山东省聊城市东阿县2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷

这是一份山东省聊城市东阿县2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷，共20页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年山东省聊城市东阿县七年级（上）期末生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1.在温暖的季节，池塘的水会渐渐变成绿色，这是由哪种生物引起的？（　　）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
2.下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是（　　）
A. 墙藓、肾蕨 B. 水绵、水稻 C. 海带、雪松 D. 白菜、紫菜
3.与苔藓植物相比，蕨类植物更加适应陆地生活，原因是（　　）
A. 它们全身都能吸收水分
B. 有了茎、叶的分化
C. 有了根、茎、叶的分化，并且根、茎、叶内有了输导组织
D. 叶片下面生有大量孢子
4.下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是（　　）
A. 葫芦藓可作为空气污染的指示植物 B. 海带有根和叶，没有茎
C. 都能进行光合作用释放出氧气 D. 肾蕨有根、茎、叶的分化
5.下列哪种植物属于被子植物？（　　）
A. 海带 B. 芒果树 C. 肾蕨 D. 松树
6.银杏树又名白果树，是我国的珍惜树种之一，素有“活化石”之称。下列各项符合银杏特征的有（　　）
①有花、果实和种子
②种子裸露
③种子不裸露
④有果皮
⑤无果皮
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②④ D. ②⑤
7.下列说法中，不正确的是（　　）
A. 松树的球果不是果实
B. 裸子植物和被子植物的种子里都具有胚
C. 被子植物比裸子植物更能适应复杂的环境
D. 裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好地保护
8.不论是大豆还是玉米的种子，胚的结构都包含（　　）
①胚芽②胚乳③胚根④子叶⑤胚轴．
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤
9.我们吃的花生油、大米等主要分别来源于花生、水稻的哪一部分（　　）
A. 胚芽、子叶 B. 子叶、胚乳 C. 胚乳、子叶 D. 子叶、子叶
10.“抚红软籽山楂”的种子薄软可食，果实风味独特、酸甜可口，具有较高的经济价值。下列关于该品种山楂的叙述不正确的是（　　）
A. 种子外有果皮包被，属于被子植物 B. 酸甜的物质储存在细胞的液泡中
C. 山楂果和里面的种子都属于器官 D. 山楂树根系不发达，最好在夏季移栽
11.下列哪项不是种子萌发的外界条件（　　）
A. 一定的水 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 D. 充足的阳光
12.把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是（　　）
A. 温度还是太高 B. 缺少营养物质 C. 种子的胚已破坏 D. 营养已被破坏
13.如图是四粒玉米种子，阴影部分表示被虫吃掉的部分，放在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是（　　）
A. B. C. D.
14.种子萌发时，首先进行的是（　　）
A. 胚根突破种皮发育成根 B. 胚芽发育成茎和叶
C. 胚轴发育成连接茎和根的部分 D. 从周围环境吸收水分
15.如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。下列叙述错误的是（　　）


A. 选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期
B. 该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响
C. 该实验不能说明种子萌发与光照有关
D. 甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分
16.如图是玉米种子的纵切面，下列与之相关的叙述，正确的是（　　）
A. ①、②、③、④组成的胚是新植物体的幼体
B. ④胚轴在种子萌发时最先发育
C. ③胚芽可发育成新植物体的茎和叶
D. ①是储存营养物质的结构

17.将50粒种子均等分成甲乙两组。将甲组种子放在肥沃的土壤中，将乙组种子放在贫瘠的土地中，两组同时给予一定的水分、适宜的温度、充足的空气。请推测最后会萌发的组是（　　）
A. 甲组 B. 乙组 C. 甲乙两组都萌发 D. 甲乙两组都不萌发
18.根在土壤里生长，根冠的外层细胞常常磨损，但根冠始终保持原来的形状，这是因为（　　）
A. 分生区细胞的分裂和分化 B. 伸长区细胞的伸长
C. 根冠细胞的分裂 D. 根毛区细胞的突出
19.根的生长主要与下列哪组结构有关（　　）
①根冠②分生区③伸长区④成熟区
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
20.植物体需要大量的无机盐是（　　）
A. 含铁、锌、钙的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐
C. 含锰、钼、铜的无机盐 D. 含氮、磷、钙的无机盐
21.草本植物的茎不能无限加粗的原因是（　　）
A. 没有木质部 B. 没有韧皮部 C. 没有形成层 D. 没有导管和筛管
22.一个豆荚中种子的粒数起决于（　　）
A. 子房中胚珠的数目 B. 受精极核的数目 C. 花粉里精子的数目 D. 花中雌蕊的数目
23.黄瓜植株上，多半花不会结果．对这种现象的合理解释是（　　）
A. 因为植株的营养供给不充足，所以只有少数花结果
B. 黄瓜不属于绿色开花植物，不能形成果实
C. 不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉
D. 正常情况下，能结果的是雌花，不结果的是雄花
24.开花和传粉是被子植物有性生殖的重要过程。如图为花的结构与传粉方式示意图，下列叙述不正确的是（　　）

