搜索
    上传资料 赚现金
    新高考物理一轮复习知识梳理+分层练习专题71 有关理想气体的气缸类问题、管类问题、变质量类问题(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    新高考物理一轮复习知识梳理+分层练习专题71 有关理想气体的气缸类问题、管类问题、变质量类问题(含解析)01
    新高考物理一轮复习知识梳理+分层练习专题71 有关理想气体的气缸类问题、管类问题、变质量类问题(含解析)02
    新高考物理一轮复习知识梳理+分层练习专题71 有关理想气体的气缸类问题、管类问题、变质量类问题(含解析)03
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新高考物理一轮复习知识梳理+分层练习专题71 有关理想气体的气缸类问题、管类问题、变质量类问题(含解析)

    展开
    这是一份新高考物理一轮复习知识梳理+分层练习专题71 有关理想气体的气缸类问题、管类问题、变质量类问题(含解析),共22页。

    2023届高三物理一轮复习多维度导学与分层专练
    专题71 有关理想气体的气缸类问题、管类问题、变质量类问题
    导练目标
    导练内容
    目标1
    气缸类问题
    目标2
    管类问题
    目标3
    变质量问题


    【知识导学与典例导练】
    一、 气缸类问题
    解决此类问题的一般思路:
    (1)弄清题意,确定研究对象。一般研究对象分两类:一类是热学研究对象(一定质量的理想气体);另一类是力学研究对象(汽缸、活塞或某系统)。
    (2)分析清楚题目所述的物理过程,对热学研究对象分析清楚初、末状态及状态变化过程,依据气体实验定律或理想气体状态方程列出方程;对力学研究对象要正确地进行受力分析,依据力学规律列出方程。
    (3)注意挖掘题目中的隐含条件,如几何关系、体积关系等,列出辅助方程。
    (4)多个方程联立求解。对求解的结果注意分析它们的合理性。
    【例1】如图所示,导热性能良好的汽缸平放在水平面上,横截面积S=10cm2的薄活塞将一定质量的理想气体封闭在汽缸内,水平轻质弹簧的左端与活塞连接,右端固定在竖直墙上,系统处于静止状态,此时活塞到汽缸底部的距离L0=20cm,缸内气体的热力学温度T0=300K。现用水平力向右缓慢推动汽缸,当汽缸向右移动的距离s=6cm时将汽缸固定,此时弹簧的压缩量x=2cm。大气压强恒为p0=1×105Pa,弹簧一直在弹性限度内,不计一切摩擦:
    (1)求弹簧的劲度系数k;
    (2)若汽缸固定后缓慢升高缸内气体的温度,求当汽缸底部到活塞的距离恢复到L0时缸内气体的热力学温度T。

    【答案】(1)1250N/m;(2)525K
    【详解】(1)汽缸向右移动后系统处于静止状态时,活塞到汽缸底部的距离为
    在汽缸向右移动的过程中,缸内气体做等温变化,设当汽缸向右移动的距离s=6cm时缸内气体的压强为p,有对活塞,由物体的平衡条件有解得k=1250N/m
    (2)经分析可知,当汽缸底部到活塞的距离恢复到L0时,弹簧的压缩量为
    设此时缸内气体的压强为p′,有对活塞,由物体的平衡条件有:解得T=525K
    【例2】某物理学习兴趣小组设计了一个测定水深的深度计,如图,导热性能良好的圆柱形汽缸、内部横截面积分别为S和2S,长度均为,内部分别有轻质薄活塞A、B,活塞密封性良好且可无摩擦左右滑动,汽缸左端开口。外界大气压强为,汽缸内通过A封有压强为的气体,汽缸内通过B封有压强为的气体,一细管(体积忽略不计)连通两汽缸,初始状态A、B均位于汽缸最左端,该装置放入水下后,通过A向右移动的距离可测定水的深度,已知相当于高的水产生的压强,不计水温随深度的变化,被封闭气体视为理想气体,求:
    (1)当向右移动时,水的深度;
    (2)该深度计能测量的最大水深。

