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2024届高考语文复习：补写句子 课件
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这是一份2024届高考语文复习：补写句子 课件，共60页。PPT课件主要包含了活动一高考怎么考，考情分析，活动四备考知识，主干句补写，总领句，阐释句，过渡句，仿写句，结论句，➍新疆棉供应不求等内容，欢迎下载使用。
深思熟虑读文段恰到好处补句子2023—2019
[解读新课标] 补写句子，是新课标卷最经典、出现频率很高的一种语言表达题型。语句补写即因境补文(也叫语段填句题)，就是按照题干要求，根据语段的中心内容和具体情境在指定的位置填入合适的句子，使之与上下文贯通。选用的语料，从表达方式上看，主要是记叙性、说明性、议论性语段。学习目标：1.了解并掌握补写句子的命题形式及考查重点。2.通过训练，归纳补写句子的解题思路和技巧。3.提升审题能力和表达能力，能够根据要求准确补写句子。4.认真研究分析语境，通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段，确定所补写句子的内容。
活动一：高考怎么考？
[2023·新Ⅰ卷]18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)[2023年·新Ⅱ卷]21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)[2023·甲卷]19．请在横线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。(3分)[2023·乙卷]21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)[2022·新Ⅰ卷]22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)[2022·甲卷]20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分)[2022·乙卷]19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
活动二：研讨真题，比较选段，发现了什么？
[2023·新Ⅰ卷]日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸A_________，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。 有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 网络时代，我们没有办法也没有必要B___________，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。
[2023·新Ⅱ卷]“耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易， ①_____________。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机 ②_____________？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上， ③_____________，还可能逐渐升级。 对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳，震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下来，会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞，导致耳鸣。如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或永久性听力下降。
[2023·甲卷]事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。 第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。如果（ ），工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。①当然， ②前进的目的必须正确。 ③在这一点上， ④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应当了。” 第二位教师是另一种讲法，他说：“‘釜’就是锅，‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思，也就是把锅砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具，古代叫‘釜’，现代叫‘锅’；同是水上运输工具，古代叫‘舟’，现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子， ，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。” 第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。他这样讲：“项羽渡河进攻秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示有进无退的决心，终于把秦军打败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心，不顾任何牺牲的意思。”
[2023·乙卷]明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很难尽如人意，如果总是这样，那么 ① ，拖延堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情。任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强， ② ，一次又一次地陷入恶性循环。 那么，有什么办法能 ③ ？答案就是，制订明确具体的计划，将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务。例如，你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间，这样，你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用，更容易让你产生行动的欲望，一旦开始行动，完成任务也就不再遥不可及了。
对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动；压缩、概括能力。能不能正确补写语句？·能，我们所填写的语句内容，不是凭空来的，也不是主观臆断出来的，一定是在文段中前后有所隐性提示的。最佳答案是什么？·原句，或最接近原句。答案源自文本材料。
活动三：考点、考情分析
考情分析
活动四：备考知识
理清语段的行文结构，明确句与句之间的关系是解答此类题目的关键。
语段
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构成
起始
总结
主干句补写
总领句
阐释句
过渡句
仿写句
结论句
明确语段对象概括语段内容
保持与上句主语一致，关联下句内容
体现上下句关键词，自然连贯
找到参照句，保持句式一致
对应上文层次，因果关系合理，不要简单重复中心句
第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。说明性语段：明确被说明对象的特征或阐述的事理。记叙性语段：明确记叙的对象和事件。议论性语段：明确议论的话题和观点。——保证补写句子不偏离方向。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。从语段内部行文思路来说，多数可以分为“起始、展开、总结”三部分。抓标点符号的暗示作用：根据句号确定总结句或起始句；根据逗号确定前牵后挂；根据分号确定并列的内容；根据冒号确定总领句及其领属范围。——关注空格位置，定补写句子类型。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。一个句子有两个得分点：关键词、句式
活动五：补写句子的解题步骤P
[2023·新高考Ⅰ卷]日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸 A ，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。 有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 网络时代，我们没有办法也没有必要 B ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)
[审题]语句补写的试题不仅能考查学生语言表达的准确、简明，还能考查学生的内容理解、逻辑思维等能力，区分度较好，是近年来最稳定的语言运用考查题型。相较于往年，今年试题将补写的语句由三处改为两处，试题分值也由6分降为4分；要求学生补写的字数与去年一致，仍是10个字。
[2023·新高考Ⅰ卷]日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸 A ，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。 有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 网络时代，我们没有办法也没有必要 B ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)
[解题能力]材料的主要内容是遗忘与记忆，虽然涉及一些专业术语，似乎答题需要有一定的专业知识，但由于与学生的学习生活联系紧密，在阅读上没有太大障碍，学生只要综观全文，把握所给文字的核心话题，根据上下文提供的已知信息，注意层次关系和对照关系，准确进行补写并不困难。
[2023·新高考Ⅰ卷]日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸 A ，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。 有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 网络时代，我们没有办法也没有必要 B ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)
空缺A所在句子以“其实”开头，和前面一句相呼应，这提示了前面的“因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊”是完全没有必要的。据此可以推知，此处要填写的内容恰好是与前句语义相反，再结合空缺处的后面指出了如何科学看待“遗忘”的问题，据此可以补写出“自己有遗忘的能力”。其他答案：大脑有遗忘的能力、遗忘了一些信息、自己不能记住所有信息♣“庆幸”后须接一个包含动词、表示一定状态的短语，否则就会造成语句不连贯或有语病的问题。
[2023·新高考Ⅰ卷]日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸A自己有遗忘的能力，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。 有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 网络时代，我们没有办法也没有必要 B ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)
空缺B是材料第3段的首句，该句既包含了对上一段的收束，更是开启下文对网络时代记忆重要性的阐述。根据该句前面“我们没有办法也没有必要”，可以推知补写的句子应该是关于记忆的具体做法，再结合第2段关于超强记忆力以牺牲理解能力为代价的举例，以及该句后面“毕竟互联网随时可以帮我们查阅”的便利，可以补写出“记住所有信息”。
[2023·新高考Ⅱ卷] “耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易， ① 。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机 ② ？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上， ③ ，还可能逐渐升级。 对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳，震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下来，会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞，导致耳鸣。如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或永久性听力下降。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
[2023·新高考Ⅱ卷] “耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易， ① 。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
第①空：根据前后句子的核心词语，可把握语段中心：戴上耳机可以安静下来不被打扰。组织答案①：只需要戴上耳机只需要一副耳机戴上耳机就可以了
[2023·新高考Ⅱ卷] “耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易，①只需要戴上耳机。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机 ② ？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上， ③ ，还可能逐渐升级。补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
第②空：根据前文句子的核心词语，可把握语段中心：过度使用耳机造成突发性耳聋。根据后文句子的核心词语，可把握语段中心：使用耳机的限度。核心词：使用耳机的“度/限度”。句式：一个问句，后面内容是回答，由回答内容推知所问内容。组织答案②：要注意怎样的度呢有什么限度呢最合适的限度是多少
[2023·新高考Ⅱ卷] “耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易，①只需要戴上耳机。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机②要注意怎样的度呢？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上， ③ ，还可能逐渐升级。补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