A. 花粉在①的花药中成熟 B. ②是一朵花的主要部分
C. 花粉落在③的柱头上的过程为传粉 D. 图中花所需要的传粉媒介为昆虫
25.移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，并去掉一部分枝叶，目的是降低（　　）
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共5小题，共43.0分）
26.观察图中的植物，结合所学知识回答问题：

（1）海带属于 ______ 植物，该类植物结构最简单，没有根茎叶的分化。图中属于孢子植物的有 ______ （填序号）。
（2）图中可作为监测空气污染程度的指示植物是 ______ （填序号）；图中的 ______ （填序号）植物和煤的形成有关。
（3）肾蕨不仅有真正的根、茎、叶，而且体内具有 ______ 组织，能较好地适应陆地生活。
（4）向日葵和油松属于 ______ 植物，二者的主要区别是油松的种子外没有 ______ 的包被。
27.如图为菜豆种子和玉米种子及叶芽的结构示意图，请你据图分析回答下列问题。

（1）菜豆种子和玉米种子都有 ______ 和 ______ ，胚能发育成新植株，它由胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分组成，胚是由 ______ 发育来的。
（2）甲的种子外具有果皮包被，因此甲是 ______ 植物，一粒玉米就是一个 ______ ，是由 ______ 发育来的。若在该结构滴加碘液，该结构变成蓝色，该结构是[ ______ ] ______ 。
（3）丙图中的结构1是由乙图中的[ ______ ] ______ 发育来的。
28.如图为植物根尖的结构模式图，从上到下①～④依次是根尖结构的四个部分。据图回答下列问题：
（1）图中①是 ______ ，其具有能吸收水分和无机盐的 ______ 。
（2）植物的根能不断向地下生长，是因为根尖 ______ 区细胞的不断地分裂和 ______ 区细胞生长的缘故。根尖生长最快的部位是 ______ 。
（3）④是 ______ ，细胞排列紧密，具有 ______ 作用。


29.如图表示绿色开花植物一生的相关结构，请分析并回答：
（1）A萌发时所必需的外界环境条是 ______ 、 ______ 、 ______ ．
（2）B的主要部分是 ______ 和 ______ ．
（3）C中的 ______ 是裸子植物所没有的，它是由受精后的 ______ 发来的．

（4）D在发育成C之前一般必须经过 ______ 和 ______ 两个重要的过程．
（5）卵细胞是在图D的什么结构中产生的？ ______
A、子房壁   B、柱头   C、胚珠   D、珠被．
30.图一某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面图。图二为绿色植物在叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内的相关结构。请你结合做过的实验和观察到的实验现象及学过的有关知识，回答下列问题。

（1）在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野的中央，应向 ______ 方向移动玻片标本。
（2）图一中数字 ______ 指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[ ______ ] ______ 比上表皮多。
（3）图一中的[ ______ ] ______ 内有导管和筛管，起输导作用。
（4）图二在结构A ______ 内进行的生理活动为 ______ ，在贮存粮食时，保持环境的干燥和低温，是为了 ______ （填“降低”或“增强”）该生理活动的强度。
（5）在叶绿体内进行的生理活动的产物是气体① ______ 和 ______ ，绿色植物通过该生理活动在维持生物圈的 ______ 平衡中起重要作用，制造的 ______ 还养育了生物圈中的其他生物。
三、实验探究题（本大题共1小题，共7.0分）
31.在“绿叶在光下制造有机物”实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜（图A），选取其中一个叶片，用黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（图B），置于阳光下照射一段时间（图B），摘下该叶片，去掉黑纸片（图C），经过酒精脱色（图D），漂洗（图E），最后用碘液检验（图F、图G）。请分析回答：