    【答案】(1);(2)
    【详解】(1)当向右移动时,设B不移动,对内气体,由玻意耳定律得解得
    而此时中气体的压强为故B不动,对有解得又相当于高的水产生的压强,故可得水的深度为
    (2)该装置放入水下后,由于水的压力向右移动,内气体压强逐渐增大,当压强增大到大于后B开始向右移动,当恰好移动到缸右端时所测深度最大,此时原内气体全部进入内,设B向右移动距离,内两部分气体压强均为,对原内气体,由玻意耳定律得对原内气体,由玻意耳定律得又此时对有解得

    二、 管类问题
    解答此类问题,关键是液柱封闭气体压强的计算,求液柱封闭的气体压强时,一般以液柱为研究对象分析受力、列平衡方程,要注意:
    (1)液体因重力产生的压强大小为p=ρgh(其中h为至液面的竖直高度);
    (2)不要漏掉大气压强,同时又要尽可能平衡掉某些大气的压力;
    (3)有时可直接应用连通器原理——连通器内静止的液体,同种液体在同一水平面上各处压强相等;
    (4)当液体为水银时,可灵活应用压强单位“cmHg”等,使计算过程简捷。
    【例3】如图所示,一端开口、内壁光滑的玻璃管竖直放置,管中用一段长的水银柱封闭一段长的空气,此时水银柱上端到管口的距离为,大气压强恒为,开始时封闭气体温度为,取为,求:

    (1)缓慢升高封闭气体温度至水银开始从管口溢出,此时封闭气体的温度。
    (2)保持封闭气体温度不变,在竖直平面内缓慢转动玻璃管内水银开始从管口溢出,玻璃管转过的角度。
    【答案】(1);(2)
    【详解】(1)设玻璃管横截面积为,初状态的体积和温度;
    末状态的体积和温度;根据查理定律知代入数据计算得出
    (2)初状态的体积和压强;设玻璃管转过角度后水银开始溢出。末状态的体积和压强;据玻意耳定律知计算得出
    【例4】如图所示,在粗细均匀的玻璃管中用阀门和水银封闭了两部分理想气体,右管中空气柱的长度,压强,左管中空气柱的长度,两管中水银面的高度差。现打开阀门,当右管中的水银面下降时立即关闭阀门,在此过程中两部分气体的温度均保持不变。求左管中放出的气体占其总量的百分比。

    【答案】
    【详解】设玻璃管的横截面积为S,对右管中的气体由玻意耳定律得左管中的气体初状态的压强末状态的压强对左管中的气体由玻意耳定律
    则左管中放出的气体占其总量的百分比为
    三、 变质量问题
    分析气体的变质量问题时,可以通过巧妙地选择合适的研究对象“化变为定”,即把“变质量”问题转化为“定质量”的气体问题,然后利用气体实验定律或理想气体状态方程求解。
    1.充气问题:在充气时,将充进容器内的气体和容器内的原有气体为研究对象时,这些气体的质量是不变的。这样,可将“变质量”的问题转化成“定质量”问题。
    2.抽气问题:在对容器抽气的过程中,对每一次抽气而言,气体质量发生变化,解决该类变质量问题的方法与充气问题类似:假设把每次抽出的气体包含在气体变化的始末状态中,即用等效法把“变质量”问题转化为“定质量”的问题。
    3.灌气问题:将一个大容器里的气体分装到多个小容器中的问题也是变质量问题,分析这类问题时,可以把大容器中的气体和多个小容器中的气体作为一个整体来进行研究,即可将“变质量”问题转化为“定质量”问题。
    4.漏气问题:容器漏气过程中气体的质量不断发生变化,属于变质量问题,如果选容器内剩余气体和漏掉的气体为研究对象,便可使“变质量”转化成“定质量”问题。
    5.也可以利用pV=nRT来处理有关变质量问题。
    【例5】如图所示是某潜艇的横截面示意图,它有一个主压载水舱系统结构,主压载水舱有排水孔与海水相连,人们可以通过向水舱里注水或者排水来控制潜艇的浮沉。潜艇内有一个容积的贮气钢筒,在海面上时,贮气钢筒内贮存了压强的压缩空气,压缩空气的温度为。某次执行海底采矿任务时,通过向主压载水舱里注入海水,潜艇下潜到水面下处,此时海水及贮气钢筒内压缩空气的温度均为;随着采矿质量的增加,需要将贮气钢筒内的压缩空气压入水舱内,排出部分海水,使潜艇保持水面下深度不变,每次将筒内一部分空气压入水舱时,排出海水的体积为,当贮气钢筒内的压强降低到时,就需要重新充气。在排水过程中气体的温度不变,已知海水的密度,海面上大气压强,,求在该贮气钢筒重新充气之前可将贮气钢筒内的空气压入水舱多少次?