第③空：根据前文句子的核心词语，可把握语段中心：一些人对“过度使用耳机对人体健康的伤害”产生错误的思想认识。根据后文“但事实上”可知：过度使用耳机对人体健康的伤害不是小事。“还”与前句形成递进关系，即“危害会逐渐升级”核心词：过度使用耳机的伤害。组织答案③：伤害往往不止于此过度使用耳机的危害这些症状不仅忍不过去
[2023·乙卷]阅读下面的文字，完成20-21题。 明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很难尽如人意，如果总是这样，那么 ① ，拖延堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情。任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强， ② ，一次又一次地陷入恶性循环。 那么，有什么办法能 ③ ？答案就是，制订明确具体的计划，将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务。例如，你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间，这样，你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用，更容易让你产生行动的欲望，一旦开始行动，完成任务也就不再遥不可及了。20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
[2023·乙卷]明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很难尽如人意，如果总是这样，那么 ① ，拖延堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情。任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强， ② ，一次又一次地陷入恶性循环。补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
第①空：根据后文“拖延堪称当代生活‘绝症’”可知，此处应有“拖延症”这样的内容；再根据“如果总是这样，那么”可知，此处应是结果，即可能患上了“拖延症”。答案①：你可能患上了拖延症
[2023·乙卷]明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很难尽如人意，如果总是这样，那么①你可能患上了拖延症，拖延堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情。任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强， ② ，一次又一次地陷入恶性循环。补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
第②空：根据后文的“恶性循环”可知，此句与“时间越少焦虑感越强”共同体现“拖延症”的特点，即越焦虑越拖延，无法真正行动。答案②：焦虑感越强就越拖延越是焦虑就越无法行动
[2023·乙卷]明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很难尽如人意，如果总是这样，那么①你可能患上了拖延症，拖延堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情。任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强，②焦虑感越强就越拖延，一次又一次地陷入恶性循环。 那么，有什么办法能 ③ ？答案就是，制订明确具体的计划，将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务。补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
第③空：前面提到“办法”，就是解决“拖延症”的办法；后面也给出了具体的解决方法，注意与“能”字衔接，动词开头。答案③：帮我们克服拖延症呢？
归纳：三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
[2022·新Ⅰ卷]22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分） 节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节后很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥”“过年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，身材是否肥胖， ① 。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字，国人的健康体质指数为18.5~23.9，如果低于18.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于23.9，就可以考虑减肥了。 提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持， ② ，有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭， ③ ，甚至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。
节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节后很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥”“过年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，身材是否肥胖， ① 。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字，国人的健康体质指数为18.5~23.9，如果低于18.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于23.9，就可以考虑减肥了。
第①空，根据所填句子的陈述对象和性质推断。前面说“从医学的角度来说，身材是否肥胖”，后面说“体质指数”是什么意思，以及可以用“体质指数”来判定是否肥胖、要不要减肥。因此，第①空涉及的对象就是“体质指数”，句子的性质就是表明“体质指数”与“肥胖”的关系。所以，答案就是“身材是否肥胖，可以通过体质指数来判断(判定)。
提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持， ② ，有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭， ③ ，甚至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。
第②空，抓住语言标志词，推敲所填句子与前后句的对应和逻辑。前面的句子是“不但难以长期坚持”，后面是“有人就因此得了严重的胃病，说明这个空要填与“不但”相呼应的“而且”或者“还”之类表示递进关系的关联词，“得了严重的胃病”，胃病比损害健康更严重一些，有递进效果；那么，答案就可以填：还会损害健康/还会影响身体健康/而且会影响身体健康。第③空，根据上下文分析，长期不吃晚饭易得胃病，“如果恢复吃晚饭，甚至更胖”，可看出，体重不但没降下去，还会反弹，下文还有“体重反弹后”提示，因此空处填：体重很容易反弹/体重不仅会反弹/就会恢复以前的体重。
[2022年·甲卷]（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20-21题。 又是一年槐花儿飘香的李节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食？不过，槐花 ① 。常见的槐花有三种：淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药 ② ；白色的刺槐花（也叫洋槐花），夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；红色的槐花（变种）仅供观赏，既不能食用， ③ 。也就是说，我们吃得槐花美食来自白色刺槐。白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物，原产北美。而我国土生土长的树种，是国槐。国槐在我国不只是一种常见的良木，而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比如被奉为“神树”，种植在敬神祭祖的社坛周围；作为吉祥的象征，种在庭前屋后。古代社会，槐树还是三公（太师、太傅、太保）宰辅之位的象征，并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词，如槐岳（朝廷高官）、槐蝉（高官显贵）、槐第（三公的宅第）等，槐树因此也受到读书人的喜爱。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分）
又是一年槐花儿飘香的季节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食？不过，槐花①______。常见的槐花有三种：淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药②_____；白色的刺槐花（也叫洋槐花），夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；红色的槐花（变种）仅供观赏，既不能食用， ③_____。也就是说，我们吃的槐花美食来自白色刺槐。
第①空，前面是说儿时对槐花美食的记忆，“不过”表转折，结合后面三类槐花的特点来看，有的可以食用，有的可以药用，而有的仅供观赏，所以此处填写的句子类型应该是总领句，像“并非都能食用”这样的内容。填：并不都是能吃的。第②处，此处是说淡黄色国槐花的特点，“可以入药……”和后面洋槐花“可食用但不可入药”内容相对应，所以此处填写的句子类型应该是仿写句，所以此处填写“但不可食用”。第③处，此处是说红色槐花的特点，前面国槐花和洋槐花的特点是“可以入药但不可食用”“可食用但不可入药”，所以此处填写的句子类型应该也是仿写句，而此处的红色槐花“仅供观赏，既不能食用”，可见后面应是说“也不能入药”。
[2022年·乙卷]（二）语言文字运用ＩＩ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成19-21题。 近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者，都是晚上熬夜看手机，第二天早上看不见东西了，这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风，包括缺血性和出血性脑中风，近几年被引入眼科。临床上，眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一，不及时治疗会导致严重的视力损害。 ① 。第一种是中央动脉阻塞，会造成患者视力丧失，甚至永久失明。第二种是分支动脉阻塞，视力下降程度不像第一种那么严重，多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻塞， ② ，经过治疗可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时， ③ ，对视功能危害越大。缺血超过90分钟，视网膜光感受器组织损害不可逆；缺血超过4小时，视网膜就会出现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复。因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。 视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血，并由此导致视物模糊变形、视野缺损或注视点黑影等，不及时治疗也会导致严重后果。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者，都是晚上熬夜看手机，第二天早上看不见东西了，这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风，包括缺血性和出血性脑中风，近几年被引入眼科。临床上，眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一，不及时治疗会导致严重的视力损害。 ① 。第一种是中央动脉阻塞，会造成患者视力丧失，甚至永久失明。第二种是分支动脉阻塞，视力下降程度不像第一种那么严重，多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻塞，② ，经过治疗可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时， ③ ，对视功能危害越大。缺血超过90分钟，视网膜光感受器组织损害不可逆；缺血超过4小时，视网膜就会出现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复。因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。
第①空，前面介绍了“眼中风”分为缺血性和出血性眼中风，其中视网膜动脉阻塞属于缺血性眼病；联系后面介绍的三种情况“第一种是中央动脉阻塞”“第二种是分支动脉阻塞”“第三种是睫状动脉阻塞”可知，这三种都是“动脉堵塞”，属于缺血性眼中风，并且此句放在段首，应当是总领句。据此写“视网膜动脉阻塞有三种情况”。
①视网膜动脉阻塞有三种情况。第一种是中央动脉阻塞，会造成患者视力丧失，甚至永久失明。第二种是分支动脉阻塞，视力下降程度不像第一种那么严重，多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻塞，② ，经过治疗可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时， ③ ，对视功能危害越大。缺血超过90分钟，视网膜光感受器组织损害不可逆；缺血超过4小时，视网膜就会出现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复。因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。