（1）将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的 ______ ，避免其对实验结果产生影响。
（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理主要为了设 ______ 。
（3）几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，进行 ______ 加热。
（4）脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成绿色，脱色后的叶片呈现的颜色是 ______ 。
（5）在脱色后的叶片上滴加碘液，可以看到叶片见光部分变 ______ 。从而说明 ______ 是光合作用的产物， ______ 是植物制造有机物不可缺少的条件。
答案和解析

1.【答案】A 
【解析】解：A．春天气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，池塘水渐渐变绿，使春水荡漾着绿波，故是藻类植物大量繁殖的结果，A正确。
B．苔藓植物有茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，适于生活在阴湿处，B错误。
C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，C错误。
D．种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实，适于生活在干燥处，D错误。
故选：A。
根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。
了解各类植物的特点是解题的关键。
2.【答案】A 
【解析】解：植物根据繁殖方式可分为孢子植物（包括藻类植物，苔藓植物，蕨类植物）和种子植物（包括裸子植物，被子植物），而从生活环境环境来看，藻类植物一般生活在水中，苔藓植物和蕨类植物一般生活在阴湿的环境中。裸子植物和被子植物一般生活在干旱的陆地上。选项中水绵、海带、紫菜属于藻类植物生活在水中，墙藓属于苔藓植物生活在阴湿的环境中，肾蕨属于蕨类植物生活在阴湿的环境中，以上植物都用孢子繁殖。而用种子繁殖的有雪松属于裸子植物，水稻、白菜属于被子植物。
故选：A。
本题考查植物的分类的有关知识。植物主要分成藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物五种。
注意从不同角度对植物进行划分。
3.【答案】C 
【解析】解：苔藓植物无根，只要茎、叶的分化，且体内无输导组织，因此不能为植株吸收和运输营养物质，植株长的矮小，适应陆地的能力差。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆地的能力较强。
故选：C。
蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．更适于陆地生活．
关键是比较苔藓植物和蕨类植物的根、茎、叶以及体内有无输导组织．
4.【答案】B 
【解析】解：A、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，A正确；
B、海带属于藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，B错误；
C、海带、葫芦藓、肾蕨的细胞内都有叶绿体，能进行光合作用，C正确；
D、肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，D正确。
故选：B。
藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；
蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织；
苔藓植物的主要特征苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，据此解答．
解答此题的关键是熟练掌握各类植物的主要特征及常见的例子。
5.【答案】B 
【解析】解：A、海带结构简单，无根、茎、叶的分化属于藻类植物；
B、芒果树具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被，属于被子植物；
C、肾蕨有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，属于蕨类植物；
D、松树种子是裸露的，无果皮包被，属于裸子植物。
故选：B。
被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
掌握各类植物的主要特征是解题的关键。
6.【答案】D 
【解析】解：①银杏属于裸子植物，产生种子，没有花也不能形成果实，故①错误；
②银杏的种子外无果皮包被着，裸露，故②正确；
③银杏的种子外无果皮包被着，裸露，故③错误；
④银杏的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，故④错误
⑤银杏的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，故⑤正确。
故选：D。
裸子植物的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，银杏属于裸子植物，据此解答。
解答此题的关键是熟练掌握裸子植物的主要特征。
7.【答案】D 
【解析】解：A、松是裸子植物，裸子植物没有果实这种器官，因此松的球果不是果实．故不符合题意；
B、裸子植物种子植物都能产生的种子，都是由胚珠经过传粉受精形成，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分，胚是幼小的植物体；故不符合题意；
C、被子植物的种子比裸子植物的种子得到更好的保护，被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，故不符合题意；
D、裸子植物的种子外面没有果皮包被，被子植物的种子外面有果皮包被，因此应该是被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护；故符合题意．
故选：D．
种子植物是植物界最高等的类群．所有的种子植物都有发达的输导组织：导管和筛管；能产生种子并用种子繁殖；种子植物可分为裸子植物和被子植物；裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被，被子植物的种子的外层有果皮包被．
此题考查了两类植物的种子的区别：有无果皮包被．
8.【答案】C 
【解析】解：大豆种子包括种皮和胚两部分，胚由胚轴、胚根、胚芽、子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质；玉米种子由种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚乳是贮存养料的结构，可见，大豆种子和玉米种子都包括胚，选项C符合题意。
故选：C。