    【答案】13次
    【详解】设在水面下处贮气钢筒内气体的压强变为,由查理定律得
    解得设贮气钢筒内气体的压强变为时,体积为,由玻意耳定律得
    解得重新充气前,用去的气体在压强下的体积为
    设用去的气体在压强为时的体积为,由玻意耳定律得其中
    解得则压入水舱的次数即贮气钢筒内的空气压入水舱13次。
    【例6】铜龙虎尊出土于四川省广汉市三星堆一号祭祀坑,器肩上铸高浮雕的三龙呈蠕动游弋状,龙头由器肩伸出,龙角为高柱状构型,龙眼浑圆,身饰菱形重环纹。展出单位为防止文物因氧化而受损,需抽出存放文物的展柜中的空气,充入惰性气体,形成低氧环境。如图所示,为用活塞式抽气筒从存放青铜鼎的展柜内抽出空(的示意图。已知展柜容积为V0,铜龙虎尊材料的总体积为V0,开始时展柜内空气压强为p0,抽气筒每次抽出空气的体积相同;抽气一次后,展柜内压强传感器显示内部压强为p0;假设抽气的过程中气体的温度不变,求:
    (1)抽气筒每次抽出空气的体积;
    (2)抽气两次后,展柜内剩余空气压强及剩余空气和开始时空气的质量之比。

    【答案】(1);(2)64:81
    【详解】(1)若每次抽出气体的体积为∆V,由玻意耳定律可知解得
    (2)设第二次抽气后气体的压强为p2,则有解得
    设剩余气体压强为p0时的体积为V,则剩余气体与原来气体的质量比解得

    【例7】大型庆典活动中,经常放飞气球,某次活动使用的气球为氦气球,每个气球需要充入氦气10L,充气后压强等于一个标准大气压,地面附近空气温度为27℃、压强为1.0×105Pa。
    (1)用一个体积为50L、压强为2.0×107Pa的氦气罐给气球充气(认为充气前后气球和氦气罐温度都与环境温度一致,不发生变化),在忽略漏气损耗的情况下,这样的1个氦气罐可以充满多少个氦气球;
    (2)本次活动使用的气球由可降解材料制成,当气球体积膨胀到15L时会发生爆炸。已知高度每升高1000m,空气温度下降6℃,若一个气球在刚好上升到2000m时发生爆炸(气球上升过程中没有漏气),则此时2000m高处大气压强为多少。
    【答案】(1)995个;(2)6.4×104 Pa
    【详解】氦气罐体积为V=50L压强p=2.0×107Pa每个气球充满气的体积V0=10L压强p0=1.0×105Pa
    由玻意耳定律可得pV=p0(nV0+V)可得n=995所以每个氦气罐可以充满995个气球。
    (2)在地面V0=10L压强p0=1.0×105Pa温度为T0=300K到达2000m高空时V1=15L温度为T1=288K
    由理想气体状态方程=解得p1=6.4×104Pa
    【例8】神舟13号航天员从天和核心舱气闸舱出舱时身着我国新一代“飞天”舱外航天服。航天服内密封了体积V,压强p,温度T的一定质量的理想气体。
    (1)打开舱门前,航天员需将航天服内气压降低到p1=0.45p,此时密闭气体温度变为T1=0.9T,则航天服内气体体积V1为多少?
    (2)为便于舱外活动,航天员出舱前还需要把航天服内的一部分气体缓慢放出,使气压降到p2=0.3p,体积变为V2=1.2V,假设释放气体过程中温度保持为T2=T1不变,那么航天服放出的气体与原来气体的质量比为多少?

