浙江省杭州市萧山区回澜初级中学2023-2024+学年七年级上学期科学第一次月考练习卷+
展开1.(2 分) 以下是小科同学测量记录的一些实验数据,其中明显不合理的是( )
A.水沸腾时的温度为 100℃
B .1 个鸡蛋的质量为 56g
C.某同学 1000m 中长跑所用的时间为 250s
D.一元硬币的直径为 2.50dm
2.(2 分) 为研究学校近视防控措施的效果,每个学期我们都需要检查视力。”检查视力”的过程属于 科学探究环节中的( )
A.提出问题 B.建立假设
C.设计实验方案 D.收集事实与证据
3.(2 分) 本学期我们学习了《科学》课程,进入科学的世界,需要留心观察,从发现周围的问题着 手。下列不属于科学问题的是( )
A.公园里哪种花最漂亮
B.种子为什么会长成幼苗
C.鸡蛋放在盐水中为什么会上浮
D.雨后的天空为什么会出现美丽的彩虹
4.(2 分) 直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察,间接观察是指借助仪器设备对研 究对象进行观察。下列观察属于直接观察的是( )
①用显微镜观察细胞②用手摸病人的额头,判断发热程度③用秒表测百米赛跑的时间
④用耳朵辨听是哪种乐器在发音⑤用放大镜观察蜗牛⑥用眼睛观察晶体熔化的整个过程
A .②④⑥ B .②③④ C .①③⑥ D .④⑤⑥
5.(2 分) 对知识进行归纳总结, 这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对 应测量结果。各选项中正确的是( )
A .A B .B C .C D .D
6.(2 分) 下列符合实验室实验操作规范的是( )
A.应该用酒精灯的焰心给物质加热
B.轻微烧伤或烫伤时用大量冷水冲洗受伤处
C.实验完毕后应整理好仪器,用过的废水直接倒入水槽中
D.用胶头滴管往试管中滴加液体时,滴管口应伸入试管中
7.(2 分) 实验室内一些危险的物品应贴有相应的警告标志。如表是盛放浓硫酸试剂瓶上的标签, 该 试剂瓶上还需贴上印有( )
选项
错误操作
测量结果
A
用拉得过紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏大
B
在测量头发的直径时, 如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密
偏小
C
用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数
偏大
D
用磨损的砝码测量物体的质量
偏大
8.(2 分) 下列单位的换算,正确的是( )
A .12 分米 3=12 分米 3 ×1000=12000 厘米 3
B .1.8 米=1.8×1000 =1800 毫米
D.
1 / 7
A.
B.
C.
C .0.5 千克=0.5 千克×1000 克=500 克
D .0.556 升=0.556×1000 毫升=556 毫升
9.(2 分) 小柯同学在实验中用量筒量取溶液时, 他首先视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平, 读数为 45 毫升; 倒出部分液体后, 仰视凹液面的最低处, 读数为 22 毫升。则小柯实际倒出的溶液 体 积( )
A.小于 23 毫升 B.大于 23 毫升 C.等于 23 毫升 D.无法确定
10.(2 分) 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如表所示, 该 实验设计的不妥之处是( )
A.含有两个变量 B.缺少对照实验
C.蛙卵数过少 D.结果不明显
11.(2 分) 用体温计测得小科的体温为 37.3℃,若没有把水银甩回玻璃泡就去依次测量其他三位同学 的体温, 如三位同学的实际体温为 37. 1℃ 、38.4℃ 、37.6℃,那三次测量结果应是( )
A .37. 1℃ 、37.3℃ 、37.3℃ B .37. 1℃ 、38.4℃ 、37.6℃
C .37.3℃ 、37.3℃ 、37.3℃ D .37.3℃ 、38.4℃ 、38.4℃
12.(2 分)某同学用最小刻度为毫米的刻度尺测量某一物体的长度时, 测得四次数据是 2.12 厘米 、
2.93 厘米 、2.13 厘米 、2.12 厘米, 则测量的结果应是( )
A .2.12 厘米 B .2.32 厘米 C .2.325 厘米 D .2.13 厘米
13.(2 分) 测量圆柱形物体直径时,下列几种测量方法中正确的是( )
A .B .C .D .
14.(2 分) 判断下列测量数据: 0.7590 米,7.59 米,759 毫米, 759 分米, 各自对应的刻度尺的最小 刻度是( )
A.分米、毫米、厘米、米 B.厘米、分米、毫米、米
C.毫米、分米、厘米、米 D.毫米、分米、分米、米
15.(2 分) 酒精容易燃烧,它的标签上应贴上的标志是( )
A .B .C.D .