此题考查大豆种子和玉米种子的异同，据此答题。
菜豆种子的营养物质贮存在子叶中，它的子叶有2片，玉米种子的营养物质贮存在胚乳中，它的子叶只有1片，两者都有胚。
9.【答案】B 
【解析】解：花生属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中；水稻属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中。
可见花生油和大米分别来自于花生和小麦的子叶和胚乳。
故选：B。
双子叶植物种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；
单子叶植物种子的结构包括和种皮、胚乳和胚．
相同点：两者都有种皮和胚；
关键：单子叶植物种子有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；双子叶植物种子一般没有胚乳，营养物质贮存在子叶中。
10.【答案】D 
【解析】解：A、山楂的种子外有果皮包被，能够形成果实，因此属于被子植物，正确；
B、植物细胞的液泡中含有细胞液，含有各种味道、色素的物质以及营养物质，因此山楂酸甜的物质储存在细胞的液泡中，正确；
C、山楂属于被子植物，由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．山楂果是果实，和里面的种子都属于器官。正确；
D、山楂树根系不发达，夏季温度高，蒸腾作用太旺盛，在夏季移栽不易成活，最好在秋冬季移栽，错误。
故选：D。
（1）被子植物又叫绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。
（2）液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质。
熟记被子植物的主要特征是解题的关键。
11.【答案】D 
【解析】解：ABC、一定的是水、充足的空气、适宜的温度，都是种子萌发的外界条件；
D、种子萌发与阳光无关，有无阳光种子都能萌发。
   因此充足的阳光不是种子萌发的外界条件。
 故选：D
种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件
12.【答案】C 
【解析】解：种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。煮熟的稻谷，种子的胚已经死亡了，被破坏了。所以不能萌发，也就更不会长出水稻秧苗来。
故选：C。
本题考查的是种子萌发的条件，种子萌发需要外界条件和内部条件。
种子萌发的条件是考查的重点，可结合者具体的实例掌握。
13.【答案】C 
【解析】解：ABD、种子损伤到了胚乳，但胚是完整，所以可能萌发，故不符合题意。C、种子损伤到种皮和胚，所以胚是不完整的，即使放在条件适宜的环境中也不会萌发，因为不具备种子萌发的自身条件。可见C符合题意。
故选：C。
种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚、胚是有生命的、种子成熟，且度过休眠期。据此解答。
掌握种子萌发的自身条件是解题的关键。
14.【答案】D 
【解析】解：种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴。其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
故选：D。
种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
种子萌发时，胚根发育成根；胚芽发育成茎和叶；胚轴连接作用，子叶储存营养的作用。
种子萌发时首先是吸收水分而后才是胚根萌发突破种皮。
15.【答案】D 
【解析】解：A、种子萌发的自身条件是种子是完整的、胚是活的切度过休眠期的。A正确；
B、对照实验遵循变量唯一的原则，甲、丁形成一组对照实验，变量是空气；乙、丙形成一组对照实验，变量是温度；甲、乙形成一组对照实验，变量是水分。所以，该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响。B正确；
C、种子萌发与光照的关系，变量是光，该试验没有体现，所以不能说明种子萌发与光照有关。C正确；
D、丁装置中，种子浸没在水中，缺乏空气，所以甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要充足的空气，而不是水分。D错误。
故选：D。
1、种子萌发的外界条件包括：一定的水分、充足的空气、适宜的温度。
2、对照实验应遵循变量惟一的原则。
掌握对照试验的设计要求及种子萌发的条件是解题的关键。
16.【答案】C 
【解析】A、胚包括②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根，胚是新植物体的幼体，A错误。
B、种子萌发时最先突破种皮的是⑤胚根，B错误。
C、胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长发育成连接茎和根的部位；③胚芽将来发育成茎和叶，C正确。
D、玉米属于单子叶植物，玉米种子的营养物质储存在⑥胚乳中，D错误。
故选：C。
观图可知：①种皮和果皮、②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根、⑥胚乳。
解答此类题目的关键是理解掌握玉米种子的结构功能及发育。
17.【答案】C 
【解析】解：种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。种子萌发是消耗的营养物质是种子自身储存的营养物质，与播种的土壤的贫瘠与肥沃无关。所以将50粒种子均等分成甲乙两组。将甲组种子放在肥沃的土壤中，将乙组种子放在贫瘠的土地中，两组同时给予一定的水分、适宜的温度、充足的空气。推测最后会萌发的组是甲乙两组都萌发。C正确。
故选：C。
种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
解答此题的关键是明确种子萌发的条件。
18.【答案】A 
【解析】解：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。因此根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，是因为分生区能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠。
故选：A。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中的分生区细胞能够不断分裂，使根冠的外层细胞虽然因磨损减少，但根冠却能始终保持原来的形状。
解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点。
19.【答案】B 
【解析】解：伸长区--在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。因此植物的根生长最快的部位是伸长区；