    【答案】(1);(2)
    【详解】(1)根据理想气体状态方程可得代入数据解得
    (2)气体缓慢放出的过程中气体的温度不变,设需要放出的气体体积为ΔV,据玻意耳定律可得
    航天服放出的气体与原来气体的质量比联立解得航天服放出的气体与原来气体的质量比为
    【多维度分层专练】
    1.如图甲所示,一缸壁导热的汽缸水平放置,用质量为m的活塞封闭一定量的理想气体,活塞与汽缸底部用一原长为l、劲度系数为k的轻质弹簧连接,当封闭气体的温度为时,弹簧恰处于自然状态。现缓慢将汽缸转动到开口向上竖直放置,如图乙所示,此时活塞距汽缸底部的距离为。已知外界大气压强为,活塞面积为S,忽略活塞与汽缸壁间的摩擦、汽缸无漏气,不计弹簧的体积,环境温度保持不变。求:
    (1)弹簧的劲度系数;
    (2)使汽缸内气体温度缓慢升高,则当弹簧恢复原长时,缸内气体的压强和温度。

    【答案】(1);(2);
    【详解】(1)开始时气体的压强体积汽缸竖直时,气体的压强满足
    体积根据玻意耳定律可知解得
    (2)当弹簧恢复原长时,缸内气体的压强解得气体的体积根据查理定理解得
    2.如图所示,开口向上的气缸C静置于水平桌面上,用一横截面积S=50cm2的轻质活塞封闭了一定质量的理想气体,轻绳一端系在活塞上,另一端跨过两个定滑轮连着劲度系数k=2800N/m的竖直轻弹簧A,弹簧A下端拴接一质量m=14kg的物块B。开始时,气缸内气体的温度t1=27℃,活塞到气缸底的距离L1=120cm,弹簧恰好处于原长状态。已知外界大气压强恒为p0=1.0×105Pa,重力加速度g=10m/s2,一切摩擦均不计,热力学温度与摄氏温度的关系式为T=t+273K,现使气缸内气体缓慢冷却,求:
    (1)当物块B刚要离开桌面时气缸内封闭气体的温度为多少摄氏度?
    (2)气体的温度冷却到-93℃时物块B离桌面的高度H。

    【答案】(1)-66℃;(2)H=15cm。
    【详解】(1)物块B刚要离开桌面时,弹簧的拉力满足解得
    物块B刚要离开桌面时,活塞受力平衡,有解得
    由理想气体状态方程有解得T2=207K,t2=-66℃
    (2)当温度降至-66℃之后,若继续降温﹐缸内气体的压强不变,根据盖·吕萨克定律得
    解得H=15cm
    3.如图,一竖直放置的绝热圆柱形汽缸上端开口,其顶端有一卡环,两个活塞M、N将两部分理想气体A、B封闭在汽缸内,两部分气体的温度均为t0=27℃,其中活塞M为导热活塞,活塞N为绝热活塞。活塞M距卡环的距离为0.5L,两活塞的间距为L,活塞N距汽缸底的距离为3L。汽缸的横截面积为S,其底部有一体积很小的加热装置,其体积可忽略不计。现用加热装置缓慢加热气体B,使其温度达到t1=127℃。已知外界的大气压为p0,环境的温度为27℃且保持不变,重力加速度大小为g,两活塞的厚度、质量及活塞与汽缸之间的摩擦均可忽略不计,两活塞始终在水平方向上。求此时两活塞之间的距离d。