第②空，由前面介绍两种动脉阻塞的顺序可知，此处句子应与“会造成患者视力丧失，甚至永久失明”“视力下降程度不像第一种那么严重”照应，此空是仿写句，谈视力下降情况，且比前两种情况轻，据此可写“视力下降程度相对较轻微”；第③空，由前文“视网膜动脉阻塞时”可知后面要写危害；后文有 “缺血超过90分钟”“缺血超过4小时”可知，缺血时间越长，对视功能危害越大。此处应该是总领句，据此写“视网膜缺血时间越久”。
[2022年·浙江卷]5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分） 艺术作品之所以合情合理，是因为它来源于生活；艺术之所以成为艺术， ① 。但艺术之树无论多么伟岸高耸，生活是它永远的土壤。作为一种民间大众文艺形式，曲艺作品的创作当然应该以百姓的日常生活为基础。看似平淡的生活中， ② ，如果将这些哲理巧妙地夸张，适度改造变形，便实现了戏剧化效果，从而成为曲艺创作的有利武器。来源于生活哲学，这带给了曲艺“包袱儿”“在乎情理之中”的可信性； ③ ，又带给了曲艺“包袱儿”一种“出乎意料之外”的诧异感和幽默感。二者的完美结合，便成为曲艺“包狱儿”永恒追求的境界。
艺术作品之所以合情合理，是因为它来源于生活；艺术之所以成为艺术， ① 。但艺术之树无论多么伟岸高耸，生活是它永远的土壤。作为一种民间大众文艺形式，曲艺作品的创作当然应该以百姓的日常生活为基础。看似平淡的生活中， ② ，如果将这些哲理巧妙地夸张，适度改造变形，便实现了戏剧化效果，从而成为曲艺创作的有利武器。来源于生活哲学，这带给了曲艺“包袱儿”“在乎情理之中”的可信性； ③ ，又带给了曲艺“包袱儿”一种“出乎意料之外”的诧异感和幽默感。二者的完美结合，便成为曲艺“包狱儿”永恒追求的境界。
第①空，依据前文“之所以”可知，所填句子应以“是因为”开头的仿写句；再结合前文“它来源于生活”“艺术之所以成为艺术”可知，艺术与生活不同，这里可填：是因为它高于生活。第②空，依据前文“看似”可知，所填句子应以“实际上”“实际”等意思的词语开头；再结合后文“如果将这些哲理”可知，这里可填：实际上充满了哲理。
艺术作品之所以合情合理，是因为它来源于生活；艺术之所以成为艺术， ①是因为它高于生活。但艺术之树无论多么伟岸高耸，生活是它永远的土壤。作为一种民间大众文艺形式，曲艺作品的创作当然应该以百姓的日常生活为基础。看似平淡的生活中，②实际上充满了哲理，如果将这些哲理巧妙地夸张，适度改造变形，便实现了戏剧化效果，从而成为曲艺创作的有利武器。来源于生活哲学，这带给了曲艺“包袱儿”“在乎情理之中”的可信性； ③ ，又带给了曲艺“包袱儿”一种“出乎意料之外”的诧异感和幽默感。二者的完美结合，便成为曲艺“包狱儿”永恒追求的境界。
第③空，所填句子前为分号，所以所填句子应与前句对应，前句是说“来源于生活哲学”给曲艺“包袱儿”带来可信性，这属于对前文“源于生活”的说明，那么所填句子就应是对“高于生活”的说明。再结合前文“将这些哲理巧妙地夸张，适度改造变形，便实现了戏剧化效果”可知，这里可填：而将生活哲学适当夸张和戏剧化。
[2021·新Ⅰ卷] 22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分) 近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，（雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果）。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。 ① ，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻 ② ，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。 研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而 ③ ，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。
第①处：雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。 ① ，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。
提示：从上下文中找关键信息，从下文中找关联词对应的关系。推导：第①处，所填内容在句子的语法结构上，作时间状语。从前面的“十分耐寒”“极端冰雪环境中”和本句的“冬眠静止状态”，可以推知这是冬季；从后面的“但是”“春季复苏”转折，可以看出是冬季之后的春季；这两句话是讲雪衣藻在冬季和春季的不同生长状态：冬季静止，春季复苏。组织答案：首先想到“在冬季”，但要加一个修饰语，这不是一般的冬季，是在“在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中”，可以想象到的是“冰天雪地”“极其寒冷”的冬季。题目要求每处不超过8个字，既要写到寒冷，又不能过多修饰。综合答案：“在极其寒冷的冬季”或“在冰天雪地的冬季”或“在寒冷的冬季”参考评分：在极其寒冷的（1分）冬季（1分）
提示：从上文中找关键词语，从上下文对应表述找出陈述主体。推导：这一处填写可以说很简单。由后文“从绿色到红色”，可推知雪衣藻原先是绿色的，从后文“成熟后”可推知雪衣藻绿色的时期就在成熟前，也就是成长期，“成长”与“成熟”对应；很多植物都有这类属性，季节不同，成长阶段不同，颜色也会不同。综合答案：“不成熟时呈绿色”“生长期呈绿色”或“成长期是绿色的”“呈”字比“是”更好，因为下文有“这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”这样的表述，就原文“呈”更贴切。参考评分：成长期（1分）呈绿色（1分）。
第②处：雪衣藻 ② ，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。
第③处： 研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而 ③ ，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。
提示：从下文中找关键词语，注意关联词的逻辑关系。推导：“从而 ③ ，”表示形成一种结果，这种结果就是后文中“融雪速度的加快”。综合答案：“加快融雪速度”参考评分：加快（1分）融雪速度（1分）新高考I卷补写句子，相对简单一些。
[2021·新Ⅱ卷] 21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分) 东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般说来，东方艺术重主观， ① 。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境。 中国画通常 ② 。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是 ③ ，将与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。 中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画。十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。
第①处：(从下文中找关键信息，上下句句式对称) 从下文以画为例可以看出，西洋画和中国画分别是西方艺术和东方艺术。西洋画重“写实”，中国画“重神韵”，一个形似，一个意境，一个客观，一个主观；由前面的“东方艺术重主观”，自然可以找到答案，“西方艺术重客观”。综合答案：“西方艺术重客观”。参考评分：（1+1)西方艺术（1分）重客观（1分）这一空所填写内容是固定的，比较简单。
东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般说来，东方艺术重主观， ① 。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境。
第②处：从句子所在的位置，从下文找出对应的关键信息，此空是总领句。第②处紧随的下一句“这看起来是以题材为标准类”信息极为关键，它是对第一句的解读。“这”所指的就是上一句内容，“是以题材为标准类”，说明上一句主要内容是中国画的题材分类。那么中国画题材分类有哪些呢，再从后文自然可找出三类来，人物画、山水画和花鸟画。综合答案：“分为人物，山水，花鸟三大类”“分山水、花鸟三大科”。参考评分：人物、山水、花鸟（1分）、分为……三大类（1分）这一空两个得分点，“人物、山水、花鸟”所填写内容是固定的；“分为……三大类”，谓语和宾语要齐全，后一句“这看起来是以题材为标准类”，提示宾语写作“类”较贴全原文语境。另外，考生要注意的是，题目要求“每处不超过15个字”如果答案成“分为人物画、山水画、花鸟画三大类”（含标点17字），这样就超标了，所以可以去掉“画”字。
中国画通常 ② 。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是 ③ ，将与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。
第③处：从上下文找出对应的关键信息，此空是仿写句。第③处，要从上下文来分析。“中国画概括了自然和人生三个方面：”冒号表示总分关系。中国画→自然和人生人物画→人与人之间的关系；山水画→？花鸟画→各种生命与人的和谐相处。 那么山水画体现出的是“自然和人生”的什么关系呢？这自然让我们联想到山水田园诗，写的是自然与人的关系。答案一推便知。综合答案：“人与自然的关系”“人与自然的和谐相处”。参考评分：人与自然(1分)的关系/的和谐相处(1分)这一空其实也很好填。新高考II卷补写句子和新高考1卷一样，也相对简单。
中国画通常②分为人物，山水，花鸟三大类 。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是 ③ ，将与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。
[2021·甲卷] 阅读下面的文字，完成下面20小题。 新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有 ① ，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉 ② 。近年来，新疆棉品质不断提升，同时 ③ ，但仍然供不应求。 新疆属于绿洲农业区，干旱少雨，为了让棉花吃好喝好长得好，就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用，为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
➊新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。➋新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有 ① ，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。➌除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉 ② 。➍近年来，新疆棉品质不断提升，同时 ③ ，但仍然供不应求。
➊总起，新疆棉的总体情况。
➋新疆棉的自然生长条件。从第③句的“除了上述自然条件”过渡句也可以推断出来。
➌新疆棉的人为生长条件，也就是现代科技的应用。
➍新疆棉供应不求。
第一步：先分析语段的结构层次和主要内容。
➊新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。➋新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有 ① ，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。➌除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉 ② 。➍近年来，新疆棉品质不断提升，同时 ③ ，但仍然供不应求。
第二步：斟酌词句拟答案。
第①处，所要填写的文句位置居中，内容和棉花生长的自然条件有关，可采用“瞻前顾后”的方法，依据前后文句的内容填写，先依据前面文句“新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大”分析可知，内容上从“光照、热量、空气和温差”谈新疆拥有得天独厚的自然条件，依据后面的文句“适宜棉花的种植和生长”分析可知，新疆的这些自然气候适合棉花生长，故所要填写的文句可为“得天独厚(1分)的自然条件(1分)”。
➊新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。➋新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有①得天独厚的自然条件，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。➌除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉 ② 。➍近年来，新疆棉品质不断提升，同时 ③ ，但仍然供不应求。
第②处，前文重点阐释新疆棉花生长的自然条件是长绒棉品质优良的内因；依据“除了上述自然条件”的提示可知，所要填写的文句在结构上和前文是并列关系，内容上应和“自然条件”相对的“人为生长条件”，再依据提示语“现代科技的应用也是新疆棉 ”分析可知，“现代科技的应用”跟“自然条件”都是新疆棉品质优良的原因，故可填“品质优良(1分)的原因(1分)”。
第③处，依据前文“近年来，新疆棉品质不断提升”分析可知，前文从“品质”谈新疆棉的情况，再依据提示语“同时”分析可知，所要填写文句和前文是并列关系，内容应和“品质”相对的“产量”有关，且后文“供不应求”的只能是产量，故可填“产量(1分)也不断增加(1分)”，和后文“但仍然供不应求”构成转折意味的复句。
➊新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。➋新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有①得天独厚的自然条件，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。➌除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉②品质优良的原因。➍近年来，新疆棉品质不断提升，同时 ③ ，但仍然供不应求。