二、填空题(共 7 题;共 22 分)
16.(4 分) 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器可供 选择, 回答下列问题(填序
号)。
2 /7
项目
水质
水质
水质
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
甲组
河水
500mL
22℃
300 个
280 只
乙组
蒸馏水
500mL
10℃
300 个
90 只
(1)(1分)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是 。
(2)(1分)用于量取液体体积但不能用作反应容器的玻璃仪器是 。
(3)(1分)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是 。
(4)(1分)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是 。
17.(4 分) 请完成下列单位换算。
(1)(1 分) 1.76×106 微米= 米
(2)(1 分) 50 米= 千米
(3)(1 分) 500 毫升= 立方米
(4)(1 分) 250 升= 立方厘米
18.(3 分) 利用工具可以完成一些测量, 请回答下列问题。
(1)(1分)如图所示,用直尺测量物块的长度为 cm。
(2)(1分)气象人员测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图所示,由图可知当日的最大温差
为
。
(3)(1分)测量中误差是不可避免的, 下列属于产生误差原因的是 (填序号)。
①测量工具 ②测量者 ③测量环境
19.(4 分) 要准确而严密地解释一些科学现象, 往往需要对研究对象进行定处描述。因此, 我们必须 对研究对象进行测量。
(1)(1分)如图甲所示,被测物体的长度是 厘米。
(2)(1分)如图乙所示,三位同学读数正确的是 同学。
(3)(2 分)如图丙所示,温度计的读数是 。小明在一次测量体温时,体温计的示数如 图丁所示,则他的体温为 。
20.(2 分) 小明测得某物体的长度为 2340mm,他所使用刻度尺的最小刻度值是 ,用此刻 度尺测得某本书 200 页的厚度为 8.7 毫米,则这本书每张纸的厚度是 微米;
21.(3 分) 为了较准确地测出金属导线的直径, 他采用了以下的办法: 剪下一段导线后, 将这段导线 紧密地在一支铅笔上缠绕 18 圈, 形成一个导线圈。再用一把刻度尺去测量这线圈的长度如图所示为 cm , 这一品牌导线的直径是 mm 。 若在数匝数时多数了 1 圈,则测量值比真实值要偏 (选填 “大”或“小”)
。
3 / 7
22.(2 分) 某同学用同一把刻度尺对同一物体进行了 5 次测量, 结果记录如下: 12.5cm 、12.6cm、
12.8cm 、13.2cm 、12.6cm,则该物体的长度应该记为
三、实验探究题(共 3 题;共 26 分)
23.(10 分) 下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进行的探索过程。
⑴ 观察及对问题的认识:培养细菌的培养基中, 偶然生出青霉菌,在其周围的细菌没有生长。为 什么会出现这种现象?
⑵ 提出假设。
⑶ 进行实验:把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响。
⑷ 结果: 培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
⑸ 得出结论。
(1)(2 分)作为这一实验的假设最为恰当的是____
A.青霉菌能产生有利于人类的物质
B.青霉菌污染了细菌生长的培养基
C.青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质
D.青霉菌可能产生不利于细菌繁殖的物质
(2)(2 分)结论是 。
(3)(6 分) 为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的 而不是培养液和培养基中产生的, 则应进一步设 计 实 验 , 其 实 验 方 法 是 。若实验结果 为 ,则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌 繁殖的青霉素。
24.(10 分) 梅雨季节, 保存不当的食品和衣物表面很容易发霉, 这是空气中的霉菌孢子在食品和食 物表面大量繁殖导致的。某兴趣小组产生了疑问: 霉菌的生活受哪些因素的影响呢? 于是他们对此进 行了探究
分析实验,回答:
(1)(2 分)通过 A 与 B 的对照实验,探究的问题是 ?