    【答案】
    【详解】初始状态AB两气体压强相等,与外界大气压相等且均为p0,活塞M在没有到达卡环之前两气体压缩不变,设活塞M刚好到达卡环时气体B温度为T,活塞M为导热活塞,则气体A温度不变,压强不变,则体积也不变,即两活塞之间的距离还为L,则气体B的体积变为对气体B,根据查理定律解得即活塞M已到达卡环,气体的压强要发生变化;
    设此时两气体的压强为p1,两活塞之间的距离为d,对气体A,根据玻意耳定律有
    气体B的体积变为对气体B,根据理想气体状态方程有
    以上各式联立解得
    4.如图,上端开口的竖直汽缸由大、小两个同轴圆筒组成,两圆筒高均为L.两圆筒中各有一个厚度不计的活塞,小活塞的横截面积为S、质量为m,大活塞的横截面积为2S、质量为2m.两活塞用长为L的刚性杆连接,两活塞间充有氧气,大活塞下方充有氮气.小活塞的导热性能良好,汽缸及大活塞绝热.开始时,氮气和外界环境的温度均为T0,大活塞处于大圆筒的中间位置,且刚性杆上恰无弹力.重力加速度用g表示,外界的大气压强恒为,氧气和氮气均可看做理想气体,则

    (1)开始时氮气的压强是多少?
    (2)若通过电阻丝缓慢加热氮气,当大活塞上升时,氮气的温度是多少?
    (3)当氮气的温度上升到3T0时,压强多大?
    【答案】(1)   (2)  (3)
    【详解】(1)氧气的压强为:氮气的压强为:
    (2)对于氧气,温度不变,初状态:p1=,V1=L⋅2S+L⋅S=LS
    末状态设压强为p2,体积为V2=L⋅2S+L⋅S=LS根据波意耳定律知:p1V1=p2V2代入数据解得:p2=
    此时杆出现弹力,处于拉伸状态,对上面的小活塞受力分析得解得杆的弹力为
    对于氮气分析初状态:p1′=p1+=,T1′=T0,V1=L⋅2S=LS加热后,p2′=p2+=
    设温度为:T2′,体积为:根据理想气体状态方程知: 代入数据解得:T2′=T0;
    (3)设大活塞刚达到圆筒顶部时氮气的温度为T′0;对于氧气,温度不变,初状态:p1=,V1=L⋅2S+L⋅S=LS末状态设压强为p3,体积为:V3=LS根据波意耳定律知:p1V1=p3V3代入数据解得:
    对于氮气分析初状态:p1′=p1+=,T1′=T0,V1=L⋅2S=LS加热后:p3′=p3+=,V3′=2LS根据理想气体状态方程知代入数据解得T0′=T0<3T0,说明在3T0时,大活塞已经在顶部;对大活塞,当氮气的温度上升到3T0时,压强为p末,根据理想气体状态方程知
    解得:p末=
    答:(1)开始时氮气的压强是(2)氮气的温度是(3)当氮气的温度上升到3T0时,压强为.
    5.某简易温度报警装置的示意图如图所示,其原理是:导热性能良好的竖直细管中用水银封闭了一定质量的理想气体,当温度升高时,水银柱上升,使电路导通,蜂鸣器发出报警声。27℃时,空气柱长度,水银柱上表面与导线下端的距离,水银柱高度,用该温度报警装置测量沸腾的某种液体时恰好报警,该液体沸点与大气压强的关系表如下。
    沸点
    98℃
    99℃
    100℃
    101℃
    102℃
    压强
    74cmHg
    75cmHg
    76cmHg
    77cmHg
    78cmHg
    (1)求当地的大气压强p0;
    (2)若取出1cm水银柱,求该装置报警时的热力学温度。(结果保留三位有效数字)