分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大。因此，根的生长主要与分生区和伸长区有关。
故选：B。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，如图：
根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。
分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。
伸长区在分生区上部，细胞停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐
解答此类题目的关键是理解掌握根的生长以及根尖的结构和功能。
20.【答案】B 
【解析】解：植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
故选：B。
植物生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
关键是熟记植物的生长所需量最多的是含氮、磷、钾的无机盐以及无机盐对植物的作用。
21.【答案】C 
【解析】解：草本植物的茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．草本植物没有形成层，因此草本植物的茎不能无限加粗．
故选：C．
形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．
解答此类题目的关键是理解掌握形成层的功能．
22.【答案】A 
【解析】解：传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。由于种子是由胚珠发育来的，因此种子的数目是由子房内胚珠的数目决定的。
故选：A。
一朵完整的花经过传粉和受精后，在果实与种子的形成中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子。如图：
，
花的子房各部分发育情况可结合示意图记忆，会受到很好的记忆效果。
23.【答案】D 
【解析】解：根据花花蕊的情况花分为：单性花和两性花，单性花又分为雄花和雌花两种雄花只有雄蕊，只有雌蕊的花叫雌花，既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花，能结果实的花是雌花和两性花，不结果实的是雄花。
故选：D。
能结果实的不结果实的是雄花．花是雌花和两性花，不结果实的是雄花．据此解答．
本题考查学生对花的类型和结构的理解．属于基础题．
24.【答案】B 
【解析】解：A、雄蕊包括花药和花丝，花药中含有花粉。A正确。
B、②是花瓣，具有保护雄蕊和雌蕊的作用，不是一朵花的主要结构。B错误。
C、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。C正确。
D、图中花具有鲜艳的花瓣，能够吸引昆虫前来传粉，所以是虫媒花，传粉媒介为昆虫。D正确。
故选：B。
1、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。图中，①雄蕊、②花瓣、③雌蕊。
2、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。
掌握花的结构是解题的关键。
25.【答案】B 
【解析】解：叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。阴天或傍晚移栽，蒸腾作用弱，也是利于降低蒸腾作用、减少水分散失的。
故选：B。
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，分析解答。
绿色植物蒸腾作用的知识是考试的重点，要注意理解和掌握。此部分内容不能死记硬背。
26.【答案】藻类  ABD  D  A  输导  种子  果皮 
【解析】解：（1）海带属于藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；图A肾蕨属于蕨类植物、图B海带属于藻类植物、图D葫芦藓属于苔藓植物，均用孢子繁殖后代，属于孢子植物。所以，属于孢子植物的有ABD。
（2）D葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。即与煤形成有关的植物和图中的A蕨类植物有关。
（3）肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用。
（4）向日葵和油松都属于种子植物。不同的是油松的种子是裸露的，没有果皮包被。向日葵的种子有果皮包被。
故答案为：（1）藻类；ABD；
（2）D；A；
（3）输导；
（4）种子；果皮。
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
图中A肾蕨属于蕨类植物，B海带属于藻类植物，C向日葵属于被子植物，D葫芦藓属于苔藓植物，E油松属于裸子植物。
各类植物的主要特征是考试的重点，要好好掌握。
27.【答案】种皮  胚  受精卵  被子  果实  子房  5  胚乳  2  胚芽 
【解析】解：（1）菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚的结构，胚可以发育成新植株，是由胚根、胚芽、胚轴及子叶组成，胚是由受精卵发育而来；
（2）甲是玉米的种子，外有果皮包被，因此甲属于被子植物，玉米的种子种皮和果皮紧密结合在一起，因此一粒玉米就是一个果实，果实是由子房发育而来的，玉米种子的营养物质主要贮存在胚乳中，含有淀粉等营养物质，因此在5胚乳上滴加碘液，此结构将会变蓝；
（3）丙图中，结构1为茎和叶，是由乙图中2胚芽发育而来。
故答案为：（1）种皮；胚；受精卵；
（2）被子；果实；子房；5胚乳；
（3）2胚芽。
图甲中1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5胚乳、6种皮和果皮。
图乙中1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5胚乳、6种皮。
图丙1叶、2茎、3芽。
掌握种子的结构发育、果实种子的形成过程是解题的关键。
28.【答案】成熟区  根毛  分生  伸长  伸长区  根冠  保护 
【解析】解：（1）成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。
（2）分生区属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长的缘故。
（3）④是根冠，细胞排列紧密，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。
故答案为：（1）成熟区；根毛
（2）分生；伸长；伸长区
（3）根冠；保护
根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。图中，①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
掌握根尖的结构是解题的关键。
