11.3《动能和势能》PPT课件4-八年级物理下册【人教版】

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物理 八年级（下册）第十一章 功和机械能第三节 动能和势能人民教育出版社义务教育课程标准教科书一、感知台风的能量：一、感知台风的能量：实质：是台风在对船做什么？台风通过做功，显示了其巨大的能量。功和能的单位都是_____。焦耳二、用做功的方法来认识三种形式的能：【活动】一定不一定一定⒊怎样使小木块能对乒乓球做功？（辅助器材：面粉一杯。）⒈怎样使空气能对乒乓球做功？⒉怎样使拉压测力计能对乒乓球做功？⑨在水平公路上行驶的小汽车⑦在地上滚动的足球①在水平轨道上滚动的钢球②被压弯的跳板③天花板上的吊灯④拉弯的弓⑤上紧的发条⑥被举高的重锤⑧放在课桌上的书本【强调】区分是运动、被举高还是发生弹性形变。动能重力势能弹性势能二、用做功的方法来认识三种形式的能：三、探究动能的影响因素：还能举出动能失控造成的危害？可能与速度有关。可能与质量有关。三、探究动能的影响因素：三、探究动能的影响因素：①用什么方法比较动能的大小？怎样比较？②用什么方法探究动能与质量、速度的关系？实验的关键是什么？一个物体能够做的功越多，表示这个物体具有的能量越大。动能大小对木块做功多少推动木块移动的距离三、探究动能的影响因素：【实验结论1】运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。【实验结论2】质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大。四、探究重力势能的影响因素：猜猜：向车顶扔一个水气球，能砸坏汽车？四、探究重力势能的影响因素：可能与高度有关。可能与质量有关。四、探究重力势能的影响因素：【实验器材】60ml注射器，米尺，铁架台，大小木块。重力势能大小对活塞做功多少活塞移动的距离被举到同一高度处的物体，质量越大，重力势能越大。质量相同的物体，被举得越高，其重力势能越大。②探究与高度的关系：五、探究弹性势能的影响因素： 下列几种情况中，物体的势能发生变化的一组是（ ）①跳伞运动员匀速降落；②钢锯条逐渐弯曲；③吊扇匀速转动；④汽车在水平路面上加速行驶A．①②　　B．②③　 C．①④　 D．③④强调：依据影响因素判断势能和动能的变化。【例】A六、小结巩固：拒绝超速驾驶！七、拓展应用：拒绝高空扔物！心系安全！摒弃陃习！彰显文明！