    【答案】(1);(2)
    【详解】(1)以细管内密封的空气柱为研究对象,设细管的横截面积为S。温度升高时,管内封闭气体经历等压变化,根据盖—吕萨克定律有其中;;
    解得所以液体沸腾时的摄氏温度为对照表格可知当地的大气压强为
    p0=78cmHg
    (2)对取出x=1cm水银柱之前封闭气体的初状态到取出x=1cm水银柱之后且封闭气柱膨胀至使蜂鸣器恰好报警的末状态,根据理想气体状态方程有其中
    ;;解得
    6.热学中解决理想气体实验定律相关的问题时,经常使用作为压强的单位,例如标准大气压。如图所示。上端封闭、下端开口的细长的玻璃管固定在粗糙的斜面上。长为的水银柱封闭了一段空气柱,空气柱的长度。已知斜面的倾角,玻璃管与斜面的动摩擦因素,外界的压强为标准大气压,环境的温度保持不变,,。试求:
    (1)此时玻璃管内气体的压强(用作单位)。
    (2)释放玻璃管,在玻璃管沿斜面下滑的过程中,管内空气柱的长度。

    【答案】(1);(2)
    【详解】(i)对静止的水银柱分析受力,设空气的压强为,水银柱的横截面为S,根据平衡条件有
    又联立①②两式解得而联立解得

    (ii)设玻璃管的质量为M,对玻璃管和水银柱整体,设整体的加速度为a,由牛顿第二定律有
    对水银柱有联立解得
    对管内的气体,有玻意耳定律有联立解得
    7.如图所示,竖直放置,粗细均匀且足够长的U形玻璃管与容积V0=8cm3的金属球形容器连通,用U形玻璃管中的水银柱封闭一定质量的理想气体,当环境温度T1=27℃时,U形玻璃管右侧水银面比左侧水银面高出h1=15cm,右管水银柱上方空气柱长h0=4cm,现在左管中加入水银,保持温度不变,使两边水银柱在同一高度(已知大气压强p0=75cmHg,U形玻璃管的横截面积S=0.5cm2)。
    (1)求需要加入的水银柱的长度l;
    (2)若使右管水银面恢复到原来的位置,则封闭气体应加热到多少摄氏度?

    【答案】(1)23cm;(2)142℃
    【详解】(1)初态有;末态有体积为V2,根据玻意耳定律有解得此时水银正好到球的底部,可知加入的水银柱长度为
    (2)初态;末态温度为T3,根据查理定律有
    解得T3 415K即为142℃。
    8.如图所示,竖直放置的导热形管,右侧管比左侧管长9cm,管内径相同,左侧管上端封闭一定长度的空气柱(可视为理想气体),右侧管上端开口开始时与大气相通,当环境温度为t0=27℃时,左侧管中空气柱高h0=50cm,左侧管中水银面比右侧管中水银面高H=15cm,外界大气压强p0=75cmHg。
    (1)求环境温度升高到多少摄氏度时,左侧空气柱长为55cm;
    (2)如图环境温度保持不变,而在右侧管中用活塞封住管口,并慢慢向下推压,最终使左侧空气柱长度变为30cm,右侧水银柱未全部进入水平管,求活塞下推的距离。