[2021·乙卷] 阅读下面的文字，完成下面20小题。 很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度 ① ，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中 ② ，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是 ③ 。 对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这些人群往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择糖少的水果，如草莓等。但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果,也要有所限制，建议平均一天不超过200克。20. 请在文中横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
➊很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。➋其实这种说法并不准确。➌因为水果的甜度 ① ，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。➍水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。➎其中 ② ，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。➏有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。➐水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是 ③ 。
第①处，从后一句话的句式“还与……有关”可推断出第①处的句式应该是“不仅与……有关/除了与……有关外”。从第➊句“水果越甜，含糖量越高”可以推断“水果的甜度与含糖量有关”，同时这也是生活常识，故可填“不仅与(1分)含糖量有关(1分)/除了与含糖量高低有关外”。
➊很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。➋其实这种说法并不准确。➌因为水果的甜度①不仅与含糖量有关，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。➍水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。➎其中 ② ，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。➏有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。➐水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是 ③ 。
第②处，后文的句式“次之、更次之、基本没有甜味”是递进关系，可推断出，第②处的糖类甜度最高。根据第➍句“糖类”的种类，只有“果糖”没被选择，所以此处应该填“果糖的甜度(1分)最高(1分)”。
➊很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。➋其实这种说法并不准确。➌因为水果的甜度①不仅与含糖量有关，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。➍水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。➎其中②果糖的甜度最高，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。➏有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。➐水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是 ③ 。
第③处，根据第➐句内容总结出“有机酸使甜度不明显”，所以“山楂没那么甜”的原因就在于山楂中含有较高的有机酸，故此处应该填“山楂中的有机酸(1分)在起作用(1分)/山楂中的有机酸(1分)含量较多(1分)”。
[2020·Ⅰ卷] 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 ➊研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。➋任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段， ① ，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。➌有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，② ，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。➍其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。➎12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。➏研究开始和结束时进行的记记力测试显示，③ ，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。
第①处，第➊句有“有氧运动增加血流量，从而改善记忆力”的引领，第➋句有“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”，改善的对象应为“记忆力”；前文又有“即使进入老年阶段”的表述，所以填入此处的句子应与老年人的记忆力情况有关，根据生活常识老年人的记忆力会衰退，故此处可填写“记忆力(1分)已经开始消退(1分)”。
➊研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。➋任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，①记忆力已经开始消退，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。➌有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，② ，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。➍其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。➎12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。➏研究开始和结束时进行的记记力测试显示，③ ，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。
第②处，结合第➌句“有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究”、下文“这两组人都没有定期锻炼的习惯”分析可知，“这两组人”应指上文所说的“30名被试人员”，故此处可填写“他们被随机(1分)分为两组(1分)”。
➊研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。➋任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，①记忆力已经开始消退，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。➌有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，②他们被随机分为两组，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。➍其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。➎12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。➏研究开始和结束时进行的记记力测试显示，③ ，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。
第③处，结合下文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”分析，“而”表转折，可推断内容上应和上文是相对的，也就是“有氧运动组的成绩”相对较好，故此处可填写“有氧运动组的成绩(1分)有显著提高(1分)”。
[2020·II卷] 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字，(6分) ➊无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声环境中时，健康就会受到威胁。➋暴露时间短，会产生焦虑与精神压力；暴露时间长，① ，甚至失聪。 ➌听力损失程度与音量和暴露时长相关。➍然而，当噪声级达到一定高度时，② ， 均会产生水久性听力损害。➎而单从听力保护角度来说，即使是乐音，③ ，时间过久，也会对听力造成不可逆的损害。
第①空，第➊句“人暴露在噪声环境中会威胁健康”的引领。第➋句有“暴露时间短，会产生焦虑与精神压力”。后句为“甚至失聪”推断出只有“听力会失聪”；“甚至”第①空的成递进关系；第➌句“听力损失程度与音量和暴露时长相关”，据此可知此处应填“听力会受到损失”。
➊无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声环境中时，健康就会受到威胁。➋暴露时间短，会产生焦虑与精神压力；暴露时间长，①听力会受到损失，甚至失聪。 ➌听力损失程度与音量和暴露时长相关。➍然而，当噪声级达到一定高度时，② ， 均会产生水久性听力损害。➎而单从听力保护角度来说，即使是乐音，③ ，时间过久，也会对听力造成不可逆的损害。
第②空，第➌➍句“听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而，当噪声级达到一定高度时”，后文为“均会产生永久性听力损害”，分析可知此处应填“无论暴露时间长短”。
➊无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声环境中时，健康就会受到威胁。➋暴露时间短，会产生焦虑与精神压力；暴露时间长，①听力会受到损失，甚至失聪。 ➌听力损失程度与音量和暴露时长相关。➍然而，当噪声级达到一定高度时，②无论暴露时间长短， 均会产生水久性听力损害。➎而单从听力保护角度来说，即使是乐音，③ ，时间过久，也会对听力造成不可逆的损害。
第③空，根据第➎句“即使是乐音”“时间过久”以及前文对“噪声、音量、时间”的分析可知，此处应填“音量过大”。
[2020·III卷] 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分) ➊食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。➋我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼，① 。➌食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能② ，因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用。➍这一过程中的能量消耗就是 ③ ，又称为膳食生热作用。➎我们吃完饭后会有发热的感觉，这就是食物热效应的外在表现。
第①空，第➊句“食物提供能量”。“我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼”；第➍句“这一过程中的能量消耗”，可见运动需要消耗能量，据此可知此处应补写“都要消耗能量”。
➊食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。➋我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼，①都要消耗能量。➌食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能② ，因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用。➍这一过程中的能量消耗就是③ ，又称为膳食生热作用。➎我们吃完饭后会有发热的感觉，这就是食物热效应的外在表现。
第②空，第➌句“蛋白质、碳水化合物和脂肪防，人体不能”，后文为“因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用”，分析可知此处应补写“直接吸收利用”。第③空，根据第➍句“这一过程中的能量消耗就是”和“又称为膳食生热作用”说明该句是下定义的句子，再根据“这就是食物热效应的外在表现”可知，此处应补写“食物热效应”。
[2019·Ⅰ卷] 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分） 研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。
第一步：阅读语段，确定中心。读懂文段，抓住“压力”“增强”“糖皮质激素的含量”“脂肪细胞增加”“体重”等关键词语，明确本段的主要内容是谈压力对人的体重的影响。第二步：明确位置，定句子类型。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。
第二步：明确位置，定句子类型。根据空缺句子的位置可以发现：①是总领句②是展开句③是总结句第三步：定句间逻辑关系。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。
第三步：定句间逻辑关系。文段共六句话：第①处由“所以”可知→横线处与前面的内容构成因果关系；第②处所在句子→与下一句构成复句间的并列关系；第③处事复句内的分句关系→横线处内容与前面的分句是分总关系。文段共分两层→前五句话为第一层，最后一句话为第二层，它们之间是分总关系。
第四步：斟酌词句拟答案。第①处：联系上文可知，人们压力增大时，脂肪细胞会增加，会导致肥胖。由“所以”一词可知，这里应填入对前面内容的总结。根据下文“为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系”可知，这里应填与“压力与肥胖”相关的内容，此处应该补出的是“圧力与肥胖有联系”。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。
第四步：斟酌词句拟答案。第②处：联系上文“如果打破节律”以及下文“如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时”的语境可知，此处应填与“在糖皮质激素水平本来就是峰值时”相对的句子，所以可以补出表达“本来应该是低谷时”意思的句子。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。
第四步：斟酌词句拟答案。第③处：从“可见”来看，此处内容是根据前面描述的两种情况而得出的结论。前面分别阐述了不同时间增加糖皮质激素会产生的不同结果，下文又具体描述“夜间”的压力会带来的结果，综合上下文可推断出此处可填“压力产生的时间”。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。
