小学英语北京版二年级上册Lesson 9学案
展开【学习目标】
1、能询问他人的号码,物品数量和上课数量,并能应答。
2、能认读数字11-20,能在情境中表达。
3、能在情景中听出、读出本课重点词汇。
4、通过学习建立主动与熟人问候的意识。
【学习重难点】
1、学习询问他人的号码的用语及应答。
2、认读单词number ,eleven ,twelve, thirteen, his ,her .
3、词汇thirteen ,furteen, fifteen的认读及重音.
【学习过程】
一、新知学习
1.学习单词和句子。
(1)词汇:number, eleven, twelve, thirteen, furteen, fifteen, his ,her .
(2)句子:
What’s yur number?
My number is eleven/twelve/thirteen/furteen/fifteen.
What’s Kate’s number?
Her number is furteen.
二、达标检测
1. 看图写句子。
(1)What’s Mr Rabbit’s number?
His number is twelve.
(2)What’s Mr Bear’s number?
______ ______
(3)What’s Miss Tiger’s number?
_____ _______
(4)What’s Miss Dg’s number?
_______ _____
2.写一写你的座号。
A: What is yur number?
B: __________________
…
3.读一读。
小学英语北京版二年级上册Lesson 12导学案: 这是一份小学英语北京版二年级上册Lesson 12导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
小学英语北京版二年级上册Lesson 11学案及答案: 这是一份小学英语北京版二年级上册Lesson 11学案及答案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
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