    【答案】(1)112℃;(2)64cm
    【详解】(1)左右两管水银高度差变为5cm。;
    根据理想气体状态方程解得t=112℃
    (2)先选左侧空气柱为研究对象,根据解得当左侧空气柱长度变为30cm时,右侧水银面下降了20cm,再选右侧空气柱为研究对象,刚加上活塞时空气柱的高度设活塞下推了x时,左侧空气柱长度变为30cm,右侧空气柱压强
    空气柱高度根据玻意耳定律解得
    9.如图所示,篮球隔一段时间要充气,某体育老师用打气筒对一个容积为7.5L的篮球打气,每打一次都把体积为、压强与大气压相同、温度与环境温度相同的气体打进篮球内。已知打气前球内气压与大气压相同,环境温度为27℃,大气压强为1.0atm。假设打气过程中篮球内气体温度不变。
    (1)若不考虑篮球容积变化,求打2次气后篮球内气体的压强(结果保留三位有效数字);
    (2)若打气后篮球内气体的压强不低于1.5atm,篮球的容积比原来增大了1%,求打气的最少次数。

    【答案】(1);(2)16
    【详解】(1)气体发生等温变化
    状态1:,状态2:
    由玻意耳定律,得解得打2次气后篮球内气体的压强
    (2)状态3:,状态4:,
    由玻意耳定律,得解得n=15.45则打气的最少次数16次。
    10.因为新冠肺炎疫情,医院需要储备充足钢瓶氧气。某种氧气钢瓶容积40L,27oC时瓶中氧气的压强为20个标准大气压,当消耗使得瓶中的压强降低到2个标准大气压时,就需重新充气。实际使用过程中,先用如图所示的活塞式抽气筒与氧气瓶连通缓慢抽气,再充到真空小钢瓶中,然后供病人使用。(不考虑抽气分装过程中的漏气和温度变化,瓶中氧气可视为理想气体。)
    (1)若某次抽气过程中,瓶中氧气吸热Q,求气体做功情况。
    (2)-3oC时,这种瓶装氧气使用过程中压强降为1.9个标准大气压时,是否需要充气?

    【答案】(1)对外做功为Q;(2)不用
    【详解】(1)等温抽气,则由热力学第一定律得W=-Q气体对外做功为Q。
    (2)由等容变化得可得得因为压强降为1.9个标准大气压,所以不用充气。
    11.热等静压设备广泛用于材料加工,该设备工作时,先在室温下把惰性气体用压缩机压入到一个预抽真空的炉腔中,然后炉腔升温,利用高温高气压环境对放入炉腔中的材料进行加工处理,改变其性能。一台热等静压设备的炉腔中某次放入固体材料后剩余的容积,将炉腔抽真空后,在室温下用压缩机将多瓶氩气压入到炉腔中,使得炉腔中气体在室温的压强为,然后用升高温度的方法继续使炉腔内压强增加到,加压后的氩气可视为理想气体。
    (1)将炉腔中气体压强增大至,则此时炉腔中气体的温度;
    (2)若每瓶氩气的容积,使用前瓶中气体压强,使用后瓶中剩余气体压强;求至少要准备多少瓶氩气?
    【答案】(1);(2)11
    【详解】(1)体积相等,根据查理定律; ;
    (2)设至少要准备的氩气瓶数为n, 整个过程温度相等,根据波意耳定律;

    12.“拔火罐”是中医传统养生疗法之一,以罐为工具,将点燃的火源放入小罐内加热,然后移走火源并迅速将火罐开口端紧压在皮肤上,冷却后火罐就会紧紧地“吸”在皮肤上。罐内封闭一定质量气体,刚接触皮肤时,罐内气体压强与外部大气压相同,若此时罐内温度为87℃,经历一段时间后,罐内气体温度降为环境温度27℃不再改变。已知大气压强为,不考虑皮肤对罐内气体体积的影响,,求:
    (1)罐内温度刚降至环境温度时,封闭气体的压强;
    (2)罐内气体温度降为环境温度后,开始往罐内“慢跑气”,一段时间后,封闭气体的压强为,求跑进罐内气体的质量与原来罐内封闭气体质量之比。


