小学人教部编版项链精品课件ppt

这是一份小学人教部编版项链精品课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了引入新课，我会认，我会写，huò和稀泥，hú和牌，我会读，课文讲解，自读课文第1自然段，大海有什么特点，自读课文第2自然段等内容，欢迎下载使用。

同学们， 你们知道大海是什么样子吗？今天，我们脱下鞋子，光着脚丫，一同体验一下踩在松松软软的海滩上是怎样的一种感觉，一起去感受大海带给我们的快乐吧！
三幅图画的是什么地方？你从图上发现了什么？
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bái de yòu hé
hé （温和） hè （和诗）
蓝 天 雪 白 笑 着 方 向 又 长 又 软 彩 色 金 色
yòu chǎng yòu ruǎn
要求：1.读准字音、读通句子。2.思考：大海有什么特点？
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
大海是蓝色的，而且非常辽阔。
“雪白雪白的浪花，哗哗地笑着”描写了什么？ “哗哗地笑着”运用拟人的修辞手法，写出了浪花的调皮，原来在孩子眼中，它就是一群天真活泼的小伙伴。“雪白”是浪花的颜色，“哗哗”是浪花涌向沙滩的声音。
要求：读准字音，读通句子。思考：在句中的动词下面画上横线，“金色的项链”指的是什么？
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前 。
“迎、捡、穿、挂”一系列动作描写，表现了小孩子捡贝壳的快乐。
“金色的项链”指的是什么？“金色的项链”指的是 。
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。
小娃娃们印在沙滩上的脚印
小娃娃做了什么事情那么快乐呢？
小娃娃用海螺和贝壳穿成项链玩，快乐极了。
大海也很快乐，小娃娃做了什么事情让大海也很快乐呢？
小娃娃用快活的脚印穿成了金色的项链，挂在大海胸前。
大海 蓝蓝的    彩色的项链 小娃娃—穿沙滩 黄黄的    撒下海螺和贝壳                浪花 雪白雪白的  金色的项链  脚印—-印
本文写了孩子们用海螺和贝壳穿成彩色项链，挂在胸前。而他们印在沙滩上的脚印，则为大海戴上了金色的项链。课文充满童趣，表现了小朋友对大自然的喜爱之情 。
大海睡了风儿不闹了， 浪儿不笑了， 深夜里 大海睡觉了。 她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。
课文以（ ）为线索，写了孩子们把（ ）和（ ）穿成项链，挂在胸前。孩子们在沙滩上留下快活的（ ），好像大海的（ ）。整篇课文充满了童趣与游戏的快乐。