深思熟虑读文段恰到好处补句子2023—2019
[解读新课标] 补写句子，是新课标卷最经典、出现频率很高的一种语言表达题型。语句补写即因境补文(也叫语段填句题)，就是按照题干要求，根据语段的中心内容和具体情境在指定的位置填入合适的句子，使之与上下文贯通。选用的语料，从表达方式上看，主要是记叙性、说明性、议论性语段。学习目标：1.了解并掌握补写句子的命题形式及考查重点。2.通过训练，归纳补写句子的解题思路和技巧。3.提升审题能力和表达能力，能够根据要求准确补写句子。4.认真研究分析语境，通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段，确定所补写句子的内容。
活动一：高考怎么考？
[2023·新Ⅰ卷]18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)[2023年·新Ⅱ卷]21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)[2023·甲卷]19．请在横线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。(3分)[2023·乙卷]21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)[2022·新Ⅰ卷]22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)[2022·甲卷]20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分)[2022·乙卷]19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
活动二：研讨真题，比较选段，发现了什么？
[2023·新Ⅰ卷]日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸A_________，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。 有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 网络时代，我们没有办法也没有必要B___________，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。
[2023·新Ⅱ卷]“耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易， ①_____________。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机 ②_____________？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上， ③_____________，还可能逐渐升级。 对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳，震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下来，会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞，导致耳鸣。如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或永久性听力下降。
[2023·甲卷]事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。 第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。如果（ ），工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。①当然， ②前进的目的必须正确。 ③在这一点上， ④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应当了。” 第二位教师是另一种讲法，他说：“‘釜’就是锅，‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思，也就是把锅砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具，古代叫‘釜’，现代叫‘锅’；同是水上运输工具，古代叫‘舟’，现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子， ，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。” 第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。他这样讲：“项羽渡河进攻秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示有进无退的决心，终于把秦军打败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心，不顾任何牺牲的意思。”
[2023·乙卷]明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很难尽如人意，如果总是这样，那么 ① ，拖延堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情。任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强， ② ，一次又一次地陷入恶性循环。 那么，有什么办法能 ③ ？答案就是，制订明确具体的计划，将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务。例如，你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间，这样，你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用，更容易让你产生行动的欲望，一旦开始行动，完成任务也就不再遥不可及了。
对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动；压缩、概括能力。能不能正确补写语句？·能，我们所填写的语句内容，不是凭空来的，也不是主观臆断出来的，一定是在文段中前后有所隐性提示的。最佳答案是什么？·原句，或最接近原句。答案源自文本材料。
活动三：考点、考情分析
考情分析
活动四：备考知识
理清语段的行文结构，明确句与句之间的关系是解答此类题目的关键。
语段
展开
构成
起始
总结
主干句补写
总领句
阐释句
过渡句
仿写句
结论句
明确语段对象概括语段内容
保持与上句主语一致，关联下句内容
体现上下句关键词，自然连贯
找到参照句，保持句式一致
对应上文层次，因果关系合理，不要简单重复中心句
第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。说明性语段：明确被说明对象的特征或阐述的事理。记叙性语段：明确记叙的对象和事件。议论性语段：明确议论的话题和观点。——保证补写句子不偏离方向。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。从语段内部行文思路来说，多数可以分为“起始、展开、总结”三部分。抓标点符号的暗示作用：根据句号确定总结句或起始句；根据逗号确定前牵后挂；根据分号确定并列的内容；根据冒号确定总领句及其领属范围。——关注空格位置，定补写句子类型。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。一个句子有两个得分点：关键词、句式
活动五：补写句子的解题步骤P
[2023·新高考Ⅰ卷]日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸 A ，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。 有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 网络时代，我们没有办法也没有必要 B ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)
[审题]语句补写的试题不仅能考查学生语言表达的准确、简明，还能考查学生的内容理解、逻辑思维等能力，区分度较好，是近年来最稳定的语言运用考查题型。相较于往年，今年试题将补写的语句由三处改为两处，试题分值也由6分降为4分；要求学生补写的字数与去年一致，仍是10个字。
[2023·新高考Ⅰ卷]日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸 A ，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。 有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 网络时代，我们没有办法也没有必要 B ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)
[解题能力]材料的主要内容是遗忘与记忆，虽然涉及一些专业术语，似乎答题需要有一定的专业知识，但由于与学生的学习生活联系紧密，在阅读上没有太大障碍，学生只要综观全文，把握所给文字的核心话题，根据上下文提供的已知信息，注意层次关系和对照关系，准确进行补写并不困难。
[2023·新高考Ⅰ卷]日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸 A ，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。 有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 网络时代，我们没有办法也没有必要 B ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)
空缺A所在句子以“其实”开头，和前面一句相呼应，这提示了前面的“因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊”是完全没有必要的。据此可以推知，此处要填写的内容恰好是与前句语义相反，再结合空缺处的后面指出了如何科学看待“遗忘”的问题，据此可以补写出“自己有遗忘的能力”。其他答案：大脑有遗忘的能力、遗忘了一些信息、自己不能记住所有信息♣“庆幸”后须接一个包含动词、表示一定状态的短语，否则就会造成语句不连贯或有语病的问题。
[2023·新高考Ⅰ卷]日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸A自己有遗忘的能力，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。 有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 网络时代，我们没有办法也没有必要 B ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)
空缺B是材料第3段的首句，该句既包含了对上一段的收束，更是开启下文对网络时代记忆重要性的阐述。根据该句前面“我们没有办法也没有必要”，可以推知补写的句子应该是关于记忆的具体做法，再结合第2段关于超强记忆力以牺牲理解能力为代价的举例，以及该句后面“毕竟互联网随时可以帮我们查阅”的便利，可以补写出“记住所有信息”。
[2023·新高考Ⅱ卷] “耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易， ① 。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机 ② ？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上， ③ ，还可能逐渐升级。 对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳，震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下来，会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞，导致耳鸣。如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或永久性听力下降。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
[2023·新高考Ⅱ卷] “耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易， ① 。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
第①空：根据前后句子的核心词语，可把握语段中心：戴上耳机可以安静下来不被打扰。组织答案①：只需要戴上耳机只需要一副耳机戴上耳机就可以了
[2023·新高考Ⅱ卷] “耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易，①只需要戴上耳机。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机 ② ？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上， ③ ，还可能逐渐升级。补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
第②空：根据前文句子的核心词语，可把握语段中心：过度使用耳机造成突发性耳聋。根据后文句子的核心词语，可把握语段中心：使用耳机的限度。核心词：使用耳机的“度/限度”。句式：一个问句，后面内容是回答，由回答内容推知所问内容。组织答案②：要注意怎样的度呢有什么限度呢最合适的限度是多少
[2023·新高考Ⅱ卷] “耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易，①只需要戴上耳机。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机②要注意怎样的度呢？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上， ③ ，还可能逐渐升级。补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
