地球之肾”,莫莫格自然保护区,是吉林省最大的湿地保留地,被誉为“吉林西部之肾”。保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,如就地保护、易地保护(迁地保护)、法制教育和管理。就地保护的主要措施是建立自然保护区。保护丹顶鹤的主要措施包括就地保护和迁地保护(易地保护)。
    (3)很多鸟类都有迁徙行为。从行为的获得途径看,鸟类的迁徙属于先天性行为,是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。
    (4)丹顶鹤春夏季在东北地区繁殖,就地取材筑巢产卵,雌雄轮流孵卵。约一个月后,雏鸟破壳而出,跟随双亲学习觅食、飞翔等生存技能。幼鹤长到一岁左右就离开双亲独立生活,因此需要进行的训练有觅食、飞翔等。


    相关试卷

    【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年七年级生物上册 第一章 认识生物 【单元测试·基础卷】: 这是一份【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年七年级生物上册 第一章 认识生物 【单元测试·基础卷】,文件包含期中单元测试卷人教版2023-2024学年七年级生物上册第一章认识生物基础卷解析版docx、期中单元测试卷人教版2023-2024学年七年级生物上册第一章认识生物基础卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。

    【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年七年级生物上册 第二章 了解生物圈【单元测试·基础卷】: 这是一份【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年七年级生物上册 第二章 了解生物圈【单元测试·基础卷】,文件包含期中单元测试卷人教版2023-2024学年七年级生物上册第二章了解生物圈基础卷原卷版docx、期中单元测试卷人教版2023-2024学年七年级生物上册第二章了解生物圈基础卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。

    【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【能力卷】: 这是一份【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【能力卷】,文件包含期中单元测试卷人教版2023-2024学年八年级生物上册第二三章认识生物的多样性及其保护能力卷原卷版docx、期中单元测试卷人教版2023-2024学年八年级生物上册第二三章认识生物的多样性及其保护能力卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【基础卷】
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map