北师大版七年级生物上册第2单元过关训练课件

这是一份北师大版七年级生物上册第2单元过关训练课件，共38页。

第2单元过关训练一、选择题:本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 构成银杏树结构和功能的基本单位是( )A. 叶片 B. 枝条 C. 种子 D. 细胞2. 用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是( )A. 新鲜的 B. 完整的C. 薄而透明的 D. 植物体的DC3. 在显微镜对光过程中，能反射光线的结构是( )A. 目镜 B. 反光镜C. 转换器 D. 光圈 4. 用显微镜进行观察时，若视野中的光线较弱，应选用( )A. 大光圈、平面镜 B. 小光圈、平面镜C. 小光圈、凹面镜 D. 大光圈、凹面镜 BD5. 下列关于显微镜的使用，说法错误的是( )A. 对光时，要用低倍物镜对准通光孔B. 擦拭目镜和物镜，应用洁净的纱布C. 显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越少D. 显微镜下观察到的物像较模糊，可转动细准焦螺旋使物像更清晰B6. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是( )A. 物像模糊——调节粗准焦螺旋B. 视野较暗——改用大光圈或凹面镜C. 物像偏左下——向右上方移动玻片D. 物像太小——调节细准焦螺旋B7. 下列制作和观察人口腔上皮细胞临时装片的操作，错误的是( )A. 在载玻片上滴加生理盐水B. 盖玻片一侧先接触液滴再缓慢放下C. 盖盖玻片后再用碘液染色D. 直接用高倍镜观察口腔上皮细胞【解析】用显微镜观察时应先使用低倍物镜，再使用高倍物镜，选项D错误。D8. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液的作用是( )A. 维持细胞形态 B. 给细胞染色C. 为细胞提供营养 D. 利于盖盖玻片9. 洋葱鳞片叶内表皮细胞有，而人的口腔上皮细胞中没有的结构是( )A. 细胞壁和液泡 B. 叶绿体和线粒体C. 细胞壁和叶绿体 D. 细胞膜和细胞核BA10. 制作下列临时玻片标本的过程中，不需要染色的是( )①人的口腔上皮细胞 ②番茄果肉细胞 ③菠菜叶肉细胞A. ②③ B. ①③ C. 只有③ D. ①②③A【解析】观察的材料本身不能分辨出不同结构的需要染色，本身可分辨出不同结构或组织的并不需要染色。人的口腔上皮细胞是无色透明的，不易观察到不同结构，需要染色；番茄果肉细胞、菠菜叶肉细胞本身具有颜色，本身能够分辨不同的结构，不需要染色，选项A符合题意。11. 下列能独立完成生命活动的细胞是( )A. 根毛细胞 B. 肌肉细胞 C. 变形虫 D. 叶肉细胞C 【主题思考】火龙果是湛江特产水果之一，其营养丰富,味道鲜美,含有一般植物少有的植物性白蛋白、花青素、丰富的维生素C和水溶性膳食纤维，深受人们喜爱。火龙果是仙人掌科这个大家族中的一员，叶子已经完全退化成针状，其光合作用主要由肉质茎承担，成熟时深绿色的茎上挂满果实。请回答12～13题。12. 下列关于火龙果肉质茎细胞结构的分析不正确的是( )A. 细胞膜——支持和保护细胞B. 叶绿体——光合作用的场所C. 液泡——内含细胞液D. 细胞核——细胞的“控制中心”A13. 下列关于火龙果细胞的叙述中错误的是( )A. 整个植株的细胞都含有叶绿体B. 其细胞通过分裂产生新细胞C. 火龙果的肉质茎是植株进行光合作用的主要部位D. 火龙果的花青素贮存在细胞的液泡中A14. 下列关于细胞生长的叙述，错误的是( )A. 细胞不能无限生长B. 细胞生长使细胞的体积增大C. 细胞生长需要从周围环境中吸取营养物质D. 细胞生长使细胞生理功能发生改变D15. 下图是细胞分裂过程的示意图，下列相关叙述错误的是( )A. 图示为植物细胞的分裂过程B. 图甲中②与图丙中③的染色体数目不同C. 图中由甲到丙的变化过程中都需要消耗物质和能量D. 图丙中③和④内的遗传物质相同B16. 下列关于细胞分裂的描述，正确的是( )A. 动植物细胞在细胞分裂过程中，细胞膜向内凹陷，缢裂为两个细胞B. 一个细胞分裂5次，可形成16个细胞C. 细胞分裂时，细胞核先一分为二D. 构成生物体的细胞都具有分裂能力C17. 下列关于癌细胞的叙述，不正确的是( )A. 癌细胞是从正常细胞变化而来的B. 癌细胞可以借助血液、淋巴循环移动到身体各处C. 癌细胞分裂若干次后会停止分裂D. 长期吸烟的人其肺癌患病率会大大增加C18. 下列关于细胞分化的说法中错误的是( )A. 细胞分化增加了细胞的数量B. 细胞分裂与分化是生物体生长、发育的基础C. 细胞分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化D. 细胞分化是细胞形态、结构和生理功能发生差异性变化的过程A 【主题探究】变形虫是一种单细胞生物。某实验小组将一个变形虫切割成甲、乙两部分，如下图所示。请回答19～20题。19. 上图中，能继续发育并繁殖后代的是( )A. 甲 B. 乙C. 甲、乙 D. 甲、乙都不能B20. 该实验说明了( ) A. 细胞质是细胞生命活动的控制中心B. 细胞质能控制遗传物质的进出C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心D. 单细胞生物能独立生活C21. 人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生的隆起是因为( )A. 肌肉组织具有收缩功能B. 神经组织具有产生传导兴奋的功能 C. 上皮组织具有分泌功能D. 结缔组织具有支持、连接、保护、营养的功能A22. 分生组织的主要功能是( )A. 保护作用 B. 分裂产生新细胞C. 输导作用 D. 贮存营养23. 羊角蜜甜瓜酥脆可口，生津解渴，其中食用的果肉主要属于( )A. 分生组织 B. 输导组织C. 机械组织 D. 营养组织BD24. 下面是某同学列出的几种组织及举例，其中错误的是 ( )A. 上皮组织——汗腺 B. 营养组织——叶肉 C. 结缔组织——肌腱 D. 输导组织——血液 D25. 