第③空：根据前文句子的核心词语，可把握语段中心：一些人对“过度使用耳机对人体健康的伤害”产生错误的思想认识。根据后文“但事实上”可知：过度使用耳机对人体健康的伤害不是小事。“还”与前句形成递进关系，即“危害会逐渐升级”核心词：过度使用耳机的伤害。组织答案③：伤害往往不止于此过度使用耳机的危害这些症状不仅忍不过去
[2023·乙卷]阅读下面的文字，完成20-21题。 明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很难尽如人意，如果总是这样，那么 ① ，拖延堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情。任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强， ② ，一次又一次地陷入恶性循环。 那么，有什么办法能 ③ ？答案就是，制订明确具体的计划，将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务。例如，你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间，这样，你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用，更容易让你产生行动的欲望，一旦开始行动，完成任务也就不再遥不可及了。20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
[2023·乙卷]明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很难尽如人意，如果总是这样，那么 ① ，拖延堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情。任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强， ② ，一次又一次地陷入恶性循环。补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
第①空：根据后文“拖延堪称当代生活‘绝症’”可知，此处应有“拖延症”这样的内容；再根据“如果总是这样，那么”可知，此处应是结果，即可能患上了“拖延症”。答案①：你可能患上了拖延症
[2023·乙卷]明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很难尽如人意，如果总是这样，那么①你可能患上了拖延症，拖延堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情。任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强， ② ，一次又一次地陷入恶性循环。补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
第②空：根据后文的“恶性循环”可知，此句与“时间越少焦虑感越强”共同体现“拖延症”的特点，即越焦虑越拖延，无法真正行动。答案②：焦虑感越强就越拖延越是焦虑就越无法行动
[2023·乙卷]明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很难尽如人意，如果总是这样，那么①你可能患上了拖延症，拖延堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情。任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强，②焦虑感越强就越拖延，一次又一次地陷入恶性循环。 那么，有什么办法能 ③ ？答案就是，制订明确具体的计划，将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务。补写句子的三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
第③空：前面提到“办法”，就是解决“拖延症”的办法；后面也给出了具体的解决方法，注意与“能”字衔接，动词开头。答案③：帮我们克服拖延症呢？
归纳：三步解题法第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。第二步：理清语段的层次脉络，把握句间关系及标志词，关注标点符号。第三步：斟酌词句拟答案，力求最接近原句。
[2022·新Ⅰ卷]22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分） 节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节后很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥”“过年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，身材是否肥胖， ① 。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字，国人的健康体质指数为18.5~23.9，如果低于18.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于23.9，就可以考虑减肥了。 提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持， ② ，有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭， ③ ，甚至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。
节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节后很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥”“过年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，身材是否肥胖， ① 。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字，国人的健康体质指数为18.5~23.9，如果低于18.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于23.9，就可以考虑减肥了。
第①空，根据所填句子的陈述对象和性质推断。前面说“从医学的角度来说，身材是否肥胖”，后面说“体质指数”是什么意思，以及可以用“体质指数”来判定是否肥胖、要不要减肥。因此，第①空涉及的对象就是“体质指数”，句子的性质就是表明“体质指数”与“肥胖”的关系。所以，答案就是“身材是否肥胖，可以通过体质指数来判断(判定)。
提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持， ② ，有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭， ③ ，甚至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。
第②空，抓住语言标志词，推敲所填句子与前后句的对应和逻辑。前面的句子是“不但难以长期坚持”，后面是“有人就因此得了严重的胃病，说明这个空要填与“不但”相呼应的“而且”或者“还”之类表示递进关系的关联词，“得了严重的胃病”，胃病比损害健康更严重一些，有递进效果；那么，答案就可以填：还会损害健康/还会影响身体健康/而且会影响身体健康。第③空，根据上下文分析，长期不吃晚饭易得胃病，“如果恢复吃晚饭，甚至更胖”，可看出，体重不但没降下去，还会反弹，下文还有“体重反弹后”提示，因此空处填：体重很容易反弹/体重不仅会反弹/就会恢复以前的体重。
[2022年·甲卷]（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20-21题。 又是一年槐花儿飘香的李节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食？不过，槐花 ① 。常见的槐花有三种：淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药 ② ；白色的刺槐花（也叫洋槐花），夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；红色的槐花（变种）仅供观赏，既不能食用， ③ 。也就是说，我们吃得槐花美食来自白色刺槐。白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物，原产北美。而我国土生土长的树种，是国槐。国槐在我国不只是一种常见的良木，而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比如被奉为“神树”，种植在敬神祭祖的社坛周围；作为吉祥的象征，种在庭前屋后。古代社会，槐树还是三公（太师、太傅、太保）宰辅之位的象征，并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词，如槐岳（朝廷高官）、槐蝉（高官显贵）、槐第（三公的宅第）等，槐树因此也受到读书人的喜爱。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分）
又是一年槐花儿飘香的季节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食？不过，槐花①______。常见的槐花有三种：淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药②_____；白色的刺槐花（也叫洋槐花），夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；红色的槐花（变种）仅供观赏，既不能食用， ③_____。也就是说，我们吃的槐花美食来自白色刺槐。
第①空，前面是说儿时对槐花美食的记忆，“不过”表转折，结合后面三类槐花的特点来看，有的可以食用，有的可以药用，而有的仅供观赏，所以此处填写的句子类型应该是总领句，像“并非都能食用”这样的内容。填：并不都是能吃的。第②处，此处是说淡黄色国槐花的特点，“可以入药……”和后面洋槐花“可食用但不可入药”内容相对应，所以此处填写的句子类型应该是仿写句，所以此处填写“但不可食用”。第③处，此处是说红色槐花的特点，前面国槐花和洋槐花的特点是“可以入药但不可食用”“可食用但不可入药”，所以此处填写的句子类型应该也是仿写句，而此处的红色槐花“仅供观赏，既不能食用”，可见后面应是说“也不能入药”。
[2022年·乙卷]（二）语言文字运用ＩＩ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成19-21题。 近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者，都是晚上熬夜看手机，第二天早上看不见东西了，这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风，包括缺血性和出血性脑中风，近几年被引入眼科。临床上，眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一，不及时治疗会导致严重的视力损害。 ① 。第一种是中央动脉阻塞，会造成患者视力丧失，甚至永久失明。第二种是分支动脉阻塞，视力下降程度不像第一种那么严重，多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻塞， ② ，经过治疗可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时， ③ ，对视功能危害越大。缺血超过90分钟，视网膜光感受器组织损害不可逆；缺血超过4小时，视网膜就会出现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复。因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。 视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血，并由此导致视物模糊变形、视野缺损或注视点黑影等，不及时治疗也会导致严重后果。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者，都是晚上熬夜看手机，第二天早上看不见东西了，这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风，包括缺血性和出血性脑中风，近几年被引入眼科。临床上，眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一，不及时治疗会导致严重的视力损害。 ① 。第一种是中央动脉阻塞，会造成患者视力丧失，甚至永久失明。第二种是分支动脉阻塞，视力下降程度不像第一种那么严重，多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻塞，② ，经过治疗可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时， ③ ，对视功能危害越大。缺血超过90分钟，视网膜光感受器组织损害不可逆；缺血超过4小时，视网膜就会出现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复。因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。
第①空，前面介绍了“眼中风”分为缺血性和出血性眼中风，其中视网膜动脉阻塞属于缺血性眼病；联系后面介绍的三种情况“第一种是中央动脉阻塞”“第二种是分支动脉阻塞”“第三种是睫状动脉阻塞”可知，这三种都是“动脉堵塞”，属于缺血性眼中风，并且此句放在段首，应当是总领句。据此写“视网膜动脉阻塞有三种情况”。
①视网膜动脉阻塞有三种情况。第一种是中央动脉阻塞，会造成患者视力丧失，甚至永久失明。第二种是分支动脉阻塞，视力下降程度不像第一种那么严重，多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻塞，② ，经过治疗可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时， ③ ，对视功能危害越大。缺血超过90分钟，视网膜光感受器组织损害不可逆；缺血超过4小时，视网膜就会出现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复。因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。
第②空，由前面介绍两种动脉阻塞的顺序可知，此处句子应与“会造成患者视力丧失，甚至永久失明”“视力下降程度不像第一种那么严重”照应，此空是仿写句，谈视力下降情况，且比前两种情况轻，据此可写“视力下降程度相对较轻微”；第③空，由前文“视网膜动脉阻塞时”可知后面要写危害；后文有 “缺血超过90分钟”“缺血超过4小时”可知，缺血时间越长，对视功能危害越大。此处应该是总领句，据此写“视网膜缺血时间越久”。