(2)(2 分)在 A 、B 组的对照实验中, 可得出的结论是 。
(3)(4 分) 为了探究温度对霉菌生活的影响, 他们设计的C 组与 B 组实验形成对照,C 组中①、
②的条件分别是 和 。
(4)(2 分)结合以上实验,可得出适宜霉菌的生长环境为 。
25.(6 分) 小禾发现大蒜露出地面部分是绿色的, 而地下部分却是白色的,据此她开展了相关探究。
(1)(2 分)小禾猜想:大蒜露出地面部分呈绿色与光照有关。她提出猜想的依据
4 / 7
组别
A
B
C
处理
干燥环境
潮湿环境
潮湿环境
方法
将烤干的面包片置于塑料 袋中,扎紧袋口,放在温 暖环境里
将湿润的面包片置于塑料 袋中,扎紧袋口,放在温 暖环境里
将①的面包片置于塑料 袋中,扎紧袋口,放在 ②环境里
实验结果 (一周后 观察)
不发霉
发霉
不发霉
是 ;
(2)(2 分) 小禾用蒜瓣进行探究。将 2 粒蒜瓣分别栽种在甲、乙两个相同的花盆中,然后将甲花 盆放在阳光下, 乙花盆放在黑暗的纸箱中。小嘉认为她的设计有问题,理由
是
。
(3)(2 分) 如果“大蒜露出地面部分呈绿色与光照有关”的猜想成立, 一段时间后黑纸箱内乙花盆 中长出的蒜苗颜色将为 。
四、解答题(共 3 题;共 22 分)
26.(9 分) 以下是小鹤同学进行“自制简易温度计”的项目化学习的部分片段,A 为一塑料瓶, B 为吸
管,通过软木塞与 A 相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差 h,在不 同温度下分别测出对应水柱高度 h,记录数据如表所示:
(1)(2 分)这个温度计的 A 部分相当于常用温度计的 。
(2)(2 分)若对应的水柱高为 40.3 厘米,则此时所对应的温度大约是 。
(3)(2 分)用此温度计能不能测 29 ℃及以上的温度,说明理
由
。
(4)(3分)若要提高此温度计的精确度,对该装置有何要求?(写出一点即
可)
。
27.(6 分) 玩游戏用的游戏币(放入水中会沉于水中),其形状类似于圆柱形,其表面凹凸不平, 如 图所示。学习了测量新知识的小缙特别想知道一枚游戏币的直径与体积多大, 于是马上进行了测量。
(1)(2 分)经过思考,他设计了以上四种测圆柱直径的方法,你认为图 是正确的。
(2)(2 分)采用了正确方法后, 小缙进行了五次测量,结果分别是 2.20 厘米、 2.21 厘米、2.95 厘米、 2.20 厘米、2.21 厘米,你认为他得到的结果是 。
(3)(2 分) 小缙用排水法测量游戏币的体积时, 他按图戊 A 方式读取水的体积, 然后再按图戊 B
方式读取水和游戏币的总体积,如此测得游戏币的体积比实际体积 。(选填“偏大”或“偏小”)
28.(7 分) 学习了量筒的使用后, 小王同学做了很多实验。
5 / 7
t/℃
17
19
21
23
25
27
h/厘米
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
(1)(2 分) 在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大, 小王同学按如图所示方法进 行测量, 则矿石的体积为 cm3。
(2)(2 分)从 A 到 C 的操作过程中将使所测矿石体积结果 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)(3 分) 小王同学还想测一枚大头针的体积,具体如下.用烧杯将适量的水倒入量筒内,读出 水的体积 V1 ,将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中,沉底后, 读出此时水面所指示的体积 V2 ,V2 与 V1 的差值就是一枚大头针的体积。你认为她的这种操作是否可行并请说明理
由
。
6 / 7
答案
1 .D2.D3.A4.A5.D6.B7.D8.D9.A10.A11.D12.A13.C14.C15.B
16 .(1) A (2) C (3) F (4) H
17 .(1) 1.76 (2) 0.05 (3) 0.0005 (4) 250000
18 .(1) 2.30 (2) 13℃ (3) ①②③
19 .(1) 2.65 (2)小刚(3) -2℃;36.5℃
20 .1cm;87
21 .2.50(2.49--2.51);1.4;小
22 .12.6cm
23 .(1) D
(2)青霉菌产生了不利于细菌繁殖的物质
(3)对照;设计一组不加青霉菌培养液的培养基,观察其周围细菌的生长情况;不含青霉菌的培养 液和培养基中细菌大量繁殖
24 .(1) 水分对霉菌生活有影响吗
(2)霉菌的生活需要水分
(3)湿润;低温
(4)潮湿、温暖环境
25 .(1) 叶绿素的合成需要光照
(2)实验组和对照组都只有 1 粒蒜瓣, 可能由于偶然因素蒜瓣无法生长而导致实验失败, 存在偶然 因素对实验结果的影响
(3)黄色
26 .(1) 玻璃泡(2) 13℃
(3)不能,因为表中温度每升高 2℃,液柱高度下降约 5.2cm ,27℃时, 液柱高度只有 4.2cm。
(4)换用大塑料瓶或更细塑料管(其他合理答案也可)
27 .【答案】 (1)丁
(2) 2.21
(3)偏小
28 .(1) 70
(2) 偏大
(3)不可行,一枚大头针体积很小,小于量筒的最小刻度,V2 和 V1 读数相同(合理即可)
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浙江省杭州市拱墅区文澜中学2021-2022学年七年级上学期期末科学试卷: 这是一份浙江省杭州市拱墅区文澜中学2021-2022学年七年级上学期期末科学试卷,共11页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验与探究题等内容,欢迎下载使用。
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