29.【答案】适量的水分；充足的空气；适宜的温度；雄蕊；雌蕊；果皮；子房壁；传粉；受精；C 
【解析】解：（1）A种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．
（2）B的主要部分是雌蕊和雄蕊，因为雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有枝接关系，因此是花的主要部分．
（3）C属于被子植物的果实，裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被着，被子植物种子外面有果皮包被着，绿色开花植物在经过传粉和受精过程后，子房逐渐膨大，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房发育成果实．
（4）一朵花开放之后，要经过传粉和受精，才能形成果实和种子，在被子植物的受精过程中，花粉管中的两个精子分别与卵细胞和极核细胞结合，形成受精卵和受精极核，这叫双受精，而且绿色开花植物具有独特的双受精现象．
（5）卵细胞是在胚珠内产生的．
故答案为：（1）适量的水分；充足的空气；适宜的温度；
（2）雄蕊；雌蕊；
（3）果皮；子房壁；
（4）传粉；受精；双受精；
（5）C．
种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；种子萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质．种子萌发过程中，种子内的营养物质由不溶于水转变成溶于水，只有这样才能被种子吸收．如图：A是种子，B是花，C是果实，D是子房，E是植株．
此题的综合性较强，涉及的知识面较广，需要我们基础知识掌握扎实，才能灵活答题．
30.【答案】左下  5  6  气孔  3  叶脉  线粒体  呼吸作用  降低  氧气  有机物  碳—氧  有机物 
【解析】解：（1）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，若要将位于显微镜视野左下方的物像移动到视野中央，应往左下方移动玻片标本。
（2）图中数字5指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[6]气孔比上表皮多，它是气体进出植物体的“门户”，它的开闭是由保卫细胞控制的，由它进出植物体的气体有氧气、二氧化碳，水蒸气。
（3）图一中的3叶脉属于输导组织，有运输物质的作用，其内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。
（4）呼吸作用公式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用实质是分解有机物，释放能量，线粒体是呼吸作用的场所。所以图二所示的[A]代表的结构为线粒体。贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，有可能渡过最长时间的休眠期。
（5）光合作用公式表示为：二氧化碳+水→叶绿体光能有机物（储存能量）+氧气。光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：淀粉和氧。所以光合作用的产物是有机物和①氧气。光合作用的意义是：①它把无机物转变成有机物，一部分用来构成植物体的自身，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用。②在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能，是自然界的能量来源。③从根本上改变了地面上的生活环境，维持了大气中碳—氧平衡。
故答案为：（1）左下；
（2）5；6气孔；
（3）3叶脉；
（4）线粒体；呼吸作用；降低；
（5）氧气；有机物；碳—氧；有机物。
（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光合作用反应式：二氧化碳+水→叶绿体光能有机物（储存能量）+氧气。
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用反应式：有机物+氧气→线粒体二氧化碳+水+能量。
（3）图一所示的是叶片的结构示意图，叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分，图示中的1、2、3、4、5、6分别是叶片的上表皮、栅栏组织、叶脉、海绵组织、下表皮、气孔，气孔由成对的半月形的保卫细胞组成。
（4）图二为绿色植物在叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①为氧气、②为二氧化碳，A 线粒体，识图分析作答。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用的区别以及叶片的结构和功能。
31.【答案】将叶片中原有的淀粉运走耗尽  对照实验  隔水  黄白色  蓝  淀粉  光 
【解析】解：（1）将天竺葵放黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉只能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。
（2）用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照。如果这一部分遇碘不变蓝，而照光部分变蓝，说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了，照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的，还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉。
（3）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为黄白色。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察。需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。
（4）酒精溶解叶片中的叶绿素，脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成绿色，使叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。
（5）叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，遇碘变蓝是淀粉的特性，可见光合作用产生了淀粉。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，场所是叶绿体，条件是光。
故答案为：
（1）将叶片中原有的淀粉运走耗尽；
（2）对照实验；
（3）隔水；
（4）黄白色；
（5）蓝；淀粉；光。
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。