[2022年·浙江卷]5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分） 艺术作品之所以合情合理，是因为它来源于生活；艺术之所以成为艺术， ① 。但艺术之树无论多么伟岸高耸，生活是它永远的土壤。作为一种民间大众文艺形式，曲艺作品的创作当然应该以百姓的日常生活为基础。看似平淡的生活中， ② ，如果将这些哲理巧妙地夸张，适度改造变形，便实现了戏剧化效果，从而成为曲艺创作的有利武器。来源于生活哲学，这带给了曲艺“包袱儿”“在乎情理之中”的可信性； ③ ，又带给了曲艺“包袱儿”一种“出乎意料之外”的诧异感和幽默感。二者的完美结合，便成为曲艺“包狱儿”永恒追求的境界。
艺术作品之所以合情合理，是因为它来源于生活；艺术之所以成为艺术， ① 。但艺术之树无论多么伟岸高耸，生活是它永远的土壤。作为一种民间大众文艺形式，曲艺作品的创作当然应该以百姓的日常生活为基础。看似平淡的生活中， ② ，如果将这些哲理巧妙地夸张，适度改造变形，便实现了戏剧化效果，从而成为曲艺创作的有利武器。来源于生活哲学，这带给了曲艺“包袱儿”“在乎情理之中”的可信性； ③ ，又带给了曲艺“包袱儿”一种“出乎意料之外”的诧异感和幽默感。二者的完美结合，便成为曲艺“包狱儿”永恒追求的境界。
第①空，依据前文“之所以”可知，所填句子应以“是因为”开头的仿写句；再结合前文“它来源于生活”“艺术之所以成为艺术”可知，艺术与生活不同，这里可填：是因为它高于生活。第②空，依据前文“看似”可知，所填句子应以“实际上”“实际”等意思的词语开头；再结合后文“如果将这些哲理”可知，这里可填：实际上充满了哲理。
艺术作品之所以合情合理，是因为它来源于生活；艺术之所以成为艺术， ①是因为它高于生活。但艺术之树无论多么伟岸高耸，生活是它永远的土壤。作为一种民间大众文艺形式，曲艺作品的创作当然应该以百姓的日常生活为基础。看似平淡的生活中，②实际上充满了哲理，如果将这些哲理巧妙地夸张，适度改造变形，便实现了戏剧化效果，从而成为曲艺创作的有利武器。来源于生活哲学，这带给了曲艺“包袱儿”“在乎情理之中”的可信性； ③ ，又带给了曲艺“包袱儿”一种“出乎意料之外”的诧异感和幽默感。二者的完美结合，便成为曲艺“包狱儿”永恒追求的境界。
第③空，所填句子前为分号，所以所填句子应与前句对应，前句是说“来源于生活哲学”给曲艺“包袱儿”带来可信性，这属于对前文“源于生活”的说明，那么所填句子就应是对“高于生活”的说明。再结合前文“将这些哲理巧妙地夸张，适度改造变形，便实现了戏剧化效果”可知，这里可填：而将生活哲学适当夸张和戏剧化。
[2021·新Ⅰ卷] 22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分) 近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，（雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果）。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。 ① ，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻 ② ，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。 研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而 ③ ，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。
第①处：雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。 ① ，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。
提示：从上下文中找关键信息，从下文中找关联词对应的关系。推导：第①处，所填内容在句子的语法结构上，作时间状语。从前面的“十分耐寒”“极端冰雪环境中”和本句的“冬眠静止状态”，可以推知这是冬季；从后面的“但是”“春季复苏”转折，可以看出是冬季之后的春季；这两句话是讲雪衣藻在冬季和春季的不同生长状态：冬季静止，春季复苏。组织答案：首先想到“在冬季”，但要加一个修饰语，这不是一般的冬季，是在“在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中”，可以想象到的是“冰天雪地”“极其寒冷”的冬季。题目要求每处不超过8个字，既要写到寒冷，又不能过多修饰。综合答案：“在极其寒冷的冬季”或“在冰天雪地的冬季”或“在寒冷的冬季”参考评分：在极其寒冷的（1分）冬季（1分）
提示：从上文中找关键词语，从上下文对应表述找出陈述主体。推导：这一处填写可以说很简单。由后文“从绿色到红色”，可推知雪衣藻原先是绿色的，从后文“成熟后”可推知雪衣藻绿色的时期就在成熟前，也就是成长期，“成长”与“成熟”对应；很多植物都有这类属性，季节不同，成长阶段不同，颜色也会不同。综合答案：“不成熟时呈绿色”“生长期呈绿色”或“成长期是绿色的”“呈”字比“是”更好，因为下文有“这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”这样的表述，就原文“呈”更贴切。参考评分：成长期（1分）呈绿色（1分）。
第②处：雪衣藻 ② ，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。
第③处： 研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而 ③ ，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。
提示：从下文中找关键词语，注意关联词的逻辑关系。推导：“从而 ③ ，”表示形成一种结果，这种结果就是后文中“融雪速度的加快”。综合答案：“加快融雪速度”参考评分：加快（1分）融雪速度（1分）新高考I卷补写句子，相对简单一些。
[2021·新Ⅱ卷] 21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分) 东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般说来，东方艺术重主观， ① 。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境。 中国画通常 ② 。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是 ③ ，将与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。 中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画。十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。
第①处：(从下文中找关键信息，上下句句式对称) 从下文以画为例可以看出，西洋画和中国画分别是西方艺术和东方艺术。西洋画重“写实”，中国画“重神韵”，一个形似，一个意境，一个客观，一个主观；由前面的“东方艺术重主观”，自然可以找到答案，“西方艺术重客观”。综合答案：“西方艺术重客观”。参考评分：（1+1)西方艺术（1分）重客观（1分）这一空所填写内容是固定的，比较简单。
东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般说来，东方艺术重主观， ① 。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境。
第②处：从句子所在的位置，从下文找出对应的关键信息，此空是总领句。第②处紧随的下一句“这看起来是以题材为标准类”信息极为关键，它是对第一句的解读。“这”所指的就是上一句内容，“是以题材为标准类”，说明上一句主要内容是中国画的题材分类。那么中国画题材分类有哪些呢，再从后文自然可找出三类来，人物画、山水画和花鸟画。综合答案：“分为人物，山水，花鸟三大类”“分山水、花鸟三大科”。参考评分：人物、山水、花鸟（1分）、分为……三大类（1分）这一空两个得分点，“人物、山水、花鸟”所填写内容是固定的；“分为……三大类”，谓语和宾语要齐全，后一句“这看起来是以题材为标准类”，提示宾语写作“类”较贴全原文语境。另外，考生要注意的是，题目要求“每处不超过15个字”如果答案成“分为人物画、山水画、花鸟画三大类”（含标点17字），这样就超标了，所以可以去掉“画”字。
中国画通常 ② 。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是 ③ ，将与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。
第③处：从上下文找出对应的关键信息，此空是仿写句。第③处，要从上下文来分析。“中国画概括了自然和人生三个方面：”冒号表示总分关系。中国画→自然和人生人物画→人与人之间的关系；山水画→？花鸟画→各种生命与人的和谐相处。 那么山水画体现出的是“自然和人生”的什么关系呢？这自然让我们联想到山水田园诗，写的是自然与人的关系。答案一推便知。综合答案：“人与自然的关系”“人与自然的和谐相处”。参考评分：人与自然(1分)的关系/的和谐相处(1分)这一空其实也很好填。新高考II卷补写句子和新高考1卷一样，也相对简单。
中国画通常②分为人物，山水，花鸟三大类 。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是 ③ ，将与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。
[2021·甲卷] 阅读下面的文字，完成下面20小题。 新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有 ① ，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉 ② 。近年来，新疆棉品质不断提升，同时 ③ ，但仍然供不应求。 新疆属于绿洲农业区，干旱少雨，为了让棉花吃好喝好长得好，就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用，为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
➊新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。➋新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有 ① ，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。➌除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉 ② 。➍近年来，新疆棉品质不断提升，同时 ③ ，但仍然供不应求。
➊总起，新疆棉的总体情况。
➋新疆棉的自然生长条件。从第③句的“除了上述自然条件”过渡句也可以推断出来。
➌新疆棉的人为生长条件，也就是现代科技的应用。
➍新疆棉供应不求。
第一步：先分析语段的结构层次和主要内容。
➊新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。➋新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有 ① ，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。➌除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉 ② 。➍近年来，新疆棉品质不断提升，同时 ③ ，但仍然供不应求。
第二步：斟酌词句拟答案。
第①处，所要填写的文句位置居中，内容和棉花生长的自然条件有关，可采用“瞻前顾后”的方法，依据前后文句的内容填写，先依据前面文句“新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大”分析可知，内容上从“光照、热量、空气和温差”谈新疆拥有得天独厚的自然条件，依据后面的文句“适宜棉花的种植和生长”分析可知，新疆的这些自然气候适合棉花生长，故所要填写的文句可为“得天独厚(1分)的自然条件(1分)”。
➊新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。➋新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有①得天独厚的自然条件，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。➌除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉 ② 。➍近年来，新疆棉品质不断提升，同时 ③ ，但仍然供不应求。
第②处，前文重点阐释新疆棉花生长的自然条件是长绒棉品质优良的内因；依据“除了上述自然条件”的提示可知，所要填写的文句在结构上和前文是并列关系，内容上应和“自然条件”相对的“人为生长条件”，再依据提示语“现代科技的应用也是新疆棉 ”分析可知，“现代科技的应用”跟“自然条件”都是新疆棉品质优良的原因，故可填“品质优良(1分)的原因(1分)”。
第③处，依据前文“近年来，新疆棉品质不断提升”分析可知，前文从“品质”谈新疆棉的情况，再依据提示语“同时”分析可知，所要填写文句和前文是并列关系，内容应和“品质”相对的“产量”有关，且后文“供不应求”的只能是产量，故可填“产量(1分)也不断增加(1分)”，和后文“但仍然供不应求”构成转折意味的复句。
➊新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。➋新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有①得天独厚的自然条件，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。➌除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉②品质优良的原因。➍近年来，新疆棉品质不断提升，同时 ③ ，但仍然供不应求。
[2021·乙卷] 阅读下面的文字，完成下面20小题。 很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度 ① ，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中 ② ，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是 ③ 。 对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这些人群往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择糖少的水果，如草莓等。但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果,也要有所限制，建议平均一天不超过200克。20. 请在文中横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