    【答案】(1);(2)
    【详解】(1)气体发生等容变化,根据查理定律有其中
    解得
    (2)设跑进罐内气体在大气压强为情况下的体积为,以整体气体为研究对象,发生等温变化,根据玻意耳定律有解得原来罐内封闭气体在大气压强为情况下的体积为,发生等温变化,根据玻意耳定律有解得跑进罐内气体的质量与原来罐内封闭气体的质量之比即为压强、温度相同时的体积之比
    13.如图所示,B和C分别是打气筒和抽气筒(两者内部最大容积均为),各自通过带阀门的细管与容积为V= 10 dm3的容器A连通,开始时,阀门K1和K2关闭,A内气体压强等于外界大气压。每次打气时,打气筒可将体积、压强等于外界大气压p0的空气打入容器A内;每次抽气时,相当于将容器A内的气体等温膨胀到体积为()后,再将抽气筒内的气体排出到大气里。忽略打气和抽气时气体的温度变化和连接管的容积,空气可认为是理想气体。问∶
    (1)打气时,打开阀门K1、关闭阀门K2,若要容器A中气体压强增大到,应打气多少次?
    (2)关闭阀门K1、打开阀门K2,对容器A (压强为)抽气,要使A内的压强低于,至少抽气多少次? (如有需要, 取lg2=0.301、 lg10=1、 lg 10.5=1.0211)

    【答案】(1)60;(2)15
    【详解】(1)设打了n次,根据等温变化规律有代入数据解得
    (2)抽气1次后,有解得第2次抽气有
    解得第n次后有则时,有
    解得次
    14.某同学利用实验室闲置的1m长的玻璃管和一个标称4.5L的金属容器做了一个简易温度计。如图所示,将1m长的直尺和玻璃管固定在竖直木板上,直尺与玻璃管两端对齐,玻璃管左端A开口,玻璃管右端B处用细软管与金属容器连接,接口处均密封良好,在玻璃管内有一小段密封良好、可自由滑动的圆柱体蜡块(长度可以忽略),蜡块与玻璃管的摩擦不计。大气压强始终为p0,软管内部体积可忽略,玻璃管内横截面积为10cm2。当温度为27℃时,蜡块刚好在玻璃管的正中间。
    (1)该温度计刻度是否均匀,并计算出这个温度计的测量范围。
    (2)如果玻璃管的左端A用密封盖密封,现用一个打气筒通过A端向玻璃管打气,打气筒每次可将压强为p0的气体mL完全压入玻璃管中,需要多少次才能把蜡块从玻璃管中间位置压到玻璃管右端B点?(由于导热,气体的温度保持不变)

    【答案】(1)刻度均匀,270K~330K(或者-3℃~57℃);(2)22次
    【详解】(1)因被封的气体进行等压变化,根据
    则蜡块移动的距离与温度的变化量成正比,可知该温度计刻度是均匀的;
    设金属容器的体积为V,由题意可知其中V=4500 cm3,解得
    T1=270K=-3℃  ;T2=330K=57℃即这个温度计的测量范围270K~330K(或者-3℃~57℃);
    (2)蜡块从玻璃管中间位置压到玻璃管右端B点,此时容器内气体的压强为p,则
    解得则对蜡块左边的气体以及打入的气体,由玻意耳定律
    解得n=22次



    相关试卷

    新高考物理一轮复习知识梳理+分层练习专题30 卫星的变轨问题、天体追及相遇问题、双星和多星问题(含解析): 这是一份新高考物理一轮复习知识梳理+分层练习专题30 卫星的变轨问题、天体追及相遇问题、双星和多星问题(含解析),共18页。

    新高考物理一轮复习知识梳理+分层练习专题15 超重失重、等时圆和动力学两类基本问题(含解析): 这是一份新高考物理一轮复习知识梳理+分层练习专题15 超重失重、等时圆和动力学两类基本问题(含解析),共17页。

    新高考物理一轮复习知识梳理+分层练习专题05 多过程问题和追及相遇问题(含解析): 这是一份新高考物理一轮复习知识梳理+分层练习专题05 多过程问题和追及相遇问题(含解析),共17页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map