将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察，看到的物像如下图所示，下列说法正确的是( )A. 番茄果皮位于最外面，属于上皮组织B. 番茄果肉水分多，有叶绿体，如图甲所示C. “筋络”属于输导组织，如图丙所示D. 制作装片时，需要在载玻片上滴生理盐水C26. 下列生物体的结构都属于器官层次的是( )A. 藕和心肌 B. 心脏和果皮 C. 血液和种子 D. 大脑和根27. 俗话说:“萝卜白菜,各有所爱”“熟透了的莲藕——心眼很多”。萝卜、莲藕、大白菜的主要食用部分分别属于植物体的什么器官？( )A. 根、茎、叶 B. 果实、茎、叶C. 根、茎、果实 D. 果实、根、叶DA28. 下图表示生物体的部分结构层次，下列相关描述正确的是( )A. ①是构成植物的基本单位 B. ②属于保护组织C. ③是植物体的生殖器官 D. ④的结构层次是系统A29. 下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是( )A. 人体4种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的B. 人的唾液腺主要由具有分泌功能的上皮细胞构成C. 被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成，属于器官D. 血液和皮肤都没有固定的形态，因此都属于组织D30. 下列关于梧桐树和梧桐鸟的叙述，错误的是( )A. 它们个体发育的起点都是受精卵B. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体D. 梧桐树的种子、梧桐鸟的心脏都属于器官C二、非选择题:本大题共4小题，每小题10分，共40分。31. 右图是细胞结构模式图，据图回答下列问题。(1)乙细胞是________细胞。若将乙细胞放在显微镜下观察，一般不易看到的结构是_________。动物细胞膜(2)甲细胞特有的，与光合作用有关的细胞结构是[_____]__________；甲、乙细胞共有的，与细胞呼吸作用有关的细胞结构是___________。(3)将甲、乙两种细胞放在清水中，不会涨破的是____(填“甲”或“乙”)，因为该细胞具有[_____]__________，该结构的功能是____________________。E叶绿体线粒体甲A细胞壁保护和支持作用(4)玫瑰的花瓣具有鲜艳的颜色是因为其细胞的[_____]__________中含有色素。(5)植物的根毛细胞既能吸收土壤中的营养物质，又能将其不需要的物质挡在外面,这主要是由于[_____] __________具有____________________的功能。F液泡B细胞膜控制物质进出细胞32. 阅读下列资料，回答相关问题。资料一 下图是受精卵发育为成熟细胞的过程示意图，其中多功能干细胞团能进一步形成神经细胞、肌细胞、血细胞等。人们普遍认为这一变化过程是单向不可逆的，也就是说成熟的细胞是不可能再逆转回到未成熟、多功能的状态。资料二 2019年，研究人员利用3D打印技术，首次成功用人体细胞打印出3D心脏。这颗3D打印心脏约2 cm长，不仅有心肌细胞，还有血管等结构。这一医学突破或将为等待器官移植的患者带来福音。(1)人的新生命是从__________开始的。上图中B表示细胞_______过程，D表示细胞_______过程，这些细胞的遗传物质是_______(填“相同”或“不相同”)的。受精卵分裂分化相同(2)心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于_______组织，如图中的______(填字母)。而心脏属于生物体结构层次中的________。(3)心肌细胞收缩和舒张需要大量能量。由此推测，与上皮细胞相比，心肌细胞中的___________(填细胞结构)数量更多。(4)写出人体的结构层次：_______________________ →人体。肌肉a器官线粒体细胞→组织→器官→系统33.根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题。(1)盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生_______。(2)盖好盖玻片后，进行染色时应将__________滴在盖玻片的一侧，再用吸水纸引导。气泡稀碘液(3)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了如下图所示的几个视野：①该同学最终看到了视野C ,在此之前他依次看到的视野分别是_______(填字母)。BDA②要将视野B变成视野D应该将临时装片往_______(填“左”或“右”)移动。③在视野C中，观察到细胞内着色较深的结构是___________。④在视野中最不容易观察清楚的结构是___________。左细胞核细胞膜(4)使用显微镜时，首先要进行________,使显微镜的视野由“黑暗”变成“亮白”。用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，显微镜目镜和物镜的倍数分别是“10×”和“10×”,那么这些细胞被放大了_______倍。(5)制作人口腔上皮细胞临时装片,滴加的液体为____________，目的是_________________________。对光100 生理盐水保持细胞的正常形态34. 下图为番茄的结构层次示意图，根据相关知识分析回答下列问题。(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是[_____]_______。(2)番茄植株进行光合作用的主要器官是[_____]_____。③根①叶(3)[②]_______把①和③连接起来，内有_______组织，可以运输水、无机盐和有机物。(4)番茄果肉贮存了丰富的营养物质，属于_______组织。果实中白色的筋络属于_______组织，果皮属于_______组织，它们都是由_______组织分化而形成的。(5)①②③主要和植物体的营养有关，是_______器官；花、果实、种子主要完成繁殖后代的功能，是_______器官。茎输导营养输导保护分生营养生殖