➊很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。➋其实这种说法并不准确。➌因为水果的甜度 ① ，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。➍水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。➎其中 ② ，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。➏有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。➐水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是 ③ 。
第①处，从后一句话的句式“还与……有关”可推断出第①处的句式应该是“不仅与……有关/除了与……有关外”。从第➊句“水果越甜，含糖量越高”可以推断“水果的甜度与含糖量有关”，同时这也是生活常识，故可填“不仅与(1分)含糖量有关(1分)/除了与含糖量高低有关外”。
➊很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。➋其实这种说法并不准确。➌因为水果的甜度①不仅与含糖量有关，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。➍水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。➎其中 ② ，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。➏有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。➐水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是 ③ 。
第②处，后文的句式“次之、更次之、基本没有甜味”是递进关系，可推断出，第②处的糖类甜度最高。根据第➍句“糖类”的种类，只有“果糖”没被选择，所以此处应该填“果糖的甜度(1分)最高(1分)”。
➊很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。➋其实这种说法并不准确。➌因为水果的甜度①不仅与含糖量有关，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。➍水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。➎其中②果糖的甜度最高，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。➏有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。➐水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是 ③ 。
第③处，根据第➐句内容总结出“有机酸使甜度不明显”，所以“山楂没那么甜”的原因就在于山楂中含有较高的有机酸，故此处应该填“山楂中的有机酸(1分)在起作用(1分)/山楂中的有机酸(1分)含量较多(1分)”。
[2020·Ⅰ卷] 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 ➊研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。➋任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段， ① ，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。➌有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，② ，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。➍其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。➎12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。➏研究开始和结束时进行的记记力测试显示，③ ，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。
第①处，第➊句有“有氧运动增加血流量，从而改善记忆力”的引领，第➋句有“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”，改善的对象应为“记忆力”；前文又有“即使进入老年阶段”的表述，所以填入此处的句子应与老年人的记忆力情况有关，根据生活常识老年人的记忆力会衰退，故此处可填写“记忆力(1分)已经开始消退(1分)”。
➊研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。➋任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，①记忆力已经开始消退，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。➌有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，② ，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。➍其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。➎12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。➏研究开始和结束时进行的记记力测试显示，③ ，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。
第②处，结合第➌句“有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究”、下文“这两组人都没有定期锻炼的习惯”分析可知，“这两组人”应指上文所说的“30名被试人员”，故此处可填写“他们被随机(1分)分为两组(1分)”。
➊研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。➋任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，①记忆力已经开始消退，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。➌有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，②他们被随机分为两组，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。➍其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。➎12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。➏研究开始和结束时进行的记记力测试显示，③ ，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。
第③处，结合下文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”分析，“而”表转折，可推断内容上应和上文是相对的，也就是“有氧运动组的成绩”相对较好，故此处可填写“有氧运动组的成绩(1分)有显著提高(1分)”。
[2020·II卷] 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字，(6分) ➊无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声环境中时，健康就会受到威胁。➋暴露时间短，会产生焦虑与精神压力；暴露时间长，① ，甚至失聪。 ➌听力损失程度与音量和暴露时长相关。➍然而，当噪声级达到一定高度时，② ， 均会产生水久性听力损害。➎而单从听力保护角度来说，即使是乐音，③ ，时间过久，也会对听力造成不可逆的损害。
第①空，第➊句“人暴露在噪声环境中会威胁健康”的引领。第➋句有“暴露时间短，会产生焦虑与精神压力”。后句为“甚至失聪”推断出只有“听力会失聪”；“甚至”第①空的成递进关系；第➌句“听力损失程度与音量和暴露时长相关”，据此可知此处应填“听力会受到损失”。
➊无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声环境中时，健康就会受到威胁。➋暴露时间短，会产生焦虑与精神压力；暴露时间长，①听力会受到损失，甚至失聪。 ➌听力损失程度与音量和暴露时长相关。➍然而，当噪声级达到一定高度时，② ， 均会产生水久性听力损害。➎而单从听力保护角度来说，即使是乐音，③ ，时间过久，也会对听力造成不可逆的损害。
第②空，第➌➍句“听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而，当噪声级达到一定高度时”，后文为“均会产生永久性听力损害”，分析可知此处应填“无论暴露时间长短”。
➊无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声环境中时，健康就会受到威胁。➋暴露时间短，会产生焦虑与精神压力；暴露时间长，①听力会受到损失，甚至失聪。 ➌听力损失程度与音量和暴露时长相关。➍然而，当噪声级达到一定高度时，②无论暴露时间长短， 均会产生水久性听力损害。➎而单从听力保护角度来说，即使是乐音，③ ，时间过久，也会对听力造成不可逆的损害。
第③空，根据第➎句“即使是乐音”“时间过久”以及前文对“噪声、音量、时间”的分析可知，此处应填“音量过大”。
[2020·III卷] 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分) ➊食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。➋我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼，① 。➌食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能② ，因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用。➍这一过程中的能量消耗就是 ③ ，又称为膳食生热作用。➎我们吃完饭后会有发热的感觉，这就是食物热效应的外在表现。
第①空，第➊句“食物提供能量”。“我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼”；第➍句“这一过程中的能量消耗”，可见运动需要消耗能量，据此可知此处应补写“都要消耗能量”。
➊食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。➋我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼，①都要消耗能量。➌食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能② ，因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用。➍这一过程中的能量消耗就是③ ，又称为膳食生热作用。➎我们吃完饭后会有发热的感觉，这就是食物热效应的外在表现。
第②空，第➌句“蛋白质、碳水化合物和脂肪防，人体不能”，后文为“因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用”，分析可知此处应补写“直接吸收利用”。第③空，根据第➍句“这一过程中的能量消耗就是”和“又称为膳食生热作用”说明该句是下定义的句子，再根据“这就是食物热效应的外在表现”可知，此处应补写“食物热效应”。
[2019·Ⅰ卷] 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分） 研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。
第一步：阅读语段，确定中心。读懂文段，抓住“压力”“增强”“糖皮质激素的含量”“脂肪细胞增加”“体重”等关键词语，明确本段的主要内容是谈压力对人的体重的影响。第二步：明确位置，定句子类型。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。
第二步：明确位置，定句子类型。根据空缺句子的位置可以发现：①是总领句②是展开句③是总结句第三步：定句间逻辑关系。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。
第三步：定句间逻辑关系。文段共六句话：第①处由“所以”可知→横线处与前面的内容构成因果关系；第②处所在句子→与下一句构成复句间的并列关系；第③处事复句内的分句关系→横线处内容与前面的分句是分总关系。文段共分两层→前五句话为第一层，最后一句话为第二层，它们之间是分总关系。
第四步：斟酌词句拟答案。第①处：联系上文可知，人们压力增大时，脂肪细胞会增加，会导致肥胖。由“所以”一词可知，这里应填入对前面内容的总结。根据下文“为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系”可知，这里应填与“压力与肥胖”相关的内容，此处应该补出的是“圧力与肥胖有联系”。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。
第四步：斟酌词句拟答案。第②处：联系上文“如果打破节律”以及下文“如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时”的语境可知，此处应填与“在糖皮质激素水平本来就是峰值时”相对的句子，所以可以补出表达“本来应该是低谷时”意思的句子。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。
第四步：斟酌词句拟答案。第③处：从“可见”来看，此处内容是根据前面描述的两种情况而得出的结论。前面分别阐述了不同时间增加糖皮质激素会产生的不同结果，下文又具体描述“夜间”的压力会带来的结果，综合上下文可推断出此处可填“压力产生的时间”。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。
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